三年級(jí)英語冀教版課件Lesson 14

小學(xué)英語課件（冀教版）Lesson14MyBodyUnit3FeelingsandBody冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)課前熱身Singasong“Howareyou?”(老師和同學(xué)之間邊握手邊唱)

3課前熱身復(fù)習(xí)回顧Reviewthephrase_____Howdoyoufeel?______Ifeelsad/happy.話題導(dǎo)入拍手歌如果高興你就拍拍手,如果高興你就拍拍手,我們一起唱歌我們一起跳舞我們大家一起拍拍手如果高興你就跺跺腳,如果高興你就跺跺腳,我們一起唱歌我們一起跳舞我們大家一起跺跺腳如果高興你就你就學(xué)貓叫,如果高興你就你就學(xué)貓叫Singasongbody/b?dI/(名詞)身體hand/h?nd/(名詞)手12新詞展示head/hed/(名詞)頭3arm/ɑ?m/(名詞)胳膊foot/f?t/(名詞)腳(復(fù)數(shù)為feet)4新詞展示leg/leg/(名詞)腿65點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固指令游戲：Clapyourhands(拍拍你的手）Stampyourfoot（跺跺你的腳）Waveyourarm（揮揮你的胳膊）Shakeyourleg（搖搖你的腿）

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文1.Whatisit?

①body/b?dI/(名詞)身體重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句Useyourhead,youwillfindagoodway.動(dòng)動(dòng)你的腦袋，你將想出一個(gè)好辦法。②head/hed/(名詞)頭例句Hisfatherhasastrongbody.他的父親有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。諺語Twoheadsarebetterthanone.兩人智慧勝一人。③arm/ɑ?m/(名詞)胳膊重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究例句Thereisanegginhishand.在他的手里有一個(gè)雞蛋。④hand/h?nd/(名詞)手例句Hehasanarm.他有一只胳膊。⑤leg/le/(名詞)腿重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究短語Wewalkwithourtwofeet.我們用兩只腳走路。⑥foot/f?t/(名詞)腳(復(fù)數(shù)為feet)例句Myleghurts.我的腿受傷了。onfoot步行重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究Whatisit?這是什么?本句是由what引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問某物是什么。其答語為“It’s…”。如:—Whatisit?這是什么?—It’sabook..這是一本書。

小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文2.Let’splay!課文原文3.Let’ssing!Practice課堂互動(dòng)Playagame:Stickthebody.二、連詞成句1.feetyourstamp(.)2.handsyourshake(.)3.armyourwave(.)一、短語翻譯。手_________腳_________腿——頭________身體________胳膊——

鞏固練習(xí)一、本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下：hand(手)

foot

(腳)

arm（胳膊)

leg(腿)body(身體)head(頭)

二、本課時(shí)復(fù)