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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年09月01日-6722)1:依法治教就是以法治教。()
推斷題
對
錯
2:教學技能測評的構成因素有()。
多項選擇題
A、教學技能評定
B、教學技能測驗
C、教學技能考核
D、教學技能評價
E、教學技能測量
3:我國學校階段,德育內容主要體現在()中。
單項選擇題
A、班級教育活動
B、思想品德課
C、全校思想政治教育活動
D、班會和校會
4:同學作為一個獨立的社會個體,在人格上與老師是公平的。()
推斷題
對
錯
5:學校生的學習特征有()。
多項選擇題
A、低班級學校生對學習的意義難以深刻理解
B、低班級學校生對學習過程的形式感愛好
C、對學習結果的重視隨年齡的增長而增加
D、對學習常規(guī)缺乏足夠的了解
E、學習動機是盼望得到老師的贊揚、父母的夸獎
6:以開闊同學的學問視野,進展同學各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學習課程稱為()
單項選擇題
A、討論型課程
B、基礎型課程
C、拓展型課程
D、實踐型課程
7:當代教育改革與進展的趨勢有()。
多項選擇題
A、全面和諧的教育理論
B、把握學習的理論
C、自然和自由的教育
D、結構課程理論
E、試驗教學理論
8:馬克思說:“搬運夫和哲學家的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是由分工造成的?!边@說明()
單項選擇題
A、遺傳素養(yǎng)為人的進展供應了可能
B、遺傳素養(yǎng)的差異是造成個體間個別差異的緣由之一
C、遺傳素養(yǎng)的成熟制約身心進展的水平及階段
D、遺傳素養(yǎng)僅為人的進展供應物質前提。而不能打算人的進展
9:教學的首要任務是()
單項選擇題
A、促進同學的全面進展
B、進展同學的智力、體力和制造力
C、培育同學的品德和審美情趣
D、引導同學把握系統(tǒng)的學問和技能
10:老師所具有的教育學、心理學等教育科學學問是()。
單項選擇題
A、條件性學問
B、本體性學問
C、實踐性學問
D、一般性學問
11:我國義務教育經費來源的主渠道是()
單項選擇題
A、國家財政撥款
B、城鄉(xiāng)教育費附加
C、社會集資款
D、教育專項資金
12:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現的德育方法是()。
單項選擇題
A、勸說教育法
B、熬煉法
C、陶冶法
D、榜樣法
13:“明人倫”是我國()的學校教育目的。
單項選擇題
A、原始社會末期
B、奴隸社會
C、封建社會
D、國民黨統(tǒng)治時期
14:內發(fā)論認為人的進展主要依靠外在的力氣,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。()
推斷題
對
錯
15:課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,其功能在于()。
單項選擇題
A、引導
B、促進和維持
C、反饋
D、評價
16:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現的教學原則是()。
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、可接受原則
17:教學的首要任務是()
單項選擇題
A、引導同學把握科學文化基礎學問和基本技能
B、進展同學智力,培育同學的制造力量
C、進展同學體力,提高同學的健康水平
D、培育同學高尚的審美情趣
18:中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉,興學?!?。()
推斷題
對
錯
19:學校作為個體進展而有意識地支配的一種特別環(huán)境,其要求、內容及各種活動能否引起并滿意同學進展的需求,取決于老師對這種環(huán)境的()。
單項選擇題
A、熟悉
B、設計
C、設想
D、支配
20:同學通過熟悉書本學問去熟悉客觀世界.這反映了下列教學過程特點中的()
單項選擇題
A、引導性
B、間接性
C、簡潔性
D、交往性
21:教育活動中要留意“三結合”,發(fā)揮教育合力,這“三結合”所指的三種教育是()。
多項選擇題
A、家庭教育
B、道德教育
C、班級教育
D、學校教育
E、社會教育
22:老師的表率作用主要體現在()。
單項選擇題
A、言行全都
B、衣著干凈
C、個人魅力
D、舉止端莊
23:()階段是兒童道德進展的關鍵年齡。
單項選擇題
A、學校
B、嬰兒
C、學校
D、幼兒園
24:個體自我意識進展經受的過程是()。
單項選擇題
A、從心理自我到生理自我,再到社會自我
B、從生理自我到心理自我,再到社會自我
C、從生理自我到社會自我,再到心理自我
D、從心理自我到社會自我,再到生理自我
25:我國學制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學習階段和年限的學制是()。
單項選擇題
A、壬寅學制
B、壬戌學制
C、壬子癸丑學制
D、癸卯學制
26:社會生活的基礎和社會進展的打算力氣是()。
單項選擇題
A、生產力
B、生產關系
C、生產方式
D、上層建筑
27:遺傳素養(yǎng)能使人進展的可能性變?yōu)楝F實性。()
推斷題
對
錯
28:由傳統(tǒng)教育向終身教育進展的一種新型教育制度是()。
單項選擇題
A、基礎教育
B、職業(yè)技術教育
C、高等教育
D、成人教育
29:我國實施義務教育的法律保證是()。
單項選擇題
A、《憲法》
B、《素養(yǎng)教育法》
C、《義務教育法》
D、《義務教育法實施細則》
30:()型的課堂氣氛最有助于學問的學習。
單項選擇題
A、集權
B、權威
C、老師主導
D、民主
查看答案
1:答案錯誤
解析
2:答案D,E
解析
3:答案B
解析我國學校階段,德育內容主要體現在思想品德課中。
4:答案正確
解析略。
5:答案A,B,C,D,E
解析
6:答案C
解析
7:答案A,B,D,E
解析略。
8:答案D
解析
9:答案D
解析
10:答案A
解析
11:答案A
解析系統(tǒng)暫無解析
12:答案D
解析這句話體現的是榜樣法。
13:答案B
解析
14:答案錯誤
解析
15:答案B
解析
16:答案A
解析
17:答案A
解析
18:答案正確
解析略。
19:答案D
解析
20:答案B
解析
21:答案A,D,E
解析教育活動中要留意“三結合”,即家庭教育、學校教育和社會教育相結合。
22:答案A
解析老師的表率作用主要表現在言語和行動上老師要做到學為人師,行為示范。
23:答案C
解析
24:答案B
解析
25:答案B
解析1922年制定的壬戌學制,主要是實行當時美國一些州已經實行了10多年的“六三三制”,表明中國現代教育制度從效法13本轉向了效法美國,由軍國主義教育轉向了平民主義教育。新學制的頒布和實施,標志著中國資產階級新教育制度的確立,標志著中國近代以來的學制體系建設的基本完成。
26:答案C
解析生產方式的物質內容是生產力,其社會形式是生產關系,生產方式是兩者在物質資料生產過程中的統(tǒng)一,是社會
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