安全帽警示教育培訓(xùn)課件：安全帽的故事(漫畫(huà))

作品簡(jiǎn)介

本故事運(yùn)用喻言和漫畫(huà)結(jié)合的形式，將日常工作中最不起眼的小小安全帽引喻其中，以小見(jiàn)大，折射出“安全”二字的重要性。故事通過(guò)寓教于樂(lè)的形式，力求摒棄安全教育中，題材嚴(yán)肅，內(nèi)容單調(diào)，形式枯燥的傳統(tǒng)模式，開(kāi)拓出大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材。故事依托一個(gè)漫畫(huà)人物思想和行為的轉(zhuǎn)變，既詼諧又生動(dòng)，采用前松后緊的構(gòu)思，不拘禮于傳統(tǒng)形式，把觀眾對(duì)安全的認(rèn)識(shí)婉轉(zhuǎn)地引回到正確認(rèn)識(shí)上來(lái)。作者希望通過(guò)此作品給大家留下一個(gè)有血有肉、喻意深刻、令人回味的故事，并從故事中，將安全和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，讓觀眾輕松領(lǐng)會(huì)到此喻意是作品追求的目的。小小安全帽生產(chǎn)需我行保護(hù)你我他安全好朋友安全帽的故事早晨……今天我心情特別好，上班去啦！注意安全，早點(diǎn)回家工友說(shuō)單位沒(méi)事時(shí)間很緊，使用妙招單位交接班，安全話題是老套說(shuō)我馬虎？不就是安全最重要唄！拖上工具出發(fā)嘍“2002年的第一場(chǎng)雪……”趁著安全員不在，把活干了，早點(diǎn)回家誰(shuí)在上面扔?xùn)|西，沒(méi)看見(jiàn)我在下面嗎？完了，咋就恁倒霉呢？快把安全帽給我，快點(diǎn)！這下總該沒(méi)事了吧？上面的人注意點(diǎn)！沒(méi)有坐的地方，安全帽不錯(cuò)檢查安全的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，他們頭上也？…關(guān)于抓安全，話題很多。大力宣揚(yáng)——

安全要團(tuán)結(jié)，安全靠大家。力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)——

安全100分，不要99領(lǐng)導(dǎo)考我什么是三違？“胸圍、腰圍、臀圍！”結(jié)果被批，真倒霉！大家說(shuō)，追求效益哪樣不好？安全效益？這讓我兩難舍。于是，抓生產(chǎn)，削尖了腦袋給安全灌水。終于有一天……唉呀……安全獎(jiǎng)金飛了，我也……我終于明白了——明白了——生產(chǎn)處處要仔細(xì)，安全事事防隱患懂得了——

要想跑得快，安全不可少不好意思了——

想起以前，真有點(diǎn)慚愧清醒了——

盡干傻事，自以為安全看來(lái)——

水平再高也要講安全沒(méi)準(zhǔn)——

技術(shù)再熟練也有犯傻的時(shí)候這才知道——

原來(lái)都是三違惹的禍亡羊補(bǔ)牢誰(shuí)說(shuō)已晚？從現(xiàn)在起……從零開(kāi)始——落下的，我全補(bǔ)上持證上崗遵規(guī)章從實(shí)際開(kāi)始——三級(jí)教育勤學(xué)習(xí)如今安全才是王人上班，安全帽上崗斬隱患，學(xué)鐘馗當(dāng)強(qiáng)安全生