校園活動方案

—校園活動方案校內(nèi)活動方案1一、活動目的為了創(chuàng)設(shè)一個潔凈、漂亮的校內(nèi)環(huán)境，教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭，增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的主人翁意識，我校確定在本學(xué)期開展一個“彎彎腰、凈校內(nèi)”的專題活動，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校內(nèi)。二、活動內(nèi)容1、電視臺啟動儀式看校內(nèi)環(huán)境實拍，引入活動專題“彎彎腰、凈校內(nèi)”，進(jìn)行活動建議，要求全校同學(xué)了解活動的意義及要求，并主動投身活動。2、做好宣傳工作（1）各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報，主題是：綠色校內(nèi)。（2）布置宣傳窗進(jìn)行活動宣傳。（3）班主任利用晨間談話時間，認(rèn)真做好宣傳煽動工作，宣讀活動口號“校內(nèi)是我家，潔凈是我責(zé)”，教育同學(xué)不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使同學(xué)明白這是錘煉自己、幫忙他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉多得的好事，每個同學(xué)爭做“彎彎腰”好隊員。3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊全校各班推選1名自愿者參與“綠色小衛(wèi)士”（非檢查人員）參與人員要求：A首先自己不亂丟垃圾；B勸說同學(xué)不亂丟垃圾；C每次認(rèn)真做好值日生工作D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起職責(zé)：1、檢查“誰丟了誰揀了”進(jìn)行記錄并對其告戒教育2、維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，隨時巡邏加定時查看相結(jié)合，看到垃圾要主動撿起。程序：1、某一做操時間鄭重宣布小隊成立及第一批隊員名單，并帶上小隊標(biāo)志。2、集中開會教育，講清隊員要求，詳細(xì)做法，組織清理學(xué)校各個衛(wèi)生死角。3、每天檢查“誰丟了誰揀了”每天登記上報，第二天丟的'和揀的要進(jìn)行公開批判和表揚。方式：輪換制（二周一次）每第二個星期五各班上交下兩周參與“綠色小衛(wèi)士”的名單，周一進(jìn)行移交儀式4、樹立典型，表彰先進(jìn)個人：依據(jù)記錄情況兩周一次評比，周一進(jìn)行表彰校內(nèi)活動方案2一．指導(dǎo)思想：為了營造濃郁的校內(nèi)文化氣氛，突出學(xué)?！皶阈?nèi)”特色，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特擬訂此方案。二．活動目標(biāo)：⒈在校內(nèi)內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校內(nèi)”的良好氣氛，使閱讀真正成為同學(xué)的自覺行動和生活需要。⒉主動提倡“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，幫忙同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫力量，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。⒊通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氣氛，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè)。三．活動措施：⒈強化組織。建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織力量的同學(xué)任讀書組織委員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：吳銀寶副組長：吳洪啟成員：班主任及語文老師⒉營造氣氛。強化“書香校內(nèi)”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校內(nèi)文化氣氛，在校內(nèi)醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)立“書香校內(nèi)”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要強化“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點，創(chuàng)痍新穎，給同學(xué)創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的閱讀環(huán)境。⒊落實活動。⑴建設(shè)班級圖書角。各班語文老師和班主任（以語文老師為主）互相協(xié)作，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充足利用同學(xué)的'圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。⑵保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并激勵同學(xué)每天在家自覺讀書不少于半小時。⑶開展豐富多彩的閱讀活動。a、每位同學(xué)要準(zhǔn)備閱讀記錄本低班級——同學(xué)讀后把頁碼或標(biāo)