無題·昨夜星辰昨夜風ppt3

李商隱的無題詩無題詩是李商隱獨創(chuàng)的抒情詩體，也是他在唐詩發(fā)展中最大的貢獻之一?！ぜ耐性谟袩o之間·高度的概括性·創(chuàng)造性地運用了比興手法·善于用典

李商隱的詩歌藝術

李商隱在藝術上有杰出的成就，他的詩以七律成就為最高，其他五言、絕句、七古、五古等也多有名篇、多出警句。他的詩重意境，又善于利用歷史典故和神話傳說，通過想象、聯想和象征，構成豐富多彩的藝術形象。他繼承了杜甫七律錘煉謹嚴、沉郁頓挫的特色，又融合了齊梁詩的濃艷色彩、李賀詩的幻想象征手法，形成了屬于他自己的深情綿邈、絢麗精工的獨特風格。

李商隱的詩歌成就

李商隱是唐朝一位有著獨特成就，對后世產生過巨大影響而大家的評價又極為分歧的詩人。他的詩，有的是直接對時事政治表示態(tài)度的；有的是托古諷今，歌詠歷史題材；有的是抒寫友朋生死之情的；有的是感傷身世之作，而人們最熟悉的則是他的愛情詩。李商隱是晚唐詩壇的一顆明星。他的多愁善感和繁博的事象及復雜的意念，在他的詩里往往是避實就虛，透過一種象征手法把它表現出來。這種象征手法建筑在豐富而美妙的想像的基礎上，因而他筆下的意象，有時如七寶琉蘇那樣繽紛綺彩；有時像流云走月那樣的活潑空明，給人以強烈的美感。他的近體詩，尤其是七律更有獨特的風格，繡織麗字，鑲嵌典故，包藏細密，意境朦朧，對詩的藝術形式發(fā)展有重大貢獻。

李商隱的生活背景

李商隱生活在唐朝由衰落走向滅亡的時代。當時藩鎮(zhèn)割據，宦官專權，朋黨紛爭。土藩、回紇的不斷侵擾，使唐王朝岌岌可危。而統治階級荒淫腐朽，加重了對農民的搜刮，爆發(fā)了黃巢、王仙芝領導的農民起義，唐王朝終于崩潰。李商隱的一生正處在“山雨欲來風滿樓”的時代，他用詩歌為這個時代唱出了挽歌，成為晚唐杰出的詩人。李商隱簡介才自精明志自高，生于末世運偏消。清風涕送江邊望，千里東風一夢遙。虛負凌云萬丈才，一生襟抱未曾開。李商隱（約813年—約858年），晚唐詩人，字義山，號玉谿生,又號樊南生，懷州河內（今河南泌Bì陽）人。與杜牧齊名，世稱“小李杜”，又與溫庭筠齊名，世稱“溫李”。為朦朧詩鼻祖。

46年的李商隱的生平際遇與創(chuàng)作分為三個時期：一、青少年時期（24歲以前）。10歲時，父病逝。從堂叔學古文。在艱苦的條件下發(fā)奮攻讀，開始詩歌創(chuàng)作?，F存古詩《無題》一首：“八歲偷照鏡，長眉已能畫。十歲去踏青，芙蓉作裙衩。十二學彈箏，銀甲不曾卸。十四藏六親，懸知猶未嫁。十五泣春風，背面秋千下?！边@首詩用樂府民歌常用的排比手法，寫一位少女的聰明能干和羞澀依人之態(tài)，曲折地表達了他渴望施展抱負和對前途焦慮的心情。純用白描手法，風格清新明朗。

從16歲到24歲，李商隱為科舉功名奮斗幾近十年。

行卷。他16歲時寫的《才論》、《圣論》兩篇古文，得到文壇名將、朝廷元老令狐楚的賞識。駢文但20歲和22歲兩次進士考試中都名落孫山。24歲在令狐楚的幫助下進士及第。

二、25-33歲，踏上仕途，陷入黨爭時期。娶妻，陷入黨爭。入仕的道路坎坷，25歲赴京參加博學鴻詞科考試，失利26歲再次赴吏部試判，被錄取，授官秘書省校書郎。幾個月后被調離。此時的詩篇抒發(fā)“才命兩相妨”的感慨。29歲他又一次參加吏部書判拔萃科考試合格，二進秘書省32歲，母病逝，守喪。這一階段坎坷不平的人生歷程，促使詩人的創(chuàng)作向縱深發(fā)展。題材比前期寬廣，包括感時、抒懷、言情、贈答、行旅、田園、詠史、詠物許多方面。詩中感情更為沉郁，表達愈加婉曲，藝術上達到成熟的境界。另一方面，消極頹廢的思想和綺靡俗艷的詩作也有所發(fā)展。

三、三入幕府、天涯漂泊的后期（34-46歲）

。先后在桂州、徐州、梓州的幕府中當幕僚。39歲，妻王氏病故，更使他精神上蒙受沉重打擊。居東川時，常抑郁不歡，頂禮佛教，甚至想出家為僧。后返歸長安。一度游江南，鄭州閑居，病逝。詩風變化多樣，詩境日趨老成。在桂州時，氣韻渾成的寫景抒情詩如《晚晴》、《訪秋》等,還以五律和五排的形式寫了反映異域民俗風物、具有鮮明地方色彩的風土詩，還寫了吊古傷時、蒼涼悲壯的懷古詩。

無題昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬。

寫作背景這首《無題》詩大約寫于開成四年（839），當時詩人任秘書省校書郎。詩人與自己所愛的一位貴家女子，在一個美好的春夜相見，第二天自己就匆匆走馬蘭臺，開始寂寞無聊的校書郎生活。一切美好，都成難以追尋的記憶，于是作者寫了這首詩抒發(fā)自己的情懷。無題李商隱昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬。

首句以“昨夜”明點追憶舊事。先說明宴會時間，再說宴會地點。詩人沒有寫具體的事件，而是通過寫一種溫馨旖旎而有暗示性的氣氛，達到一種只可意會而難以言傳的效果。

以他物作比，“身無彩鳳”寫昨夜之情，在宴會上恨無彩鳳之翼飛到所愛的人的身旁，“心有靈犀”指犀角中央白色，兩頭相通，故曰一點通。兩心相印，雖身無飛翼，并不能阻擋兩人情感的默默交流。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。痛苦與甜蜜交織

“送鉤”是行酒時所作的一種藏鉤的游戲，“射覆”是行酒時的一種酒令，在覆器下放雜物，令猜射之。這二句描寫隔座行藏鉤之戲，分撥猜測謎底，極寫宴會的熱鬧歡快氣氛。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。此刻孤清寂寞反襯

“聽鼓應官”，應官府的點卯，歡情一落千丈。詩人“嗟”嘆自己為“聽鼓應官”，而官身卻“類轉蓬”，象蓬草那樣飄泊不定，真是身不由己啊。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬?！卷嵶g】：昨夜星光燦爛，夜半卻有習習涼風；我們酒筵設在畫樓西畔、桂堂之東。身上無彩鳳的雙翼，不能比翼齊飛；內心卻象靈犀一樣，感情息息相通。互相猜鉤嬉戲，隔座對飲春酒暖心；分組來行酒令，決一勝負燭光泛紅。可嘆呵，聽到五更鼓應該上朝點卯；策馬趕到蘭臺，象隨風飄轉的蓬蒿。小結：

前人多把此首詩理解為愛情詩。全詩仿佛是給人講述一個愛情故事，約會、赴宴、分手，情節(jié)完整，故事也美麗動人。時間是昨夜，地點是“畫樓西畔桂堂東”，雙方好象是脈脈含情，在宴會上互送秋波，傳遞愛情，分手時詩人已經感慨于不能長相廝守了?！吧頍o彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”一聯為千古流傳、膾炙人口的佳句。多情而又無奈的相思！這首詩善于把心靈的波動熔鑄于詩的形象之中，構成深邃的意境，極其婉曲含蓄地傳達出細膩的感情。這是詩人寄情深婉的藝術風格的體現。藝術特點一、以時空的自由轉換體現情感的張力今夜星辰（由現在到過去）——身無、心有（今夜）——隔座、分曹（昨夜）——嗟嘆（昨夜、今夜）無限的傷感與追憶。

二、虛實結合

“實景”即是寫作時的真實情形；“虛景”則是回憶或想象中的景象。李商隱無題詩中，事件與場景的描述常常打破時空次序，虛實結合，并隨著心理活動的變化來展現。這首詩中，首聯（虛）直寫昨夜，暗含今宵與昨夜情景不同的聯想與對比；頷聯（實）不再接寫昨夜，而是回到今宵，抒寫自己與意中人相隔的現實處境；頸聯（虛）轉寫對對方處境的想象，尾聯（實）又回到自己。全詩斷續(xù)無端，變幻迷離，富有浪漫氣息。

三、矛盾情感的滲透中表達對感情的執(zhí)著。

（間隔中的契合）詩人所要表現的，并不是單純的愛情間隔的苦悶或心靈契合的欣喜，而是間隔中的契合，苦悶中的欣喜，寂寞中的慰安。盡管這種契合的欣喜不免帶有苦澀的意味，但它卻因身受阻隔而顯得彌足珍貴。因此它不是消極的嘆息，而是對美好情愫的積極肯定。

無限的追憶

絕望的相思

這是真正的追憶，它不包含有任何希望，這里有生命深處的大絕望。春酒已經飲盡，也許不會再有；蠟燭已經熄滅，也許永遠不會再次點亮，但那種溫潤和暖意將永遠留在詩人的心中。追憶，使一切嘈雜都隱去，只剩下星光閃爍，微風輕拂，只剩下溫暖的酒和搖曳的燈。就像無聲電影一樣，追憶虛化了昨夜的一切，只有溫情，沒有情節(jié)，因此無法謀劃，只能回味。所有的愛情都不會有結果，只留下深深的傷害和痛苦，留下一個個憂傷的追憶。一次次身心俱疲的失敗，使得李商隱選擇了追憶。追憶是一種退縮，是一種絕望，也是最后的守護?！按饲榭纱勺窇洠皇钱敃r已枉然”，因為結局的“枉然”，所以只能追憶；因為不讓任何情節(jié)發(fā)生，所以只留下追憶，但在追憶中，溫情卻得到最小心翼翼的守護。

對于李商隱來說，追憶已經成為一種最真實的生存狀態(tài)。因為現實朝夕變幻，即使艷若嬌荷，即使激情如火，也終將枯萎消逝，艷麗和激情是一種虛假，而虛假后的悲哀才真實，所以，李商隱只能把人生虛擬為一個情境，在這個情境中為自己保留下最值得珍惜的東西?！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話巴山夜雨時”，是將當下刻意演繹為一種追憶。

平行悅讀

宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞

李商隱竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

晚晴

李商隱

深居俯夾城，春去夏猶清。天意憐幽草，人間重晚情。并添高閣迥，微注小窗明。越鳥巢干后，歸飛體更輕。無題來是空言去絕蹤，

月斜樓上五更鐘。

夢為遠別啼難喚，

書被催成墨未濃。

蠟照半籠金翡翠，

麝薰微度繡芙蓉。

劉郎已恨蓬山遠，

更隔蓬山一萬重！

無題鳳尾香羅薄幾重，碧文圓頂夜深縫。

扇裁月魄羞難掩，車走雷聲語未通。曾是寂寥金燼暗，斷無消息石榴紅。

斑騅只系垂楊岸，何處西南待好風？

19、一個人的理想越崇高，生活越純潔。

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

21、理想是反映美的心靈的眼睛。

22、人生最高之理想，在求達于真理。便有了文明。

24、生當做人杰，死亦為鬼雄。

25、有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。

26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

27、生活中沒有理想的人，是可憐的。

28、在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設的。

29、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。

30、生活不能沒有理想。應當有健康的理想，發(fā)自內心的理想，來自本國人民的理想。

31、理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。

32、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r

33、偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現。

34、為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質的雕像。

35、理想對我來說，具有一種非凡的魅力。

36、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。

37、理想的書籍是智慧的鑰匙。

人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?/p>

2人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機?！饺?/p>

3做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女

4所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?/p>

5人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望?！徒?/p>

6我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒

7我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?/p>

8春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

9學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。——毛澤東

10錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好?！珴蓶|

38、理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。

9．君子欲訥于言而敏于行?！墩撜Z》

譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。

10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！吨芤住?/p>

譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。

11．君子藏器于身，待時而動?！吨芤住?/p>

譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12．滿招損，謙受益?！渡袝?/p>

譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。

13．人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》

譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？知緣齋主人

14．言必信，行必果。——《論語》

譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。

15．毋意，毋必，毋固，毋我?！墩撜Z》

譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。

16．三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》

譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。

17．君子求諸己，小人求諸人?！墩撜Z》

譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。很多人（包括我自己）覺得面試時沒話說，于是找了一些名言，可以在答題的時候將其穿插其中，按照當場的需要或簡要或詳細解釋一番，也算是一種應對的方法吧

1．天行健，君子以自強不息?！吨芤住?/p>

譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》劉備語

譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。

3．見善如不及，見不善如探湯。——《論語》

譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。

4．躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。——《論語》

譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。

5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！墩撜Z》

譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。

6．見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！墩撜Z》

譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7．己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》

譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。

8．當仁，不讓于師。——《論語》

譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。

18．君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》

譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，1.書到用時方恨少，事非經過不知難?！愅㈧?/p>

譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。

72、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材?！妒∈栏裱浴?/p>

譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。

73.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》

譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。

74.學如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》

譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

75.吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》

譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。

76.天下興亡，匹夫有責?！?顧炎武

譯：國家的興旺、衰敗，每一個人都負有很大的責任。

77.生于憂患，死于安樂?！献?/p>

譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后。

78.位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?/p>

譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

79.人生自古誰無死，留取丹心照漢青?！?文天祥《過零丁洋》

譯：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！

80.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——宋?范仲淹《岳陽樓記》

譯：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。知緣齋主人

81.小來思報國，不是愛封侯?！?岑參《關人赴安西》

譯：從小就想著報效祖國，而不是想著要封侯當官。）

82.有益國家之事雖死弗避?！?呂坤《呻吟語?卷上》

譯：對國家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險也不躲避譯：風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。

87.生當作人杰，死亦為鬼雄?！?李清照《夏日絕句》

譯：活著的時候要做英雄，死后也要當英雄。

88.利于國者愛之，害于國者惡之?！蛾套哟呵铩?/p>

譯：對于國家有利的事就要熱心地去做，對國家有害的事就要憎惡它，遠離它。

89.讀書本意在元元。——宋?陸游

譯：讀書的目的應該是掌握了知識后為社會和大眾服務，而不是為了自己的升官發(fā)財。

90.時窮節(jié)乃現，一一垂丹青?！?文天祥