2021年六年級(jí)語文下冊(cè)期中水平測(cè)考試卷(8套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級(jí)語文下冊(cè)期中水平測(cè)考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōulǜdǒupénghéǎihuǐhuàikāngkǎichóuyuànzhǎndīngjiétiěwēifēnglǐnlǐn二、比一比，再組詞。（10分）踩________

嗓________

豹________

推________

塌________彩________

桑________

釣________

準(zhǔn)________

榻________三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）金（______）輝（______）玲瓏（______）（______）詩（______）畫（______）安（______）樂（______）多事（______）（_______）流離（______）（______）在舊社會(huì),許多老百姓過著______的生活。而在新社會(huì),人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……即使……也……因?yàn)椤浴皇恰褪恰?.每天上學(xué)，（_______）張平來找我，（_______）我去找他。2.（_______）伯父為別人想得多，為自己想得少，（_______）得到了這么多人的愛戴。3.為了火種，（_______）遇到多大困難，普羅米修斯（_______）能挺得住。五、按要求寫句子。（15分）1．我無意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》。（改為“把”字句）__________________________________2．你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）___________________________________3．深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）______________________________________4．他便對(duì)父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）早安，自然的嬰兒①距離我不遠(yuǎn)的一只松鼠正在柔和的光線下伸出前爪來洗臉。如果不是親眼所見，真難以想象松鼠洗臉的動(dòng)作跟小貓相似。在這個(gè)靜謐的峽谷中，似乎只有它能夠嗅到香甜的陽光味道，攬起那橘黃的光芒若掬水一般，輕滌著面頰和脖頸。陽光移位了，它也向前跑兩步，然后躥到更加向陽的一塊山石上，兩顆黑豆一樣的眼珠左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)。它時(shí)而叫喚一聲，時(shí)而又把遠(yuǎn)遠(yuǎn)大它身軀的一束尾巴翹起來豎得很高。在剛剛走出冬季的早春，我每天清晨都遇見它。當(dāng)我沿著一條蜿蜒小路攀上這面坡地時(shí)，它已經(jīng)蹲坐在那里了。隨即我們便一同面向太陽，迎接那從渤海上空照射過來的第一縷霞光。

②在溫泉堡這個(gè)村子的山峽中，每天清晨，似乎我都和這只松鼠有一個(gè)美麗的約會(huì)。其實(shí)只要站在這面坡地上細(xì)細(xì)觀察，無論是在灌木叢中還是在低矮的橡樹旁邊，無論是在崖縫之間還是在茅草的掩映之下，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一只又一只它的同伴。它們個(gè)個(gè)都非常機(jī)敏，跑起來十分迅捷。而我總是毫不聲張地走上山崗，它們能窺見我，我也能瞥見它們。

③像這樣，一只松鼠和我，一起跟早晨相約、跟太陽相約，一大清早我們便在大自然的懷抱里凈面凈心，我們都屬于自然。落腳于自然界、每個(gè)生命都是自然的寵兒，都有一個(gè)清純而真誠(chéng)的靈魂來領(lǐng)略大自然賦予我們的寧靜。

④每當(dāng)九點(diǎn)鐘過后，陽光的金線就會(huì)從對(duì)面的山頂上編織過來，兩山之間便會(huì)架起一座明亮的橋梁，而在“橋”上盡興游眷的行人竟是那些在北方過冬的鳥雀飛禽?？茨黔h(huán)狀起伏的褐色山脊多像一把凝固的豎琴。每天早晨陽光都要在兩山之間拉上金色琴弦。那飛行的鳥兒時(shí)而穿過，就化做琴弦上蕩來蕩去自由起落的音符。它們把暢快的樂曲跌落在峽谷之中。而這時(shí)撿拾到樂音的，定是一顆沒有紛擾，沒有憂愁，在漩渦里保持平衡而又靜止的心。在北方的早春，在綠色尚未鋪地之前，一切生命都是躁動(dòng)的，火熱的，然而它們又總是含蓄的。

⑤寄身于溫泉堡的山峽，每個(gè)早晨都這樣開始。當(dāng)我踏上山坡見太陽升起，天地間的那顆心就會(huì)由衷充滿熱愛：愛自然，愛那陌生的人群，愛我的愛人。此時(shí)會(huì)有一個(gè)無言的聲音讓你忘記那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1．第①段畫線句用了什么修辭方法，有什么作用？___________________________________________________________________。2．第②段畫線的“毫不聲張”一詞的表達(dá)作用是什么？____________________________________________________________________。3．用最簡(jiǎn)潔的語言概括一下第②段所描繪的畫面。____________________________________________________________________。4．閱讀第③段，從下列說法中選出不符合文意的一項(xiàng)是（）A．松鼠和我，每天要迎著太陽在大自然的懷抱里洗臉。B．人類與動(dòng)物應(yīng)該是平等的，都屬于自然。C．人類與所有的生命都是自然的寵兒，都應(yīng)該得到自然的寵愛。D．人類與動(dòng)物都應(yīng)心地純凈、真誠(chéng)地相處，享受大自然賦予的寧靜。5．第④段的語言十分優(yōu)美，你喜歡其中的哪一句話，并說明理由。________________________________________________________________。6．第⑤段中找出點(diǎn)名本文主旨的語句。________________________________________________________________。七、習(xí)作。（20分）寫一篇你自己親身經(jīng)歷的或了解到的有關(guān)自我保護(hù)的習(xí)作。要求：①條理清晰，語句通順。②寫清楚事情的經(jīng)過，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮斗篷和藹毀壞慷慨

仇怨斬釘截鐵威風(fēng)凜凜二踩踏嗓子豹子推倒倒塌彩色桑樹釣魚準(zhǔn)則床榻三碧煌剔透情意居業(yè)之秋失所1.流離失所安居樂業(yè)2.詩情畫意四1.不是就是2.因?yàn)樗?.無論都五我無意識(shí)地趕忙把幾乎墜地的《初學(xué)記》捏住。你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。天空中掛著圓月。他便對(duì)父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。六1．用了擬人的修辭手法，這樣將松鼠洗臉的細(xì)節(jié)寫得逼真、形象，突出了作者對(duì)大自然的熱愛和贊美。2．強(qiáng)調(diào)“我”斂聲屏氣，怕驚動(dòng)了松鼠。3．我與“松鼠”（或自然）和諧相處。4．A5．提示：可以說明比喻或擬人的表達(dá)效果。6．愛自然，愛那陌生的人群，愛我的愛人。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)72021年六年級(jí)語文下冊(cè)期中水平測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chóuchàngkòngzhìqīxīróucuōyǐxuénóngchóunuóyíxìnì二、比一比，再組詞。（10分）桐________

稍________

擦________

蜒________銅________

梢________

察________

蜓________三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）協(xié)調(diào)（____）（_____）（____）（_____）協(xié)力難以（____）（_____）絕口（____）（_____）理（_____）當(dāng)（____）無（____）之（_____）（1）每當(dāng)做廣播體操時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng)，很有秩序。（_______）（2）當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。（________）（3）看見有人摔倒就扶起來，這從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。（________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）珍寶珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫，讓他自己挑選（______），愛什么就拿什么。2.博物館里陳列著無數(shù)的（______）的文物。只要……就……如果……就……無論……都……3.（______）動(dòng)物說了什么話，（______）不要對(duì)別人說。4.（______）對(duì)別人說了，您（______）變成一塊石頭。五、按要求寫句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_________________________________（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）__________________________________（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）__________________________________（4）月亮升起來了。（擴(kuò)句）__________________________________（5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）__________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）安靜獸①安靜獸實(shí)在太安靜了,待在哪里都不顯眼②小獸們?cè)谕饷嫜菀荒欢虅?名字叫《兔子、樹樁和11個(gè)夢(mèng)精靈》。沒有人肯演樹樁,導(dǎo)演獸朝安靜獸招招手:“喂一一你來?！卑察o獸微笑著走過去,然后一直安安靜靜地當(dāng)樹樁……短劇結(jié)束后,大家紛紛離開,安靜獸卻仍舊站在原地當(dāng)樹樁。誰讓它太安靜,又演得太好呢?沒有一個(gè)人記得提醒它回家。③傍晚時(shí)候,媽媽終于找到安靜獸,跑過來擁抱著它說:“傻孩子,戲已經(jīng)結(jié)束了,再立一會(huì)兒,你就真跟木頭一樣冰涼了!”④“導(dǎo)演獸沒有讓我走,我在等兔子回來……”⑤“孩子,兔子不回來了,我們現(xiàn)在回家?！眿寢屨f。⑥安靜獸跟其他小獸一樣健康快樂地成長(zhǎng)著,只不過別人像嘩嘩唱歌的小河,它則像安安靜靜的一棵樹⑦安靜獸也有自己的好朋友,它是朋友們最好的傾聽者。傷心獸、夢(mèng)獸和有頭無尾獸們都喜歡來到這兒,同安靜獸講講它們的悲傷、恐懼和煩惱。漸漸的,傷心獸多了一些快樂,夢(mèng)獸開始做好夢(mèng),有頭無尾獸做成的事情也越來越多,它們說這都是從安靜獸那里學(xué)會(huì)安靜的緣故。⑧因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間來觀察、聆聽和接近世界,安靜獸對(duì)森林、山谷、常熟悉,還有花花草草、昆蟲小鳥⑨有一天,安靜獸去風(fēng)息城堡參觀一個(gè)大師獸的畫展。大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止但是安靜獸也發(fā)現(xiàn)了大師獸筆下的15個(gè)錯(cuò)誤:那只蝦多畫了一對(duì)足,另一只蝦卻少畫了對(duì)足;那種石頭不會(huì)生長(zhǎng)苔蘚,因?yàn)橹灰挥|到苔蘚,它就會(huì)把自己笑成煙塵:那種冰是歡樂谷里的水聽了搖滾樂后結(jié)的“搖滾冰”,而不是聽了笑話后結(jié)的“笑話冰”…⑩其他參觀者要么沒有看出這些錯(cuò)誤,要么看不出這么多,一個(gè)一個(gè)在充滿光芒的畫作前流連忘返。想了想,安靜獸最后把15個(gè)意見安安靜靜地寫進(jìn)了意見bù。當(dāng)大師獸看到后心里面好似發(fā)生了一次小地震。大師獸獨(dú)自過來拜訪安靜獸,想拜它為師。一家人熱情地招待了大師獸,安靜獸卻沒有接受它的請(qǐng)求“敬愛的大師獸,等您安靜下來,就不會(huì)再要我當(dāng)誰的老師了,”安靜獸說,“您只是畫了15個(gè)錯(cuò)誤地方,畫對(duì)的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！我們都愛身邊的世界，都愿意像結(jié)交好朋友那樣了解它,世界才是我們每個(gè)人的老師?！甭犃诉@番話,大師獸競(jìng)?cè)灰幌伦幼兊眯⌒〉?而且恢復(fù)成一只兔子的模樣安靜獸驚喜地?fù)肀е米?說:“原來是你呀,親愛的兔子!你還記得我們演過的《兔子、樹樁和11個(gè)夢(mèng)精靈》嗎?我這根樹樁終于等到你了,你能夠成為一個(gè)大師獸,我真的很高興！”“親愛的安靜獸,別叫我大師獸好嗎?你看我只是一個(gè)用畫筆來探索世界的兔子,但和你比,我對(duì)世界還不夠熟悉。我愿意停下來,從安靜地?fù)肀б粋€(gè)樹樁開始,重新認(rèn)識(shí)我的世界,你愿意幫助我嗎?”畫家兔子安安靜靜地說道。1．下列加點(diǎn)字的字音和字形對(duì)應(yīng)的完全正確的一項(xiàng)是:()熟悉苔蘚意見bùè夢(mèng)A．shúxiǎn簿噩B．shóuxiān簿惡C．shúxiǎn本惡D．shóuxiān本噩2．解釋句中加點(diǎn)詞大師獸畫技非凡,令人嘆為觀止。嘆為觀止：_________________________3．文章開篇先寫拍短劇的場(chǎng)景,用意是什么?____________________________________4．第⑩段劃線句子采用了哪種修辭手法?有何作用?___________________________________5．為什么安靜獸沒有收大師獸做徒弟?____________________________________6．這篇童話向我們講述了什么道理?______________________________________七、習(xí)作。（20分）生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時(shí)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心有條理地?cái)⑹?，寫出真情?shí)感。2、語句通順；詳略得當(dāng)；3、400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一惆悵控制棲息揉搓蟻穴濃稠挪移細(xì)膩二梧桐；稍微；摩擦；蜿蜒；銅人；樹梢；觀察；蜻蜓三有序齊心置信不提所然價(jià)寶協(xié)調(diào)有序難以置信理所當(dāng)然四珍寶珍貴無論都如果就五（1）雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。（2）老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？（3）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。（4）皎潔的月亮慢慢地升起來了。（5）小魚在水里快活地游泳、嬉戲。六

1．A2．贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。3．為后文寫大師獸的故事做鋪墊，形成前后呼應(yīng)。4．采用了夸張的修辭手法，寫出了大師獸內(nèi)心的震驚。5．因?yàn)榇髱煫F只是畫了15個(gè)錯(cuò)誤地方,畫對(duì)的、畫得奇妙的地方,好像天上的星星數(shù)不清呢！安靜獸認(rèn)為世界才是我們每個(gè)人的老師。6．示例：我們要學(xué)會(huì)安靜地認(rèn)識(shí)、了解身邊的世界。（言之有理即可）PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)72021年六年級(jí)語文下冊(cè)期中水平測(cè)考試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chúnshúp?xiěqínjiànjǐngxiàngmáowūyōujìngzhúguāngqīngyōu二、比一比，再組詞。（10分）娥（_______）燥（_______）漠（_______）御（_______）鵝（_______）澡（_______）摸（_______）街（_______）俄（_______）躁（_______）膜（_______）銜（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒氣（____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）是……也是……如果…….就……雖然……但是……（1）太陽（________）早已落下，（________）暑氣并沒有收斂。（2）河水（________）我們的兄弟，（________）你們的兄弟。（3)只有一個(gè)地球，（________）它被破壞了，我們（________）會(huì)別無去處。五、按要求寫句子。（15分）路邊的小楊樹被風(fēng)吹得嘩啦啦地響。（改為比喻句）_______________________________2.它們?cè)谖业念^頂和肩膀是起勁地跳躍。（縮句）_______________________________________3.萬物生長(zhǎng)。（擴(kuò)句）_________________________________________4.我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）__________________________________________5.老狐貍一直沒有忘記救出小狐貍。（改為肯定句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一個(gè)偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽，終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，說：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽，把身后的杜鵑拉到身前來說：“早聽說你們要來，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來看你了。”女人伸出雙臂，示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福?！案绺缒?？他怎么沒有來看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開，一雙水靈靈的眼睛望著女人。“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來看你?！迸说难劾镩W過一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯，杜鵑寫完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說話。小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細(xì)語卻切切深情的談話。女人長(zhǎng)舒了一口氣，說：“這是我兒子的愿望?！崩牙盐兆∨说氖终f：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了，如果再?zèng)]了我們，可就真成了風(fēng)中草了?！薄班?，不能讓孩子看不到希望?！迸溯p泣著說。“我兒子說他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。那個(gè)草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來到醫(yī)院時(shí)，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母，離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息，女人沒有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信，說讓她坐上車時(shí)在車上看，女人微笑著點(diǎn)頭。打開信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個(gè)愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠(chéng)的，我想說，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖。1．讀短文，填空。（1）本文以“愿望”為中心話題，請(qǐng)說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？①哥哥的愿望：____________________________②杜鵑的愿望：____________________________（2）最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖?！痹谶@一句中，女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2．選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？________________________________3．主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫，但通過側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象，試簡(jiǎn)要分析。_________________________________4．女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語地談話，在文中起什么作用？________________________________5．文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________七、習(xí)作。（20分）我是一個(gè)______的孩子小朋友，你是一個(gè)怎樣的孩子？聽話、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調(diào)皮……我好想認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，通過兩件具體的事例把你的某一方面的性格特格特點(diǎn)展示出來，讓我們認(rèn)識(shí)你。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一純熟譜寫琴鍵景象茅屋幽靜燭光清幽二嫦娥干燥沙漠抵御白鵝洗澡撫摸街道俄國(guó)急躁面膜銜接三來去中足麗皇家業(yè)依依沖沖四（1）雖然；但是（2）是；也是（3）如果；就五路邊的小楊樹被風(fēng)吹得沙啦啦地響，就像一只只美麗的鈴鐺在搖擺!它們跳躍。受到雨水滋潤(rùn)的萬物在夏天里瘋狂地生長(zhǎng)。我們只有堅(jiān)持植樹造林，才會(huì)使這個(gè)地方變成了綠色公園。老狐貍一直牢記救出小狐貍。六1．“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑，讓她身體康復(fù)?！岸霹N”的愿望是做“哥哥”父母的女兒，替他盡孝?！氨础笔且?yàn)槭鹤??！皽嘏笔且驗(yàn)槎霹N懂事，想做他們的女兒。2．景物描寫或環(huán)境描寫；渲染了幽靜的氣氛；暗示下文小女孩聽到了這次談話的內(nèi)容。3．杜鵑期待“哥哥”來看他，說明“哥哥”是一直以來關(guān)心愛護(hù)杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑，說明他是極富有愛心和奉獻(xiàn)精神的杜鵑寫信說“知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷”，說明他是勇敢無畏的勇士。4．結(jié)構(gòu)上，承上啟下，也照應(yīng)全文。內(nèi)容上，介紹了故事的背景，豐富了文章的內(nèi)容，讓讀者了解事情的根源情感上，使得人物的形象更加立體化，增添了感人力量。5．“哥哥”對(duì)杜鵑的呵護(hù)之愛；“哥哥”對(duì)父母的愧疚之愛；父母對(duì)“哥哥”的關(guān)心之愛；姥姥對(duì)杜鵑的心疼之愛；杜鵑對(duì)“哥哥”父母的回報(bào)之愛；杜鵑對(duì)“哥哥”的敬重之愛。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級(jí)語文下冊(cè)期中水平測(cè)考試題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yùbàoqīngtīnglǐmàoshòuxuējūgāolínxiàbiéchūxīncái二、比一比，再組詞。（10分）侵（_______）輪（_______）捐（_______）澡（_______）浸（_______）論（_______）絹（_______）燥（_______）銜（_______）蝕（_______）誕（_______）域（_______）街（_______）濁（_______）延（_______）或（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）戀戀（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的詞語中，描寫人物神態(tài)的是_____________；描寫人物心理活動(dòng)的是__________；描寫環(huán)境的是______________。2.畫“”詞語運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣的四字詞語還有：__________、_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只有……才……無論……都……一會(huì)兒……一會(huì)兒……如果……就……剛……就……1.他（______）說完，小明（______）哭了。2.老師說（______）明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（______）不開了。3.她（______）說話，（______）看電視。4.（______）努力學(xué)習(xí)，（______）能考出好成績(jī)。5.（______）道路多難走，他（______）堅(jiān)持走回家。五、按要求寫句子。（15分）1、他說：“我們哪里有什么近道，還不是和你們走的一條道？”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________。2、這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的普遍成績(jī)提高了。（修改病句）_____________________________________。3、陽光照耀著窗前的小花。（改為擬人句）__________________________________________。4、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（縮句）___________________________________________。5、改寫句子畫線部分，使它和未畫線部分形成對(duì)偶。石間溪流脈脈，如線如縷，水塘中閃閃的碧波，就像錦緞一樣。改：_______________________________。六、閱讀短文，回答問題。（20分）小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回家了。1．這篇短文共有________個(gè)自然段。第3自然段共有________句話。2．小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬________，變成“小蘑菇”躲避________，下雨了用小紅傘________。3．讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說的話寫在橫線上）______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：讀________有感要求：①你讀了一本什么書一篇文章？里面講的是什么內(nèi)容？你讀后有何感想？②先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇作文，寫出自己的讀書感受。③字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一預(yù)報(bào)傾聽禮貌瘦削居高臨下別出心裁二侵略倫理捐款洗澡沉浸論文手絹干燥銜接腐蝕誕生地域街道渾濁延續(xù)或者三失魂酷炎欲聾不舍迫及既往失魂落魄戀戀不舍酷暑炎夏夸張度日如年人山人海四剛就如果就一會(huì)兒一會(huì)兒只有才無論都五他說，他們沒有什么近道，是和我們走的一條道。這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的成績(jī)普遍提高了。陽光撫摸著窗前的小花?？寺〖夹g(shù)展示前景。塘中碧波閃閃，似錦似緞。六（1）4；4（2）鉤果子；大灰狼；躲雨（3）小白兔，你真是既聰明又樂于助人。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級(jí)語文下冊(cè)期中水平測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kāngkǎidǐyùshāowēikūjiézhēgàituírándàngyàngsǎtuō二、比一比，再組詞。（10分）普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）譜（______）遭（_______）挫（_______）劈（_______）餅（______）抑（_______）搏（_______）?。╛______）拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）毫不猶（）風(fēng)欺（）壓不（）爭(zhēng)辯眾志（）城安然無（）滿腔（）火一如既（）勵(lì)精圖（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因?yàn)椤浴?．我們()要有優(yōu)秀的成績(jī)，()要有高尚的品格。2．()沒有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，人民()不可能過著幸福的生活。3．()漢族和少數(shù)民族都是一家人，()我們要團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)祖國(guó)。4．()全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，()能戰(zhàn)勝一切困難。五、按要求寫句子。（15分）1．唱的是什么。聽者會(huì)露出會(huì)心的微笑。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）___________________________________________________2．人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）___________________________________________________3．王老師對(duì)我說：“我要去開會(huì)，你幫我把書放到辦公室去?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________4．這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)的詞語造句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）沒落下去的手掌那一分鐘，他是生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進(jìn)臥室，這個(gè)小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就遲到了。”這次喊的時(shí)候．他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個(gè)星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會(huì)毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個(gè)角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點(diǎn)記憶。這個(gè)不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識(shí)到自己說錯(cuò)了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯(cuò)．她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時(shí)候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對(duì)女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學(xué)去?！痹谒闹?，一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對(duì)女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費(fèi)，拿什么給你買牛奶??！”晚上下班回來，女兒拿著作業(yè)請(qǐng)他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對(duì)女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個(gè)模糊。直打昏哩。”看完電視洗了腳，他對(duì)女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時(shí)候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當(dāng)時(shí)就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯(cuò)了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯(cuò)都不行，我如果不認(rèn)錯(cuò)。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個(gè)溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵(lì)我前進(jìn)：做一個(gè)善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！“做一個(gè)善于思考的人，遇事三思的人?！边@樣的結(jié)果，他可徹徹底底地沒想到！1．聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿：________。②睿智：________。2．第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？_____________________________3．讀了畫橫線的句子，你體會(huì)到什么？_____________________________4．“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……”，父親笑什么？_____________________________5．作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目？6．你怎樣理解“做一個(gè)善于思考的人，遇事三思的人?！边@句話的意思。_____________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，我們每個(gè)人都在愛中長(zhǎng)大，無時(shí)無刻不感受著老師的愛、父母的愛、同學(xué)的愛，那就拿起筆，用簡(jiǎn)短的話寫下你對(duì)愛的感言吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一慷慨抵御稍微枯竭遮蓋頹然蕩漾灑脫二普遍陰曹坐下開辟譜寫遭遇挫折劈開餅子抑郁搏擊浴室拼搏迎面博士通俗三毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭(zhēng)辯、眾志成城、安然無恙、滿腔怒火、一如既往、安然無恙四1．不但……而且……2．如果……就……3．因?yàn)椤浴?．只有……才……五不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。王老師對(duì)我說，他要去開會(huì)，讓我?guī)退褧诺睫k公室去。秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。六1．充滿；英明有遠(yuǎn)見。2．就是頭發(fā)暈，身體搖晃。3．父愛的偉大4．爸爸的智慧教育，使女兒認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。5．對(duì)女兒的成功教育，不是爸爸的打罵，而是爸爸睿智的教育6．意思就是做事前要多加思考,換句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好，聰明的工作人,一定是善于思考的人。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級(jí)語文下冊(cè)期中水平測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shícùtānfànjiǎozijiǎobànmócāyuánxiāoránfàngbǐcǐzhùhèluòtuo二、比一比，再組詞。（10分）挪________

鬼________

臘________

翡________那________

愧________

蠟________

韭________刑________

君________

鞭________

撇________刊________

裙________

便________

敞________三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無（____）呻（____）流（____）溢（____）如（____）似（____）（____）（____）吞棗（____）心（____）血牽（____）掛（____）不言（____）（____）別（____）心（____）興（____）盛（____）1．這部小說是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。2．環(huán)保的問題在現(xiàn)今的重要地位，可以說是（____）的。3．“（____）”的意思是獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。4．讀書就像品茶一樣，（____）是喝不到其中的味道的，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂趣。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但……

既然……就……

既……又……除了……還有……

因?yàn)椤浴?/p>

盡管……還是……①第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，________我和二牛，________二蘭和石花。②________尼爾斯想回家，________已經(jīng)完全不可能了。③我________靦腆________得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。④________如此，魯本________穿著用面粉改做的襯衫和洗的發(fā)白的褲子，推開商店的門走了進(jìn)去。五、按要求寫句子。（15分）走進(jìn)這片樹林，鳥兒在叫，露珠在閃光。（寫擬人句）_____________________________________________________________________2.我們非常熱愛大地。（寫比喻句）____________________________________________________________________3.“扶”字既準(zhǔn)確地寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱，又寫出了風(fēng)與柳親昵和互相依偎的姿態(tài)。（用加點(diǎn)的詞語寫話）_____________________________________________________________________4.地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（仿寫句子）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋厭倦了夏日的煩悶燥熱，便渴望著有份清新來解脫羈絆的心靈。

清晨，推門向戶外放眼：那林中的小路早已覆上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯。那么晶瑩，那么純潔，使人不忍落腳……原來是晨霜。哦，秋天！

秋的天使正穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫緩緩走來。最先看見秋的，是秋風(fēng)。

秋風(fēng)帶著些許涼意，吹去了夏的悶熱，拂走了夏的躁動(dòng)。秋風(fēng)是紅色的，秋風(fēng)掠過，蘋果紅了，霜林醉了；秋風(fēng)是金色的，秋風(fēng)起處，谷穗兒熟了，樹葉兒黃了；秋風(fēng)是無色的，秋風(fēng)掃過，山的線條明了，水的輪廓現(xiàn)了。

最先擁抱秋的，是秋葉。秋葉無風(fēng)自落。嗅到秋的氣息，樹葉迫不及待地釋放出積蓄了一生的熱情，沒有流連，走得瀟瀟灑灑；風(fēng)乍起，秋葉像一群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的茁壯，此刻落下來，與泥土融為一體，讓人不由想竄改龔自珍的名句：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！弊钜子|動(dòng)人情思的是秋雨。綿綿的秋雨像一位心事重重的姑娘在傾吐自己的心事。只是，姑娘的心喲，怎好赤裸裸？于是，梧桐樹上、芭蕉葉上、殘荷尖上，一葉葉，一聲聲，秋雨默默地拋灑情思萬縷。這萬千情思，落在地上，滴在心上，心中便結(jié)起千千結(jié)，真?zhèn)€無邊絲雨細(xì)如愁。最深地陶醉于秋的，是我。雖沒有竹杖芒鞋，卻同樣一蓑煙雨的我獨(dú)立寒秋：聽秋風(fēng)，看秋葉，賞秋雨。一任淡淡輕愁卻上心頭。心上擱了個(gè)秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，這輕愁卻也太輕了，輕到竟有一絲笑意，不經(jīng)意綻放在我吟香的嘴角。一聲輕嘆！回眸，好舒服呀，頓時(shí)就醉了。

云淡了。

藍(lán)天，白云，黃色的樹林，愜意的我，好一幅秋景圖！

天涼好個(gè)秋！1．短文依次描繪了_______、_______、_______、_______。2．作者在描繪“秋風(fēng)”時(shí)，寫出了秋風(fēng)的什么特點(diǎn)？_________________________________________________3．短文中畫橫線的句子有什么表達(dá)效果？__________________________________________________4．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是清代詩人龔自珍的詩句，它是什么意思？竄改這句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？____________________________________________5．“天涼好個(gè)秋！”作者將它放在結(jié)尾有什么好處？______________________________________________七、習(xí)作。（20分）馬上畢業(yè)的你對(duì)小學(xué)生活是否充滿了懷念，以“教室里的記憶”為話題，寫一篇400字以上的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一食醋攤販餃子攪拌摩擦元宵燃放彼此祝賀駱駝二挪動(dòng)、鬼怪、臘月、翡翠、那里、愧疚、蠟燭、韭菜、酷刑、君子、鞭撻、撇開、報(bào)紙、裙子、方便、敞開三病吟光彩饑渴囫圇嘔瀝腸肚而喻出裁亡衰嘔心瀝血不言而喻別出心裁囫圇吞棗四除了；還有；雖然；但；既；又；盡管；還是五走進(jìn)這片樹林，鳥兒在呼喚我，露珠跟我交換眼神。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩。黃河，這位華夏兒女的母親，這個(gè)中華的象征，是那樣雄偉壯麗，親切可敬。六1．秋風(fēng)秋葉秋雨秋天的“我”2．寫出了秋風(fēng)的涼意和秋風(fēng)的色彩3．運(yùn)用排比、擬人的修辭手法，將無形的秋風(fēng)化為有形、有色可感的事物，給讀者提供了想象的空間。4．落花不是沒有感情的，它化入春天的泥土中，呵護(hù)花朵的綻放。表達(dá)了作者對(duì)秋葉的贊美之情。5．獨(dú)立成段，總結(jié)上文，留給讀者想象空間。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年