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陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷第第頁陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共2題;共4分)1.(2分)(2018八下·江津期中)下列句子中劃線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得一筆什么賠償費(fèi)了。B.李老師的口才很好,他那行云流水的教學(xué)風(fēng)格征服了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜。D.畢業(yè)前夕,我們五個(gè)要好的同學(xué)相約漂流大峽谷,共享天倫之樂。2.(2分)(2018七上·朔州開學(xué)考)下列句子中沒有語病的一句是()A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常據(jù)全班之冠。
B.他很早就對(duì)于天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
C.請(qǐng)你不要把這件事放在心上。
D.從大量的事實(shí)告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國(guó)界的。
二、句子默寫(共1題;共5分)3.(5分)(2019九下·龍崗月考)請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子。(1)驪山四顧,阿房一炬,________?(張養(yǎng)浩《山坡羊?驪山懷古》)。(2)________,二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(3)云橫秦嶺家何在?________。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(4)________,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。(辛棄疾《丑奴兒》)(5)________,坐斷東南戰(zhàn)未休。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)(6)了卻君王天下事,________。(辛棄疾《破陣子為陳甫賦壯詞以寄之》)(7)濁酒一杯家萬里,________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(8)________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)(9)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻冬雪,用“忽如一夜春風(fēng)來,________”展現(xiàn)了邊疆壯麗的雪景。(10)“舍生取義”是無數(shù)仁人志士面對(duì)生死抉擇時(shí)的堅(jiān)定信念。文天樣在《過零丁洋)中寫道:“人生自古誰無死,________。三、字詞書寫(共1題;共4分)4.(4分)根據(jù)拼音寫出漢字或給加線字注音陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第1頁?,峹iè________晶瑩________躊躇________pánshān________。陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第1頁。四、綜合性學(xué)習(xí)(共1題;共10分)5.(10分)(2020·德城模擬)綜合性學(xué)習(xí)(1)2020年4月13日,影視明星王祖藍(lán)和央視主播歐陽夏丹在央視新聞“謝謝你為湖北拼單”進(jìn)行公益直播,直播間取名“誰都無法祖藍(lán)我夏丹”,請(qǐng)說明這個(gè)名字的兩個(gè)特點(diǎn)。(2)閱讀下面材料,你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出三條探究結(jié)果。(材料一)直播帶貨,是指通過一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),使用直播技術(shù)進(jìn)行近距離商品展示、咨詢答復(fù)、導(dǎo)購的新型服務(wù)方式。(材料二)2019年雙十一期間,天貓數(shù)據(jù)顯示,超過50%的商家都通過直播獲得新增長(zhǎng)。不過,也有“網(wǎng)紅”帶貨頻頻“翻車”,虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。(材料三)2020年3月,陜西周至縣、寧夏同心縣、吉林靖宇縣、陜西宜川縣、黑龍江虎林市和重慶石柱縣的6位書記、縣長(zhǎng),走進(jìn)“戰(zhàn)疫助農(nóng)”抖音直播間,向網(wǎng)友們推薦當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品。(材料四)2020年5月1日晚上8點(diǎn),“央視主持人男子天團(tuán)”朱廣權(quán)、撒貝寧、康輝、尼格買提四個(gè)人開始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的直播秀,帶貨總額超過5億?。?)第十中學(xué)崔秀艷和張曉雷老師走進(jìn)直播間,推薦德州西瓜,請(qǐng)你幫他們?yōu)榈轮菸鞴蠈懸粍t廣告,使用對(duì)偶或排比修辭方法。五、文言文閱讀(共2題;共20分)6.(8分)閱讀課外文言語段,完成后面問題虎門節(jié)馬陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第2頁。節(jié)馬者,都督陳連升之馬也。庚子冬,沙角陷,公父子死之。馬為逆夷①所獲。至香港,群夷飼之不食,近則蹄擊,跨則墮搖,逆怒刀斫②不從。放置香港山中,草亦不食,向沙灘北面悲鳴。必以手捧之,若置地,則昂首而去,以其地為夷有也。每華人圍視,指為陳公馬,即淚涔涔下;或呼能帶歸,亟搖尾隨之。然逆終不肯放還,以致饑餓骨立,猶守節(jié)不變。道光壬寅③年四月,馬卒于香港。陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第2頁?!咀⑨尅竣倌嬉模簩?duì)外國(guó)侵略者的蔑稱,這里指當(dāng)時(shí)侵略中國(guó)的英軍。②斫(zhuó):大鋤,引申為用刀、斧等砍削。③道光壬寅:即1842年。(1)解釋下列句子中加線詞。①則昂首而去()
②指為陳公馬()(2)下列對(duì)畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是
A.有人呼喚著馬,說能帶著它回去,馬就急忙搖著尾巴隨他回家
B.有人呼喚著馬,說能帶著它歸還給主人,馬就急忙搖著尾巴追隨
C.有時(shí)馬呼叫著,盼望著有人帶它回去,馬就急忙搖著尾巴追隨它
D.有人呼喚著馬,說能帶著它回去,馬就急忙搖著尾巴追隨她。
(3)馬“放置香港山中,草亦不食”的原因是“
”,這正是它“守節(jié)不變”的具體表現(xiàn)。(4)節(jié)馬者,都督陳連升之馬也?!庇神R見人,人和馬的“節(jié)”指的是
、
的精神品質(zhì)。7.(12分)(2020·包頭模擬)閱讀下面文言文,回答下列小題。凡讀書,二十歲以前所讀之書與二十歲以后所讀之書迥異①。少年知識(shí)未開②,天真純固,所讀者雖久不溫習(xí),偶爾提起,尚可數(shù)行成誦。若壯年所讀,經(jīng)月則忘,必不能持久。故六經(jīng),秦漢之文,詞語古奧③,必須幼年讀。長(zhǎng)壯后,雖倍蓰④其功,終屬影響⑤。自八歲至二十歲,中間歲月無多,安可荒棄或讀不急之書?此時(shí),時(shí)文⑥固不可不讀,亦須擇典雅醇正,理純?cè)~裕,可歷二三十年無弊者讀之。若朝華⑦夕落,淺陋無識(shí),詭僻⑧失體,取悅一時(shí)者,安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文;何如誦得《左》《國(guó)》⑨一兩篇及東西漢典貴華腴⑩之文數(shù)篇,為終身受用之寶乎?我愿汝曹?將平昔已讀經(jīng)書,視之如拱璧?,一月之內(nèi),必加溫習(xí)。古人之書,安可盡讀?但讀得一篇,必求可以背誦,然后思通其義蘊(yùn)?,而運(yùn)用之于手腕之下。如此,則才氣自然發(fā)越?。若曾讀此書,而全不能舉?其詞,謂之“畫餅充饑”;能舉其詞而不能運(yùn)用,謂之“食物不化”。二者其去?枵腹?無異。汝輩于此,極?宜猛省。(選文有刪節(jié))【注釋】①迥異:相差根遠(yuǎn)。②開:開導(dǎo),啟發(fā)。③古奧:古指深?yuàn)W,不容易理解。④倍蓰(xǐ):數(shù)倍。⑤影響:影子和回聲。指不切實(shí)際、不持久。⑥時(shí)文:當(dāng)時(shí)適行的文體,多指利學(xué)應(yīng)試之文。⑦華:花。⑧詭辯:荒謬邪僻。⑨《左》《國(guó)》:《左傳》《國(guó)語》。⑩華腴(yú):豐美有文采。?曹:輩。?拱璧:大壁,泛指珍寶。?義蘊(yùn):內(nèi)在的意義。?發(fā)越:散播。?舉:舉出。?去:距。?枵腹:腹中空虛。?極:通“亟”,急。(1)解釋下列句子中加下劃線的詞語。陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第3頁。①時(shí)文固不可不讀________陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第3頁。②若朝華夕落________③古人之書,安可盡讀________④然后思通其義蘊(yùn)________(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文?②汝輩于此,極宜猛省。(3)作者認(rèn)為“六經(jīng)、秦漢之文詞誕古奧。必須幼年讀”,其理由是什么?(4)從選文加線句子中,你獲得了怎樣的啟示?六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共29分)8.(9分)(2018八下·江城期末)閱讀下面文章,完成后面題目。塑料瓶污染席卷全球陳欣①曾幾何時(shí),用于灌裝軟飲料的玻璃瓶逐漸被塑料瓶所取代。與前者相比,塑料瓶不僅方便輕巧,易于加工制造,生產(chǎn)成本低廉;而且更容易塑形涂彩,打扮得漂漂亮亮。由于具備這些優(yōu)點(diǎn),在大眾軟飲料消費(fèi)市場(chǎng)上,塑料瓶包裝迅速擠占了玻璃瓶的市場(chǎng)份額,基本上做到一統(tǒng)天下。②據(jù)某機(jī)構(gòu)透露,僅某家跨國(guó)軟飲料企業(yè)每年生產(chǎn)的塑料瓶就超過1100億只。這是一個(gè)怎樣的數(shù)量呢?如果將這些塑料瓶連起來,可以在地球和月亮間往返37次。③不過,在現(xiàn)實(shí)中,這些一次性塑料瓶不是上了天,而是下了海。④健康的海洋環(huán)境對(duì)地球上的所有生命都至關(guān)重要。海洋是世界上許多最具代表性物種的家,海洋能吸收大氣中的碳幫助維持地球的碳平衡,更是地球上十多億人主要的蛋白質(zhì)來源。然而,如今,每分鐘就有一卡車的塑料垃圾進(jìn)入海洋。其中,塑料飲料瓶是海洋塑料污染的主要來源之一。大量塑料瓶在使用之后就被丟棄,最終進(jìn)入海洋,在全球范圍內(nèi),有86%的塑料沒有被完全回收。⑤英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》曾報(bào)道,全球每分鐘賣出約100萬個(gè)塑料瓶,且這一數(shù)值將在2021年前躍增20%,屆時(shí)每年銷售的塑料瓶逾5000億,遠(yuǎn)超過回收處理的程度。環(huán)保人士擔(dān)心,由此可能制造出嚴(yán)重性直逼氣候變化的環(huán)保危機(jī),必將危害海洋、海岸線和其他生態(tài)環(huán)境。⑥換句話說,塑料這種難以降解的物質(zhì),正在海洋環(huán)境中迅速積累。統(tǒng)計(jì)顯示,我們今天的海洋中有5萬億個(gè)塑料碎片,足以圍繞地球超過400周。這些塑料碎片正是來自于塑料垃圾的分解。陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第4頁。⑦事實(shí)上,塑料污染問題并不僅局限于海洋本身,其對(duì)海洋生物的影響也是巨大的。大塊塑料纏繞大的海洋動(dòng)物,如鯨魚和海龜?shù)龋K塑料則被誤認(rèn)為是食物,在海洋動(dòng)物食用后令它們中毒或無法消化。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署估計(jì),每年有數(shù)十萬海洋生物因海洋塑料而死亡。深受其害的還有海鳥,約44%的海鳥會(huì)誤食塑料,因?yàn)樗麄儍H靠視覺來判斷某物體是否可以食用,這導(dǎo)致很多鳥類因食用塑料而窒息死亡。陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第4頁。⑧前不久大熱的紀(jì)錄片《愆色色星球Ⅱ》第4集中,也特別提到了塑料污染對(duì)海洋生物造成的威脅。⑨塑料正在進(jìn)入海洋食物鏈的每個(gè)層級(jí),甚至回到我們的餐桌上。最新的研究發(fā)現(xiàn),在牡蠣、貽貝和魚類中,均檢出了微塑料。據(jù)比利時(shí)的科學(xué)家估算,吃海鮮的人每年至多吞下1.1萬顆塑料微粒。英國(guó)廣播公司(BBC)調(diào)查后也認(rèn)為,受檢的特定種類的貽貝和牡蠣中確實(shí)含有塑料微粒。2016年,歐洲食品安全局已呼吁進(jìn)行相關(guān)緊急研究,理由是“塑料微??赡芪廴旧虡I(yè)漁業(yè)獲得的可食魚肉”。⑩科學(xué)顯示,塑料還無法有效被食物鏈吸收,不管其在何處被消化,都會(huì)將毒素帶到我們餐盤中。?因而,科學(xué)家強(qiáng)調(diào),我們需要進(jìn)一步研究這些海鮮中的微塑料對(duì)人類健康的風(fēng)險(xiǎn)。(1)本文主要說明了什么?最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“塑料瓶”取代玻璃瓶的原因
B.“塑料瓶”在世界擴(kuò)張的情況
C.“塑料瓶”污染的危害
D.防止“塑料瓶”污染的辦法
(2)根據(jù)文意,下列理解不正確的一項(xiàng)是()A.易塑形涂彩、易于加工制造、且輕巧方便、成本低廉都是塑料瓶搶占玻璃瓶市場(chǎng)的原因。B.文章認(rèn)為要避免海洋受到塑料瓶的污染,因?yàn)楹Q笫侨祟愃械鞍踪|(zhì)的來源,一旦受污染,后果很嚴(yán)重。C.“據(jù)某機(jī)構(gòu)透露,僅某家跨國(guó)軟飲料企業(yè)每年生產(chǎn)的塑料瓶就超過1100億只?!边@句運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,說明了塑料瓶每年的產(chǎn)量非常之多。D.塑料污染對(duì)海洋本身和在海洋生活的生物都造成了危害,甚至隨著海產(chǎn)品延伸給人類也帶來了危害。(3)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說說應(yīng)該如何減少“塑料瓶,,帶來的污染危害?9.(20分)(2018七下·金華期中)閱讀下文,回答問題。海底兩萬里凡爾納下午四點(diǎn)左右,使我非??鄲赖哪欠N焦急不安的情緒,再也抑制不住我自己了,我又到中央樓梯那邊去,嵌板開著。我冒險(xiǎn)到平臺(tái)上。船長(zhǎng)腳步激動(dòng)地還在那里踱來踱去。他注視在他后面五六海里的戰(zhàn)艦。他像野獸一般,在戰(zhàn)艦周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把它引到東方,讓它追來。不過他并不回?fù)?。他或者還是遲疑不決嗎?我想作一次最后的努力。但我剛要開口,他就不許我說話,要我禁聲。他對(duì)我說:我是權(quán)利!我是正義!我是被壓迫的,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛過的,親熱過的,尊敬過的,祖園、愛人、子女、我的父親、我的母親,他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺?,就在那里!您不許說話!陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第5頁。我眼光最后向那艘戰(zhàn)艦看一下,它正加緊追來。隨后我找到尼德和康塞爾,我喊道:我們逃走!不管它是哪一國(guó)的,黑夜來臨前它一定要被擊沉??傊?,與其充當(dāng)還不知道是否正義的報(bào)復(fù)行為的同謀人,倒不如跟它一起死亡。陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第5頁。這正是我的意見,尼德·蘭冷淡地回答,我們等到黑夜再說。黑夜的一部分時(shí)間平安地度過。我們等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備行動(dòng)。我們差不多不說話,因?yàn)榍榫w十分激動(dòng)。尼德·蘭真想跳到海中去。我強(qiáng)迫他等待。照我的看法,諾第留斯號(hào)要在水面上攻擊這艘?guī)щp層甲板的戰(zhàn)艦,這樣就不僅可能,并已容易逃走。早晨三點(diǎn),我心中很不安,到平臺(tái)上去。尼摩船長(zhǎng)并沒有走開。他站在船前頭,挨近他的旗,旗受微風(fēng)吹動(dòng),在他頭上招展。他兩眼不離開那艘戰(zhàn)艦。他目光炯炯,有如電照,好像是吸引它,誘惑它,像駁船一樣更確實(shí)可靠地把它拉進(jìn)深淵!我這樣一直在那里呆到早晨,尼摩船長(zhǎng)好像一直就沒有看見我。戰(zhàn)艦跟我們還有一海里半的距離,到第一次曙光出現(xiàn)的時(shí)候,它的炮聲又隆隆響起來。諾第留斯號(hào)攻擊它的敵人,我的同伴和我,我們要永遠(yuǎn)離開我不敢加以判斷的這個(gè)人的時(shí)刻,看來不久就到了。我回到客廳中。諾第留斯號(hào)老是浮出水面。清晨的曙光有些滲入到水中。由于海浪的波動(dòng),玻璃窗受到初升太陽的紅光,呈現(xiàn)生動(dòng)活潑的氣象。這可怕的6月2日開始了。五點(diǎn),我看測(cè)程器,知道諾第留斯號(hào)的速度減慢了。我明白它是故意讓敵人接近。并且炮聲也一陣一陣響得更猛烈。炮彈滾人周圍水中,發(fā)出奇異的呼嘯聲,對(duì)準(zhǔn)海中射擊。朋友們,我說,時(shí)候到了。大家握一握手,愿上帝保護(hù)我們!尼德·蘭很堅(jiān)定,康塞爾很鎮(zhèn)靜,我神經(jīng)緊張,差不多抑制不住自己。我們走入圖書室。當(dāng)我推開那扇對(duì)著中央樓梯籠間的門的時(shí)候,我聽到上層嵌板忽然關(guān)閉了。加拿大人奮身跳到梯階上去,但我把他拉住。很熟悉的一聲呼嘯,使我知道水被吸入船上的儲(chǔ)水池中來。是的,不一會(huì),諾第留斯號(hào)就潛入水面下幾米的深處。我明白了它的行動(dòng)目標(biāo);我們現(xiàn)在要行動(dòng)已經(jīng)遲了。諾第留斯號(hào)不想從堅(jiān)固的鐵甲上來攻打這艘有雙層甲板的戰(zhàn)艦;它是要在那戰(zhàn)艦的浮標(biāo)線下面,它的鋼殼不能保護(hù)它的邊緣地方來進(jìn)行襲擊。我們又被關(guān)起來,要被迫做正在準(zhǔn)備中的兇惡慘劇的見證人。并且,我們差不多也沒有時(shí)間來思考。我們躲到我的房間里面,大家面面相覷,一句話不說。我心中十分恍惚:思想也停滯了。我這時(shí)的處境就像等待某一種可怕的爆炸那樣,十分難受。我等待著,注意聽,我只有靠聽覺來生活了!可是,諾第留斯號(hào)的速度顯然增大了。它現(xiàn)在采取的是前進(jìn)的速度:它的整個(gè)船殼都顫抖了。突然我大喊一聲。沖撞發(fā)生了,但相對(duì)較輕。我感到那鋼鐵沖角的穿透力量。我聽到拉開來和送進(jìn)去的聲音。但諾第留斯號(hào)在推進(jìn)器的強(qiáng)力推動(dòng)下,從這艘戰(zhàn)艦身上橫沖過去,就像帆船上的尖桿穿過布帆那樣!陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第6頁。我簡(jiǎn)直忍無可忍。我像瘋子一樣,神經(jīng)完全錯(cuò)亂,我跑出我的房間,急急走進(jìn)客廳中。尼摩船長(zhǎng)在客廳中。沉默、憂郁、冷面無情,他通過左舷的嵌板,兩眼注視看。一個(gè)龐大的物體沉到水底下來,諾第留斯號(hào)跟它一起下降到深淵中要親眼看一看它臨死時(shí)的慘痛。距我十米遠(yuǎn),我看見這只船殼裂開,海水像雷鳴一般涌進(jìn)去,然后水淹了兩列大炮和吊床艙房。甲板上滿是往來亂動(dòng)的黑影。海水涌上來。那些受難的不幸的人都跳到桅墻網(wǎng)上,抓住桅墻,在水中掙扎,扭彎肢體。這簡(jiǎn)直就是突然被整個(gè)大海侵進(jìn)來的人類螞蟻窩!陜西省九年級(jí)語文中考第一次模擬考試試卷全文共10頁,當(dāng)前為第6頁。忽然戰(zhàn)艦上發(fā)生了爆炸。然后,那沉黑的巨體沉沒水中,跟它一起,這船上全體人員的尸體都被強(qiáng)大無比的漩渦拉下……當(dāng)一切都完了,尼摩船長(zhǎng)向他的房門走去,把門打開,走進(jìn)房中。我眼看著他。在他房間里面的嵌板上,他的那些英雄人物的肖像下面,我看到一個(gè)年紀(jì)還輕的婦人和兩個(gè)小孩的肖像。尼摩船長(zhǎng)兩眼看這肖像一下,向像中人伸出兩只胳膊,同時(shí)跪下,抽泣起來。(《海底兩萬里》選段,有刪改)(1)用簡(jiǎn)潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。(2)“批注”是一種行之有效的讀書方法。請(qǐng)按要求完成相關(guān)的閱讀批注。選文第?段與選文前面哪一段前后照應(yīng)?閱讀這兩段你明白了什么?(3)選文中的尼摩船長(zhǎng)面對(duì)敵艦表現(xiàn)得“冷面無情”,其實(shí)大家都知道他的品質(zhì)中更多的是“善良勇敢、同情弱者”,請(qǐng)結(jié)合《海底兩萬里》整書閱讀,說說尼摩船長(zhǎng)“善良勇敢、同情弱者”的兩個(gè)具體事例
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