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文檔簡介
常用元旦活動策劃方案
常用元旦活動策劃方案篇1
一、活動目的
值20__年元旦來臨之際,為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活,提高同學(xué)的活動力量,促進同學(xué)的全面進展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校打算進行“迎新年,慶元旦”展現(xiàn)活動。本次活動要求班班參加,讓每一個同學(xué)在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年,感受濃濃的校內(nèi)文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間
20__年x月x日下午2:00—4:00
三、活動對象
__學(xué)校全體師生
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展現(xiàn)活動,要求組織參加面廣,同學(xué)的樂觀性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展現(xiàn)班級的特色活動。
五、節(jié)目支配
1、舞蹈表演者:
2、快板詞表演者:
3、葫蘆絲表演者:
4、舞蹈表演者:
5、小品表演者:
6、合唱表演者:
7、合唱表演者:
8、武術(shù)表演者:
9、合唱表演者:
10、朗誦表演者:
11、舞蹈表演者:
12、合唱表演者:
13、合唱表演者:
14、舞蹈表演者:
15、彈唱表演者:
16、唱歌表演者:
六、活動預(yù)備
1、班主任準(zhǔn)時宣揚本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向同學(xué)進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、平安和衛(wèi)生的訓(xùn)練。
4、活動過程中請負責(zé)平安的老師班主任負責(zé)好同學(xué)的個人平安。
七、活動過程人員詳細支配
總負責(zé):__
總指揮:負責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃:負責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo):負責(zé)同學(xué)的進場、出場及節(jié)目間的連接
器材調(diào)試:__
平安保衛(wèi):__及__班級班主任老師
后勤服務(wù):__
常用元旦活動策劃方案篇2
一、聯(lián)歡會主題
“鬧新春,萌牛迎新年”聯(lián)歡晚會。
晚會主題思想:以文藝節(jié)目表演為主,呈現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌,同時穿插輕松活潑的嬉戲節(jié)目,提高晚會的互動性和參加性,真正起到全員聯(lián)歡的效果,有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培育。
二、聯(lián)歡會目的
為了加強公司員工的分散力,豐富公司文化生活;表達公司對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,同時給員工們一個展現(xiàn)自己才華的舞臺,讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂快樂歡樂的總結(jié)過去展望將來,共同度過20__年春節(jié)。
三、聯(lián)歡會時間
20__年x月x日
四、聯(lián)歡會會場
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的便利。
2、舞臺背景設(shè)置:“聯(lián)歡晚會”的字體。
3、多媒體設(shè)備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動預(yù)備小禮品。
五、聯(lián)歡會參加
全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)。
六、聯(lián)歡會特色
1、聯(lián)歡會的出彩點是——喧鬧。
2、聯(lián)歡會的亮點是——關(guān)愛和鼓舞。主持人調(diào)動氣氛,臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱鬧。
3、主持人調(diào)動氣氛,臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱鬧。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓舞和關(guān)愛,節(jié)目內(nèi)容圍繞歡快及團結(jié),鼓舞。
七、晚會節(jié)目任務(wù)
每個部門的節(jié)目必需超過兩個。
備注:部門之間可以聯(lián)合預(yù)備演出節(jié)目。
八、籌備進程支配
1、20__年x月x日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。
2、20__年x月x日完成晚會的串詞,由總辦幫助主持人完成。
3、20__年x月x日在__晚會節(jié)目初排。
4、20__年x月x日晚會所需物品選購到位。
常用元旦活動策劃方案篇3
一、活動目標(biāo)
1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的深厚愛好。
2、通過系列活動培育幼兒觀看過新年的變化、敘述過年的新奇事、并樂觀引導(dǎo)孩子參加新年的制作活動。
3、通過活動向家長匯報本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作。
4、通過活動激發(fā)和培育幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式
家長帶幼兒收集元旦相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間
元旦前后(詳細時間詳見“邀請函”)。
五、活動預(yù)備
1、物質(zhì)預(yù)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環(huán)境布置:根據(jù)每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色。
3、學(xué)問預(yù)備:__
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容
語言:幼兒會說新年祝愿話語、新年兒歌。
認知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。
音樂:學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂。
美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼。
七、活動流程
1、戶外集體表演:
學(xué)前班:武術(shù)操、舞蹈。
大班:舞蹈。
蒙氏大班:__
中班:節(jié)奏樂。
蒙氏中班:器械操。
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展現(xiàn):
老師總結(jié)本學(xué)期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結(jié)束:掛心愿卡。
延長活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡高興喜迎新年》表演活動。
八、活動留意事項
1、活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時送幼兒入園。
2、請遵守活動秩序,聽從老師支配,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨便走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參與班級活動。
4、班級活動未結(jié)束時,不行中途離場。如有特別狀況,需提前向本班老師告知?;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
常用元旦活動策劃方案篇4
一、活動目的
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。
二、活動預(yù)備
錄音機、音樂磁帶《新年好》等音樂。
三、活動流程
(一)主持人開場白。
友愛的爸爸媽媽,小伴侶們,大家新年好!由于您的孩子,我們走到了一起,形成了__年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的珍寶,珍寶們一每天的長大了,能干了,我們都為珍寶們的進步感到由衷的興奮!
新年的鐘聲即將敲響,今日我們__年段的全體家庭相聚在這里,進行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》
宣布迎新年親子活動開頭。
(二)師幼家長表演。
冬天到了,天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》
(三)家長才藝展現(xiàn)。
為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩,我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展現(xiàn),他們細心、細心、仔細地預(yù)備,現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由__家庭帶來的精彩節(jié)目……
(四)放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。
一首悅耳的歌,一份真誠的祝愿,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
(五)親子嬉戲。
我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié),感受嬉戲帶給我們的歡樂!
四、結(jié)束語
歡快的時間總是過得很快,盼望與美妙就在不遠處等待。愛永恒,相信地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,__幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂平安!
常用元旦活動策劃方案篇5
為豐富校內(nèi)文化生活,營造文明健康的校內(nèi)活動氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為同學(xué)供應(yīng)一個呈現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐力量。提高廣闊同學(xué)“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,以此推動校內(nèi)文化建設(shè)。經(jīng)學(xué)校討論打算,特制定《__八中__年慶元旦活動方案》如下:
一、活動目的:
為慶祝__年元旦的到來,豐富廣闊同學(xué)的課余文化生活,充分展現(xiàn)我校同學(xué)的風(fēng)采,學(xué)校打算開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參與對象:
全校同學(xué)及指導(dǎo)老師
三、活動內(nèi)容:
同學(xué)才藝展現(xiàn):相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學(xué)習(xí)大比拼:古詩詞朗誦、計算競賽、記憶競賽等
講故事和演講競賽:以“改革開放__年”為主題,敘述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式:
以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求:
1、活動內(nèi)容由班主任負總責(zé),指導(dǎo)老師做
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