一年級班隊工作計劃（5篇）

一年級班隊工作計劃（通用5篇）

一年級班隊工作規(guī)劃1

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期又降臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終積極思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展，教育中必需講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導學生喜愛共產(chǎn)黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有36名學生，15名女生，21名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、工作目標

第一：建立完善的治理制度。

班級里實行班干部責任制。選擇和培育積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；

形成集體紀律；做好個別教育工作。

其次：狠抓學生的學習，促使良好學習氣氛的形成。提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來到達教育的目的，增加班級分散力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進展獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。

四、詳細措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。

2、加強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參加，培育學生的參加意識。

一年級班隊工作規(guī)劃2

一、根本狀況

本班共有45名學生,究竟是小學一年級的學生,自制力差,不能管住自己,這也是預料之中的事情,這也就需要花許多的時間來進一步培育,進步改正。

二、工作目標和要求

本學期重點是對學生進展常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氣氛，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、連續(xù)培育學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，并樂于為集體出力。讓他們熟悉到自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關懷集體，為集體爭光。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。時刻提示學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

4、為提高自身的教育教學水平，要努力鉆研教材，仔細領悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同溝通，共同提高，寓教于樂。

5、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關注住校學生，關懷愛惜每一位學生。

三、詳細措施

（一）班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,就得有良好的紀律做保證.

1.課堂紀律

師生共同制定班紀班規(guī),并指定相應的獎懲罰法,這樣一來學生既有仆人翁的感覺,又有自覺遵守的動力。

2.課間紀律

課間是學生放松休息的時間，良好的課間紀律，會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛，然而豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的最好方法，以班為單位，以小組為單位，既提快樂趣，學生又不亂。

（二）常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會及晨會時間學習《小學生守則》，《小學生日常行為標準》

2.在班級設立監(jiān)視崗，對表現(xiàn)好的學生準時的加予表揚，并以他們?yōu)榈浞督逃渌⒆?，對表現(xiàn)不夠好的學生準時進展點撥、指導。

3.合理利用升旗儀式和重大節(jié)日活動加強學生的德育教育。教育學生加強的安全意識和自我我防范意識。

(三)衛(wèi)生方面

1.個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做到勤洗臉，勤換衣服，勤剪指甲。

2.班級衛(wèi)生：加強學生對清潔區(qū)、教室的清掃和保持，要求學生不亂扔不亂擺，每天派值日生清掃。

（四）安全方面

安全教育要月月、每天、時時講，通過各種活動講，讓孩子們真正熟悉到安全的重要性，特殊是本期，強調(diào)不能私自下河洗澡、滑冰。

（五）班干部的培育

班級治理光靠一個人即班主任來治理是遠遠不夠的，孩子年齡小，表現(xiàn)欲望強，都想當干部，我打算實行班干部負責制，讓每個孩子的愿望都能成真，讓每個孩子都能有事可管，讓每個孩子的潛能得到發(fā)揮，這樣一來就可以真的挖掘出人才，找出真正的小幫手。

四、每月工作安排

九月份：守紀尊師。

1．表彰常規(guī)先進個人。

2．競選班干部。

3．確定班隊干部，制訂班活動規(guī)劃，強化常規(guī)治理條例。

4.慶祝教師節(jié)“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮。

5．學習《小學生守則》和《小學生行為標準》。

十月份：愛國愛校。

1．行為標準教育：講文明，講禮貌。

2．號召班級學生爭做合格學生。

3．國慶節(jié)的來歷及慶祝。

4．歡樂閱讀伴我成長。

十一月份：安全熬煉。

1．二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”。

2、開展按部首查字典競賽。

3、組織秋游活動。

4、組織“心理安康教育”為主題隊會

十二，一月份：法制，安康。

1．行為標準教育：仔細作業(yè)。

2．安全教育。

3．制定“雛鷹行動”果卡制度。

4．班級紀律教育。

5．.仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，預備復習迎考工作。

6．學生思想品德考評．

7.學期完畢工作，假期前的

一年級班隊工作規(guī)劃3

這學期我連續(xù)擔當一年級的班主任。在上一學期的工作中，我學習了許多，也了解了很多自己的缺乏之處。這學期，我將連續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際狀況動身，吸取上學期的閱歷，從細節(jié)入手，全面抓好班級治理工作，努力提高學生學問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析：

本班學生34人，其中男生17人，女生17人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟識了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一局部孩子的行為習慣不良，學習意識缺乏，還需要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和詳細措施：

（一）工作要點

1、班干部隊伍建立

2、加強班風建立

（二）詳細措施

1、抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進展文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到教師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進展遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好課前預備，等待教師來上課。

③進展安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

④進展講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、安排班級活動

依據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上氣氛

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。

（1）制定班級公約、班風。

（2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“爭先奪星”“展現(xiàn)臺”等文化背景。

（3）讓學生參加班級治理，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。培育學生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。

4、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

一年級班隊工作規(guī)劃4

為了能更好的提高學生的素養(yǎng)，促進其全面進展，也為了更好的使班級布滿活力，促進學生的安康成長，特制訂如下的規(guī)劃：

一、班級根本狀況分析：

我班這一學期共有63位學生，其中大局部學生平常上課都比擬仔細。學生們平?；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應當加強班干部的治理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫忙那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二、指導思想：

新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際動身，抓好班級治理工作，提高學生道德素養(yǎng)，促進學生的全面進展。

三、奮斗目標：

1、貫徹落實“雅?！?、“雅生”主題教育活動，培育學生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對學生進展養(yǎng)成習慣的培育。

3、培育學生在學習中專注積極，生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風。

四、工作重點：

1、培育學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。

2、加強溝通，促學生心理素養(yǎng)安康進展。

3、狠抓學困生工作。

4、加強安全教育。

5、開展豐富的班隊實踐活動，增加活動意識。

一年級班隊工作規(guī)劃5

班主任不僅是一個班學生品德、學習、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終積極思索如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？有人說，一個好班主任就是一個好班集體。假如把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！為此，特制定本學期班隊工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

仔細貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氣氛。一切從學生的實際動身，通過一系列活動，在行動中求進展，從微小之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展。

二、學生現(xiàn)狀分析

本班共有34名學生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們奇怪心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學，年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，許多行為習慣有待進一步培育，常規(guī)教育任務艱難。

三、工作思路

1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育；培育良好的班集體。

3、突出兩個重點：通過常規(guī)治理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培育多種力量。

四、工作目標

第一：建立完善的班級治理制度。

班級里實行班干部責任制。選擇和培育積極分子，組建班委會，和教師共同抓好班級日常治理。

其次：狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

好習慣成就大將來，好習慣的養(yǎng)成是學生成才的關鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體分散力。

用活動來到達教育的目的，增加班級分散力，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)，進展獎懲；個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。

五、詳細措施

（一）常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。剛踏入一年級的小學生，對于學校的`日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間學習《一日常規(guī)》《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設立“小小監(jiān)視崗”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進展總結(jié)。通過監(jiān)視崗的匯報，學期末評出“最正確拇指獎”；對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比方：可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為習慣。對于學生書寫讀書的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣，學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做嬉戲等活動，使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，做到安全第一。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。

（三）衛(wèi)生方面