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第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)初中周記9篇有關(guān)初中周記9篇初中周記篇1翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),你就會(huì)看到:兩個(gè)小女孩在搶一瓶奶喝。那兩個(gè)小女孩就是我和好朋友思。我們?yōu)槭裁磿?huì)搶一瓶奶喝呢?那就聽(tīng)我漸漸道來(lái)。三四歲的我們喜歡上劉山,有一次上山,劉阿姨怕我們渴,就拿了兩瓶奶上山了。到了山上,我們顯得特別興奮。一會(huì)兒跑到那,一會(huì)摸摸這。過(guò)了一會(huì)兒,我們就渴了,但是,劉阿姨不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其中一瓶過(guò)期了,沒(méi)方法,我們只能共喝一瓶。我們搶來(lái)?yè)屓ィ枷攵嗪纫稽c(diǎn)。劉阿姨覺(jué)得好笑,就為我產(chǎn)記下了這一刻。還有一張開(kāi)我最喜歡的,那是在鼓浪嶼,我頭一次見(jiàn)到海,心里特別快樂(lè),就和梁晨哥哥在淺海灘上奔跑。跪著跪著,我突然想蹦幾下,我停了下來(lái),對(duì)老爸說(shuō):“老爸,幫我拍一張照片?!闭f(shuō)完,我一跳,老爸就幫我下了這一記刻。我的往事還有許多,它們都很美妙,往事如風(fēng)使我留戀。初中周記篇2炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但是求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。炎熱的夏季到來(lái)了,我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班,我報(bào)名參加了。但許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)先后,達(dá)者為師?!敝灰遗眠@個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。開(kāi)學(xué)前幾天,天氣涼快,我每天早到校,認(rèn)真聽(tīng)教師講課,仔細(xì)記錄,把不明白,的問(wèn)題畫(huà)上圈,問(wèn)教師。沒(méi)過(guò)幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹(shù)上知了不停的叫。教師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)非常差,但是他艱辛努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)與汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲?!倍嗝春玫拿?,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天教師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美妙的戰(zhàn)利品。我們高快樂(lè)興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……時(shí)間如流水,一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到教師的培養(yǎng),知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)決了信念,鍛煉了意志與不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。初中周記篇3生活中總有一些人、事、物會(huì)給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中,有那么一刻令我非常感動(dòng)。那是暑假的一天,出門(mén)時(shí),媽媽給我一瓶礦泉水,我便坐在門(mén)口的臺(tái)階上“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻,便饒有興趣地觀察起來(lái)。這時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水,然后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著“水沖蟻穴?!蔽浵亗?cè)谒衅疵鼟暝?,有的在不停地翻滾著,有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在向我求救呢!我壞笑著認(rèn)為過(guò)不了多久它們就會(huì)放棄掙扎,然后任由“洪水”擺布了。看著這些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻,我心里居然沒(méi)有一絲同情,而是自在地去別的地方玩了。過(guò)了好一會(huì)兒,我再到這里時(shí),卻震驚了——這些螞蟻沒(méi)有像我想象那樣放棄后被淹死,而是咬著旁邊的小伙伴,三四個(gè)一團(tuán)浮在水面上并且拼命地蹬著手腳,往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少!我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒(méi)有放棄生命,它們對(duì)活下來(lái)的渴望和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開(kāi)場(chǎng)懊悔剛剛自己的行為,連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了,另外的雖然奄奄一息,也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為平安的地方。救好它們后,我心情復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強(qiáng)烈,有些人卻不如它們。那些人略微遇到一點(diǎn)棘手的問(wèn)題,就喪失了理智,甚至?xí)氲捷p生,這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪,應(yīng)該學(xué)學(xué)螞蟻的精神,遇到難題,遇到危險(xiǎn),要努力去面對(duì),即使遇到大災(zāi)大難,也不能輕言放棄生命,因?yàn)樯挥幸淮?。我們要像螞蟻,有?jīng)得起考驗(yàn)的心,冷靜的思維和不放棄的精神。我感動(dòng)的那一刻,也考慮了很多。初中周記篇4考試,一提起這個(gè)詞,我就頭疼,因?yàn)槿缃竦募议L(zhǎng)太爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總喜歡拿我跟別人比,一考不好就是一頓好打。期中考試快來(lái)了,教師布置的作業(yè)也越來(lái)越多,堆積如山的作業(yè),讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多,唉!看來(lái)學(xué)生的命還真苦?。≡趯W(xué)校下課時(shí),鈴聲響了一遍又一遍,大家仍在題山題海中遨游,手寫(xiě)得酸痛酸痛,可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌5貙?xiě)著,整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上,一個(gè)人影也沒(méi)有,一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課,大家都希望能緩解一下壓力,可語(yǔ)文教師從第一節(jié)課,像開(kāi)了閘的水,關(guān)也關(guān)不住,一直說(shuō)到了放學(xué),體育課泡湯了?;丶伊?,本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下??蓪?xiě)完作業(yè)后,我剛翻開(kāi)電視,媽媽就走過(guò)來(lái),說(shuō):“都考試了,你還看電視,趕快回房復(fù)習(xí),考不好,看你怎么對(duì)得起我,考不好,等著挨打吧!”媽媽像給我敲了一下警鐘,我拿著書(shū)讀呀!寫(xiě)呀!累得腰酸背痛的。中午,作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽又給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),輔導(dǎo)我。該吃飯了,我本想好好吃上一頓,休息一下,“你寫(xiě)你的,我喂你吃?!眿寢屨f(shuō)。唉,你說(shuō)當(dāng)一個(gè)學(xué)生容易么?初中周記篇5"叮鈴’"叮鈴’’一聲熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)。我穿好衣服,洗漱完畢等早點(diǎn)吃。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子都唱空城計(jì)了,媽媽才對(duì)我說(shuō);"這天吃蛋吵飯……還沒(méi)講完,我早就欣喜假設(shè)狂了。媽媽又對(duì)我說(shuō);"我還沒(méi)說(shuō)完呢,這蛋炒飯就是你自己做。我一下由晴轉(zhuǎn)陰了。我稀心里想"我才二年級(jí)嘛,也……"走’’咱們?nèi)コ达埌?!我不情愿的跟著媽媽向櫥房走去。媽媽?duì)我說(shuō);"煮蛋炒飯,先要把鍋洗干凈,然后,再把鍋里的水煮干,再倒油。等油到好后,在過(guò)一段時(shí)間,把雞蛋殼敲破,再倒進(jìn)去。之后,把飯也給倒進(jìn)去,然而再翻一翻就行了。我一下快樂(lè)起來(lái)。心里想"切,小菜一碟嘛!’’誰(shuí)知,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。尤其就是在敲蛋殼這部為了。敲重了,有會(huì)讓蛋黃直接流出來(lái),敲輕了,蛋黃又倒不出來(lái)。我又試了一次。耶,成功了!初中周記篇6記得剛到靜心上學(xué)的時(shí)候,個(gè)性?xún)?nèi)向的我,面對(duì)著生疏的團(tuán)體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運(yùn)的是,我遇到熱心的.同學(xué)適時(shí)伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學(xué)們,逐漸的都成為了我最好的朋友。在我的好朋友中,有一位功課頂刮刮,喜歡閱讀且對(duì)繪畫(huà)非常的有天分,參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎(jiǎng);有一位外語(yǔ)才能非常好,個(gè)性活潑開(kāi)朗,處事積極樂(lè)觀;又有一位待人接物大方有禮,會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué),善解人意;另有一位個(gè)性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個(gè)性果敢堅(jiān)毅,德智體群樣樣出色。當(dāng)和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)跐撘颇袑?duì)我的影響很大,從他們的身上,我學(xué)習(xí)到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好典范。有時(shí)我常在想,假設(shè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)這些好朋友,在學(xué)校的生活會(huì)如何呢?或許是很不快樂(lè),或許會(huì)彷徨無(wú)助,更可能的是無(wú)法體會(huì)到這么多采多姿的團(tuán)體生活,無(wú)法領(lǐng)悟與享受到這么美妙的同學(xué)互動(dòng)關(guān)系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長(zhǎng)、茁壯。如今的我,非常喜歡上學(xué),除了充實(shí)的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因?yàn)槲以陟o心有許多的好朋友。有什么快樂(lè)的事,我們會(huì)一同分享;有什么難過(guò)的事或糗事,大家會(huì)互相來(lái)傾訴;有什么困難,也會(huì)彼此來(lái)勉勵(lì)。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個(gè)機(jī)密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無(wú)法常常連絡(luò),但我們的友情卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永遠(yuǎn)是我求學(xué)過(guò)程中最珍貴、最甜美的回憶。初中周記篇7今日是家庭團(tuán)拜午宴,去飯館吃完飯,我便與姐姐出去漫步。飯館很大,有一個(gè)大院子,還有一個(gè)非常非常大的柵欄,里面有鵝、雞,還有一群不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物。我與姐姐一向看著鵝。為了取樂(lè),我們拿樹(shù)枝從柵欄口子里伸進(jìn)去,刺它脖子,打它頭。它卻毫不在乎。我與姐姐一齊攻一只大鵝,她打我刺。這下鵝可惱了,一下子張開(kāi)嘴把樹(shù)枝咬斷了。它給了我們一個(gè)得意的目光。這時(shí),它們?nèi)ズ人?,喝水有聲音。喝完水展展翅膀,伸伸脖子,便在柵欄里一?huì)兒跑這,一會(huì)兒跑那。在回家的路上,我一向給姥姥、姥爺和爸爸講述鵝的故事。初中周記篇8今天晚上,我老媽炒雞蛋的時(shí)候,我說(shuō):“我來(lái)炒?”老媽居然同意了。媽媽從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,教我把雞蛋打在一個(gè)大碗里,要我放點(diǎn)鹽、雞精,用筷子把三個(gè)雞蛋攪勻,然后幫我把平底鍋放在燃?xì)庠钌宵c(diǎn)著,放一點(diǎn)豆油燒熱后,把雞蛋放進(jìn)鍋里,用大勺子把雞蛋炒散,再過(guò)兩分鐘,炒雞蛋香味出來(lái)了,用盤(pán)子盛出來(lái),放在桌子上,可以吃了……吃著我自己炒的雞蛋,就感覺(jué)好吃!以后,我還要學(xué)做更多東西!初中周記篇9前幾天,外公打來(lái)告訴我們:他種的奉化水密桃熟了。我快樂(lè)得一蹦三尺高,恨不得馬上就能吃到那香甜可口的奉化水密桃。剛把所有的親戚朋友都叫到了外婆家,他們都迫不及待了,于是,每個(gè)人手里拿著籃子,就出發(fā)了——我們漫步走在林蔭小道上,不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)……一轉(zhuǎn)眼就到了桃園。一眼望去,到處是綠色??諝庖沧兊梅浅G逍?。樹(shù)上怎么沒(méi)有桃子?走近一看,原來(lái)桃子都掛在了下面,而且看到的不是桃子,全是一個(gè)個(gè)報(bào)紙袋!摘下一個(gè),拿掉套子,哈哈!桃子小妹終于露出了粉紅的臉頰,她開(kāi)心地笑著。她仿佛告訴我們:“你們可來(lái)了,我呆在套子里可悶了,太難受了!”可為什么桃子都長(zhǎng)在樹(shù)下呢?我一個(gè)人蹲在樹(shù)下考慮著,怎么想都覺(jué)得不對(duì)。這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),“你一個(gè)人在這想什么?快起來(lái),這里蚊子太多了?!彼P(guān)心地問(wèn)道?!巴馄?,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄!”“說(shuō)吧!”“為什么桃子都掛在下面?”“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,因?yàn)?/p>

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