
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文檔簡介
/部編人教版水平綜合復(fù)習(xí)三年級下學(xué)期語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.把下面的字寫在方格中,注意寫得正確、工整。虜
套
藏
蹈
紫
漆
磚
疾
豫
纏
2.在括號內(nèi)選擇正確的讀音或者字,填寫在橫線上。小時候,我們都曾經(jīng)做過傻______(sǎshǎ)事,比如,犯______(fàn
fàng)過錯誤,(吵
炒)______過架,跟同學(xué)揮過拳頭比輸______(贏
羸)。我們也做過很多好事,比如,妥慰過憤______(fèn
fèng)怒的同學(xué),照顧過幼小的弟妹,服侍______(sì
shì)過生病的母親。我們一天天長大,老師和長輩的教______(誨
悔)永遠(yuǎn)記在心頭。3.請運(yùn)用查字典的知識填空。①“唾”共______筆,第六筆是______。用音序查字法應(yīng)查音序______。②“摔”共______筆,第六筆是______。用音序查字法應(yīng)查音序______。4.加偏旁組詞。勾______;______
令______;______
專______;______八______;______
里______;______
不______;______5.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:叮囑______
端正______
教誨______
反義詞:熟悉______
錯誤______
懷疑______
6.按要求寫句子。例:翠鳥蹬開葦稈飛過去。
翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。①微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
______例:這不正好說明了他不是一般的隊員嗎?
這正好說明了他不是一般的隊員。②這美妙的琴聲怎能不令人陶醉?
______7.修改病句。①草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。②我們班通過并討論了新的《班級公約》。③課堂上,專心致志的聽講。8.給句子選擇正確的修辭方法A、擬人B、比喻C、排比①他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,有的撿貝殼。______②荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。______③楊梅樹伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。______9.句子加工廠。①在畫展中,看到了馬小跳同學(xué)的畫。(修改病句)②母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。(改成“把”字句)③翠鳥靈活敏捷,我們能不喜歡它嗎?(改為肯定句)④全球氣候變暖。(擴(kuò)句)⑤他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞連接)10.課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)①______,萬條垂下綠絲絳。②______,牽??椗珊訕颉"巯逻^幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______,______,______都像______,形成了______。燕子似______,為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍(lán)天下,分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話:______。11.從《翠鳥》這一課中,我們學(xué)到了不少寫作方法,請模仿翠鳥的外形描寫,寫一寫自己熟悉的小動物,注意只寫外形就可以哦!
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題胡蘿卜先生的長胡子
胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮。
有一天,胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃著果醬面包上街去了。因為他近視,就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊,胡蘿卜先生吃果醬面包的時候,胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)?。?/p>
于是胡蘿卜先生一步一步走的時候,這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。
胡蘿卜先生還在繼續(xù)走,長胡子被風(fēng)吹到身體后面,他完全不知道。
在很遠(yuǎn)的街口,有一個男孩正在放風(fēng)箏,線實在太短了,他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著?!斑@繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固?!?/p>
小男孩說完就扯了扯胡子,他確定繩子夠牢固了,就剪了一段用來放風(fēng)箏。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。(1)從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:經(jīng)常一一______
堅固一一______飄蕩一一______反義詞:慢條斯理一一______稀疏一一______(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。①胡蘿卜先生的胡子變長了,是因為______。②“這繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固?!边@句話中的“繩子”指的是______。小男孩用它來______。③鳥太太可能會用胡蘿卜先生的胡子來______。(3)猜一猜,把故事編下去。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,13.我會給加下劃線字選擇正確的讀音①沒關(guān)系(xì
jì)______,我自己會把紅領(lǐng)巾系(xì
jì)______好。②我一覺(jué
jiào)______醒來,發(fā)覺(jué
jiào)______太陽已經(jīng)升得老高了。
14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?。可是哪里推得動呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出
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