2021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案各版本(8套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yōu

lǜ

tān

wányōng

jǐ

xī

gàixì

bāo

xū

yàotán

huàbiān

fú二、比一比，再組詞。（10分）堤（______）

猶（______）震（______）沸（_______）慣（_______）提（______）優(yōu)（______）振（______）佛（_______）貫（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鶴（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）驚（____）色垂（____）喪（____）（____）吹（____）淋若（____）所（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圓(1)因?yàn)槁犃四莻€(gè)可怕的故事，所以他總是________________的。(2)他聽說孩子被車撞傷了，頓時(shí)_______________，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十，________________，身體硬朗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）增添

增加

增強(qiáng)（1）魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給寂靜的天山________了無限生機(jī)。（2）________記憶力的方法很多，其中一點(diǎn)是要有充足的睡眠時(shí)間。（3）小明每天大吃大喝，結(jié)果體重一下子________了許多。即使……也……無論……都……（4）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，顏色各異，________不比人壽什么，________很值得觀賞。（5）山上開滿了映山紅，________花朵還是葉子，________比盆栽的杜鵑顯得有精神。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．獵狗被麻雀嚇得掉頭就跑。（改為“把”字句）________________________________2．普羅米修斯被火神押到高加索山上。（改為“把”字句）________________________________3．女媧把五種顏色的石頭找齊了。（改為“被”字句）________________________________4．紀(jì)昌把模糊難辨的東西看得很清楚。（改為“被”字句）________________________________5．蟋蟀搬掉較大的土塊。（1）改為“把”字句：________________________________（2）改為“被”字句：________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。1919到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)，當(dāng)時(shí)的中國，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學(xué)生常常受到一些人的歧視。有一次，許多留學(xué)生在一起聚會(huì)。一個(gè)散發(fā)著酒氣的外國洋學(xué)生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了，他走到這個(gè)洋學(xué)生面前，大聲地說：“先生你不是說中國人不行嗎那好我代表我的祖國你代表你的國家我們來比比等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)看看到底誰是人才誰是蠢材?！睆拇?，徐悲鴻學(xué)習(xí)得更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫時(shí)，常常是帶上一塊面包一壺水，一去就是一天，不到閉館時(shí)間不出來。法國畫家達(dá)仰非常喜歡徐悲鴻，他從這個(gè)青年身上，看到了中國人民的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)未來的信心。他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到家中做客，在他畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻作輔導(dǎo)。有志者，事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次競(jìng)賽和考試中獲得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界，這時(shí)，那個(gè)在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手。1．寫出下列詞語的近義詞。堅(jiān)強(qiáng)——（）喜歡——（）惡毒——（）2．寫出第四自然段的大意。___________________________3．給第二自然段末的句子加標(biāo)點(diǎn)。4．寫出本文的主要內(nèi)容。______________________________________七、習(xí)作。（20分）續(xù)寫童話小木偶的故事根據(jù)以下開頭，續(xù)寫一個(gè)完整的故事，要表達(dá)出小木偶在小女巫的幫助下不僅會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心這個(gè)主題。不少于350字。小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來，與小女巫道別后，向一座獨(dú)木橋走去。他看見山羊爺爺從橋的那一頭走過來…_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮貪玩擁擠膝蓋細(xì)胞需要談話蝙蝠二大堤猶如地震沸水習(xí)慣提高優(yōu)秀振作仿佛一貫三發(fā)顏明齒清秀大失頭氣風(fēng)雨有思心膽膀腰提心吊膽大驚失色鶴發(fā)童顏四增添增強(qiáng)增加即使；也無論；都五麻雀把獵狗嚇得掉頭就跑?；鹕癜哑樟_米修斯押到高加索山上。五種顏色的石頭被女媧找齊了。模糊難辨的東西被紀(jì)昌看得很清楚。蟋蟀把較大的土塊搬掉。較大的土塊被蟋蟀搬掉。六1．剛強(qiáng)喜愛狠毒2．徐悲鴻更加勤奮學(xué)習(xí)，一位法國著名畫家深受感動(dòng)，給徐悲鴻做輔導(dǎo)。3．，？，，，。，，4．本文寫徐悲鴻在巴黎留學(xué)時(shí)向瞧不起中國的洋學(xué)生挑戰(zhàn)，通過勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，最終他的油畫在巴黎展出時(shí)轟動(dòng)了巴黎，使那個(gè)洋學(xué)生承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù二、比一比，再組詞。（10分）湖（_______）提（_______）暫（_______）貪（_______）糊（_______）堤（_______）嶄（_______）舍（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齒③（______）（_____）凜凜④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童顏描寫老人的詞語有：______；描寫年輕男子的詞語有：_______；描寫年輕女子的詞語有：_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……卻……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……（1）我們（__________）沒有見過而，我和媽媽（__________）接到過您的問候。（2）（__________）爸爸是為維護(hù)世界和平而犧牲的，（__________）他的死是光榮的。（3）今天，我們中國孩子（_____）生活在和平環(huán)境中，（_____）世界并不太平。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高和擴(kuò)大。（修改病句）_________________________________________（2）只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？（改為陳述句）_________________________________________（3）小魏在賽場(chǎng)上跑。（至少擴(kuò)寫兩處，并用上比喻的修辭手法）_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）這幅油畫真美呀！一排高大的房子，藍(lán)色的瓦，青色的墻，紅色的柱子，黃色的大門。門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵。花園里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子后面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處，一座高山直入云端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起學(xué)過的一句古詩：“

”。1．第一自然段是圍繞“________”這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的________、________、________、________

等景物。2．第二自然段先寫了門前的景物，又寫了房子________的景物，再寫房子________的景物，最后寫了房子________的景物。是按________順序?qū)懙摹?．自然段中劃線的地方，寫上我們學(xué)過的古詩的詩句，使表達(dá)的意思更形象。4．我能把句子寫得更美。園里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。（運(yùn)用擬人）_________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：_________，我想對(duì)您說在日常的學(xué)習(xí)的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說呢？今天，就讓自己在這次習(xí)作中寫出來吧。寫的時(shí)候要注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫端正，字?jǐn)?shù)不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一操場(chǎng)占地舒適重疊平均空隙刀柄枯萎蕩漾堅(jiān)固二湖水提出暫停貪心模糊河堤嶄新舍得三慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā)：①⑥③④②⑤四(1)雖然卻(2)因?yàn)樗?3)雖然但是五寫信能讓我們的溝通能力和寫作能力逐步提高。只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不會(huì)很遠(yuǎn)。示例：小魏在百米賽場(chǎng)上像一陣風(fēng)一樣快速地跑。六(1)這幅油畫真美呀瓦墻柱子大門(2)門前右邊左邊后面方位(3)日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)72021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）tǎoyànlǐyóutiánbàlìkèfǎnkànghěndúzhōnghòuqǐfúchéngjìfūhuà二、比一比，再組詞。（10分）湖（_______）提（_______）暫（_______）貪（_______）糊（_______）堤（_______）嶄（_______）舍（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（___）（___）雀無聲志存（___）（___）精（____）報(bào)國視死如（___）慈眉（___）目濃（___）大（___）（____）耳欲聾形容聲音大?。篲______________________________________________________形容人物品質(zhì)：_______________________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）觀察偵察1.一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在()外面是否安全。2.我們的目的,就是想實(shí)地()一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。如果……就……即使……也……因?yàn)椤浴皇恰恰?.()把蝙蝠的眼睛蒙上,它()照樣能靈巧地自由飛行。4.我們()發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,()應(yīng)該堅(jiān)決制止。5.()向?qū)Ф米匀恢?()他對(duì)幼龜被啄的事情不做任何反應(yīng)。6.蝙蝠夜里飛行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵的配合。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、我國的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石。（縮句）______________________________________________2、見到同學(xué)們有困難，我們?cè)跄懿粠椭?？（換個(gè)說法，但句意不變）___________________________________3.小溪的水在山間流淌。（改成擬人句）________________________________________4.我們的祖先大概可能誰也沒有想到，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。（修改病句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）蔡文姬辨琴①蔡文姬是東漢著名學(xué)者蔡邕的女兒，從小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個(gè)很有名的大學(xué)問家。這樣的家庭環(huán)境，給了小文姬一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。②她從小就表現(xiàn)出不凡的天賦，讀書過目不忘，說起書上的道理也是頭頭是道，并且經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解。③她還對(duì)音樂十分精通。十歲的時(shí)候，蔡文姬就在音樂方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。④有一次，蔡邕在院子里彈琴，彈得正入迷的時(shí)候，琴弦忽然斷了一根。正在房間里讀書的小文姬馬上大聲地說：“父親，你把第二根弦弄斷了！”⑤蔡邕非常吃驚，想不到女兒這么聰明，一下就說中了。于是他又故意弄斷了第四根弦，然后笑呵阿地問：“女兒啊，你猜猜，這回是第三根，還是第四根？”⑥小文姬在房間里樂了，說：“父親，別考我啦，是第四根！我說的對(duì)不對(duì)？”蔡邕這才心服口服。⑦從這天起，蔡邕開始用心教女兒彈琴。盡管小文姬的天賦極高，人們都說她一定可以成為一位優(yōu)秀的音樂家，但小文姬對(duì)自己的要求卻更高，一點(diǎn)兒也不放松，甚至比那些天賦一般的孩子還要勤奮刻苦。⑧早晨，太陽還沒出來，她就已經(jīng)端端正正地坐在書房里，溫習(xí)昨天學(xué)過的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書房里苦練指法，琢磨每一個(gè)音節(jié)，希望能彈出更好聽的音樂。⑨兩年后，小文姬的琴藝已經(jīng)很了不起了。父親讓她彈奏一支最難的曲子，以此來考驗(yàn)地。聽完女兒彈奏的曲子，蔡邕很滿意，把自己最珍愛的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給了她。除了表揚(yáng)，蔡邕還告訴小文姬，盡管她已經(jīng)做得非常出色了，但還應(yīng)該繼續(xù)努力，不能滿足于眼前的小成就。小文姬認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。⑩有這樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，到十四歲的時(shí)候，蔡文姬的才華已經(jīng)無人不知，無人不曉了。她精通音樂和書法，又會(huì)寫詩，還懂得很多禮儀，口才也特別好，是當(dāng)時(shí)很有名氣的才女。1．短文寫“蔡文姬辨琴”的是第_____段到第_____段。2．用“”在文中畫出描寫蔡文姬音樂天賦很高的句子，用波浪線畫出蔡文姬刻苦學(xué)習(xí)的句子。3蔡邕是一位慈愛、循循善誘的父親，下列不能體現(xiàn)他這個(gè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A．蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個(gè)很有名的大學(xué)問家B．蔡邕故意弄斷琴弦來考女兒的辨音能力C．用心教女兒彈琴D．用最難的曲子來考女兒，還把自己最珍愛的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給她4．根據(jù)短文，蔡文姬成功的原因不包括（）選項(xiàng)。A．有膽識(shí) B．不凡的天賦 C．刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度 D．父親的引導(dǎo)5．有人認(rèn)為這個(gè)故事的題目也可以叫“蔡文姬學(xué)琴”，你認(rèn)為哪個(gè)題目更好？___________________________________七、習(xí)作。（20分）我們每個(gè)人的成長(zhǎng)無不浸透著老師的心血?；厥淄?，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話……都有可能停留在你生命的某個(gè)角落。請(qǐng)你選擇你的一位老師，通過具體事例寫一寫老師對(duì)你的影響。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一討厭理由田壩立刻反抗狠毒忠厚起伏成績(jī)孵化二湖水提出暫停貪心模糊河堤嶄新舍得三沸鴉高遠(yuǎn)忠歸善眉眼震人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國、視死如歸慈眉善目、濃眉大眼四1.偵察2.觀察3.即使……也……4.如果……就……5.因?yàn)椤浴?.不是……而是……五1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。2、見了同學(xué)們有困難，我們要幫助。3、小溪的水在山間歡快的唱著歌。4、我們的祖先大概誰也沒有想到，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。六1．③⑥2．十歲的時(shí)候，蔡文姬就在音樂方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。早晨，太陽還沒出來，她就已經(jīng)端端正正地坐在書房里，溫習(xí)昨天學(xué)過的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書房里苦練指法，琢磨每一個(gè)音節(jié)，希望能彈出更好聽的音樂。3．A4．A5．示例：我認(rèn)為原題目更好。因?yàn)椤氨嬉簟币皇峦怀隽瞬涛募н^人的音樂天賦。她憑著極高的天賦，已經(jīng)足以成為優(yōu)秀的音樂家，而她卻比天賦一般的孩子更加勤奮刻苦，這更能突出“天才的秘訣是天賦加勤奮”這個(gè)道理。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō二、比一比，再組詞。（10分）搶（_______）曾（_______）玻（_______）愉（_______）槍（_______）增（_______）波（_______）輸（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）左（____）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）鐵面（____）（____）

深（____）簡(jiǎn)（____）（____）（____）猶豫照樣子,寫詞語。(1)畫橫線的詞語(含有反義詞):___________(2)畫浪紋線的詞語(描寫人物品質(zhì)):___________2.上面的詞語和“豁然開朗”意思相反的是_______,和“東張西望”意思相近的是_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）1．不但……而且……

即使……也……

因?yàn)椤浴伲?/p>

）碰到了最大的困難，我們（

）要想辦法克服。②（）今天下雨，（）運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。③一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他（

）會(huì)停止前進(jìn)，（

）會(huì)形單影只，十分寂寞。2．愿望希望渴望期望①我多么（）得到一本《西游記》，因?yàn)槲姨矚g神通廣大的孫悟空了。②我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國效力,才不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的（）。③我有一個(gè)美好的（），那就是（）能乘著飛船在太空里遨游。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）管家無可奈何地?fù)u了搖頭，提著鯉魚下場(chǎng)。（用加點(diǎn)詞語造句）____________________________________________（2）鳥兒是我們的好朋友。改為感嘆句：____________________________________________改為反問句：____________________________________________（3）早晨，初升的太陽照進(jìn)窗口，小鬧鐘不停地響著。（改寫成擬人句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）抬起頭來做人那一年,那個(gè)小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對(duì)媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂?duì)小孩子來說,直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！?校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了。”第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對(duì)別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。1．聯(lián)系上下文,理解詞語。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎?為什么?______________________________________________3．媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多?！边@是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4．第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?_______________________________________________________5．學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活和學(xué)習(xí)中,你一定得到過別人的幫助或者幫助過別人,選擇其中的一件事情,寫下“的一幕”。先把題目補(bǔ)充完整,如“難忘”“感人”“溫馨”等,再寫習(xí)作,要寫出真情實(shí)感,350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一淘沙牽走白鵝宅院臨終按鈴舒展適齡液態(tài)奔波二搶劫曾經(jīng)玻璃愉快手槍增加波浪輸贏三顧盼不解有思無私居出毫不1.(1)南征北戰(zhàn)南轅北轍(2)大義凜然英勇無畏2.疑惑不解左顧右盼四1.①即使……也……②因?yàn)椤浴?/p>

③不但……而且……2.①渴望②期望③愿望希望五（1）示例：面對(duì)這樣的局面，他無可奈何地?fù)u了搖頭。（2）鳥兒的確是我們的好朋友哇！鳥兒難道不是我們的好朋友嗎？（3）示例：早晨，初升的太陽照進(jìn)窗口，小鬧鐘歡快地叫著：“快起床，快起床！”六1．根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。自己感覺不如人,過低地估計(jì)了自己。2．他這樣想不對(duì)。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3．因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對(duì)于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4．因?yàn)樾∧泻⒂X得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂的快樂,所以能自信地面對(duì)宣讀的成績(jī)。5．盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（必考題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhēngyǎnpīkāihuǎnmànhúnzhuózhàngfuzhīchēnglèidǎoxuèyèmàoshèngzīrùn二、比一比，再組詞。（10分）微（________）擾（________）潮（________）欄（________）徽（________）攏（________）嘲（________）攔（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）英（____）無（____）精（____）報(bào)（____）文質(zhì)（____）（____）（____）公（____）法眉（____）目（____）步履（____）（____）描寫人物神態(tài)的詞：____________________________2.描寫人物品質(zhì)的詞：___________________________3.寫出兩個(gè)與畫“”結(jié)構(gòu)相同的詞語：_____________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）①不論……都……②如果……就……③不但……還……④既……又……⑤既然……就……⑥雖然……但是……1．（_________）小剛摔倒了，（_________）他又頑強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)向前跑去。2．（_________）答應(yīng)了別人，（_________）應(yīng)該做到。3．我們（_________）要學(xué)習(xí)好，（_________）要思想好。4．（_________）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（_________）延期舉行。5．（_________）遇到什么事，我們（_________）不能緊張。6．這件衣服（______）漂亮，（______）大方。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長(zhǎng)城。(縮句)____________________________2.這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改寫成反問句)____________________________3.五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。(改成比喻句)_____________________________4.前面的抬起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，輕快好聽。(用比喻手法換一種說法)_________________________________5.在同一時(shí)刻，海峽兩岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。(縮句)_______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）薛謙學(xué)藝戰(zhàn)國時(shí),秦國有個(gè)歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有個(gè)叫薛謙的,音樂素質(zhì)很好,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。秦青讓他來表演,叫大家向他學(xué)習(xí)。這樣一來,薛謙就有點(diǎn)驕傲自滿,于是他編個(gè)理由,要求停學(xué)回家。秦青聽后,開始感到驚訝,猶豫一會(huì)兒,想了個(gè)挽留的辦法,就答應(yīng)了他的要求。送薛謙回家那天,秦青在院子里搞了個(gè)野餐會(huì)。席間,秦青彈著、唱著一首表示對(duì)薛謙辭學(xué)回家感到惋惜的曲子。那歌聲,發(fā)自肺腑,感動(dòng)得在場(chǎng)的徒弟們都落淚了。薛謙聽著老師的歌聲,不由得想起老師講過的韓娥的故事。韓娥唱歌的余聲,能在屋梁上回蕩三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原來薛謙不大相信天下能有這么高超的歌唱藝術(shù),如今聽了老師唱的這首歌,才心悅誠服,才明白自己還沒有學(xué)會(huì)老師的本領(lǐng),沒有達(dá)到高深水平。于是,他含著淚水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地遞給老師,說:“老師,您唱得太好了,值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。我不能走,我要跟您一輩子?！睆拇?薛謙安下心來,時(shí)時(shí)處處尊敬老師,勤學(xué)苦練,再也不提回家的事了。后來,由于他克服了學(xué)習(xí)上的自滿情緒,勤奮鉆研,精益求精,終于成了一名歌唱家。1．下文寫出下面詞語的意思。猶豫:____________________________精益求精:________________________2．學(xué)唱歌學(xué)到一半就不想學(xué)了?______________________________3．怎樣讓他的弟子回心轉(zhuǎn)意,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的?_______________________________4．篇文章,你有什么收獲?______________________________七、習(xí)作。（20分）在我們的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么美，一年四季風(fēng)景如畫。請(qǐng)你按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，好好夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一睜眼劈開緩慢渾濁丈夫支撐累倒血液茂盛滋潤(rùn)二微笑打擾潮水柵欄國徽聚攏嘲笑攔住三勇畏忠國彬彬秉執(zhí)清秀蹣跚文質(zhì)彬彬眉清目秀英勇無畏精忠報(bào)國秉公執(zhí)法示例：白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖四1.雖然但是2.既然就3.不但還4.如果就5.不論都既又五遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍?jiān)诔缟骄X之間蜿蜒盤旋。血汗和智慧凝結(jié)成萬里長(zhǎng)城。五六個(gè)小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。前面的抬起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，如同輕快的音樂一般。李博士走進(jìn)手術(shù)室。六1．拿不定主意。(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。2．因?yàn)樗X得自己的技藝已經(jīng)達(dá)到了很高超的水平了。3．秦青彈唱了一首對(duì)薛謙辭學(xué)表示惋惜的曲子,這讓薛謙想到了技藝很高強(qiáng)的韓娥余音繞梁的故事。4．不要驕傲自滿,要腳踏實(shí)地地掌握真本領(lǐng)。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（新版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）míngmèizácǎo

bōpíxuànlì

yìnghèfángyánqīngtíngjīlóng二、比一比，再組詞。（10分）漸（_______）孤（_______）遁（_______）慚（_______）抓（_______）循（_______）淡（_______）痕（_______）墨（_______）談（_______）狠（_______）默（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）精（____）力（____）（____）（____）不平（____）頭（____）臂（____）機(jī)（____）算奔流（____）（____）（______）天（______）地寫出兩個(gè)與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：________、________。2.寫出兩個(gè)與畫線詞語一樣含有反義詞的詞語：________、________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果………就…雖然……但是……即使……也……因?yàn)椤浴?.（_______）病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥（________）還能治好2.扁鵲說:“（______）現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，（______）我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治。3.（________）不給他送去，漳河（______）要發(fā)大水，把田地全淹了。4.飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說:“（_______）你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（________）你的眼力還不夠。"五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎？（改為陳述句）_____________________________________________________________。2、多少人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長(zhǎng)城。（縮寫句子）________________________________________________。3、樹葉從樹上飄落下來。（改為擬人句）____________________________________________。六、閱讀短文，回答問題。（15分）螞蟻和玻璃杯非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。開始，它們慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，它們便發(fā)覺這根本不可能。于是，它們開始沿杯壁向上攀登?？磥?，這是通向自由的唯一路徑。然而，玻璃杯的表面實(shí)在太光滑，它們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。它們?nèi)嗳嗨ぬ哿说纳眢w，爬起來，再次攀登。很快，它們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后幾步卻失敗了。而且，這一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。好半天，它們才喘過氣來。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說：“咱們不能再冒險(xiǎn)了，否則，會(huì)摔得粉身碎骨的?！绷硪恢晃浵佌f：“剛才，咱們離勝利不是只差幾步了嗎？”說罷，它又重新開始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的邊緣，用最后一點(diǎn)兒力氣，翻過了這玻璃的圍墻。隔著透明的圍墻，杯子里的螞蟻盯著，看著，不時(shí)閃現(xiàn)出羨慕的目光……1．反義詞連一連。自由表面失敗透明渾濁內(nèi)部成功拘束2．寫出下列詞語的反義詞。光滑——（_____）唯一——（_____）羨慕——（_____）開始——（_____）3．文中的“圍墻”指什么？這樣寫的作用是什么？____________________________________4．這篇文章告訴我們什么道理？____________________________________5．你想對(duì)杯外的螞蟻說些什么呢？____________________________________6．杯內(nèi)的螞蟻的命運(yùn)將如何？請(qǐng)你展開想象寫一個(gè)片段，并給這個(gè)片段擬一個(gè)題目。____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我想變成——提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動(dòng)物。一個(gè)物品，或文學(xué)作品中的某一個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材寫，寫具體，寫生動(dòng)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一明媚雜草剝皮絢麗應(yīng)和房檐蜻蜓雞籠二漸漸孤獨(dú)逃遁慚愧抓住遵循冷淡痕跡墨水談話狠狠默默三疲竭憤憤三六神妙不息上入搖搖欲墜耿耿于懷七上八下異口同聲四即使也因?yàn)樗匀绻碗m然但是五（1）孩子們確實(shí)（真的）要離開巨人的花園。（2）血汗和智慧凝結(jié)成萬里長(zhǎng)城。（3）樹葉寶寶離開了大樹媽媽，跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地躺在大地媽媽的懷抱里。六1．2．粗糙眾多鄙視結(jié)束3．文中的“圍墻”指的是杯壁，這樣寫運(yùn)用了比喻的修辭手法，更能突出文章的中心。4．示例：誰在困難的時(shí)候不喪失信心，誰就會(huì)獲得成功。5．示例：我想對(duì)杯外的螞蟻說：“你真是好樣的！面對(duì)困難不喪失信心，我一定要向你學(xué)習(xí)！”6．示例：PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考考試題及答案（最新）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú二、比一比，再組詞。（10分）垂（______）莫（______）喘（______）旋（______）捶（______）摸（______）端（______）旅（______）騙（______）迷（______）慶（______）概（______）偏（______）謎（______）床（______）慨（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①聚（___）會(huì)神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解⑤（___）地而起⑥紅葉似（____）⑦隨心所（____）⑧神出（___）沒桂林的山一座座_________,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語：__________________3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要……不要……即使……也……雖然……但是……不但……還……因?yàn)椤浴?.我們中國孩子（_____）生活在和平的環(huán)境中，（_____）世界并不太平。2.雨來能夠臉朝天在水里躺著，（_____）不沉底，（_____）要把小肚皮露在水面上。3.這歌聲，（_____）是聽?wèi)T了鳥叫的人（_____）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.救救孩子們，（_____）和平（_____）戰(zhàn)爭(zhēng)！5.（_____）這頓飯是我們自己做的，（_____）吃起來特別香。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）盤古這個(gè)巍峨的巨人撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。（改為比喻句）___________________________________________________________2.常銜西山之木石，以堙于東海。（翻譯句子）___________________________________________________________3.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句和設(shè)問句）陳述句：_____________________________________________設(shè)問句：_____________________________________________4.火神悄悄地對(duì)普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________5.洪水中的人們被女媧救上來了。(改為“把”字句)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，一只螞蟻堅(jiān)持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只螞蟻在快爬到杯口時(shí)失敗了，就沒有再往外爬?？吹脚莱鋈サ耐椋睦锒嗔w慕呀！這時(shí)，杯子的主人過來了，他想喝水，看到杯子里有一只螞蟻，便抬起大拇指輕輕一按，這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時(shí)，我們離成功只差一步，而命運(yùn)的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬①從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽，為人處世的方法與眾不同。②有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜。可是塞翁卻不以為然，他反而釋懷地勸慰大伙兒：“丟了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢？”③果然，沒過幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說：“唉，誰知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)覟?zāi)禍呢？”④塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂此不疲。終于有一天，兒子因得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑筅s緊前來慰問，而塞翁卻還是那句老話：“誰知道它會(huì)不會(huì)帶來好的結(jié)果呢？”⑤又過了一年，胡人大舉人侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。⑥這個(gè)故事在世代相傳的過程中，漸漸地濃縮成了一句成語：“塞翁失馬，焉知非福?！彼f明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1．根據(jù)上下文理解詞語。（1）釋懷：________________________________________________（2）憂心忡忡：_________________________________________