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文檔簡介
河北省承德市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《馬伶?zhèn)鳌繁疚氖且黄?)A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說理散文
2.下列詩句所描寫的歷史人物依次是()
(1)留得一雙清白眼,笑他無限往來人。
(2)東山還著謝公屐,百世行藏安得同。
(3)十里揚州落魄時,春風(fēng)豆蔻寫相思。
(4)處士胸中別有春,田園寄寫天真情。
A.孔融、謝眺、杜牧、孟浩然B.阮籍、謝靈運、杜牧、陶淵明C.陸游、杜甫、秦觀、王維D.嵇康、謝靈運、柳永、陶淵明
3.下列句子中"焉"字作兼詞用,相當(dāng)于"于之"的是()
A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪?C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。
4.巴金的散文集有()
A.《華蓋集》B.《龍.虎.狗》C.《朝花夕拾》D.《閑書》
5.冰心著名的散文集有()
A.《虹》B.《繁星》C.《春水》D.《寄小讀者》
6.《答司馬諫議書》中的司馬諫議是指()
A.司馬遷B.司馬談C.司馬光D.司馬炎
7.“一部力透紙背,情透紙背,熱透紙背”的“講真話”的書是指散文集()
A.《無題》B.《廢園外》C.《隨想錄》D.《旅途雜記》
8.以下哪項不是光導(dǎo)照明系統(tǒng)的作用()
A.光導(dǎo)照明系統(tǒng)每天至少可提供十小時的自然光照明。
B.光導(dǎo)照明系統(tǒng)采集的光線能滿足體育訓(xùn)練的要求。
C.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可以起到美化夜景的效果。
D.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可用于奧運比賽時的電視轉(zhuǎn)播。
9.《門檻》主要運用了()
A.對比手法B.欲揚先抑手法C.比喻手法D.象征手法
10.下列作品中,屬于書信體駁論文的是()
A.《五代史伶官傳序》B.《答李翊書》C.《陳情表》D.《答司馬諫議書》
11.在《李將軍列傳》一文中,作者所采用的主要人物描寫方法是()
A.肖像描寫B(tài).言語描寫C.行為描寫D.心理描寫
12.下列著作屬于編年體歷史著作的()
A.《史記》B.《左傳》C.《論語》D.《戰(zhàn)國策》
13.
第
12
題
從內(nèi)容上看,《氓》是一首()。
14.“禍起蕭墻”“望洋興嘆”“日薄西山”三個成語依次出自()
A.《季氏將伐顓臾》《陳情表》《莊子·秋水》
B.《寡人之于國也》《季氏將伐顓臾》《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》《莊子·秋水》《陳情表》
D.《寡人之于國也》《莊子·秋水》《陳情表》
15.《左傳》是一部
A.編年體史書B.國別體史書C.紀傳體史書D.通史二、填空題(10題)16.俱懷逸興壯思飛,_________
17.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."
18.第一個提出“知識就是力量”的人是__。
19.馮夢龍“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》,代表了我國古代白話短篇小說的最高成就。
20.小說《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。
21."吾歸破賊,必滅樓蘭,此矢所以志也"是______________的誓言。
22.“微風(fēng)吹過,送來縷縷清香”,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運用了____________的修辭手法。
23.李商隱《無題》詞:"_____________,東風(fēng)無力百花殘。"
24.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。
25.《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》是__在1932年6月寫的一篇鼓勵大學(xué)生努力奮發(fā)的文章。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字的主旨是什么?
32.
閱讀辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》的上片,然后回答24~26小題。
楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。
33.
閱讀《白雪歌送武判官歸京》的后十句,然后回答27~29小題:
翰海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)歹不見君,雪上空留馬行處。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀下面的一段文字,然后回答下列各小題:
一切文學(xué)都是語言藝術(shù),但是可以說,散文和詩歌,對于語言的要求還要更高一些。我想這樣來譬喻一下,一座大山上有一小堆的亂石,并無損于大山的壯觀;但如果一個小小園林中有一堆亂石卻很容易破壞園林之美。一部長篇小說,只要整體精彩,個別片段稍微沉悶,正像一株大樹有些枯枝,并無損于亭亭如蓋的大樹的雄姿。但是一篇短文,文章“敗筆”之處就顯得十分刺眼了。
這段話主要論述了什么?
35.
文中“我”為什么“痛苦地搓自己的手,不敢給一個回答”?
36.聯(lián)系全文,請說明這段場景描寫的作用如何?六、作文(1題)37.生命是短暫的,如何將生命過得有意義?寫一篇論述文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案
1.A
2.B
3.C
4.B可以用排除法,《華蓋集》是魯迅的雜文集,《朝花夕拾》是魯迅的散文集,《閑書》是郁達夫的散文集,《龍.虎.狗》是巴金的散文集。
5.D《虹》是茅盾的小說,《繁星》《春水》是冰心的詩集。
6.C
7.C
8.D
9.D【考情點撥】本題考查了作品的藝術(shù)特色?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《門檻》是一篇充滿象征意蘊的散文詩,主要運用了象征的手法.如“門檻”象征著革命征途上的艱難困苦等。
10.D
11.C
12.B
13.B
14.C
15.A
16.欲上青天覽明月
17.悠然見南山
18.培根培根
19.喻世明言
20.兩
21.南霽云南霽云
22.通感或移覺通感或移覺
23.相見時難別亦難相見時難別亦難
24.魯魯
25.胡適胡適
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y31.說明做事要方向?qū)︻^。方向不對頭,用力越大,離目的越遠。
這段文字的內(nèi)容是說乘車人想去楚國,但卻走了相反的方向,那么只能離楚國越來越遠。從而說明一個道理,即做事要方向?qū)︻^,否則只能白費功夫。
32.借景抒情。報國無門,壯志難酬的苦悶。
33.這一句在情感上有承上啟下的作用。34.散文和詩歌對語言的要求比其他文學(xué)樣式更高一些。
35.十八年過去了作者感到眼前的一切沒有變化仍是閉塞、停滯、落后、愚昧后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇成為舊制度、舊禮教的犧牲品對現(xiàn)實的失望和逐漸醒悟使得作者“痛苦地搓自己的手不敢給一個回答”。十八年過去了,作者感到眼前的一切沒有變化,仍是閉塞、停滯、落后、愚昧,后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇,成為舊制度、舊禮教的犧牲品,對現(xiàn)實的失望和逐漸醒悟,使得作者“痛苦地搓自己的手,不敢給一個回答”。36.這一場面描寫起到了烘托和對比的手法。
37.種下心靈之樹生命是一條長河,水波滔滔,激流勇進;生命是一片曠野,清泉噴涌,綠色蔓延;生命是一座高山,花繁葉茂,靜水深流。生命是一座寶藏,寶藏里有應(yīng)有盡有的珍寶,等待人們?nèi)ラ_墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛,我們是要在天空飛舞,還是掉落地上變成垃圾?有的人把時間花在閱讀上,因為他想收獲才智;有的人把時間花在思考中,因為他想收獲力量。我們栽種下了自己的心靈之樹,花時間做有意義的事情,樹木就會慢慢地茁壯成長,最終成為參天大樹。如果我們不幸失去了一條腿,會不會停滯前進的步伐?如果我們不幸失去了一只眼睛,會不會迷失前進的方向?如果我們失去了雙手,還能不能有力量托起明天的希望?而,如果當(dāng)一個人同時失去一條腿,一只眼睛和雙手,他卻堅強地生活著,用嘴叼著畫筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。傳奇畫家謝坤山就是這樣一位生活的強者,他家境貧窮,在正值壯年時卻意外失去了一雙手和一條腿,又在后來的摸索與學(xué)習(xí)中再一次被不幸奪去了一只眼睛。然而,生活沒有打敗他,他靠著樂觀和毅力不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)作,在學(xué)業(yè)和藝術(shù)上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說:“我不會去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么?!边@種精神感動了千千萬萬的中國人。花時間做有意義的事情吧,人的潛力無限,心有多寬,世界就有多大,世界大了,我們種下的心靈之樹才能展開茂密的枝葉,撐起生命的藍天。最殘酷的并不是身體的缺陷,而是心靈的障礙。心有多窄,同時世界也就有多狹隘。有一些青年他們雖然擁有健壯的體格卻不務(wù)正業(yè),整日斗毆,游手好閑,低俗地享樂虛度光陰。當(dāng)光陰被擲入了無底深淵,再不復(fù)返時,才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因為心理上的挫折而染上了毒癮,將自己獻身給了致命藥物,墮入惡性循環(huán),不僅崩裂了家庭的安寧平和,也親手摧毀了自己生活的希望。真摯的友情,親情,愛情,從未耕耘
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