植樹節(jié)活動主題方案

第頁共頁植樹節(jié)活動主題方案植樹節(jié)活動主題方案植樹節(jié)活動主題方案1一、活動時間xx月xxxx日上午xx：xxxx——xxxx：00二、活動場地xxxxxxxxxxxxxx三、活動形式認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。四、活動來早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，于3月12日組織全園的小朋友進展了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。五、活動目的1、從小保護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、可以愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)那么，學習與別人合作。3、感受大自然、周圍環(huán)境的美妙，初步建立保護環(huán)境的`責任感?；顒訙蕚洌?、xx月xx日帶著級部主班老師勘測活動道路，挖掘路途中的教育資，并進展綠化場地的劃分和調查水。2、3月11下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運動鞋并與孩子一起制作小噴水壺。3、本周區(qū)域中學生制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來。4、向家長發(fā)出建議，幫助學生理解樹木和人類的關系，植樹的意義。5、各班自備大水桶一個，小水桶學生人手一個。6、各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。7、保育老師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理，老師每人攜帶衛(wèi)生紙。六、活動流程1、植樹前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導學生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學生樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)2、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開場儀式。第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進入?yún)^(qū)域)第二項：主持人講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開場。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生____紀念日。另外，xx月xxxx日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。第四項：各級部長向大家發(fā)出建議：“保護小樹，從我做起，從如今做起……”第五項：分大中小級部進展植樹節(jié)活動。植樹節(jié)活動主題方案2一、指導思想：我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大局部來自農(nóng)村家庭，但學生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的缺乏讓學校老師感到意外。學校決定以三月植樹節(jié)為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合理論活動。二、活動詳細目的：1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。3、通過活動，掌握一定的種植的知識。三、宣傳主題：我種植，我體驗，我快樂!四、活動安排第一階段：準備3月1日3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。3月8日—3月14日，搜集資料。綜合理論活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校園網(wǎng)。第二階段：理論3月16日下午第二節(jié)課第三節(jié)課，3—5年級學生帶好勞開工具，在學校西邊進展植樹，綜合理論活動老師搜集活動資料。第三階段：總結3月17日3月31日，總結這次活動，每位綜合理論活動老師上好匯報課。活動完畢后，老師上傳活動資料。本次活動將評選出“綜合理論活動優(yōu)秀輔導員”、“綜合理論活動先進班級”、“綜合理論先進個人”等，并頒發(fā)獎品。五、活動考前須知：1、整個活動一定要注意平安，特別是使用鐵鍬等金屬勞開工具時。2、保護學校的花草樹木，不隨意踩草地。3、節(jié)約資，不隨意浪費水。4、綜合理論活動老師必須全程參與。植樹節(jié)活動主題方案3活動前言：春天降臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的時機，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。一、主旨與主題：奉獻力量，奉獻綠色，以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進展植樹節(jié)活動。二、活動時間：20xx年3月12日星期日9點到11點。地點：學院附近的江邊三、活動對象：xxxxx學院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者四、活動單位：1、主辦單位：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。2、承辦單位：五、活動意義：為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植理論體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的理解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。六、活動內(nèi)容：綠化美化環(huán)境，創(chuàng)立生態(tài)城市，迎農(nóng)運會志愿植樹活動?；顒訙蕚涫乱耍?、活動宣傳：海報。2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。3、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進展協(xié)調安排。活動經(jīng)費預算：1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供。2、勞開工具：校后勤部提供。3、宣傳：合影紀念。七、考前須知：1、假設成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。2、假設有重大事故，立即與負責人獲得聯(lián)絡，及時處理。植樹節(jié)活動主題方案4一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植理論體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的理解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號行動起來，爭做護綠小使者。三、活動時間xxxxxxxx四、活動內(nèi)容(一)植樹節(jié)宣傳活動：1、四年級(及以上班級)學生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，xx月xxxx日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。2、各小學在xx月xxxx日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、我給小樹寫首詩，結合植樹節(jié)活動，各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2—3篇，于xx月xxxx日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學評選出優(yōu)秀作品，予以登載。(二)環(huán)保護綠活動：按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)。(三)“綠意角”的設計評比活動：在植樹節(jié)前期，在自愿的原那么下，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，老師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，將教室裝扮成綠意盎然、充滿活力的環(huán)境?；顒油戤吅?，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。評比時間：xx月xxxx日中午進展。植樹節(jié)活動主題方案5一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植理論體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的理解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號爭做護綠小使者。三、活動時間xxxxxxxx四、活動內(nèi)容1、植樹節(jié)節(jié)宣傳活動：(1)3——6年級學生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，1-2年級畫一幅畫。xx月xxxx日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在xx月xxxx日下午第二節(jié)課展評，大隊部將評出優(yōu)秀作品。(2)學校在xx月xxxx日開學典禮上向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。(3)各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報。2、環(huán)保護綠活動：按照護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護