最簡短的小學生評語-小學生評語

第頁共頁最簡短的小學生評語-小學生評語最簡短的小學生評語-小學生評語最簡短的小學生評語-小學生評語11、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！2、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓教師絕望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，教師期待著你更大的進步！3、記得你跟教師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個得意的學生。請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。4、在校尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。5、你知道教師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r的快樂勁兒，教師為你喝彩，好樣的！假如你平時能改一改自己粗心的缺點，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那教師相信你會更優(yōu)秀！6、你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，教師真為你快樂，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫教師同學們喜歡。假如今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面開展的好孩子！7、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。8、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰明……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸鍛煉，不要著急，我相信你能行！9、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈敏現(xiàn)，連教師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那得意的模樣，甜美的歌聲都給教師和同學流下了深化的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還繁忙在校園；多少回，天一亮你就到教室來清掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。10、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效教師和同學們感謝你。教師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能會進步得更快，愿意試試嗎？11、課堂上，班每當教師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是教師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待進步，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是教師眼中的一顆閃光的“星星”！12、小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，教師欣賞你的才華和工作才能，愿你的才華進一步升華。13、你是教師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次教師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。14、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都非常欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的時機。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，教師真希望你能用自己心靈的力量去翻開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴乖巧的孩子。15、你總是輕輕地答復(fù)，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地答復(fù)教師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和教師會為見到一個不一樣的你而快樂。16、教師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你擅長考慮的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的典范。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假設(shè)你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來，教師希望你能扎扎實實地學習，獲得更優(yōu)異的成績。小學生素質(zhì)評語17、你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主才能有較大進步，但我總覺得你與班級有著一段間隔。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長！18、你的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！19、你是一個得意的小女孩，尊敬教師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能保護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，教師希望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！20、你是一個很得意聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比擬主動，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己，教師希望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績！最簡短的小學生評語-小學生評語21、冷行小朋友：你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復(fù)，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，教師希望再次看到你勤奮、細心的身影！2、秦曾益小朋友：在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和教師的贊賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！教師期待著、、3、陳柏里小朋友：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再勵，更上一層樓。4、馮傳小朋友：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，你學什么東西都特別快，作業(yè)本上你那工整的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，希望你上課的時候能嚴格要求自己！馮傳，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？5、季川淮小朋友：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你解決問題總有獨到之處，教師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的進步自己的工作才能，努力完善自我。6、劉玉小朋友：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。教師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能會進步得更快，愿意試試嗎？7、應(yīng)顯琴小朋友：管你作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，答復(fù)下列問題可能不夠完好，可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職。假設(shè)今后處事能大膽果斷，那將會得到更多同學的敬仰。8、雷鈺鉉小朋友：一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生。9、費芊芊小朋友：你知錯能改，上進心強是教師最為欣賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)秀。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。但有時你不能嚴格要求自己，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。10、李真真小朋友：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活潑，愛動腦筋，學習成績優(yōu)秀?？上У氖悄阕鲎鳂I(yè)還不夠細心，希望你在下學期能多加注意，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。11、劉霜小朋友：天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，教師為此感到快樂。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務(wù)勞動鍛煉自己的才能。12、王麗莎小朋友：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友間隔遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！”13、劉陽小朋友：一直以來，你尊重教師，熱愛勞動，是一個勤勞的小男孩。思維活潑，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進步不大。希望你能認真書寫，為自己爭一口氣！14、李想小朋友：你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心向教師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。15、付強小朋友：這一學期，教師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。假如你能積極開動腦筋，大膽答復(fù)下列問題，鍛煉自己的口頭表達才能，那么你的成績將更上一層樓。16、劉洧宏小朋友：你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。17、葉依卓小朋友：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。假如你上課能積極開動腦筋，大膽發(fā)言，那么你將會有更大的進步！18、羅勇小朋友：你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎清楚，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜歡的`科目，且成績優(yōu)秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。19、左梅小朋友：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。教師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！20、潘青青小朋友：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，你懂禮貌，尊敬教師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。假如在學習上你嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟優(yōu)秀靠得更近一些。最簡短的小學生評語-小學生評語31、馬雪霜同學：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品味，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品味探究知識的樂趣。2、代杰同學：這學期你的進步非常大，這是人所共知的，教師和同學們都為你感到快樂，教師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的根底，成功者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。3、劉鹿君同學：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次翻開作業(yè)都能欣賞到你娟秀的字體，每次修改作也都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。4、張勤同學：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，書寫比擬工整，假如你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊！5、黃龍同學你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，有時候不能按時完成學習任務(wù)，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。6、張銀川同學：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，假如你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊7、柏金念同學：小男孩，假如你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教誨遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的小學生。8、代富康同學：這一學期，教師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。假如你能積極開動腦筋，大膽答復(fù)下列問題，鍛煉自己的口頭表達才能，那么你的成績將更上一層樓。9、李顏同學：活潑好動，思維活潑是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的小學生。10、朱智鴻同學：你尊師守紀，做值日生認真負責，團結(jié)同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。11、李鳳同學：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。12、肖雪同學：一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀，熱心助人，清潔上工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你的進步會更大的！13、晏錦旗同學：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。假如你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能獲得很好的成績。14、雷娟同學：文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書，你似乎還努力不上。教師、同學為你急啊！孩子，“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才?！睘榱嗣烂畹拿魈欤泳o加油吧！15、蔣志遠同學：小不點的你讓教師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔憂，努力吧！只有腳踏實地一步一個腳印才會獲得成功！16、周維維同學：一直以為你認真、踏實，可有時的作業(yè)真讓教師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。17、劉鑫同學：聰明、思維活潑。這是所有教師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢？究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克制缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧！你會很精彩的。18、吳亮同學：聰明的你為什么沒有聰明的成果呢？上課該積極考慮的時候你在做什么？同學們一絲不茍做作業(yè)時，你的作業(yè)又如何？大家埋頭奮進追趕別人，你是如何打算呢？19、徐健同學：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了；看著你認真地聽講，可答復(fù)下列問題總有點答非所問；看著你交上來的作業(yè)，有時真讓教師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧！20、李朝絡(luò)同學：淘氣、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深化考慮而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，精下心來，用心考慮。踏實去做才能比別人更好！21、張強同學：與眾不同的你今年更加獨特了！上課你無意教師的講解，你在等待教師單獨的提醒；作業(yè)你不聽教師的分析^p，你在等待教師的個別輔導(dǎo)。孩子?。∧愕牡却螘r是個盡頭呢？22、劉夢潔同學：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡送。假如課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡！23、胡珍珍同學：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，教師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但教師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。24、吳清賢同學：在教師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。25、王小艷同學：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課教師多希望看到你能舉起自信的小手啊?！按缬兴?，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的！26、羅宏同學：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的淘氣分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要