3分鐘四年級學(xué)生讀書演講稿

3分鐘四年級學(xué)生讀書演講稿3分鐘四年級學(xué)生讀書演講稿1

各位同學(xué)，各位摯友：

大家晚上好，特別興奮能在這里相識大家。和大家一起來共享這個演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會，感謝大家給我的支持，我想把最熱情的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。我叫~~~，來自~~~~，今日我要跟大家共享的主題是“讀書變更人生”。

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有歡樂有苦惱，也有許多思想。曾經(jīng)有人把這一切登記來編成了書。讀書就是讀許很多多的書，許很多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力氣從哪里來?就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會特別苦痛”，我當(dāng)時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的學(xué)問學(xué)到就滿意了，其實(shí)這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有實(shí)力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生惦念他們。

現(xiàn)在最終明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年假如沒有書，那么他就恒久不明白什么是人生。

在新時代里有一個“讀書變更人生“的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍舊擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

“讀書雖然不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度;讀書雖然不能變更人生的起點(diǎn)，但可以變更人生的終點(diǎn)。”同意嗎?

最終我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以變更人生“，而且我也堅信下一個因讀書而變更人生的幸運(yùn)兒就是你們……

就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而變更人生幸運(yùn)兒“而鼓掌吧!

感謝大家，我的演講完了!

3分鐘四年級學(xué)生讀書演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

你們好!我是~~，特別興奮站在這里同大家探討，今日我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》

敬愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高興奮興的走進(jìn)學(xué)校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新穎 嗎?因為那踏進(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，起先駛向那無比浩瀚的學(xué)問海洋!

我們的學(xué)校，是學(xué)問的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)建的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思索……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今日該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今日收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的勝利之路證明白這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲得學(xué)問，提高你的才能，變更你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)時它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛幻想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過視察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲得一個又一個的財寶。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的須要，更是一種人生的看法，還應(yīng)當(dāng)是生活的享受。孟德斯鳩說過，寵愛讀書，就等于把生活中孤獨(dú)無聊的時間換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望變更世界的荒蕪!學(xué)問變更命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被多數(shù)勝利事例、多數(shù)偉人證明白的道理。校內(nèi)，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，拂過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近勝利的彼岸!

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大志向，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今日做起，打造書香校內(nèi)，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開學(xué)問之花!讓才智之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

3分鐘四年級學(xué)生讀書演講稿3

自古以來，書就是人類的好摯友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;我對好書好像已一份特別的感情，覺得它是我最好的摯友。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我垂頭喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與摯友惜別時，是書告知我“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告知我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!”的傲骨，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而漂亮。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在安靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠閑的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，觀賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因為他學(xué)問面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有萬無一失的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美妙的將來……

書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充溢和精彩。學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就才智人生!

3分鐘四年級學(xué)生讀書演講稿4

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)問的時候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯。”一個老師，要想能夠適應(yīng)新的教化形勢，就必需讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的老師每天許多時間都用在教化教學(xué)中，或許不行能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因為學(xué)問是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。

我們可以從教化理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教化教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的養(yǎng)分，為我們的自身素養(yǎng)的提高獲得高品嘗的養(yǎng)分;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對人落落大方，對他人的敬重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

一個國家必需要有自己的國魂，一個民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力氣和物質(zhì)財寶。中華民族幾千年持續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮勉、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是須要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng)，知書達(dá)禮。作為人師的老師，也唯有提高自身的素養(yǎng)才能夠更好的為社會的教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力氣。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會變更，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

感謝大家!

3分鐘四年級學(xué)生讀書演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《我閱讀我歡樂》。

說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它須要動腦，專心，還要有毅力。

可我覺得讀書是一件很歡樂的事。

在我不識字或識字很少時，我就迷上了漫畫書，如卜勞恩的《父與子》等，通過漫畫中的圖畫，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年，還讓我對畫漫畫也產(chǎn)生了深厚的愛好。

剛上小學(xué)，我就閱讀帶拼音的書，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白很多道理。

我還漸漸地接觸一些科普書，如《兒童生活趣味百科》這本書，它簡直令我入迷了好長一段時間，幾乎每天都愛好盎然地翻閱它，并結(jié)合自己四周的實(shí)物與其比照著看，那份歡樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家觀賞各類幾可亂真的圖簽，又能通過文字了解很多學(xué)問，還可以按文字和圖示做許多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動，又長見識啊!

一天，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時，一個疑問立即在我的大腦中出現(xiàn)了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е鴳岩刹唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書，依據(jù)書目我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂寧靜下來。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)，就會從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

后來，我就起先接觸一些名著了，如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它