有關(guān)小班班主任工作計(jì)劃3篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)小班班主任工作方案3篇有關(guān)小班班主任工作方案3篇小班班主任工作方案篇1本班有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。經(jīng)過(guò)兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，情緒根本已穩(wěn)定。大局部幼兒能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在生活自理方面大局部幼兒能自己動(dòng)手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時(shí)在老師的幫助下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和才能的強(qiáng)弱，自控才能較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很?chē)?yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好進(jìn)步保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑，安康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：一、總目的本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作方案為指導(dǎo)，積極開(kāi)展教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、理解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其安康、自由、快樂(lè)地開(kāi)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心開(kāi)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，理解并把握我班幼兒的開(kāi)展程度，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施〔一〕合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)措施。1、制定合適我班幼兒年齡特點(diǎn)及開(kāi)展程度的教學(xué)方案和班務(wù)方案。2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資，促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開(kāi)展。3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的根本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)。4、老師在活動(dòng)施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)才能強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備?！捕冲憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面安康開(kāi)展的詳細(xì)措施1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。3、注重平時(shí)的.觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所開(kāi)展和進(jìn)步?！踩臣訌?qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；詳細(xì)措施如下：1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作?！菜摹称桨步逃?、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。小班班主任工作方案篇2一、本班學(xué)生根本情況全班共有學(xué)生22人，其中男生15人，女生7人。學(xué)困生比擬多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比擬差，不愛(ài)完成作業(yè)的人有4人。二、工作重點(diǎn)1、德育〔1〕、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；〔2〕、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；〔3〕、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；〔4〕、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；〔5〕、建立平等的師生關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理才能；〔6〕、結(jié)合學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明小公民教育?！?〕、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)。；2、智育〔1〕、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；〔2〕、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；〔3〕、開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗讀會(huì)等活動(dòng)；〔4〕、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)性教育；〔5〕、學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育〔1〕、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)；〔2〕、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；〔3〕、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、安康的課間活動(dòng)；〔4〕、要求學(xué)生認(rèn)真上好各學(xué)科；〔5〕、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；〔6〕、開(kāi)展"擁抱自然，保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng)。三、根本措施和做法。1、理解學(xué)生思想狀況。為了深化理解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)學(xué)困生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)理解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作，工作方案《小班化班主任工作方案》。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，改變局勢(shì)。⑶進(jìn)展家庭訪問(wèn)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà)班主任工作方案，理解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作方案，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可防止地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)展關(guān)心別人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。⑶加強(qiáng)學(xué)生的平安教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個(gè)別教育。詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。5、班級(jí)評(píng)價(jià)我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但是為更好的管理班級(jí)，使班級(jí)始終走在正確的軌道上，班級(jí)也需要建立合理的獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)〔針對(duì)勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)積極的學(xué)生〕、體育健將獎(jiǎng)、小歌唱家獎(jiǎng)，最高學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)然也要注意有獎(jiǎng)也要有罰，小孩子做錯(cuò)了事，有時(shí)只能用懲罰來(lái)標(biāo)準(zhǔn)他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的適宜的作業(yè)；亂扔垃圾就請(qǐng)他幫助清掃衛(wèi)生，要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度，老師在度的把握上應(yīng)極盡考量。四、各月份工作安排：九月份：1、總結(jié)暑假工作。2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)手那么》。4、出一期"尊師重教"手抄報(bào)。5、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。十月份：1、進(jìn)展班級(jí)寫(xiě)字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、慶賀國(guó)慶節(jié)，參加學(xué)校國(guó)慶主題教育活動(dòng)4、開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。十一月份：1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)展班級(jí)朗讀比賽。3、進(jìn)展愛(ài)校的教育。4、培養(yǎng)學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。5、做好美化班級(jí)工作。十二月份：1、繼續(xù)抓好法制教育、平安教育和常規(guī)教育。2、保護(hù)留守兒童。3、加強(qiáng)德困生教育。4、準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。5、開(kāi)展慶"元旦"活動(dòng)一月份：1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)展期末考試2、制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3、教育學(xué)生早睡早起，不因天冷而貪眠。4、加強(qiáng)平安教育，做好放假前準(zhǔn)備。5、撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。小班班主任工作方案篇3一，新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，有許多新入園的孩子，普遍存在的問(wèn)題：幼兒年齡小，自理才能比擬弱，依賴(lài)性較強(qiáng)，不愿意自己動(dòng)手，吃飯要人喂，嬌氣，任性，以自我為中心，有的幼兒不喜歡說(shuō)話(huà)，有的孩子太愛(ài)動(dòng)，沒(méi)有紀(jì)律約束感，有的那么自由散漫，沒(méi)有集體意識(shí)，同伴之間互相爭(zhēng)搶東西，不會(huì)自己大小便，拉在褲子上也不告訴老師。[課~件]針對(duì)這些情況，有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)展集體教育和個(gè)別教育，重點(diǎn)進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。二，強(qiáng)化平安管理，做到“眼勤，嘴勤，腳勤，手勤”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒的人身平安，做好三檢一追，告訴幼兒不去危險(xiǎn)的地方，不摸危險(xiǎn)的東西。三，保證室內(nèi)通風(fēng)，用消毒水擦拭們、窗、床、柜等，水杯、毛巾每天消毒，引導(dǎo)幼兒多喝水，勤換洗衣服，做到一摸二看三問(wèn)四查，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。為幼兒做到“四心”，對(duì)幼兒要充滿(mǎn)“愛(ài)心”，接待幼兒要“熱心”，幼兒生活要“關(guān)心’‘，各項(xiàng)工作要”細(xì)心“