湖南食品藥品職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022

根據考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考湖南食品藥品職業(yè)學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.淵博的專業(yè)知識C.獨特的人格魅力D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C2.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：A3.（）是指人格構成要素的氣質、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.心理健康C.人格完整D.健康【答案】：C4.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.專業(yè)基礎課程B.普通教育課程C.科研項目課程D.多學科交叉課程【答案】：A5.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質量B.高等教育的程度結構C.高等教育的層次結構D.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學【答案】：D6.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應用研究B.基礎研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D7.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師角色C.教師專長D.教師期望【答案】：A8.高校教師的社會責任包括（）。A.教書育人B.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務C.以科研推動社會科學技術進步D.以上都是【答案】：D9.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.空間的廣泛性C.評價元素的多樣性D.時間的短暫性【答案】：B10.在進行教師職業(yè)道德評價的過程中，必須采取實事求是的態(tài)度，真實、客觀地反映教師職業(yè)道德的實際情況。這是教師職業(yè)道德評價的（）。A.客觀性原則B.民主性原則C.科學性原則D.教育性原則【答案】：A11.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.開除B.退學C.記過D.留校察看【答案】：B12.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即()。A.教師考核B.教師獎勵C.教師培養(yǎng)D.教師培訓【答案】：C13.教育法規(guī)的調整對象是()。A.教育思想關系B.教育物質關系C.教育經濟關系D.教育社會關系【答案】：D14.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓補貼B.小額擔保貸款和貼息支持C.可以緩繳營業(yè)稅D.免收有關行政事業(yè)性收費【答案】：C15.下列屬于行政處分的是()。A.罰款B.取消資格C.降職D.拘留【答案】：C16.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.校級C.縣級D.區(qū)級【答案】：A17.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是()。<brclass="markdown_return">①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化<brclass="markdown_return">③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：D18.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.教育必須為社會主義現代化建設服務C.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來D.必須與生產勞動相結合【答案】：B19.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.7000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：B20.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一個月B.半月C.一周D.兩個月【答案】：A21.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產生和發(fā)展是與（）的進程緊密聯(lián)系的。A.國家產業(yè)結構的調整B.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化C.經濟社會發(fā)展D.國家產業(yè)結構的轉型【答案】：B22.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當不管不問B.應當開除C.應當體罰D.應當耐心教學【答案】：D23.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動，她每天都在擔心牙齒什么時候會掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.不正確，這會讓朵朵產生優(yōu)越感B.不正確，影響其他幼兒學習C.正確，關注幼兒發(fā)展需要D.正確，能促進幼兒同伴關系【答案】：C24.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.同意B.禁止C.允許D.認可【答案】：B25.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻補助B.生活補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.特殊崗位補助【答案】：C26.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生()，促進學生的全面發(fā)展。A.團隊合作的能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：B27.（）是發(fā)展的不竭動力，也是教育的內在使命。A.創(chuàng)新B.實踐C.生產勞動D.社會責任感【答案】：A28.教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.學校事故B.教師申訴制度C.學生申訴制度D.法律救濟【答案】：B29.符合聯(lián)合國《兒童權利公約》的核心精神是A.對家庭困難學生不予關注B.教學中以幼兒為主體C.禁止幼兒發(fā)表自己觀點D.將班級幼兒分出三六九等【答案】：B30.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟制度B.法律顧問制度C.法律訴訟制度D.法律援助制度【答案】：B31.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現模式主要包括教學熟練型和（）。A.校本培訓型B.教研結合型C.學歷進修型D.自我反思型【答案】：C32.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.學術穿鑿C.自我引注D.片面引注【答案】：C33.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是高教改革的必然趨勢B.是高校發(fā)展的必由之路C.是國家制度的強制規(guī)定D.是社會進步的客觀要求【答案】：C34.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.示范性B.長期性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性【答案】：B35.北京大學的前身是（）A.南洋公學B.中西學堂C.京師同文館D.京師大學堂【答案】：D36.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.以教學為主B.按學?？己藖砣∩酑.以科研為主D.教學與科研兼顧【答案】：D37.制定高校培養(yǎng)目標的依據是（）A.政治決定論B.社會本位論C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D.個人本位論【答案】：C38.高校組織的結構特征是（）A.復雜性B.學術性C.分散性D.二元性【答案】：C39.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）。A.柏拉圖的學園B.呂克昂C.君士坦丁堡大學D.希波克拉底醫(yī)學?！敬鸢浮浚篈40.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.教學反思C.學歷進修D.校本研修【答案】：B41.相對于中小學生而言，大學生的交往認知偏重（）。A.義氣和理性B.感性和沖動C.豐富和全面D.理性和認知【答案】：D42.按照自主性水平，學習動機的內化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.外在調節(jié)B.涉入調節(jié)C.整合調節(jié)D.認同調節(jié)【答案】：B43.針對同一事件或現象，不同的人會產生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現象反映的情緒特征是（）。A.兩極性B.感染性C.主觀性D.情境性【答案】：C44.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.外向型人格B.B型人格?C.A型人格D.內向型人格【答案】：C45.以下哪種學習動機屬于內部動機（）。A.學而優(yōu)則仕B.讀書可以怡情C.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋D.萬般皆下品，唯有讀書高【答案】：B46.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.認知主義B.人本主義C.存在主義D.行為主義【答案】：D47.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.教師威信C.教育信念D.責任感【答案】：B48.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現象，也舉出液體和氣體的慣性現象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.正例和反例B.言語直觀C.變式D.比較【答案】：C49.心理學誕生于哪一年（）A.1978B.1789C.1879D.1897【答案】：C50.力求成功類型的學生傾向于出現以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務B.選擇成功概率為90%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.回避成功概率為50%的任務【答案】：C51.2018年11月8日，教育部印發(fā)了（），該準則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》B.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》C.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》【答案】：A52.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重B.師愛不具有育人的作用C.對少數優(yōu)秀學生的關愛D.出于私情之愛【答案】：A53.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.培育德智體全面發(fā)展的學生B.人的全面自由發(fā)展C.培養(yǎng)四有新人D.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生【答案】：B54.人的一切心理活動和行為的基礎是()A.動機B.情緒C.認知活動D.興趣【答案】：C55.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.自我道德評價B.社會評價C.家長評價D.學生評價【答案】：A56.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】：C57.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.首要C.主導D.核心【答案】：D58.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學?？祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現了（）。A.客體多樣化B.機構多樣化C.主體多樣化D.管理多樣化【答案】：D59.對教師正直道德品質的說法錯誤的是（）。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生B.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人C.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現【答案】：C60.以下關于教師道德活動現象的說法不正確的是（）。A.應當具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次B.是教師在職業(yè)活動中，根據一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關系的實踐活動C.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行D.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一【答案】：C二、多選題61.感覺適應是（）心理現象A.刺激作用停止后出現的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.兩種刺激同時作用時引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：BD62.意義學習分為哪幾個類型（）A.命題學習B.符號學習C.概念學習D.配對材料學習【答案】：ABC63.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.智慧技能B.認知策略C.動作技能D.命題學習【答案】：ABC64.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.單向傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：ABCD65.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.容量為5-9個組塊B.加工水平最低C.保持時間在1分鐘以內D.以言語聽覺編碼為主【答案】：ACD66.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.激勵因素C.情感因素D.認知因素【答案】：AB67.大學校園文化的同化功能是通過下列哪幾個方面實現的（）A.模仿B.從眾C.強化D.順應【答案】：AB68.建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.意義建構C.情境D.會話【答案】：ABCD69.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.示范性B.長效性C.獨立性D.復雜性【答案】：ABCD70.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）。A.對現實態(tài)度的性格特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD71.高等學校科學研究的意義是（）。A.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑B.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據重要地位C.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段D.科學研究是新學科產生的基礎E.科學研究是高校服務于社會的主要渠道【答案】：ABCDE72.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)技術C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質【答案】：ACD73.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.學術自由B.開門辦學C.服務社會D.教研結合【答案】：AD74.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程實施多樣化B.課程性質職業(yè)化C.課程方向人文化D.課程內容綜合化E.隱性課程愈益重要【答案】：ABCDE75.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.觀摩教學C.接觸新知D.專業(yè)發(fā)展E.反思日記【答案】：ABCDE76.一名合格的教師必須具備（）。A.教育專業(yè)知識B.經營管理知識C.學科專業(yè)知識D.相關學科知識E.普通文化知識【答案】：ACDE77.高等教育概念具有（）。A.比較性B.學術性C.延展性D.歷史性【答案】：ACD78.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.科學研究B.開發(fā)性研究C.應用研究D.基礎研究【答案】：BCD79.高校教學方法改革的趨勢主要表現在（）。A.在教學方法的選擇與使用上強調多樣性和綜合化B.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習C.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法D.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性【答案】：ABCD80.運用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.要保證可比性C.深入到事物的本質中去D.資料的準確性和可靠性E.堅持全面本質、科學的比較【答案】：ABCDE81.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質的原因在于（）。A.知識經濟時代下，知識更新速度快B.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度C.高校教師肩負的歷史使命的要求D.高校教師的教學內容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化【答案】：ABCD82.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻意味著自己吃虧C.奉獻無法給企業(yè)帶來經濟利益D.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本【答案】：AC83.近代教育家陶行知提出()A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ACD84.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.有教無類B.言傳身教C.誨人不倦D.不恥下問【答案】：ABCD85.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求B.生產活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律【答案】：BD86.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.心理健康功能B.動機作用C.職業(yè)自由感D.榜樣效應【答案】：ABCD87.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.言美行正，B.慎言篤行，C.學為人師，D.淡泊名利，【答案】：ACD88.教師仁慈的特點包括()A.教師仁慈的方法特性B.教師仁慈的理性色彩C.教師仁慈的教育性D.教師仁慈無處不在【答案】：ABC89.教師的職業(yè)生活中所有的人際關系都需要用到的原則是（）。A.仁慈B.公正C.進取D.包容E.學習【答案】：AB90.任何一種犯罪的成立都必須具備以下哪幾項構成要件（）。A.犯罪客觀方面B.犯罪客體