大班畢業(yè)典禮主持稿(15篇)

大班畢業(yè)典禮主持稿(15篇)大班畢業(yè)典禮主持稿1

男：尊敬的園長(zhǎng)、老師、姐妹們

女：友愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

男：可愛的小伴侶們

合：大家上——午——好！

男：我是今日的主持人：全老師

女：我是今日的主持人，李余奕洲

男：我是今日的主持人，吳思婷

女：今日是一個(gè)興奮的日子，由于我們的珍寶們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。

男：今日也是一個(gè)難忘的日子，由于我們即將要離開友愛的老師和伙伴們，邁入學(xué)校。

女：忘不了幼兒園的開心、歡樂，忘不了老師們的親切教育。

男：讓我們借著今日這個(gè)特殊的日子，對(duì)我們友愛的老師說一聲：

幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”

一、園長(zhǎng)致辭

師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著很多心里話要叮囑我們小伴侶，讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的xx。

二、大（x）班家長(zhǎng)代表講話

男：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

女：我們的爸爸媽媽心中也布滿了無限的感謝和敬意。下面有請(qǐng)大（x）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！

三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

男：感謝爸爸媽媽，感謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、幼兒代表發(fā)言——大（x）班

女：今日這樣的日子，我們的小伴侶也有許多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大（x）班的xxx小伴侶發(fā)言。

五、正式演出

男：感謝凌晨晞小伴侶。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。

女：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，很多事情自己都不會(huì)做。

男：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰慧、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦美麗的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫漂亮的圖畫。

合：我們還會(huì)很多的本事呢。

女：今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成果吧！

男：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開頭！

六、結(jié)束語

男：感謝我們的爸爸媽媽，感謝我們的老師與小伴侶。悅耳的歌謠、美麗的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之高興、為之欣慰、為之感慨！

女：今日我們站在這里。

男：今日我們即將畢業(yè)。

女：今日，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，盼望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永久銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最悅耳的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》。

男：友愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！

女：友愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！

男：讓我們相約明天，相約漂亮絢爛的將來！再次感謝爸爸媽媽們的參加，感謝老師的指導(dǎo)！

合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順當(dāng)！

祝小伴侶們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康歡樂！

感謝大家，再見！

大班畢業(yè)典禮主持稿2

一、開場(chǎng)白

莫程凱：友愛的爸爸媽媽，

杜曉鋆：爺爺奶奶，

錢顥文：友愛的老師，

黃熙童：小伴侶們，

合：你們好!

莫程凱：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。

杜曉鋆：三年后的今日，我們長(zhǎng)大了。變得聰慧懂事，學(xué)會(huì)了很多本事。

錢顥文：今日，我們真誠地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來參與我們的畢業(yè)典禮，共享成長(zhǎng)的歡樂。

合：“放飛幻想，美妙明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

二、活動(dòng)程序

1.《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》

莫程凱：三年來，我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教育，愛心培育。

杜曉鋆：離別之際，我們有很多的話要說給你們聽。

錢顥文：現(xiàn)在請(qǐng)全體小伴侶起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩》。

2.園長(zhǎng)獻(xiàn)詞

錢顥文：三年來，我們特別感謝培育我們的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽。

黃熙童：下面由請(qǐng)美麗的楊園長(zhǎng)為大家致詞，掌聲歡迎。

3.律動(dòng):《魅力四射》

莫程凱：感謝楊園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，首先請(qǐng)觀賞大5班小伴侶為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來!

4.老師代表講話

杜曉鋆：下面由請(qǐng)大二班錢玲老師講話，大家掌聲歡迎。

5.手語表演《彩虹的商定》

錢顥文：彩虹是盼望的商定。

黃熙童：彩虹是幸福的商定。

錢顥文：我用彩虹來和你做個(gè)商定。

黃熙童：掌聲有請(qǐng)大6班小伴侶帶來的手語操《彩虹的商定》。

6.輕器械操《英勇的士兵》

莫程凱：廢舊的罐子經(jīng)過靈活的雙手和細(xì)心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小伴侶為我們表演輕器械操《英勇的士兵》。

7.家長(zhǎng)代表發(fā)言

莫程凱：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土;

杜曉鋆：老師們是辛勤的園丁;莫程凱：如今，幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了;

杜曉鋆：我們的爸爸媽媽心中也布滿了無限的感謝和敬意。

莫程凱：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。

8.武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

錢顥文：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)學(xué)問，還要有強(qiáng)健的身體?，F(xiàn)在有請(qǐng)大4班小伴侶為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

9.集體舞《我真的很不錯(cuò)》

黃熙童：平常最常見的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開頭啦，一起來觀賞吧!

10.草裙舞《夏威夷風(fēng)情》

錢顥文：黃熙童,你去過夏威夷嗎?你見過草裙舞嗎?

黃熙童：沒有呀。

錢顥文：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小伴侶為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。

11.集體舞《花之舞》、《七士音階》

莫程凱：在平常的教學(xué)中，小伴侶會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。

黃熙童：接下來請(qǐng)觀賞大2、大4、大6班小伴侶表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。

莫程凱：還有大1、大3、大5班的小伴侶也迫不及待預(yù)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來。

三、結(jié)束語

莫程凱：友愛的老師、阿姨，這是我們最終一次在這里與你們一起共享歡樂。

杜曉鋆：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。

錢顥文：美妙的時(shí)間是短暫的，

黃熙童：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。

莫程凱：再見吧，友愛的老師!

杜曉鋆：再見吧，友愛的叔叔阿姨!

錢顥文：以后我們肯定會(huì)來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果。

黃熙童：接下來的時(shí)間可以和你的好伴侶、老師抱一抱或合影留念。

合：橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家!

大班畢業(yè)典禮主持稿3

師：尊敬的園長(zhǎng)、老師、姐妹們

李：友愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

吳：可愛的小伴侶們

合：大家上——午——好!

師：我是今日的主持人：全老師

李：我是今日的主持人，李余奕洲

吳：我是今日的主持人，吳思婷

師：今日是一個(gè)興奮的日子，由于我們的珍寶們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。

李：今日也是一個(gè)難忘的日子，由于我們即將要離開友愛的老師和伙伴們，邁入學(xué)校。

吳：忘不了幼兒園的開心、歡樂，忘不了老師們的親切教育。

李：讓我們借著今日這個(gè)特殊的日子，對(duì)我們友愛的老師說一聲

幼(合)：“老師，您—辛——苦——了!”

一、園長(zhǎng)致辭

師:離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著很多心里話要叮囑我們小伴侶，讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的李老師。

二、大(4)班家長(zhǎng)代表講話

師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

李：我們的爸爸媽媽心中也布滿了無限的感謝和敬意。下面有請(qǐng)大(4)班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

吳：感謝爸爸媽媽，感謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班

李：今日這樣的日子，我們的小伴侶也有許多話想跟你們說，讓我們有請(qǐng)大(3)班的凌晨晞小伴侶發(fā)言。

五、正式演出：

李：感謝凌晨晞小伴侶。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。

吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，很多事情自己都不會(huì)做。

師：三年后，站在這里的還是你們!可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰慧、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦美麗的詩篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫漂亮的圖畫。

幼合：我們還會(huì)很多的本事呢。

李：今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成果吧!

吳：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)現(xiàn)在開頭!

(1)李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？矗覀兇蟀嗟男∵\(yùn)動(dòng)員們來了!他們要為我們展現(xiàn)激情運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧!

(2)李：感謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，老師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的幻想。你知道是什么嗎?(師：大大的幻想?是什么呢?)

李：就是去旅行!(師：哦?去旅行?那去哪里旅行呀?)

李：那就讓大一班的周晨陽小伴侶告知你吧!(師：好，那我們掌聲歡迎大一班周晨陽小伴侶敘述他帶來的故事《小水滴旅行記》

(2)吳：師：感謝周晨陽小伴侶。老師老師，我來考考你好嗎?(師：你考我?好啊!)

吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名!(師：額，那好吧，似乎很有難度呀!)

吳：(握緊拳頭)老師，你猜!(師：這是，我的手?)

吳：不對(duì)不對(duì)。(拳頭?)不對(duì)，這叫握緊拳頭!(啊?好吧!)老師有點(diǎn)笨笨喔。

師：ok，那請(qǐng)聽聰慧的大三班小伴侶為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎!

(4)李：感謝大三班的小伴侶們!老師，你熟悉沈正陽小伴侶嗎?(師：熟悉啊，他不就是大二班的小伴侶啦?聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎(jiǎng)呢!)

李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說今日他不講故事，他要來跳舞!

師：哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)觀賞沈正陽小伴侶帶來的舞蹈《江南Style》。

(5)師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆快樂的淋一場(chǎng)，彩虹是微笑的臉，難受就抬起頭大聲唱。

李：對(duì)，這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)觀賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!

(6)李：感謝大五班小伴侶!思婷，看了那么多我們小伴侶的表演，你們想不想看看我們美女老師們的表演呀?(話筒對(duì)著觀眾)

吳：哇塞!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下面我們就用最熱鬧的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場(chǎng)!

合：請(qǐng)聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》

吳：感謝老師們，你們的祝愿我們收到了，我們今后肯定不會(huì)遺忘你們的好，你們的愛。小伴侶們，對(duì)不對(duì)?(話筒對(duì)著觀眾)師：老師也會(huì)像詩歌里念的那樣，在你們身后凝視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某晒?，永久祝愿你們幻想無限人生精彩!

吳：老師，你會(huì)念A(yù)BC嗎?(師：會(huì)啊，A、B、C)那你會(huì)唱ABC嗎?(額，還真不會(huì)，思婷，你又難倒我了!)

吳：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會(huì)了12345，學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃，學(xué)會(huì)了ABCDE。我們學(xué)到了許多學(xué)問。

師：請(qǐng)聽大一班小伴侶帶來的大合唱《我會(huì)唱ABC》，大家掌聲歡迎!

(8)吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兣d奮嗎?友愛的老師們，你們?yōu)槲覀儼谅龁?感謝你們!

師：我也替孩子們說一聲感謝!感謝你們用急躁、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?感謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本事，學(xué)學(xué)問。我信任孩子都是降落到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光線?？?，這群可愛的天使們來了。

吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，似乎小燈籠。請(qǐng)觀賞大(2)班小伴侶帶來的大合唱《螢火蟲》。

(9)師：哇塞!我們的珍寶可真是多才多藝啊!剛才李余奕洲請(qǐng)了個(gè)小伴侶，我今日可是請(qǐng)到了一個(gè)大伴侶!看，我們的大伴侶來啰!(家長(zhǎng)消失問好)

吳：你從哪兒冒出來的呀?(家長(zhǎng)：我從東土大唐而來。)停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧?(家長(zhǎng)：額，被你發(fā)覺了。)那是，我可是火眼金睛的孫悟空!

師：停停停!你們這倒好，可聊上了!爸爸可別忘了上舞臺(tái)來干嘛呀?(家長(zhǎng)：我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體珍寶們合唱《爸爸去哪兒》)

師：好，請(qǐng)觀賞大合唱《爸爸去哪兒》

七、結(jié)束語：

師：感謝我們的爸爸媽媽，感謝我們的老師與小伴侶。悅耳的歌謠、美麗的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之高興、為之欣慰、為之感慨!

李：今日我們站在這里。

吳：今日我們即將畢業(yè)