春天小學(xué)作文匯編7篇

第春天小學(xué)作文匯編7篇春天小學(xué)作文篇1

春天是個(gè)美麗的季節(jié)，我非常喜歡。春天可以看見(jiàn)許許多多的小昆蟲(chóng)。我喜歡春天，春天美在那里呢？那就讓我告訴你們吧！

春天是一年四季中最美麗的季節(jié)。春天是經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的收集的力量而釋放出來(lái)的！春天也有可愛(ài)的孩子們的快樂(lè)時(shí)光。我還記得我三年級(jí)時(shí)去春游過(guò)。在哪兒我看見(jiàn)了春天的`美麗從而感到春天其實(shí)是個(gè)美麗的季節(jié)?？擅篮玫臅r(shí)光還是像蠟燭一樣短暫。俗話(huà)說(shuō)的好：“天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。日月既往，不可復(fù)追?！钡覀冞€是要珍惜時(shí)間。春游那天我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。準(zhǔn)備坐車(chē)去春游的地點(diǎn)。

來(lái)到了春游的地點(diǎn)，我和同學(xué)們下了車(chē)馬上我和龍祥一起來(lái)到了山里。我說(shuō)果然不愧是高山，這么高怎么爬呀！我忽然看見(jiàn)了纜車(chē)，我和龍祥就坐在纜車(chē)上了。開(kāi)始了我的高山之旅真開(kāi)心。我們來(lái)到了山頂忽然看了下面，看見(jiàn)下面的人都成了螞蟻，我忽然說(shuō)道：“龍祥我有恐高癥我們下去吧！”龍祥說(shuō)：“王俊生別裝了，我知道你想下去了，我還想在上面玩??！我把水槍都帶起了，來(lái)打水槍?xiě)?zhàn)吧！”我說(shuō)：“呵呵被你識(shí)破來(lái)，那好來(lái)吧！”我們打完水槍?xiě)?zhàn)就會(huì)家了。

春天真是太美了

春天小學(xué)作文篇2

春天來(lái)了，小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>

來(lái)到河邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，河面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來(lái)。頑皮的.春筍娃娃也沖破泥土，露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”，一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去?；顫娍蓯?ài)的小燕子在空中快樂(lè)地飛翔。

看到這美麗的景色，小朋友們高興地說(shuō)：“我們找到春天了!”

春天小學(xué)作文篇3

綠草茵茵，陽(yáng)光無(wú)私地照向大地，花開(kāi)了，草綠了，鳥(niǎo)兒在跟我打著招呼，樹(shù)兒與我交換著眼神，白云在輕輕呼喚著我的名字，耀眼的阿波羅使我汗流浹背。

期中考試是一個(gè)檢驗(yàn)前期學(xué)習(xí)是否努力的過(guò)程，也是一個(gè)提升的過(guò)程，在這次檢驗(yàn)過(guò)程中——我失敗了，可以說(shuō)是一敗涂地，比起以往的成績(jī)，真可謂天壤之別。

心情跌入谷底，似有求生無(wú)門(mén)的無(wú)助與傷感。在這無(wú)比沮喪的時(shí)刻，一篇閱讀材料使我的浮躁絕望的心慢慢沉靜下來(lái)：每一朵花都有自己的'春天。春天，桃花開(kāi)放；夏天，荷花開(kāi)放；秋天，菊花開(kāi)放；冬天，梅花開(kāi)放。桃花開(kāi)放時(shí)，別的花不會(huì)感到自卑，因?yàn)樗麄冎溃约阂矔?huì)開(kāi)放，并不比別的花差，只不過(guò)自己的春天還沒(méi)有來(lái)到罷了。

看了這一篇文章，讀了這一番話(huà)，仿佛身臨其境，與作者進(jìn)行了面對(duì)面的交談，他使我重拾自信，重新翱翔在自信的天空，飛向希望的云端。

自信！自信！你是成功的基石，是進(jìn)取的動(dòng)力，是改正錯(cuò)誤的橡皮！如果在你灰心喪氣、心情無(wú)比沮喪時(shí)，有一聲輕柔的鼓勵(lì)，一絲淡淡的安慰，你會(huì)有怎樣的感覺(jué)呢？鼓勵(lì)促使我前進(jìn)，安慰使我變得沉靜，正是因?yàn)橛辛诉@兩種力量，才有勇氣走向希望的明天，與幸福深情相擁。獲得了自信，就等于掌握了成功的秘訣！

我堅(jiān)信在學(xué)習(xí)的道路上，只要一步一個(gè)腳印走下去，定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！自己的春天也會(huì)緊跟其后，燦爛而嫵媚。

春天小學(xué)作文篇4

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)美麗又歡樂(lè)的季節(jié)。

你看，小草從地里悄悄地鉆了出來(lái)，一絲動(dòng)靜都沒(méi)有。小草抽出嫩綠的芽?jī)耗?，可真美呀！一大片草像一塊綠油油的毯子一樣。

那溪水在冬天里停止了歌唱，現(xiàn)在在陽(yáng)光下正歡快地唱著那叮叮咚咚的歌曲呢！溪水流淌，匯聚在小潭里，清清的，多像一面鏡子呀。溪邊有一群牛兒，有的正吃著綠油油的草，還有的.在欣賞自己倒映在水里的樣子呢。

河邊的柳樹(shù)抽出了柳條，長(zhǎng)出了淺綠淺綠的嫩葉；一些野花也沒(méi)閑著，給柳樹(shù)圍了一個(gè)樸素的花環(huán)，柳樹(shù)看起來(lái)更像是守護(hù)在岸邊的哨兵。

在那電線(xiàn)桿上的電線(xiàn)上，有燕子站在電線(xiàn)上呢。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間幾痕細(xì)線(xiàn)，多么像是五線(xiàn)譜呀，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！

在郊外，孩子們有的在田野上放風(fēng)箏；有的在田野之間玩耍、嬉戲、跑步。在田野間的水洼里，要是運(yùn)氣好的話(huà)，有時(shí)你會(huì)遇到青蛙媽媽的孩子――小蝌蚪！它們像一個(gè)個(gè)逗號(hào)一樣，自由自在地游著，可有趣了！它們長(zhǎng)大后可是抓害蟲(chóng)的能手呢。

春天真美好呀！我愛(ài)春天！

春天小學(xué)作文篇5

春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，小樹(shù)林也發(fā)生了許多變化。

小草發(fā)芽了，那飽含碧綠色的小芽?jī)?，嫩得人不敢去碰。太?yáng)出來(lái)了，小草便貪婪地享受陽(yáng)光，它好像想快點(diǎn)長(zhǎng)大一樣。小花也冒出骨朵兒了，那一點(diǎn)綠色，瞬間變成五彩繽紛了。

最先開(kāi)的是迎春花，迎春花是信號(hào)，接著，一朵朵花也開(kāi)了?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷。熟睡了一冬的.大樹(shù)蘇醒了，也許是河水叫醒了它吧。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，然后睜開(kāi)惺忪的睡眼。枝頭上的鳥(niǎo)兒也醒了。大樹(shù)像是生氣了，樹(shù)上的葉子沙沙響，好像在說(shuō)“：誰(shuí)啊?我還沒(méi)睡醒呢!”

只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在笑?！澳阈κ裁?”“春天到了，快看看你的葉寶寶吧!”于是大樹(shù)叫醒了葉子

，葉子啜飲著春天的瓊漿，便開(kāi)始長(zhǎng)了。那一片林海都被稚嫩的芽?jī)喊鼑?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像是一個(gè)綠色金庫(kù)，里面應(yīng)有盡有。草地上，花兒洋溢著笑容，小草也是。

啊，春天的小樹(shù)林是多么地生機(jī)勃勃啊!我喜歡春天，更喜歡春天的小樹(shù)林。

春天小學(xué)作文篇6

春天里——長(zhǎng)帆直掛之處。

——題記

不覺(jué)曉，春氣透窗紗，那寒竟猶存而又不乏溫馨的初春之風(fēng)來(lái)了。它，帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了；它，躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。它輕輕地拂過(guò)，撒下了生命的種子，喚醒了蓬勃的生靈……

看，池上壁苔三四點(diǎn)。

在春風(fēng)的呼喚下，草兒們換上青春的著裝。它們，一個(gè)勁地鉆出了大地，秀出了它們那婀娜的身姿，伴著春風(fēng)的旋律英姿起舞。它們?cè)跉g呼、在弘揚(yáng)，弘揚(yáng)著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志。它們?cè)谧非笾鼈兊膲?mèng)想——只為春光添一色！

聽(tīng)，葉底黃鸝一兩聲。

春跡何處覓？除非問(wèn)取黃鸝。清脆的鳥(niǎo)啼音報(bào)來(lái)了春天的訊息。清早，鳥(niǎo)鳴打破了周?chē)撵o的氣氛，一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼聲好似一首歡樂(lè)的報(bào)春歌一般。那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的'曲子久久地回蕩……?；厥帯S鸝在歡唱、在頌揚(yáng)！頌揚(yáng)著這個(gè)風(fēng)光甚好夢(mèng)滿(mǎn)人間的花季。它們?cè)诒P(pán)算，盤(pán)算著為人間獻(xiàn)上數(shù)曲大地的樂(lè)章！

待到仲春，恰是繁花爭(zhēng)春時(shí)。人間四處，芳香盡！綿綿細(xì)雨潤(rùn)濕了大地，雨后，四處空氣清爽了起來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，湖岸水波粼粼，岸邊楊柳隨之飄絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖鏡上。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒！

余憶公瑾當(dāng)年，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。恰是岸旁楊柳，搖金縷！萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)春斗艷，氣正傲，它在芳菲中淡笑……

若問(wèn)，一年春事都來(lái)幾？早過(guò)了三之二！

惜哉，東風(fēng)又做無(wú)情計(jì)，只惹梨花落。零落成泥碾作塵，唯有香如故。湖岸楊柳垂下萬(wàn)千綠，欲系青春，留不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)！

蕭蕭清風(fēng)，

綿綿細(xì)雨；

春光甚美！

恰似清醇，

迷人醉！

莫問(wèn)春何處，恰在——

漫漫途中，長(zhǎng)帆直掛處！

恰同學(xué)少年，

風(fēng)華正茂，

書(shū)生意氣；

莫躊躇，當(dāng)爭(zhēng)渡！

勸君莫醉芳菲處，

惜取少年時(shí)；

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，乘風(fēng)破浪尋路！

春何處？

——長(zhǎng)帆直掛處！

春天小學(xué)作文篇7

冬天已向我們揮手告別，春的氣息已悄然而至，正因?yàn)樗恼惺肿邅?lái)大自然也正為它做著一些改變。我來(lái)到了小河旁看看它給我們帶來(lái)的春天的信息。

彎彎的小河是“S”形的，就像一條舞動(dòng)的絲帶，柔美秀麗。在我的心目中，無(wú)論何時(shí)，它都有著質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。

瞧，那嘩嘩的河水在快樂(lè)地流淌著，那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎？它們玩的可真開(kāi)心??！偶爾會(huì)有一只燕子從空中飛下來(lái)。叼起一條魚(yú)，這時(shí)河面上就漾起一圈圈波紋。河面上還有一群群大白鵝，有的閉著眼睛隨波逐流；有的互不相讓爭(zhēng)搶著食物，這時(shí)它們圍成一圈又一圈，把頭伸進(jìn)水里，屁股朝天，還拍打著翅膀，就像一朵盛開(kāi)的白蓮；還有的將脖子交織在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。河岸邊成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水中游玩，一會(huì)兒游成一條線(xiàn)，像一串串黑珍珠；一會(huì)兒又集在一塊，像一幅幅水墨畫(huà)。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在游著。有時(shí)還躍出水面，仿佛要看看外面的世界是什么樣的，有有時(shí)又在水草中穿來(lái)穿去，仿佛在玩捉迷藏呢！

小河雖然很美，但是它的兩岸也很美。

當(dāng)春天在人們的期盼中來(lái)到兩岸的時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝。岸邊一排排的柳樹(shù)像是威武的士兵，守衛(wèi)著這美麗的小河，走近柳樹(shù)，柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，仿佛是新疆小姑娘的辮子，婀娜多姿，這時(shí)，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高