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文檔簡介

異性相處知禮節(jié)熱身活動012、活動內(nèi)容：《青春對對碰》

1、男生、女生各一名，

自愿參與，可隨時放棄；互相說聲你好；互相握握手；互相拍拍肩；分享：

1、說你好、握手、拍肩這三種打招呼的方式，你感覺那個讓你感覺不舒服？

2、從這個活動中你發(fā)現(xiàn)了什么？認識愛情與早戀02（一）認識“愛情”

（二）了解中學生的“愛情”“早戀”是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛現(xiàn)象。

01：什么是早戀？經(jīng)濟生活尚未獨立心智不成熟談戀愛的年齡與法定婚齡相差甚遠

02：早戀的界定

在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。因此我們要變得更加的優(yōu)秀。好感、愛慕≠早戀青春期，萌發(fā)對異性朦朧的情感。這是成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的中，欣賞和愛慕容易理解為愛情。但是，這并不是真正的愛情。

對異性有好感正常嗎？

正確應對青春期情感03尋找異性身上的優(yōu)秀特質(zhì)愛冒險愛動手心思粗獷......溫和認真感情細膩......1、學業(yè)取長補短2、豐富自我個性3、人際交往能力4、心理健康的需要......二、心理小劇場心理劇場1:

操場上，班里三四個男生熱情地邀請小蘭：“小蘭，要玩籃球么?！毙√m：我從來都不和男生一起玩。思考：你同意小蘭的觀點么，你身邊有小蘭這樣的同學么？與男生/女生保持距離并不是不說話、不互動1、當異性發(fā)出什么邀約時你可以答應，有助于增進友誼？白天公共場合（如校園、班級、博物館等）其他同學在場父母同意二、心理小劇場心理劇場2:

一名女生和一名男生正在一起談論數(shù)學題，班里兩個女生議論：“看，他們經(jīng)常交流，可能是在談戀愛?！?/p>

思考：如果你是當事人（男生或女生），聽到同學這么說，你心里有什么感受?2、當感覺被誤會怎么辦？造謠者當事人青春拒絕流言早戀會影響身心健康早戀會影響正常學業(yè)早戀會誘發(fā)犯罪行為早戀會增加經(jīng)濟負擔早戀可能帶來的危害

在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。因此我們要變得更加的優(yōu)秀。好感、愛慕≠早戀青春期，萌發(fā)對異性朦朧的情感。這是成長中的正常現(xiàn)象。在與異性交往的中，欣賞和愛慕容易理解為愛情。但是，這并不是

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