在品生品社課堂中滲透傳統(tǒng)文化教學隨筆_第1頁
在品生品社課堂中滲透傳統(tǒng)文化教學隨筆_第2頁
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文檔簡介

包括興趣愛用，來配合教學，在接下來我跟他們一起揣摩這師書法功底深厚,師可以根據教學的容，滲在課堂教學中還可以適當利用一些成語故事、歷史典故和民間故事等,這些故祖先的聰明才智。運用這些素材既能激發(fā)學生的探究興趣,吸引學生很快進入教學情境,使課堂教學引人入勝,又能深深地影響學生，我就會餓死的，誰能救我引導學生探究故事的涵，學有到學習、生活的各個方面。通過辯論會、演講賽、討論激發(fā)學生思想碰撞,情感共鳴,鼓勵學生撰寫論文或感想，從而把傳統(tǒng)積薄發(fā),旁征博引,構筑出富有傳統(tǒng)民族風的特色課

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