教科版六年級科學上冊期末測試題(全)(完整版)資料

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教科版六年級科學上冊期末測試題(全)（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）教科版六年級科學上冊期末測試卷1一、填空題。20分1、常用的簡單機械種類有滑輪、、等。像螺絲刀這樣的，屬于機械。2、自行車上應用了許多機械原理，如：車把運用的是原理；大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動速度變；人腳蹬的力通過傳到車輪上。3、球形在各個方向上都是________形，這種形狀更_______。4、把薄板形材料彎折成“L”“T”或“工”字等形狀，實際上都是減少了材料的，而增加了材料的。5、能量有很多表現(xiàn)形式，如：電能、、等。我們使用的煤、石油能源，它們的能量最終來自。6、由和組成的裝置叫電磁鐵。電動機工作的基本原理是：用電產(chǎn)生，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。7、具有脊柱的動物叫，例如，沒有脊柱的動物叫，例如。二、判斷題（對的打√，錯的打×）：20分1、使用滑輪組可以省力，但不一定改變用力的方向。（）2、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（）3、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越費力。（）4、高塔不容易倒是因為它的結構上面大，下面??；上面重，下面輕。（）5、在科學探究過程中，當個人意見與同學意見不一致時，應該無條件聽從其他同學的意見。（）6、機器工作需要能量，人體思考問題不需要能量。（）7、小電動機的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，通電后會產(chǎn)生磁性。（）8、有些物體工作可以不需要能量，如石頭從山頂向山下滾。（）9、有的雙胞胎很難區(qū)分，因為他們的相貌是一樣的。（）10、地球上的各種各樣生物，它們相互依存、相互作用、相互影響著。（）三、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里）。20分1、科學家（）說過，如果在宇宙中找到一個支點，他就能把整個地球撬起來。A、阿基米德B、牛頓C、伽利略2、下列哪種情況的斜面最省力？（）3、安全帽的承受壓力性能很好，它是利用了（）的原理。A、拱形B、圓頂形C、球形D、框架結構4、下列關于物體抗彎曲能力的說法中，正確的是（）。A、只與材料的厚度有關B、只與材料的形狀有關C、既與材料的厚度有關，又與材料的形狀有關（）5、下列能源中，（）是可再生能源。A、風B、煤C、天燃氣6、反復彎折一段鐵絲的過程中，（）。A、熱能轉(zhuǎn)化成機械能B、機械能轉(zhuǎn)化成熱能C、化學能轉(zhuǎn)化成熱能7、要改變電磁鐵的南北極方向，正確的做法是（）。A、改變電路中電池的數(shù)量B、改變線圈纏繞的圈數(shù)C、改變鐵芯的粗細和長短D、改變線圈纏繞的方向8、小電動機里面，換向器的作用是（）。A、接通電流B、轉(zhuǎn)換電流方向C、接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向9、已發(fā)現(xiàn)的動物種類有150多萬種，其中已知的昆蟲達到（）種。A、100多萬B、80多萬C、40多萬10、下列說法不正確的是（）。A、不開花植物中的蕨類和開花植物一樣，也自己進行光合作用制造養(yǎng)料。B、對于同一種生物來說，生活在越冷的地方，它的個體就越大。C、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎，每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。D、鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。四、實驗探究題。32分1、作圖（1）、給你2個鉤碼怎樣才能使下面的杠桿達到平衡呢？請在下圖中畫出來。6分（2）、右圖有問號一邊的鉤碼會動嗎？如果會動，是向上還是向下運動（在圖中用箭頭表示）？并說說為什么？4分2、把下列各種動物與它們所屬的類別用線連接起來。8分螞蟻金魚孔雀北極狐大熊貓蝴蝶鴨子藏羚羊魚類哺乳動物昆蟲鳥類3、實驗設計：16分1、設計電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間關系的對比試驗。（1）你研究的問題：4分（2）你的假設：4分（3）實驗中需要改變的條件：4分（4）實驗中哪些條件不變：4分五、簡答題：6分舉3個例子說明電能和其它形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化。6分附答案：一、填空題。20分（每一個空格1分）1、輪軸斜面等輪軸2、輪軸快鏈條或者齒輪都可以算對3、拱形牢固4、寬度厚度5、風能水能等太陽能6、線圈鐵芯磁7、脊椎動物如狗等無脊椎動物如各種昆蟲二、判斷題（對的打√，錯的打×）：20分（每一個空格2分）1、×2、√3、×4、×5、×6、×7、√8、×9、×10、√三、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里）。20分（每一個空格2分）1、A2、A3、B4、C5、A6、B7、D8、C9、A10、D四、實驗探究題。32分1、作圖（1）、6分（略）（畫對一題得2分）（2）、箭頭上升（2分）原因是利用滑輪組可以省力。（2分）2、把下列各種動物與它們所屬的類別用線連接起來。8分（每一種動物1分）（略）3、實驗設計：16分（1）你研究的問題：4分電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間有沒有關系？（2）你的假設：4分電磁鐵纏繞的線圈越多磁力越強（反之也可以）（3）實驗中需要改變的條件：4分電磁鐵纏繞的線圈的數(shù)量（4）實驗中哪些條件不變：4分鐵芯的大小電池的數(shù)量（電流的大?。┪濉⒑喆痤}：6分要求寫出3個例子，每個例子得2分，例如：電風扇，電能化成機械能（風能也可算對）六年級科學上學期期末測試卷2一、填空題：（15分）1．像橇棍這樣的簡單機械叫做___

_。它上面有三個重要的位置：用力的點叫做__

_____；承受重物的點叫做__

______；起支撐作用的點叫做__

__。2．提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的。3．球形在各個方向上都是________形，這種形狀比任何形狀都要_______。4．身體中有脊柱的動物叫，身體中有脊柱的動物叫。5．煤大多夾在古代沉積下來的變成的巖層中。6．滑輪組的作用是，既能__________，又能__________。7．將通電的導線放在指南針的上方，指南針會發(fā)生，說明在通電導線的周圍產(chǎn)生了。8．燃料和食物中儲存的能量叫。二、判斷題。（20分）1．螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越費力?！ǎ?．雙手互相摩擦能產(chǎn)生熱，這是機械能轉(zhuǎn)化成熱能。…（）3．我們用筷子吃飯，是因為筷子能省力?！ǎ?．當軸的大小一樣時，輪越大，輪軸越省力?！ǎ?．聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式?！ǎ?．斜面越平緩越省力?！ǎ?．鯨終年生活在水中所以它是魚類?！ǎ?．雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固?！ǎ?．植物都能自己進行光合作用制造養(yǎng)料?！ǎ?0．增加梁的寬度比增加厚度更能增強它的抗彎曲能力。……………（）三、選擇題。（30分）1．下列植物中不屬于草本植物的是（）。A、蔥蘭B、雪松C、鳳仙花D、青菜 2．扳手擰螺絲運用了（）原理。A、滑輪B、輪軸C、杠桿D、斜面3．鐵塔不容易倒塌的主要原因是（）。A、上小、輕，下大、重B、上大、重，下小、輕C、抗風能力弱D、材料是實心4．人的腳能承受較大的重量，主要是因為（）。A、腳骨的數(shù)量多B、腳部肌肉發(fā)達C、腳骨組成拱形結構D、腳掌比較小5．下列屬于哺乳動物的是（）。A、蛇B、青蛙C、鯊魚D、貓6．不能再生的能源是（）。A、煤B、風C、太陽能D、地熱能7．下列形狀中最堅固的是（）。A、長方形B、三角形C、梯形D、平行四邊形8．激光可以打孔或切割材料，說明激光（）。A、具有能量B、很硬C、鋒利D、具有機械能9．下列關于電磁鐵的說法正確的是（）。A、線圈與鐵芯之間的距離越大，磁力越強。B、影響電磁鐵磁力大小的因素只有鐵芯。C、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少沒有關系。D、電磁鐵的南極會與磁鐵的北極相互吸引。10．大齒輪有36個齒，小齒輪有9個齒，大齒輪轉(zhuǎn)1圈小齒輪轉(zhuǎn)（）圈。A、6B、5C、4D、311．學校旗桿頂端的滑輪屬于（）。A、定滑輪B、動滑輪C、滑輪組D、杠桿12．反復彎折鐵絲的過程中（）。A、機械能轉(zhuǎn)化成熱能B、熱能轉(zhuǎn)化成機械能C、化學能轉(zhuǎn)化成熱能D、機械能轉(zhuǎn)化成電能13．把相同的重物提到同一高度，最費力的是（）。A、B、C、14、下圖的滑輪（組）中，最省力的是（）。A、B、C、15．下列植物中屬于我國珍稀植物的是（）。A、水杉B、樟樹C、熊貓四、連線題（8分）1．將下列我國的珍稀動物名稱與它們的主要棲息地相連接。大熊貓 西藏、青海等地藏羚羊云南等地亞洲象四川、陜西、甘肅等地揚子鱷安徽、江蘇、江西等地2．將相關聯(lián)的原理進行連接。汽車方向盤斜面盤山公路省力杠桿羊角錘費力杠桿鑷子輪軸五、畫圖題（6＋4分）1.在圖上標出用力點、阻力點和支點。2.在杠桿尺的右邊掛上鉤碼保持平衡。六、實驗：（3＋4＋10分）1．“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結果如下：紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個數(shù)）預測13912實測2103055（1）把實測的數(shù)據(jù)制成曲線圖。0（2）分析實測的數(shù)據(jù)和曲線圖，你的發(fā)現(xiàn)：2．在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關系時，小明通過改變線圈的圈數(shù)這一因素，而使其他因素不發(fā)生改變，得到以下的實驗數(shù)據(jù)。實驗中改變的因素是：。不改變的因素是：1、。2、。3、等。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結論是：。六年級科學上學期期末測試卷參考答案一、填空題（每格1分）1、杠桿、用力點、阻力點、支點2、寬度或形狀3、拱、堅固4、脊椎動物、無脊椎動物5、泥沙6、改變用力的方向、省力7、偏轉(zhuǎn)、磁性（磁場）8、化學能二、判斷題（每格2分）1、×2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、√9、×10、×三、選擇題（每格2分）1、B2、B3、A4、C5、D6、A7、B8、A9、D10、C11、A12、A13、A14、C15、A四、連線題（每條1分）大熊貓 西藏、青海等地藏羚羊云南等地亞洲象四川、陜西、甘肅等地揚子鱷安徽、江蘇、江西等地汽車方向盤斜面盤山公路省力杠桿羊角錘費力杠桿鑷子輪軸五、畫圖題（每格2分）阻力點支點用力點杠桿尺的右邊第一格畫6個或第二格畫3個。（4分）六、實驗：1．“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗把實測的數(shù)據(jù)制成曲線圖。答案略（3分）分析實測的數(shù)據(jù)和曲線圖，你的發(fā)現(xiàn)：紙的厚度越厚，抗彎曲能力越強。（4分）2．在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關系實驗。（每格2分）實驗中改變的因素是：電磁鐵線圈的圈數(shù)。不改變的因素是：電流的強度，鐵芯的粗細，鐵芯的長短，線圈與鐵芯的距離等。任選三個填空。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結論是：纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)越多電磁鐵的磁力就越強。小學六年級（上）科學期末測試卷3填空。28%1、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越_______。2、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜_________。3、我們使用的能量中，______、________、_______是重要的能源，這些能量最終都來自太陽。4、常用的簡單機械有_______、_______、_______等。5.、我國古代勞動人民在606年，就用石料造出了跨度達37.02米的拱橋，這就是著名的_______________。6、我們學校常見的木本植物有_______、_______等。（例舉2個）7、寫出3個你的相貌特征__________、_________、____________。二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）12%1、我們學校旗桿頂端的滑輪屬于（）。A.定滑輪B.動滑輪C.滑輪組2、兩顆長短、粗細一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動它們的時候（）。A.螺紋密的要省力些B.螺紋疏的要省力些C.兩者的省力情況一樣A3、如圖，用同樣的剪刀剪紙，用（）種剪法更省力？AA.A方法B.B方法C.A和B方法一樣 4、材料的抗彎曲能力（）。A.只與材料的厚度有關。B.只與材料的寬度有關。C.與材料的寬度和厚度都有關。5、研究電磁鐵的磁力大小與線圈多少的關系時，需要改變的條件是（）。A.電池的多少。B.線圈的多少。C.鐵芯的大小。6、兩只手相互摩擦，會感到熱。這是因為在這個過程中（）。A.化學能轉(zhuǎn)化成了動能。B.生物能轉(zhuǎn)化成了熱能。C.動能轉(zhuǎn)化成了熱能。7、下列植物中，屬于開花植物的是（）。A.蕨類型B.苔蘚C.鳳仙花8、對同一物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個體就（）。A.越大B.越小C.不變9、下列動物中屬于脊椎動物的是（）A.螞蟻B.蝸牛C.鴿子D.蝗蟲10、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（）。A.南北極改變B.南北極不變C.磁力強弱發(fā)生變化11、人的腳能承受較大的重量，主要是因為（）。腳骨組成拱形結構B腳骨的數(shù)量多C腳部肌肉發(fā)達12、“秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了（）原理的結果。A.輪軸B.斜面C.杠桿三、判斷題20%1、使用斜面時，斜面越長越省力。（）2、雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固。（）3、蔥管狀的葉子，使它又結實又輕巧。

（）4、電磁現(xiàn)象是丹麥科學家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)了。

（）5、能源都是可再生的。（）6、筷子是屬于省力杠桿。（）7、許多橋梁建成拱形，主要是為了更加美觀

。（）8、激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光很硬。（）9、正方形是最穩(wěn)固的形狀。（）10、當導線中有電流通過時，導線的周圍會產(chǎn)生磁場。（）四、連線。5%1、汽車方向盤

斜面

螺絲釘

省力杠桿

羊角錘

費力杠桿

鑷子

輪軸吊車五、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、動滑輪、滑輪組。6%①①定滑輪②動滑輪③滑輪組列動物的編號寫在相應的類別中。5%A.蝴蝶B.鴨子C.牛D.鯽魚E.鴿子F.狗G.雞H.蜜蜂I.鯊魚J.馬昆蟲類：魚類：鳥類：哺乳類：七、請分別標出下圖中這些“杠桿”的支點、用力點和阻力點，并說明它們分別是哪一類型的杠桿。6%_________________________________________________________簡答題。12%1、研究自行車時，發(fā)現(xiàn)的機械原理分別應用在哪些部位？6%機械原理應用部位輪軸斜面杠桿2、綠色植物在地球上生存有什么意義？請?zhí)岢鋈龡l保護綠色植物的措施。6%九、實驗題。6%桌上的實驗材料有電池、電池盒、導線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設計一個對比實驗，檢驗電磁鐵的磁力與電池關系的研究計劃。①、你研究的問題是__________________________________________②、你的假設是___________________________________________________③、你改變的條件是___________________________________________________④、保持不變的條件是_________________________________________________

小學六年級（上）科學期末測試卷(參考答案)填空。28%1、省力2、承受更大的壓力（抵抗彎曲的能力更強）3、石油、天然氣、煤、4、杠桿、滑輪、斜面（定滑輪、動滑輪、滑輪組）5、趙州橋6、雪松、黃楊、7、單眼皮、圓臉、厚嘴唇等。二、選擇題。12%1、A2、A3、A4、C5、C6、C7、C8、B9、C10、A11、A12、C三、判斷題。20%1、錯2、對3、對4、對5、錯6、錯7、錯8、錯9、錯10、對四、連線。5%汽車方向盤

斜面

螺絲釘

省力杠桿

羊角錘

費力杠桿

鑷子

輪軸吊車五、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、動滑輪、滑輪組。(略)6%六、列動物的編號寫在相應的類別中。5%昆蟲類：A、H魚類：D、J鳥類：B、E、G哺乳類：C、F、K七、請分別標出下圖中這些“杠桿”的支點、用力點和阻力點，并說明它們分別是哪一類型的杠桿。6%1.省力杠桿2.省力杠桿3.費力杠桿八、簡答題。1、研究自行車時，發(fā)現(xiàn)的機械原理分別應用在哪些部位？6%機械原理應用部位輪軸方向盤等斜面螺絲等杠桿剎車等2、綠色植物在地球上生存有什么意義？請?zhí)岢鋈龡l保護綠色植物的措施。6%1.提供給人類做食物；2.供人類欣賞；3.提供給人類做藥材；4、人類可以用植物做成生活用品及學習用品；5、可以凈化空氣；6、提供給動物做食物。措施：略。九、實驗題。6%桌上的實驗材料有電池、電池盒、導線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設計一個對比實驗，檢驗電磁鐵的磁力與電池關系的研究計劃。①、你研究的問題是（電池的多少與磁力的大小有關系嗎？）②、你的假設是（電池多，磁力大；電池少，磁力小。）③、你改變的條件是（電池的數(shù)量）④、保持不變的條件是：1.線圈的多少；2.鐵釘?shù)拈L短；3.鐵釘?shù)拇旨?；……實驗小學科學六年級上冊期終測試卷4班級姓名學號基礎知識一、填空題。1、常用的簡單機械有杠桿、、滑輪、等。2、像螞蟻那樣身體上有的動物是昆蟲類。3、建筑物的框架結構最基本的形狀是四邊形和。4、杠杠是一種簡單的機械，利用杠杠工作時，在杠杠上用力的點叫用力點，克服阻力的點叫，起支撐作用的點叫。5、__在各個方向都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。6、身體中有脊柱的動物叫，身體中沒有脊柱的動物叫。7、我們可以用、等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。8、人體自然形成的結構非常巧妙，人的__________近似球形，可以很好的保護大腦，拱形的__________保護著胸腔中的內(nèi)臟，足拱可以更好的承載人體的重量。9、生物的多樣性，包括_________多樣性、_________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。二、選擇題1、運動的物體具有的能量叫（）。A、機械能B、化學能C、生物能2、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（）。A、南北極改變B、南北極不變C、磁力強弱發(fā)生變化3、下列哪個框架不易變形（）。A、B、C、D、4、梁的橫截面一般是（）的。A、平放B、立放5、下列哪種情況最省力（）。A、B、C、6、用力點離支點近，阻力點離支點遠的杠桿（）。A、省力杠桿B、費力杠桿C、既不省力也不費力7、對于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個體就（）。A、越大B、越小C、不變8、下列植物中屬于木本植物的是（）。A、蔥蘭B、風仙花C、雪松9、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（）。A、費力B、省力C、既不費力也不省力10、下列哪種情況能平衡（）。A、B、C、三、判斷題1、蕨類植物屬于綠色不開花植物。（）2、改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。（）3、框架鐵塔結構具有底面大，下面重，風阻小等特點。（）4、拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度。（）5、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（）6、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。（）7、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。（）8、電磁鐵沒有南北極。（）9、狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。（）10、電磁現(xiàn)象是丹麥科學家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的。（）四、連線題1、干電池太陽能2、金魚昆蟲類核電站化學能蝗蟲魚類風力發(fā)電機原子能老虎鳥類光電池機械能雞哺乳類科學探究一、圖形題1、把下面的滑輪用線連起來，并寫出它們的作用。作用：作用：作用：2、給你2個鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達到平衡呢？請在下圖中畫出來。二、實驗題1、在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系時，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)改變因素測試結果第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住17枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住26枚大頭針實驗中改變的因素是：。不改變的因素是：、等。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結論是：。2、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與有關的對比實驗。該實驗證明：。小學科學六年級上冊期終測參考答案基礎知識一、填空題（每空2分，共30分）1、斜面、輪軸2、三對足3、三角形4、阻力點、支點5、圓頂形或球形6、脊椎動物、無脊椎動物7、增加寬度、增加厚度或改變形狀8、頭骨、肋骨9、物種、遺傳二、選擇題（每題2分，共20分）1、A2、A3、B4、B5、A6、B7、B8、C9、B10、C三、判斷題（每題2分，共20分）1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、√8、×9、√10、√四、連線題（每線1分，共8分）1、干電池太陽能2、金魚昆蟲類核電站化學能蝗蟲魚類風力發(fā)電機原子能老虎鳥類光電池機械能雞哺乳類科學探究一、圖形題1、說明：每幅圖的連接1分，作用占1分，共6分。作用：省力作用：改變用力方向作用：既能省力又能改變用力方向2、說明：每幅圖各占2分，共4分。（答案略）二、實驗題（每空2分，共12分）1、（10）寫出實驗中改變的因素是：電流強度或電池數(shù)量。不改變的因素是：線圈的圈數(shù)、鐵釘粗細、鐵釘長短等。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結論是：加強電流強度（或增強電池數(shù)量），能增強電磁鐵的磁性。2、（11）下圖是研究電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關的對比實驗。（0.5題）該實驗證明：在電流大小相同的情況下，線圈的圈數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強。小學科學六年級上冊期末測試卷5編者寄語：期末考試開始了，請同學們認真閱卷，認真答題。一、填空題：1．像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做_________。我知道的費力的杠桿有____________。2．能直接生小動物，并用________喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫______________我知道是哺乳動物。3．人體自然形成的結構非常巧妙，_______、_________等部位都有拱形的保護。4．不同的能量可以通過能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦，我的手會感覺比較熱。在這個過程中發(fā)生了______轉(zhuǎn)化成______。而我們的小電動機是將_________轉(zhuǎn)化成__________。5．用來提起重物的________和________組合在一起，就構成了滑輪組。6．小電動機上的換向器起_________電流并轉(zhuǎn)換電流方向的作用。7、提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的_______或改變材料的_________。8、煤大多夾在巖層中，它是由______轉(zhuǎn)化而成的，它所具有的能量來自______.9、1820年4月，科學家__________發(fā)現(xiàn)小磁針放在通電直導線旁會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，右圖中小磁針偏轉(zhuǎn)的方向是_________(填寫“順時針”或“逆時針”)二、選擇題：（請將正確選項的編號填入括號中）1．石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過復雜變化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物2．為了保護生物的多樣性，國際上頒布《生物多樣性條約》，于1993年正式開始實施，并把每年的（）稱為國際生物多樣日-----------------（）A．2月25日B．123．下列植物中，屬于綠色不開花植物的是-------------------------（）A．松樹B．柳樹C．苔蘚4．材料的厚度和寬度，（）地影響材料的抗彎曲能力A．同樣程度B.厚度更多C.寬度更多5．下列哪種情況最省力（）。A、B、C6．下列不屬于脊椎動物的是（）。A．狗B．螞蟻C．金魚7．（）的物體最不容易倒A．上小下大、上重下輕B、上小下大，上輕下重C、上大下小，上輕下重8．據(jù)說，阿基米德曾經(jīng)對自己的國王夸口說：“只要在宇宙中給我一個支撐點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來?！边@在理論上是說得通的，他說明阿基米德已經(jīng)掌握了（）省力的原理。A．輪軸B.杠桿C.斜面9．東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小，但個體卻長得比華南虎大，這是為了更好地（）。A．捕獵食物B．野外奔跑C．適應寒冷10．發(fā)電機發(fā)出的電力大小和（）無關。A．轉(zhuǎn)動速度B.轉(zhuǎn)動方向C.發(fā)電機大小三、判斷題：（正確的用“√”錯誤的用“×”表示）1．輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。--------------（）2．雞蛋近似于球形，因為這樣可使它更堅固。----------------------（）3．冬天，人們要蓋上厚厚的棉被，因為棉被能產(chǎn)生熱量。--------------（）4．生物生存權是自然賦予的權利，也是人類所賦予的權利------------（）5．拱在橋面下的大橋，是沒有外推力的，因此建橋時不需要考慮外推力。（）6．聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式----------------（）7．三峽電站發(fā)出的強大電能是由水能轉(zhuǎn)化而來的-------------------（）8．廣玉蘭會掉下黃色的葉子，所以它屬于落葉植物------------------（）9．轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動機外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動就轉(zhuǎn)動以來了（）。10．同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越費力----------------（）四、連線題：1、把動物和所屬的相對應種類連起來6泥鰍大雁豬螞蟻蝸牛鵝昆蟲類魚類哺乳類鳥類2、把生物的特征和功能連起來貓的眼睛和爪子可鉤住動物的皮毛而散播各處蓮的蓮蓬適合于在水中游泳鴨子的蹼腳有載運果實漂浮水中而傳播的作用蒼耳果實鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動物五、實踐與探究題：1、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實驗結果記錄如下：紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個數(shù)）預測1481216實測28152540（1）實驗中要改變的條件是：______________________________________。（2）分析實驗數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)：______________________________________。2．在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一串鉤碼，使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況 (1)(3)(2)(1)(3)(2)（1）的用力情況_（2）的用力情況_____（3）的用力情況3、下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。請仔細閱讀題目并結合你學過的知識解答下列問題：（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同）甲甲乙丙（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關系，你認為他們應選擇圖中的哪兩個裝置進行實驗？。此實驗能得出：在線圈中相同時，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁力就越強。（2）小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是______________。（3）他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)改變因素測試結果第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住17枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住26枚大頭針實驗中改變的因素是：________________。不改變的因素是：纏繞在鐵芯上線圈的__________。分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實驗的結論是：_____________________________________________________________________________。參考答案填空題（1分×20=20分）1.杠桿火鉗（或其他）2.乳汁哺乳動物貓（或其他）3.大腦內(nèi)臟4．動能熱能電能機械能5.動滑輪定滑輪6.接通7.厚度形狀8．古代生物太陽9奧斯特順時針二、選擇題：1-5BCCBC6-10BBBCB三、判斷題：（正確的用“√”錯誤的用“×”表示）1-5√√×××6-10×√×√×四、連線題：（1分×10=10分）1、把動物和所屬的相對應種類連起來6泥鰍大雁豬螞蟻蝸牛鵝昆蟲類魚類哺乳類鳥類2、把生物的特征和功能連起來貓的眼睛和爪子可鉤住動物的皮毛而散播各處蓮的蓮蓬適合于在水中游泳鴨子的蹼腳有載運果實漂浮水中而傳播的作用蒼耳果實鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動物五、實踐與探究題：（4+12+14）紙的厚度紙越厚，紙的抗彎曲能力就越強（2分一空共4分）老師自主判斷，畫鉤碼2分一個判斷用力情況2分1空（共12分）（1）甲和乙（2分）電流強度（2分）（2）S（2分）“改變電池的連接方式”或“正負極連接方式”（2分）（3）電流強度或電池個數(shù)（2分）鐵芯的大小、繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)（1分一個因素，共2分）電流強度越大，電磁鐵的磁性越強六年級書法期末測試題班級__________姓名_______學號________成績_____一、填空。(30分)1.根據(jù)筆豪的材料劃分，毛筆可以分成哪類__軟毫_、__硬毫、_兼毫。2.墨可分成__塊墨_墨和_墨汁_墨。3.碑帖指的是_碑和_貼的合稱。4.“碑”指的是刻在石碑等上的文字_的拓本，“帖”指的是將古人著名的墨跡，刻在木板上可石上匯集而成_。5．魏晉時期的“書圣”_王羲之，其最具代表的作品當數(shù)作于永和九年的《蘭亭序》。6.書法史上稱為楷書四大家的分別是_歐陽詢、顏真卿柳公權趙孟頫。7.按照宣紙加工工藝不同，可分為_生宣熟宣半熟宣_三個種類。8.請列舉唐碑的代表作品《多寶塔碑》《顏勤禮碑》（顏真卿）、《化度寺碑》《九成宮醴泉銘》（歐陽詢），《玄秘塔碑》《神策軍碑》（柳公權）。9.“毛筆始祖”是指_蒙括__。10.臨摹的方法可分成_意臨_、____描畫_、復印_仿影___、二、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的“×”。(10分)1.對聯(lián)，又稱楹聯(lián)，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)，橫批也應該從右向左寫和讀。（）2．現(xiàn)在有電腦和打印技術，沒有必要在學習書法了。（）3.寫毛筆字的執(zhí)筆姿勢不重要，重要的是寫好筆畫結構。（）4.“為”字筆順的第一筆是“橫折鉤”。（）三、連線題，請將下列龍字對應的字體連線(10分)篆書隸書楷書草書行書預覽：四、請臨摹下面的詩句。（20分）春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。五、問答題：（30分）1.（圖一）書法作品是什么幅式？請將杜甫作品《絕句》中的落款補充完整。（請豎式寫）落款題目2.什么叫中鋒用筆？請根據(jù)（圖二）及自己學習書法的心得，談談你的理解。3、練習寫毛筆字將“自強不息厚德載物”寫入格子中人教版pep小學六年級上冊英語期末測試題(全筆試_超經(jīng)典!!)一、英漢互譯。(10分)A:?B:I’mgoingtothecinema.1.騎自行車__________________2.readamagazine______________A:?B:It’snexttothesciencemuseum.3.集郵______________________4.sciencemuseum______________A:?B:IcangettherebytheNo.15bus.5.漫畫書____________________5.motorcycle__________________A:Thankyouverymuch.B:________________________?7.下周______________________8.penpal_____________________9.交通規(guī)則__________________10.HongKong_________________A:I’mgoingtothebookstore.B:__________________________?二、按要求寫出詞語。(10分)五、根據(jù)答句問問題(共5小題，每小題2分)ride(ing形式)swim(ing形式)1、A:,have(第三人稱單數(shù))play(第三人稱單數(shù))making(原形)making(原形)B:Ilikediving.their(同音詞)right(反義詞)2、A:,doesn’t(完全形式)actor(對應詞)B:YoucangobytheNo.21bustothecinema.三、.(選擇正確答案，將序號填在括號內(nèi)10%()1.________atagreenlight.3、A:,A.StopB.WaitC.GoB:Yes,heteachesmath.()2.Whenareyougoing?4、A:,A.I’mgoingonfoot.B.I’mgoingat7:30.C.I’mgoingtoschool.B:Heworksinabank.()3.DoesshewatchTVatnight?A.Yes,shedo.B.Yes,shedoes.C.No,hedoesn’t.5、A:,()4.Mary’suncleis_____doctor,herauntis______artist.B:No,Iamgoingtobuyacomicbook.A.a,an,B.a,aCan,a六、連詞成句。(10分)()5.Wheredoestheraincomefrom?A.Itcomesfromtheclouds.B.Itcomesfromthevapour.1(father,bike,to,by,work,does,go,yourC.Itcomesfromthewaterintheriver.四、選擇合適的句子，補全對話(共5小題，每小題2分)2.are,there,in,country,there,lights,every,traffic(A.Howaboutyou?B.Whereisthecinema?C.Doyougoonfoot?D.Whereareyougoingthisweekend?E.Howcanyougetthere?3.your,where,mother,does,workF.Canyougoonfoot?G.Whatdoyouusuallydoontheweekend?)YoucangobytheNo.15bus..4.go,to,your,does,teacher,how,work