寧夏師范學(xué)院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考寧夏師范學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.自我實現(xiàn)模式B.社會許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：A2.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.學(xué)校推動模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：C3.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重B.合理，有助于鼓勵學(xué)生主動反思C.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷D.合理，有助于促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】：A4.在我國的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“管理者”B.“評價者”C.“辦學(xué)者”D.“舉辦者”【答案】：A5.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.塞利格曼C.佩奇D.切撥曼【答案】：C6.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動D.社會文化的滲透與制約【答案】：C7.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實驗法B.練習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】：D8.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.講述思路為主的原則B.知識優(yōu)先原則C.教師主導(dǎo)原則D.學(xué)生主體原則【答案】：A9.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.C教學(xué)測量B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)評價D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D10.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)時數(shù)B.課程設(shè)置與開設(shè)順序C.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格D.教學(xué)方法的運用【答案】：D11.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D12.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是()。A.穩(wěn)定性不同B.實施的方式不同C.制定的主體不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】：D13.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.6%D.3%【答案】：A14.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.按需派遣B.保證質(zhì)量C.學(xué)用一致D.鼓勵回國【答案】：D15.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】：C16.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果B.培養(yǎng)各類高級人才C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.直接服務(wù)社會【答案】：C17.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？()A.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金【答案】：C18.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院黨委(支委)會B.黨政聯(lián)席會議C.教職工代表大會D.院長辦公會議【答案】：B19.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】：D20.心理健康的最終目標是()。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.自我實現(xiàn)C.和諧人際關(guān)系D.保持人格完整【答案】：D21.教師違法行為的主要法律責任不包括（）。A.刑事責任B.民事責任C.違憲責任D.行政責任【答案】：C22.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.幼兒園B.園長C.父母和法定監(jiān)護人D.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會【答案】：C23.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十八周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十四周歲的公民【答案】：A24.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.作業(yè)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.體育鍛煉D.勞動任務(wù)【答案】：B25.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念B.有利于維護教師與學(xué)生的權(quán)利C.有利于形成良好的師德與師風D.有利于我們鉆法律的空子【答案】：D26.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.2小時B.1.5小時C.1小時D.2.5小時【答案】：A27.下列哪一項是學(xué)校、教師對學(xué)生家長可以提供的A.家庭教育指導(dǎo)B.家庭關(guān)系指導(dǎo)C.家庭經(jīng)濟指導(dǎo)D.家庭生活指導(dǎo)【答案】：A28.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.教書育人B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.因材施教【答案】：C29.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.其他個人侵犯其合法權(quán)益B.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益C.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】：B30.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.生活補助B.特殊奉獻補助C.特殊崗位補助D.艱苦貧困地區(qū)補助【答案】：D31.“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.梅貽琦B.蔣夢麟C.竺可楨D.蔡元培【答案】：A32.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.終身學(xué)習(xí)職能B.科學(xué)研究職能C.培養(yǎng)人才職能D.社會服務(wù)職能【答案】：D33.下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是（）A.一種專門職業(yè)B.學(xué)術(shù)性職業(yè)C.實踐性專業(yè)D.職業(yè)的一種【答案】：C34.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.跨學(xué)科選課B.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)D.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】：C35.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)生自治B.學(xué)術(shù)自由C.基層自治D.學(xué)校自治【答案】：C36.高校培養(yǎng)目標的定向作用是指（）A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準C.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學(xué)質(zhì)量的價值標準D.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【答案】：D37.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】：C38.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂講授B.習(xí)題課C.軍事訓(xùn)練D.實驗課【答案】：C39.在當代，教育被人們視為一種投資，一種人力資本，這是因為教育具有（）。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.人口功能【答案】：B40.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（）的主要特征是（）。A.以學(xué)群為組織進行綜合知識教學(xué)B.實踐教學(xué)C.復(fù)合課程教學(xué)D.跨學(xué)科選課【答案】：D41.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.變式B.比較C.反例D.正例【答案】：C42.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：D43.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.無結(jié)構(gòu)的問題B.復(fù)雜問題C.簡單問題D.有結(jié)構(gòu)的問題【答案】：D44.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是（）。A.計劃策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：C45.（）是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體規(guī)范B.集體目標C.集體凝聚力D.集體輿論【答案】：D46.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.間隔強化B.替代強化C.自我強化D.直接強化【答案】：B47.根據(jù)實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.機械識記，接受識記B.機械識記，意義識記C.有意識記，無意識記D.有意義識記，無意義識記【答案】：C48.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.基本特質(zhì)B.重要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.邊緣特質(zhì)【答案】：C49.面對問題時，將可能達到目標的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.算法式B.手段——目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】：A50.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.概括性C.穩(wěn)定性D.完整性【答案】：A51.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.道美B.形體美.C.表美D.風格美【答案】：A52.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有()A.社會教育B.家庭教育C.團隊教育D.單獨教育【答案】：B53.我國古籍最早對“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《論語》D.《周易》【答案】：B54.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()A.互相觀摩，從而變得善良B.相互觀摩、切磋C.互相觀察，互相模仿D.注重教材教法分析【答案】：B55.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()A.督促家長，讓家長成為自己的"助教"B.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作C.放棄對家長配合自己工作的期望D.在孩子面前嘲笑這些家長【答案】：B56.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D57.讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.面向全體B.精英教育C.以德興教D.育人為本【答案】：D58.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.全面性B.典范性C.多樣性D.廣泛性【答案】：B59.高校教師職業(yè)道德評價的手段，不包括（）。A.過程的考察和判斷B.教育傳統(tǒng)習(xí)俗C.校內(nèi)外輿論D.個別學(xué)生的評價【答案】：D60.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與愛國主義相結(jié)合B.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合C.教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合D.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合【答案】：B二、多選題61.學(xué)校人際關(guān)系特點包括（）。A.人際關(guān)系的道德評價B.教育目標的制約性C.人際關(guān)系的文化蘊含D.人際關(guān)系的功利性【答案】：ABC62.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標準是（）。A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓B.有幸福感C.身體、智力、情緒十分調(diào)和D.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活【答案】：ABCD63.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的定向B.行為的激活C.行為的維持D.行為的強化【答案】：ABCD64.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計劃預(yù)謀性B.靈活針對性C.動態(tài)性D.有效性【答案】：ABCD65.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.富勒B.弗洛伊德C.布朗D.埃利斯【答案】：AC66.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.可控性B.穩(wěn)定性C.原因源D.超越性【答案】：ABC67.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛比例大，公開而主動性強B.戀愛周期縮短，頻率增快C.戀愛動機多樣化D.戀愛悲劇增多【答案】：AD68.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.低智商不可能有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：BCD69.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.健康概念認同D.知曉健康信息【答案】：ABCD70.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.為取得團體中其他成員的好感C.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD71.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)B.課題研究的基本思路論證C.課題的選題價值論證D.課題研究的可行性論證【答案】：BCD72.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.發(fā)展研究B.理論研究C.實驗研究D.基礎(chǔ)研究E.應(yīng)用研究【答案】：ADE73.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況B.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等C.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】：ABC74.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：BCD75.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】：ACD76.教師績效考核應(yīng)當遵循如下原則（）。A.注重實效B.客觀公正C.分類考核D.量化為主E.科學(xué)合理【答案】：ABCE77.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是（）。A.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究B.教學(xué)可使科研的成果得到進一步傳播C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育【答案】：BD78.高校教學(xué)組織形式有（）。A.課堂教學(xué)B.社團活動C.課外活動D.社會實踐【答案】：ABCD79.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程設(shè)置的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案制訂結(jié)果的評價D.對課程方案制定過程的評價E.對課程方案實施結(jié)果的評價【答案】：BCDE80.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.合理分類和定位明確C.特色化發(fā)展D.以民辦院校為主導(dǎo)【答案】：ABC81.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.產(chǎn)品貨真價實B.客戶第一C.遵守承諾和契約D.唯利是圖【答案】：ABC82.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作的目的都是為了各自的目標C.合作有特定的對象D.合作是一種協(xié)同行為【答案】：AD83.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴格要求學(xué)生B.對學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.深入了解學(xué)生【答案】：ABCD84.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)紀律C.職業(yè)情感D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD85.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.堅持自律和他律相結(jié)合B.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流C.加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗E.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：BCDE86.當前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.政務(wù)誠信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.社會誠信建設(shè)D.商務(wù)誠信建設(shè)【答案】：ABCD87.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.尊重理解B.一視同仁C.頤指氣使D.謙虛和藹【答案】：ABD88.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.遵守合同，信守承諾C.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量D.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)【答案】：ABD89.實行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).公平B.強迫C.平等D.自愿【答案】：ACD90.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.自身的道德需要C.思想政治教育D.制度的約束和監(jiān)督【答案】：ACD91.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.加