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第頁共頁有關月餅的幼兒教案范文有關月餅的幼兒教案范文月餅的幼兒教案1活動目的:1、欣賞漂亮的月餅盒,體驗中秋節(jié)的快樂2、玩月餅盒,有發(fā)現探究的欲望3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。4、簡單理解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義?;顒訙蕚洌焊鞣N各樣的月餅盒活動過程:1、展示月餅盒〔1〕請幼兒說一說,我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的?〔2〕說一說我的月餅盒和別人的有什么不同?2、講述月餅盒〔1〕我的月餅盒象什么?〔2〕我要讓我的月餅盒變成什么樣的?〔3〕我和誰一起玩月餅盒,我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么?3、玩月餅盒引導幼兒用各種各樣月餅盒進展搭建,玩月餅盒節(jié)日的由來〔大班〕活動目的:1、理解中秋節(jié)的來歷和有關風俗,感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?;顒訙蕚洌?、活動前請幼兒在家搜集有關中秋節(jié)的資料、圖片。2、老師搜集的有關中秋節(jié)的電子圖片及網絡資料。活動過程:1、中秋節(jié)的由來請幼兒討論中秋節(jié)的風俗。老師講述中秋節(jié)的來歷。2、結合錄音磁帶講述請幼兒觀看圖片進展講述。3、活動完畢,搜集有關的資料教學反思活動的開展,不僅讓幼兒理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多風俗,更讓幼兒學會了分享,進步了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。月餅的幼兒教案2活動目的:1、鍛煉手部動作的靈敏性,鼓勵幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。2、理解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果?;顒訙蕚洌簩嵨镌嘛灐⒁魳贰矤敔敒槲掖蛟嘛灐痴埵程脦煾禍蕚浜米髟嘛灥拿鎴F、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片?;顒恿鞒蹋焊璩矤敔敒槲掖蛟嘛灥母枨?,激起幼兒的學習興趣。1、師生談話:剛剛我們唱了〔爺爺為我打月餅〕的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?〔吃過〕哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?〔冰糖、紅綠絲、花生米〕等。2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的'人嗎?〔愿意〕如今老師就來教你們做月餅。3、老師邊講解邊示范月餅的做法:〈1〉先將面揉好,用手團、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。〈2〉將包好的面團放入模型,摁一下,然后磕出來?!?〉將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。4、幼兒自己制作老師巡回指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。5、帶著幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。老師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?〔發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的〕。7、做游戲:〔利用圖片進展二次分類〕老師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物〔小貓、小兔〕,再把大小不同的正方形月餅分給〔小熊、小鴨〕。8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,老師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標志一樣,再把月餅分別送到小動物的家里。9、將自己做的月餅帶回家。小結與反思:月餅是幼兒喜歡的一種食品,所以在整個制作過程中幼兒的興趣很高,同時發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力。培養(yǎng)了幼兒
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