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第2頁共2頁小學(xué)圖書管理制度經(jīng)典版(____學(xué)年度第一學(xué)期)姜寨鎮(zhèn)郭莊小學(xué)____年____月(一)一、二年級的圖書閱讀由班主任或語文老師集中借(還)。(二)三至六年級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校圖書室借書,每次可借一至兩冊,同一天,每班借書不能超出20本,借期為二周,到期應(yīng)自覺歸還圖書,不得逾期。(三)三至六年級每班設(shè)班級圖書管理員兩名,負(fù)責(zé)本班同學(xué)借書時(shí)間與還書時(shí)間的督促,對逾期不歸還圖書者予以催還。(四)學(xué)校圖書室支持和鼓勵(lì)各班創(chuàng)建圖書角,以便圖書的保管。(五)教師向?qū)W校借閱圖書,教參類借期為一個(gè)學(xué)期,非教參類書籍每次限借4冊,借期為10—____天。(六)爭做文明讀者,恪守誠信。愛護(hù)書籍,不得在書本上折角、撕頁、圈點(diǎn)、劃道、涂改等,不得損壞書標(biāo)。對逾期不歸還圖書者,將予以催還、教育、停借處理;凡損壞、丟失圖書者,視情節(jié)給予照價(jià)賠償或2-3倍賠償?shù)奶幚怼?七)老師或?qū)W生在選取圖書時(shí),應(yīng)尊重管理老師,要協(xié)助作好登記。歸還時(shí)請自覺遵守圖書的排序規(guī)則,不得亂插亂放。(八)對所借圖書要及時(shí)認(rèn)真閱讀,確保按時(shí)歸還。班主任有督促、管理和催還的責(zé)任。小學(xué)圖書管理制度經(jīng)典版(二)為了有效管理圖書,提高圖書使用效益,特制定本管理制度:一、圖書管理員應(yīng)忠于職守,愛護(hù)圖書,堅(jiān)持原則,積極為教學(xué)服務(wù)。二、圖書室對教師全天開放,對學(xué)生在規(guī)定時(shí)間開放,如不能開放須經(jīng)批準(zhǔn),并在門前貼出通知。三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)。四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在圖書室外翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)進(jìn)入圖書室。六、借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,編號(hào),單價(jià),借閱時(shí)間,圖書完好程度等情況。七、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。八、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書室,歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。九、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。十、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。十一、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,單價(jià)抄送
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