詩(shī)歌鑒賞之事物形象

詩(shī)歌鑒賞之事物形象

鑒賞詩(shī)中的事物形象事物形象

詠物詩(shī)或雜詩(shī)中的意象，被作者人格化了的描寫(xiě)對(duì)象。詩(shī)人通過(guò)這種象征性的物象描寫(xiě)來(lái)曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情（托物言志、借物喻人）。知識(shí)點(diǎn)指津（一）事物形象分類1、具有象征意義的形象：詠物詩(shī)運(yùn)用的是托物言志（象征）的手法，通過(guò)對(duì)某一具體事物的描繪來(lái)表達(dá)自己的某種理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。2、具有特定含義的形象：古詩(shī)詞中有一些意象具有特定的含義，比如：柳，諧音“留”古代有折柳送別之俗，所以有惜別懷遠(yuǎn)之意?？碱}回顧野菊

[宋]楊萬(wàn)里

未與騷人當(dāng)糗糧①，況隨流俗作重陽(yáng)。政②緣在野有幽色，肯為無(wú)人減妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?！咀ⅰ竣亵芗Z：干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”。頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？(2分)詩(shī)歌大意不給文人騷客做干糧(指不追求被文人賞識(shí))，更不肯隨流俗在重陽(yáng)節(jié)被俗人賞識(shí)。正因?yàn)樵谝巴飧星逵牡?。哪肯因?yàn)闊o(wú)人，減掉自己的幽香。已是傍晚時(shí)分，在綠色的半山腰中與野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黃的野菊。野菊應(yīng)該嘲笑東籬下被人賞識(shí)的家菊。因?yàn)樗€媚求陶淵明的賞識(shí)答案組織：外在特征：生長(zhǎng)在野外、花色清淡、香氣清馨內(nèi)在品性：不因無(wú)人欣賞而減其香、不為媚俗而香、不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心的高潔。形象意義：本詩(shī)借野菊花表明自己孤芳自賞，不愿供他人觀賞的恬然自處、傲然不屈的高潔品性。1、分析思路：

捕捉所寫(xiě)物象描寫(xiě)特征的詞語(yǔ)，挖掘物象內(nèi)在的品格、精神，抓物與志的“契合點(diǎn)”。2、鑒賞方法①鑒賞的依據(jù)——事物形象的自然屬性（事物特征）。②鑒賞的角度——事物形象的社會(huì)屬性（作者借此抒發(fā)的感情、表現(xiàn)的寓意等）找物與志的契合點(diǎn)。鑒賞流程：物的外形特征——物的神韻、品格——詩(shī)人的理想情操3、答題步驟（1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征；（2）結(jié)合詩(shī)句具體分析形象(結(jié)合表現(xiàn)手法)；（3）點(diǎn)出形象的意義（作者的情感、理想、追求、品性等）。詩(shī)人筆下的詩(shī)中描繪的詩(shī)中的+物+物的特征+詩(shī)人托物寓意詩(shī)人借物喻人詩(shī)人以物自喻詩(shī)人托物明理詩(shī)人托物象征+寓意表達(dá)詩(shī)人……情感（追求、理想）表明了……生活哲理象征了……人物或精神物的形象鑒賞竅門(mén)?歸納答題步驟：詩(shī)人筆下物+特征+結(jié)合詩(shī)句+詩(shī)人托物言志+表達(dá)了什么感情（表明了什么哲理/象征怎樣的精神）例1、分析下面詩(shī)歌中的形象。 石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。【答案】（步驟1）刻畫(huà)了一個(gè)要把自己的清白留在人間的石頭形象。（步驟2）詩(shī)歌中的石頭即使經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視若等閑，即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片清白長(zhǎng)留人間。（步驟3）作者以石頭自喻表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。例（2）閱讀下面一首詞，談?wù)勀銓?duì)詞中“梅”的形象的理解。

詠梅[陸游]驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。外在特征：

內(nèi)在特征：寓意：物的特征生長(zhǎng)在荒僻之處，寂寞開(kāi)放，無(wú)人欣賞，備受風(fēng)雨摧殘不慕虛榮、淡泊名利、始終保持芬芳高潔的品質(zhì)，終生不渝。表達(dá)了詩(shī)人雖遭排擠打擊，但仍然堅(jiān)持操守，終生不渝的心志。答案：詩(shī)人筆下的“梅”生長(zhǎng)在僻靜荒遠(yuǎn)處，“寂寞開(kāi)無(wú)主”,孤獨(dú)寂寞愁苦，還時(shí)常遭受風(fēng)雨摧殘，但它“無(wú)意苦爭(zhēng)春”不慕虛榮，淡泊名利，始終保持芬芳高潔的品質(zhì)，至死不渝。詩(shī)人借梅自喻，表達(dá)自己雖然備受排擠打擊，但仍堅(jiān)持操守，終生不渝的心志。早梅

張渭一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。詩(shī)人是如何借梅展示自我形象的？

（步驟1本詩(shī)展現(xiàn)了早梅耐寒而立、迎風(fēng)而發(fā)的孤傲、高潔的形象。（什么形象）

（步驟2）

“寒”字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣；“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單；“白玉條”之喻、疑梅為雪之錯(cuò)覺(jué)，鮮明地表現(xiàn)出早梅在困境中的冰清玉潔之質(zhì)。（分析形象）

（步驟3）作者以梅自喻，展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。（形象意義）早梅

張渭一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。答題示例

寒山幾堵①，風(fēng)低削碎中原路②。秋空一碧無(wú)今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。

男兒身手和誰(shuí)賭？老來(lái)猛氣還軒舉③。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。醉落魄·詠鷹

[清]陳維崧[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鷹掠地飛過(guò)。③軒舉：意氣飛揚(yáng)簡(jiǎn)析詞中鷹的形象。

詩(shī)中刻畫(huà)了矯健、勇猛、威武的鷹的形象。（什么形象）

“寒山”“秋風(fēng)”“碧空”為雄鷹翱翔提供了一個(gè)廣袤、遼遠(yuǎn)的天地。“寒”字寫(xiě)出秋山之肅殺?！皫锥隆保鉃椤皫鬃?，突出山巒之高峻。“低”字寫(xiě)秋風(fēng)之勁?！跋魉椤?，是用夸張筆法突顯風(fēng)的猛烈。襯托出鷹盤(pán)旋矯捷的姿態(tài)和剛猛凌厲的氣勢(shì)。月黑沙黃，正是鷹出獵的時(shí)機(jī),“閑狐兔”正是鷹抓捕的對(duì)象。（分析形象）詩(shī)人借以抒發(fā)自己志存高遠(yuǎn)、銳意進(jìn)取的人格風(fēng)范與懲奸除弊的人生理想。（形象意義）鷓鴣天晏幾道十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語(yǔ)，不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺(jué)，弄晴時(shí)。聲聲只道不如歸。天涯豈是無(wú)歸意，爭(zhēng)奈歸期未可期?！镌谶@首詞中，作者為什么要描寫(xiě)杜鵑的啼叫聲？最后兩句是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？具有特定含意的形象【參考答案】古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說(shuō)：“不如歸去！不如歸去！”極易勾起游子的思鄉(xiāng)之情。這首詞的主題是寫(xiě)游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫(xiě)杜鵑的啼叫聲入手，形象生動(dòng)，委婉含蓄。最后兩句是說(shuō)：不是不想回家，只是自己也不知道回家的日期。表達(dá)了作者無(wú)法主宰自己的生活，浪跡天涯，有家難歸的感慨。

馬詩(shī)李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！镩喿x此詩(shī)，簡(jiǎn)析這首詩(shī)塑造了駿馬什么樣的形象？抒寫(xiě)了詩(shī)人怎樣的思想感情？【參考答案】步驟1：這首詩(shī)描繪了一匹威武雄健，渴望馳騁疆場(chǎng)、大顯身手的駿馬形象。步驟2：邊境戰(zhàn)場(chǎng)，一片肅殺悲涼景色，烘托了戰(zhàn)馬的威武；那駿馬卻企盼著披上威武的鞍具，在戰(zhàn)場(chǎng)上迅捷地奔馳，“何當(dāng)”表現(xiàn)心理，“踏”顯出輕捷矯健的風(fēng)姿。步驟3：抒寫(xiě)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的抱負(fù)和懷才不遇的激憤之情。

畫(huà)菊鄭思肖花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。[注]鄭思肖：南宋故臣，宋亡后不仕?！锉驹?shī)中作者運(yùn)用了什么手法表達(dá)了怎樣的感情？具有象征意義的形象【參考答案】作者運(yùn)用托物言志的手法，以菊花自況，借菊花傲然不屈的品格，表達(dá)了自己不屈從于元朝統(tǒng)治者，對(duì)宋朝耿耿忠心、錚錚鐵骨，“寧為玉碎，不為瓦全”的高風(fēng)亮節(jié)。嚴(yán)鄭公宅同詠竹唐·杜甫綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書(shū)帙晚，陰過(guò)酒樽涼。雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。(09天津)閱讀下面的詩(shī)，按要求回答。本詩(shī)前三聯(lián)描寫(xiě)出竹子怎樣的形象？

前三聯(lián)描寫(xiě)出新嫩蓬勃、翠綠涼爽、潔凈清香的竹子的形象。（什么形象）

“半含”“才出”抓住了春筍嫩、新和蓬勃?！吧謺?shū)帙晚”，竹的綠色映照在書(shū)卷上，似乎是天色暗了下來(lái)，“陰過(guò)酒樽涼”，竹影搖曳，晃動(dòng)的竹影移過(guò)酒器，顯得更加清涼了。頷聯(lián)寫(xiě)竹“色”給人的感受，著力寫(xiě)竹陰的涼爽怡人?！坝晗淳昃陜?，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。”細(xì)細(xì)的春雨把竹洗得一塵不染，微微的春風(fēng)送來(lái)縷縷竹的清香。頸聯(lián)繼續(xù)從視覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)感觸竹。（分析形象）作者以竹盛贊嚴(yán)鄭公高潔的情操。（形象意義）木芙蓉呂本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。猶勝無(wú)言舊桃李，一生開(kāi)落任東風(fēng)。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。[注]①青女：傳說(shuō)中掌管霜雪的女神。（1）這兩首詩(shī)都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？【參考答案】描述了木芙蓉耐寒的自然屬性。運(yùn)用了擬人手法。（2）兩首詩(shī)中木芙蓉的形象有什么不同？【參考答案】①《木芙蓉》：一種傲然獨(dú)立、挑戰(zhàn)困難而不受他人擺布的充滿自信的形象（人格形象）②《窗前木芙蓉》：一種歷經(jīng)辛苦孤獨(dú)后能坦然面對(duì)生活的堅(jiān)忍、淡定、安閑的形象（人格形象）?？陀^物象鑒賞思路寄托的情感表現(xiàn)手法寫(xiě)了什么物有什么特點(diǎn)四、感情類別1、反映社會(huì)、批判現(xiàn)實(shí)

官倉(cāng)鼠

曹鄴

官倉(cāng)老鼠大如斗,見(jiàn)人開(kāi)倉(cāng)亦不走。健兒無(wú)糧百姓饑,誰(shuí)遣朝朝入君口?

物的特點(diǎn)寄托的情感官倉(cāng)鼠體形大、膽子大對(duì)貪官污吏搜刮百姓、統(tǒng)治者坐視不管的譴責(zé)四、感情類別2、抒發(fā)愁情幽憤的

柳李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè)游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬。

物的特點(diǎn)寄托的情感春柳繁盛、秋柳枯凋自傷遲暮、自嘆身世四、感情類別3、表達(dá)志向的

早梅齊己萬(wàn)木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。物的特點(diǎn)寄托的情感一支先開(kāi)，幽香素艷希望他年應(yīng)時(shí)而發(fā)，在京城獨(dú)占鰲頭四、感情類別4、寫(xiě)政治仕途及個(gè)人節(jié)操的在獄詠蟬駱賓王西陸①蟬聲唱,南冠②客思深。不堪玄鬢③影,來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心。注：①西陸，指秋天②南冠，指囚徒③玄鬢，指蟬物的特點(diǎn)寄托的情感高唱、難飛高潔的品性、政治上不得意四、感情類別5、表達(dá)喜好和興趣的。

菊花元稹

秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。物的特點(diǎn)寄托的情感花中最后凋謝對(duì)菊花的喜愛(ài)【備考錦囊】

詠物與寫(xiě)景的區(qū)別1、從描寫(xiě)對(duì)象上，詠物詩(shī)中只有一個(gè)主體描寫(xiě)對(duì)象，主要描寫(xiě)此物的特點(diǎn)；而其它的詩(shī)中多是由多個(gè)景物構(gòu)成一幅總體的畫(huà)面，沒(méi)有主次之分。2、從作用上，詠物詩(shī)是借詳細(xì)描寫(xiě)物的特征來(lái)寄托作者的思想感情；而其它詩(shī)中的景物描寫(xiě)是通過(guò)一幅畫(huà)面，渲染一種氣氛，從側(cè)面烘托作者的思想感情。二、鑒賞詩(shī)歌事物形象的關(guān)注點(diǎn)1、借助相關(guān)語(yǔ)句或關(guān)鍵詞來(lái)分析物象2、熟記特定物象的象征意義一個(gè)民族，由于歷史環(huán)境以及風(fēng)俗習(xí)慣等原因，不但有共同的語(yǔ)言，也形成了共同的心理狀態(tài)，這種共同的心理狀態(tài)，也表現(xiàn)了某一民族對(duì)自然或社會(huì)的某些事物的一定的感受方式。因此，在閱讀古典詩(shī)歌時(shí)，對(duì)于詩(shī)中出現(xiàn)的草木花果、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)以及月露風(fēng)云等物象，我們要注意沉淀于其中的特定的含義和文化內(nèi)涵。3、鑒賞一般物象一定要結(jié)合作者的處境，了解作者的身世，分析作者所塑造的形象的象征意義。三、答題步驟1、總結(jié)概括出詩(shī)中描繪歌詠的主要物象；2、結(jié)合詩(shī)句分析所詠物象的特點(diǎn)，關(guān)注描寫(xiě)用語(yǔ)及評(píng)價(jià)用語(yǔ)的感情色彩，尤其要分析出其內(nèi)在的神韻；3、結(jié)合詩(shī)人自身經(jīng)歷、思想感情剖析所托之情。附：常見(jiàn)意象的思想感情、文化意義。

1、樹(shù)木類：樹(shù)的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順利。

黃葉：凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。綠葉：生命力、希望、活力。2、花草類：花開(kāi)：希望、青春、人生燦爛?；洌旱?/p>