營造地表形態(tài)的力量導(dǎo)學(xué)案

《營造地表形態(tài)的力量》導(dǎo)學(xué)案恩施市第一中學(xué)莊紅平【課標(biāo)要求】結(jié)合實例，分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實例，說明內(nèi)力作用的能量來源及表現(xiàn)形式；說明外力作用的四種形式及其相互關(guān)系，嘗試判斷和識別外力作用形成的不同地貌；學(xué)會分析常見地表形態(tài)及其變化的主要原因?！緦W(xué)習(xí)重點】內(nèi)力作用與外力作用的能量來源、表現(xiàn)形式及其對地表形態(tài)的影響?！緦W(xué)習(xí)難點】地表形態(tài)的變化及成因分析【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)；小組合作學(xué)習(xí)；演示法；案例探究；實驗法【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)認(rèn)知基礎(chǔ)（一）地質(zhì)作用：1、概念：地球上由于自然界的原因，引起地表形態(tài)、組成物質(zhì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的作用，稱為地質(zhì)作用。分類：按能量來源可分為內(nèi)力作用和外力作用。2、內(nèi)力作用和外力作用分類能量來源表現(xiàn)形式對地表形態(tài)的影響內(nèi)力作用地球內(nèi)部 產(chǎn)生的熱能 運動、 活動、變質(zhì)作用使地表變得 外力作用地球外部的 等風(fēng)化、 、搬運、 、削高填低，使地表趨于 （二）內(nèi)力作用的形式之一一地殼運動地殼運動是塑造地表形態(tài)的主要方式。按其方向和性質(zhì)，可，務(wù)其分為 運動和 運動。運動形式巖層運動方向巖層變化地表形態(tài)舉例相互關(guān)系水平運動平行于地表水平位移彎曲變形綿長的斷裂帶和巨大的 山脈相伴發(fā)生，不同區(qū)域和不同時期有主次之分。就全球規(guī)模的運動而言， 運動垂直運動垂直于地表隆起或凹陷地勢的起伏和為主， 運動為輔。（三）外力作用及其影響表現(xiàn)因素作用風(fēng)化作用溫度、水、（1） 使巖石發(fā)生 （2） 為其他外力作用創(chuàng)造了條件侵蝕作用水、 空氣等（1）對 及其 進(jìn)行破壞（2） 常使被侵蝕掉的物質(zhì)離開原地，并在原地形成 地貌。搬運作用風(fēng)、 、冰川等（1） 移動 的產(chǎn)物（2）為 的發(fā)育輸送大量物質(zhì)堆積作用外力減弱或遇到障礙物被搬運的物質(zhì)堆積下來，形 地貌二、合作探究探索新知（一）合作探究地殼運動對地表形態(tài)的塑造活動一：模擬演示地殼水平運動及對地貌的影響活動目標(biāo)：模擬喜馬拉雅山和東非大裂谷的形成活動準(zhǔn)備：一本書、兩本詞典活動過程：1、用書本表示地殼的水平巖層，演示喜馬拉雅山脈的形成；2、把兩本詞典緊貼表示地殼的水平巖層，演示東非大裂谷的形成?；顒佣喊咐骄康貧ご怪边\動及對地貌的影響活動目標(biāo)：案例探究地殼垂直運動及對地貌的影響（提示：垂直運動按運動方向分上升和下降兩種）活動過程：以小組為單位，討論教材75頁“活動”中的三個思考題學(xué)法指導(dǎo)：1、從圖像和設(shè)問中提取有效信息；2、運用比較法進(jìn)行探究分析。（1）公元79-15世紀(jì)，那不勒斯灣海岸處于 運動中，判斷依據(jù)？（2）公元15-18世紀(jì)，那不勒斯灣海岸處于 運動狀態(tài)中，判斷依據(jù)？（3） 那不勒斯海岸地殼運動的歷史說明了地殼運動具有哪些特征？（提示：從運動方向上和運動的時間規(guī)律探討）（二）實驗探究外力作用的過程及對地貌的影響活動三：觀看風(fēng)化作用實驗視頻活動目標(biāo)：了解風(fēng)化作用進(jìn)行的過程及結(jié)果風(fēng)化作用的結(jié)果： 活動四：通過流水實驗操作探究流水侵蝕、搬運、堆積過程及結(jié)果并記錄實驗原理：河水在重力勢能的作用下，會從高處向低處流動，在運動過程中會對流經(jīng)地形區(qū)進(jìn)行侵蝕，然后將侵蝕的物質(zhì)從一個地方搬運移動到另一個地方，在搬運過程中，當(dāng)外力（流水）減弱或遇障礙物，被搬運的物質(zhì)堆積下來。實驗?zāi)繕?biāo)：根據(jù)流水侵蝕與堆積作用的原理，利用簡單的實驗器具，在有限的實驗條件下展示流水侵蝕與流水堆積作用的不同過程與結(jié)果實驗用具：水槽（鞋盒）、河沙、水實驗裝置：實驗過程：在坡面A上均勻平鋪上適量河沙（約3CM厚），然后用準(zhǔn)備好的瓶裝水，沿斜坡中部沿水槽（鞋盒）緩緩倒下，注意使水流呈線狀，注意觀察并記錄實驗結(jié)果：平鋪在坡面A上的河沙有什么變化？A面實驗前實驗后坡面是否有沖溝：坡面是否有沖溝：在平面B上實驗前后出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?B面實驗前實驗后平面是否有泥沙堆積：平面是否有泥沙堆積：堆積物形態(tài)：探究問題：風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積相互之間的關(guān)系【課堂小結(jié)】自主構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)【當(dāng)堂檢測】1關(guān)于地殼運動的敘述，正確的是（ ）A水平運動造成地勢的高低起伏和海陸變遷B升降運動常造成裂谷和海洋C在地殼的發(fā)展過程中水平運動和升降運動起著同等重要的作用D大西洋是地殼的水平運動造成的TOC\o"1-5"\h\z2在內(nèi)力作用中，塑造地表形態(tài)的主要方式是（ ）A地殼運動 B巖漿活動 C變質(zhì)作用 D堆積作用3下列地理現(xiàn)象中，屬于內(nèi)力作用的是（ ）A黃土高原上千溝萬壑的地表形態(tài)的形成 B長江下游江心洲的形成C廣西桂林石灰?guī)r溶洞的形成 D東非大裂谷的形成4下列說法正確的是（ ）A水平運動只能使巖層發(fā)生水平位移 B綿長的斷裂帶主要是垂直運動形成的C就全球而言，地殼運動以垂直運動為主，水平運動為輔D水平運動和垂直運動同時存在，相互作用5下列地表形態(tài)與作用力對應(yīng)正確的一組是（ ）A褶皺山脈一一垂直運動 B海陸變遷一一水平運動C冰斗和角峰一一海浪侵蝕 D新月形沙丘一一風(fēng)力沉積6下列