認識鑄鐵學(xué)案（學(xué)生）

小組名稱:任務(wù)一認識各種鑄鐵組員：【學(xué)習目標】.專業(yè)能力目標（知識與技能）了解灰鑄鐵和其他鑄鐵的牌號及應(yīng)用場合。（2）能夠看懂鑄鐵牌號并知道各部分的含義。。【學(xué)習重點】能區(qū)分鑄鐵的種類、性能和應(yīng)用場合；【學(xué)習難點】鑄鐵牌號的解釋和應(yīng)用。【學(xué)案使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】.自主高效預(yù)習，提升自己的理解能力。先利用20分鐘精讀教材，把重點內(nèi)容勾畫出來,然后試做預(yù)習案；.將預(yù)習中不能理解的內(nèi)容和答不出的問題標出來，并寫到后面“我的疑惑”處，利用課堂小組合作學(xué)習，解決“我的疑惑”；.課內(nèi)在小組合作研討及老師的指導(dǎo)下，完成探究案和訓(xùn)練案；.課后復(fù)習鞏固，完成練習冊上P21-25的習題；【教材知識補充】1.鑄鐵中常存雜質(zhì)元素:名稱質(zhì)量分數(shù)利害作用Si1.1%-2.7%一般碳硅含量低可獲得較局的機械強度和硬度，但流動性稍差；反之，碳硅含量高，流動性好，機械強度和硬度較低。Mn0.5%-1.4%一是中和硫的有害作用，生成MnS及(Fe、Mn)S化合物，以顆粒狀分布于機體中。這些化合物的熔點在1600C以上，不僅無阻礙石墨化的作用，而且還可以作為石墨化非自發(fā)性晶核。二是穩(wěn)定和細化珠光體，在此含量范圍內(nèi)，隨鎬含量的增加，鑄鐵的強度、硬度增加，而塑性和韌性降低s低于0.15%硫化鐵的熔點低、且質(zhì)軟而脆，能降低鑄鐵的強度，促進鑄鐵的收縮，并引起鑄鐵的過硬和裂紋形成。硫化鎰的熔點高、且以顆粒狀分布，對鑄鐵的強度無多大影響，但使鐵液變稠，流動性變差。p低于3.0%由于磷共晶具有較低的熔化溫度和磷可以降低鑄鐵的熔點的緣故，因此磷能增加鑄鐵的流動性和可鑄性，但磷的增高會使鑄鐵的縮孔、縮松以及開裂傾向增加。2.鑄鐵含碳量高，塑性差，組織不均勻，焊接性很差，在焊接時，一般容易出現(xiàn)以下問題：(1)焊后易產(chǎn)生白口組織(2)焊后易出現(xiàn)裂紋(3)焊后易產(chǎn)生氣孔?！绢A(yù)習案】（學(xué)習概念、原理、知識點）一、預(yù)習自測.含碳量在以上的鐵碳合金稱為鑄鐵。工業(yè)用鑄鐵含碳量一般為O.碳在鑄鐵中多以的形式存在，有時也以形式存在。除碳外，鑄鐵中還含有1%-3%的等元素。其中是有益元素，是有害元素。.鑄鐵種類很多，常見的有、、、和蠕墨鑄鐵。.灰鑄鐵的牌號以表示，其中數(shù)字表示其最低o.牌號RuT420T8表示金屬材料為鑄鐵，其中420表示。.連連看：把鑄鐵類別與牌號對應(yīng)灰鑄鐵 QT可鍛鑄鐵 HT球墨鑄鐵 RuT蠕墨鑄鐵 KT.初步探究：什么是鑄鐵？與鋼相比，鑄鐵有什么特點？什么是鑄鐵的石墨化？石墨化的途徑有哪些？硫、磷元素的含量為什么在鑄鐵中要嚴格控制？二、我的疑惑【探究案】(探究重點、難點)1.(★)鑄鐵分類按照要求各小組分別完成下列表格內(nèi)容名稱分類含義用途鑄鐵白口鑄鐵灰鑄鐵可鍛鑄鐵球墨鑄鐵蠕墨鑄鐵2.(★★)按照要求完成下列表格內(nèi)容碳鋼類別牌號表示方法舉例灰鑄鐵可鍛鑄鐵球墨鑄鐵蠕墨鑄鐵(★★★)各鋼種牌號解釋HT150：KTZ450-06：QT500-7：RuT420：(★★★★)如果要制作一個氣缸，選用什么鑄鐵比較合適？為什么？【訓(xùn)練案】（應(yīng)用與檢測）1、石墨的存在使灰鑄鐵具有良好的、，較高的耐磨性、減振性及低的缺口敏感度。2、牌號KTH300-06表示金屬材料為鑄鐵，最300Mpa, 為6%o3、牌號QT400-18表示金屬材料為鑄鐵，其中400表示