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文檔簡介
(2023年)廣東省廣州市全國計算機(jī)等級考試數(shù)據(jù)庫技術(shù)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、1.選擇題(10題)1.有關(guān)系S(S#,Sname,Sex),C(C#,CName),SC(S#,C#)。其中S#為學(xué)號,Sname為學(xué)生姓名,Sex為性別,C#為課程號,Cname為課程名,要查詢選修“計算機(jī)文件”課程的全體男生姓名的SQL語句為SelectSnameFromS,C,SCWhere子句,這里的Where子句的內(nèi)容可以為
A.S.S#=SC.S#='男'andCname='計算機(jī)文化'
B.S.S#=SC.S#andC.C#=SC.C#andCname='計算機(jī)文化'
C.S.S#=SC.S#andC.C#SC.C#andSex='男'andCname='計算機(jī)文化'
D.Sex'女'andCname='計算機(jī)文化'
2.當(dāng)作業(yè)進(jìn)入完成狀態(tài)時,操作系統(tǒng)
A.收回該作業(yè)所占的全部資源,消除有關(guān)的PCB和JCB,并輸出結(jié)果
B.將刪除該作業(yè),收回該作業(yè)所占的全部資源,并輸出結(jié)果
C.將輸出結(jié)果,并刪除該內(nèi)存中的作業(yè)
D.收回該作業(yè)所占的全部資源,并輸出結(jié)果
3.給定關(guān)系模式R<U,F(xiàn)>,X,Y是U的子集,如果X→Y∈F,則X和Y之間必然存在______。
A.一對一聯(lián)系B.一對多聯(lián)系(含一對一聯(lián)系)C.多對一聯(lián)系(含一對一聯(lián)系)D.多對多聯(lián)系
4.如下是一個稀疏矩陣的三元組法存儲表示和相關(guān)的敘述正確的是
A.該稀疏矩陣有8列B.該稀疏矩陣有7列C.該稀疏矩陣有9個非0元素D.該稀疏矩陣的第3行第6列的值為0
5.Oracle中,Dbwr是()。
A.進(jìn)程監(jiān)控進(jìn)程B.數(shù)據(jù)庫寫入進(jìn)程C.日志寫入進(jìn)程D.系統(tǒng)監(jiān)控進(jìn)程
6.設(shè)有棧S和隊列Q,其初始狀態(tài)為空,元素a1、a2、a3、a4、a5、a6依次入棧,出棧的元素則進(jìn)入隊列Q,若6個元素出列的順序是a2、a4、a3、a6、a5、a1,則棧的容量至少是多大?
A.6B.4C.3D.2
7.Sybase公司目前的企業(yè)級服務(wù)器ASE支持下述哪些功能?______。
Ⅰ.JAVA語言和XML語言
Ⅱ.服務(wù)器之間的失敗轉(zhuǎn)移
Ⅲ.保證分布式事務(wù)處理的完整性
A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.全部
8.有關(guān)系S(S#,Sname,Sex),C(C#,CName),SC(S#,C#)。其中S#為學(xué)號,Sname為學(xué)生姓名,Sex為性別,C#為課程號,Cname為課程名,要查詢選修“計算機(jī)文化”課程的全體男生姓名的SQL語句為SelectSnameFromS,C,SCWhere子句,這里的Where子句的內(nèi)容可以為______。
A.S.S#=SC.S#='男'andCname='計算機(jī)文化'
B.S.S#=SC.S#andC.C#=SC.C#andCname='計算機(jī)文化'
C.S.S#=SC.S#andC.C#=SC.C#andSex='男'andCname='計算機(jī)文化'
D.Sex'女'andCname='計算機(jī)文化'
9.下列()與文件的物理結(jié)構(gòu)有關(guān)。
A.文件長度B.用戶對文件的存取方式C.文件中記錄的個數(shù)D.文件目錄的結(jié)構(gòu)
10.數(shù)據(jù)庫設(shè)計中用于反映現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)體及實(shí)體間聯(lián)系的信息模型是()。
A.關(guān)系模型B.對象模型C.數(shù)據(jù)模型D.E-R模型
二、填空題(10題)11.能夠唯一確定Internet上每一臺計算機(jī)位置的是______。
12.局域網(wǎng)所使用的傳輸介質(zhì)主要有雙絞線、___________、光纖、無線通信信道。
13.
14.若一棵二叉樹中只有葉結(jié)點(diǎn)和左、右子樹皆非空的結(jié)點(diǎn),設(shè)葉結(jié)點(diǎn)的個數(shù)為R,則左、右子樹皆非空的結(jié)點(diǎn)個數(shù)是
【】
15.設(shè)關(guān)系R(U),X,Y∈U,X→Y是一個函數(shù)依賴,如果存在X’,使X’→Y成立,則稱函數(shù)依賴X→Y是【】函數(shù)依賴。
16.若一顆二叉樹中只有葉結(jié)點(diǎn)和左右子樹皆非空的結(jié)點(diǎn),設(shè)葉結(jié)點(diǎn)的個數(shù)為n,則左右子樹皆非空的結(jié)點(diǎn)個數(shù)為______。
17.頂級域的劃分模式為組織模式和___________。
18.RC5算法中使用了3種運(yùn)算:___________、加和循環(huán)。
19.如果多個事務(wù)在某個調(diào)度下的執(zhí)行結(jié)果與這些事務(wù)在某個串行調(diào)度下的執(zhí)行結(jié)果相同,則稱這個調(diào)度為【】調(diào)度。
20.m階B樹的根結(jié)點(diǎn)至少有【】棵子樹。
三、單選題(10題)21.操作系統(tǒng)在控制和管理進(jìn)程的過程中,涉及到()這一重要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),這是進(jìn)程存在的惟一標(biāo)志。
A.FCBB.FIFOC.FDTD.PCB
22.邏輯文件存放在存儲介質(zhì)上時,采用的組織形式是與什么有關(guān)?
A.邏輯文件結(jié)構(gòu)B.存儲介質(zhì)特性C.主存儲器管理方式D.分配外設(shè)方式
23.關(guān)于水平分割說法錯誤的是:()
A.根據(jù)行的使用特點(diǎn)進(jìn)行分割
B.分割之后所有表的結(jié)構(gòu)都相同。
C.而存儲的數(shù)據(jù)不同。使用并(Union)操作。
D.使用連接(Join)操作
24.在概念設(shè)計階段,需要確定實(shí)體型特征由哪些屬性組合而成,這個工作是對數(shù)據(jù)進(jìn)行什么抽象?()
A.分類B.聚集C.概括D.數(shù)據(jù)抽象
25.能夠?qū)owerDesigner中所有模型信息只讀訪問的模塊是()。A.A.ProcessAnalyst
B.DataArchitect
C.Viewer
D.WarehouseArchitecture
26.索引使用原則中不可以為該列建立索引的是:()
A.經(jīng)常在查詢中作為條件被使用的列。
B.頻繁進(jìn)行排序或分組的列。
C.一個列的值域很大時。
D.如果待排列的列有多個,選擇任意一列。
27.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中用于定義和描述數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)的語言稱為()
A.數(shù)據(jù)庫模式描述語言(DDL)B.數(shù)據(jù)庫子語言(SubDL)C.數(shù)據(jù)操縱語言(DML)D.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)語言
28.關(guān)于計算機(jī)的操作系統(tǒng),下面敘述不正確的是
A.操作系統(tǒng)是從管理程序(管理軟件和硬件的程序)發(fā)展而來的
B.操作系統(tǒng)既是系統(tǒng)軟件又是應(yīng)用軟件
C.操作系統(tǒng)是計算機(jī)用戶與計算機(jī)的接口
D.用戶一般是通過操作系統(tǒng)使用計算機(jī)
29.描述概念模型的常用方法是
A.建立數(shù)據(jù)模型方法B.需求分析方法C.二維表方法D.實(shí)體-聯(lián)系方法
30.SQLServer數(shù)據(jù)庫是由文件組成的。下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫所包含的文件的說法中,正確的是__________。
A.一個數(shù)據(jù)庫可包含多個主要數(shù)據(jù)文件和多個日志文件
B.一個數(shù)據(jù)庫只能包含一個主要數(shù)據(jù)文件和一個日志文件
C.一個數(shù)據(jù)庫可包含多個次要數(shù)據(jù)文件,但只能包含一個日志文件
D.一個數(shù)據(jù)庫可包含多個次要數(shù)據(jù)文件和多個日志文件
四、C語言程序設(shè)計題(10題)31.程序test.C的功能是:把s字符串中的所有字符左移一個位置,串中的第一個字符移到最后。請考生編寫函數(shù)chg(char*s)實(shí)現(xiàn)程序要求,最后調(diào)用函數(shù)readwriteDAT把結(jié)果輸出到0ut.dat文件中。
32.程序test.c的功能是:選出1000至5000范圍內(nèi)(包括1000、5000)符合下面條件的四位自然數(shù)。條件是:千位數(shù)字與百位數(shù)字之和等于十位數(shù)字與個位數(shù)字之和,且千位數(shù)字與百位數(shù)字之和等于個位數(shù)字與千位數(shù)字之差的整10倍。計算并輸出這些四位自然數(shù)的個數(shù)cnt以及這些數(shù)的和sum。請編寫函數(shù)countValue實(shí)現(xiàn)程序的要求。最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)writeDAT把結(jié)果crlt和sum輸出到out.dat文件中。
33.函數(shù)ReadDat實(shí)現(xiàn)從文件in.dat中讀取一篇英文文章,存入到字符串?dāng)?shù)組XX中;請編制函數(shù)eneryptChar,按給定的替代關(guān)系對數(shù)組XX中的所有字符進(jìn)行替代,仍存入數(shù)組XX對應(yīng)的位置上,最后調(diào)用函數(shù)WriteDat把結(jié)果xX輸出到文件out.dat中。
替代關(guān)系:f(p)=p*11mod256,mod為取余運(yùn)算,P是數(shù)組XX中某一個字符的ASCII值,f(p)是計算后的無符號整型值(注意:中間變量定義成整型變量),如果計算后f(p)值小于等于32或f(p)對應(yīng)的字符是大寫字母,則該字符不變,否則用f(p)替代所對應(yīng)的字符。
注意:部分源程序存放在test.c文件中,原始數(shù)據(jù)文件存放的格式是:每行的寬度均小于80個字符,含標(biāo)點(diǎn)符號和空格,并也按此替代關(guān)系進(jìn)行處理。
請勿改動主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。
34.函數(shù)ReadDat實(shí)現(xiàn)從文件in.dat中讀取一篇英文文章,存入到無符號字符串?dāng)?shù)組XX中;請編制函數(shù)encryptChar,按給定的替代關(guān)系對數(shù)組XX中的所有字符進(jìn)行替代,其替代值仍存入數(shù)組XX所對應(yīng)的位置上,最后調(diào)用函數(shù)WriteDat把結(jié)果XX輸出到文件out.dat中。
替代關(guān)系:f(p)=p*11mod256,mod為取余運(yùn)算,p是數(shù)組XX中某一個字符的ASCII值,fj(p)是計算后無符號的整型值(注意:中間變量定義成整型變量),如果原字符是數(shù)字字符0至9或計算后f(p)值小于等于32,則該字符不變,否則用f(p)替代所對應(yīng)的字符。
注意:部分源程序存放在test.c文件中,原始數(shù)據(jù)文件存放的格式是:每行的寬度均小于80個字符,含標(biāo)點(diǎn)符號和空格,并也按此替代關(guān)系進(jìn)行處理。
請勿改動主函數(shù)main、讀數(shù)據(jù)函數(shù)ReadDat和輸出數(shù)據(jù)函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。
35.
函數(shù)ReadDat實(shí)現(xiàn)從文件in.dat中讀取一篇英文文章存入到字符串?dāng)?shù)組XX中,請編制函數(shù)ConvertCharD,其函數(shù)的功能是:以行為單位把字符串中的所有小寫字母改寫成該字母的上一個字母,如果是字母a,則改寫成字母z,其他字符保持不變。把已處理的字符串仍按行重新存入字符串?dāng)?shù)組xx中。最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把結(jié)果xx輸出到文件out.dat中。例:原文:Adb.Bcdza
abck.LLhj結(jié)果:Aca.Bbcyzzabj.LLgi原始數(shù)據(jù)文件存放的格式是:每行的寬度均小于80個字符,含標(biāo)點(diǎn)符號和空格。
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
請勿改動主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat0和輸出函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。
36.已知數(shù)據(jù)文件in.dat中存有200個四位數(shù),并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中,請考生編制一函數(shù)jsVal,其功能是:如果四位數(shù)各位上的數(shù)字均是奇數(shù),則統(tǒng)計出滿足此條件的個數(shù)cnt并把這些四位數(shù)按從大到小的順序存入數(shù)組b中。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把結(jié)果cnt以及數(shù)組b中符合條件的四位數(shù)輸出到0ut.dat文件中。
37.已知數(shù)據(jù)文件in.dat中存有200個四位數(shù),并已調(diào)用讀函數(shù)readDat0把這些數(shù)存入數(shù)組a中,請考生編制一函數(shù)jsVal,其功能是:依次從數(shù)組a中取出一個四位數(shù),如果該四位數(shù)大于該四位數(shù)以后的連續(xù)五個數(shù)且該數(shù)是奇數(shù)(該四位數(shù)以后不滿五個數(shù),則不統(tǒng)計),則統(tǒng)計出滿足此條件的個數(shù)cnt并把這些四位數(shù)按從小到大的順序存入數(shù)組b中,最后調(diào)用寫函數(shù)writeDat把結(jié)果cnt以及數(shù)組b中符合條件的四位數(shù)輸出到0ut.dat文件中。
注意:部分源程序存在test.C文件中。
程序中已定義數(shù)組:a[200],b[200],已定義變量:cnt
請勿改動數(shù)據(jù)文件in.dat中的任何數(shù)據(jù)、主函數(shù)main、讀函數(shù)readDat和寫函數(shù)writeDat的內(nèi)容。
38.已知數(shù)據(jù)文件IN1.DAT和IN2.DAT中分別存有100個兩位十進(jìn)制數(shù),并且已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這兩個文件中的數(shù)存入數(shù)組a和b中,請考生編制一個函數(shù)jsVal,實(shí)現(xiàn)的功能是依次對數(shù)組a和b中的數(shù)按條件重新組成一個新數(shù)并依次存入數(shù)組C中,再對數(shù)組C中的數(shù)按從小到大的順序進(jìn)行排序,最后調(diào)用輸出函數(shù)writeDat把結(jié)果C輸出到文件out.dat中。組成新數(shù)的條件:如果數(shù)組a和b中相同下標(biāo)位置的數(shù)均是奇數(shù),則數(shù)組a中十位數(shù)字為新數(shù)的千位數(shù)字,個位數(shù)字仍為新數(shù)的個位數(shù)字,數(shù)組b中的十位數(shù)字為新數(shù)的百位數(shù)字,個位數(shù)字為新數(shù)的十位數(shù)字,這樣組成的新數(shù)并存入數(shù)組C中。
39.已知數(shù)據(jù)文件in.dat中存有200個四位數(shù),并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中,請考生編制一函數(shù)jsVa,其功能是:把千位數(shù)字和十位數(shù)字重新組成一個新的含有兩位數(shù)字的數(shù)ab(新數(shù)的十位數(shù)字是原四位數(shù)的千位數(shù)字,新數(shù)的個位數(shù)字是原四位數(shù)的十位數(shù)字),以及把個位數(shù)字和百位數(shù)字組成另一個新的含有兩位數(shù)字的數(shù)cd(新數(shù)的十位數(shù)字是原四位數(shù)的個位數(shù)字,新數(shù)的個位數(shù)字是原四位數(shù)的百位數(shù)字),如果新組成的兩個數(shù)ab-cd>=0且ab.cd<=10且兩個數(shù)均是奇數(shù),同時兩個新數(shù)的十位數(shù)字均不為零,則將滿足此條件的四位數(shù)按從大到小的順序存入數(shù)組b中,并要計算滿足上述條件的四位數(shù)的個數(shù)cnt。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writcDat把結(jié)果cnt以及數(shù)組b中符合條件的四位數(shù)輸出到文件0ut.dat中。
40.已知數(shù)據(jù)文件in.dat中存有300個四位數(shù),并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中,請編制一函數(shù)jsValue,其功能是:求出千位數(shù)上的數(shù)減百位數(shù)上的數(shù)減十位數(shù)上的數(shù)減個位數(shù)上的數(shù)大于零的個數(shù)cnt,再把所有滿足此條件的四位數(shù)依次存入數(shù)組b中,然后對數(shù)組b的四位數(shù)按從小到大的順序進(jìn)行排序。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把數(shù)組b中的數(shù)輸出到文件0ut.dat中。
五、設(shè)計與應(yīng)用題(2題)41.設(shè)某教學(xué)管理系統(tǒng),其查詢模塊需要提供如下功能:Ⅰ.查詢系信息,列出各系編號、系名和系辦公電話;Ⅱ.查詢某系教師的信息,列出教師號、教師名、工資和聘用日期;Ⅲ.查詢某教師講授的課程信息,列出課程號、課程名和學(xué)分;Ⅳ.查詢講授某門課程的教師信息,列出教師名和職稱;V.查詢某門課程的先修課程信息,列出先修課程號和先修課程名。系統(tǒng)有如下業(yè)務(wù)規(guī)則:Ⅰ.一個系可聘用多名教師,一名教師只能受聘于一個系;Ⅱ.一名教師可講授多門課程,一門課程可由多名教師講授;Ⅲ.一門課程可以有多門先修課程,也可以沒有先修課程。(1)請根據(jù)以上查詢功能與業(yè)務(wù)規(guī)則,用ER圖描述該系統(tǒng)的概念模型。(5分)(2)將ER圖轉(zhuǎn)換為滿足3NF的關(guān)系模式,并說明每個關(guān)系模式的主碼和外碼。(5分)
42.某教務(wù)管理系統(tǒng)使用SQLServer2008數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫軟硬件配置信息如下:Ⅰ.?dāng)?shù)據(jù)庫運(yùn)行在兩路IntelXeonE5-26092.4GHzCPU(每路CPU4核心),128GB內(nèi)存、2塊300GB15000轉(zhuǎn)SAS硬盤(RAIDl)的服務(wù)器上;Ⅱ.服務(wù)器操作系統(tǒng)為Windows200332位企業(yè)版,安裝SP2補(bǔ)丁;Ⅲ.?dāng)?shù)據(jù)庫為SQLServer2008Enterprise(32位),數(shù)據(jù)庫中總數(shù)據(jù)量近130GB。近一個學(xué)期以來,用戶反映系統(tǒng)運(yùn)行緩慢,經(jīng)程序員定位,確定為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器響應(yīng)緩慢,需要進(jìn)行調(diào)優(yōu)。(10分)
六、單選題[1分](2題)43.某數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)在運(yùn)行中,用戶反映某操作很慢。系統(tǒng)工程師在用戶的客戶機(jī)及數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)自帶的客戶端程序執(zhí)行此操作所涉及的SQL語句,發(fā)現(xiàn)在兩個環(huán)境下SQL語句執(zhí)行的速度都很慢。為了提高效率,下列檢查無需進(jìn)行的是()。
A.檢查客戶機(jī)到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)情況
B.檢查數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的CPU使用情況
C.檢查這些操作涉及到的表是否已建立有效的索引
D.檢查數(shù)據(jù)庫中是否存在大量鎖
44.在SQLServer2008中,某用戶僅具有登錄到某SQLServer實(shí)例的權(quán)限。下列關(guān)于該用戶能夠進(jìn)行的操作的說法,正確的是()。
A.僅能夠查詢master、model和msdb系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的部分?jǐn)?shù)據(jù)
B.能夠查詢和修改master、model和msdb系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的部分?jǐn)?shù)據(jù)
C.僅能夠查詢master和msdb系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的部分?jǐn)?shù)據(jù)
D.能夠查詢和修改master和msdb系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的部分?jǐn)?shù)據(jù)
參考答案
1.C解析:本題涉及三個表的連接查詢.需要我們解決的是Where后面的連接條件,首先連接表S與SC,連接條件為S.S#=SC.S井;然后再連接表C和SC,連接條件為C.C#=SC.C#。這樣就可以將三個表連接起來。但從題目分析,同時還要在連接后所形成的表中滿足Sex='男'和Cnamc='計算機(jī)文化'。通過分析,連接是同時滿足的關(guān)系.故應(yīng)用“and”連接,因此where子句內(nèi)容應(yīng)為:S.S#=SC.S#andC.C#=SC.C#andSex='男'andCname='計算機(jī)文化'。
2.A解析:當(dāng)作業(yè)進(jìn)入完成狀態(tài)時,操作系統(tǒng)收回該作業(yè)所占的全部資源,消除有關(guān)的PCB和JCB,并輸出結(jié)果。
3.C解析:根據(jù)函數(shù)依賴的定義,若對R(U)的任意一個可能的關(guān)系r,r中不可能存在某個元組在X上的屬性值相等,而在Y上屬性值不等,則稱“X函數(shù)確定Y”,記作X→Y。但是,此定義并未限定Y值相等時,X的值必須相等,所以說,X和Y之間存在著多對一聯(lián)系(含一對一聯(lián)系)。
4.B解析:該稀疏矩陣有7列;該稀疏矩陣有7個非0元素;該稀疏矩陣的第3行第6列的值為1。
5.B
6.C解析:考慮到一個元素在入棧之前,另一個元素可能出棧的情況,再根據(jù)出棧情況來判斷,棧中至少要有3個單元,存放最后出棧的a6、a5、a4三個元素。
7.D解析:由Sybase公司企業(yè)級服務(wù)器的特性知,題干中的三項都屬于ASE支持的功能。因此正確答案為選項D(全部)。
8.C解析:本題涉及三個表的連接查詢,需要我們解決的是Where后面的連接條件,首先連接表S與SC,連接條件為S.S#=SC.S#:然后再連接表C和SC,連接條件為C.C#=SC.C#。這樣就可以將三個表連接起來。但從題目分析,同時還要在連接后所形成的表中滿足Sex='男'和Cname='計算機(jī)文化'。通過分析,連接是同時滿足的關(guān)系,故應(yīng)用“and”連接,因此where子句內(nèi)容應(yīng)為:S.S#=SC.S#andC.C#=SC.C#andSex='男'andCname='計算機(jī)文化'。
9.B解析:文件的物理結(jié)構(gòu)是指文件的內(nèi)部組織形式,亦即文件在物理存儲設(shè)備上的存放方法.由于文件的物理結(jié)構(gòu)決定了文件信息在存儲設(shè)備上的存儲位置,因此,文件信息的邏輯塊號到物理塊號的轉(zhuǎn)換也是由文件的物理結(jié)構(gòu)決定的。此外,文件的存取方式也與文件的物理結(jié)構(gòu)有關(guān)。
10.D解析:概念模型是現(xiàn)實(shí)世界到信息世界的第一層抽象,是用戶與數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員之間進(jìn)行交流的語言,概念模型的表示,最常用的是實(shí)體-聯(lián)系方法,它用E-R圖來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型,簡稱E-R模型。
11.IP地址IP地址解析:Internet地址能夠惟一確定Internet上每臺計算機(jī)與每個用戶的位置。Internet上的計算機(jī)地址有兩種表達(dá)形式:IP地址和域名。Internet上的每臺計算機(jī)、路由器在通信之前首先需要指定一個IP地址。IP地址是Internet賴以工作的基礎(chǔ)。
12.光纜【解析】局域網(wǎng)所使用的傳輸介質(zhì)主要有雙絞線、光纜、光纖、無線通信信道。
13.iAnywhereWitlessServer【解析】SYBASE的移動與嵌入計算產(chǎn)品主要包括SYBASESQLAnywhereStudio和iAnywhereWirelessServer。
14.R-1依題意,二叉樹為滿二叉樹,度為0即葉子結(jié)點(diǎn)n0與度為2的結(jié)點(diǎn)的個數(shù)n2的關(guān)系為:n0=n2+1
15.部分在R(U)中,如果X—〉Y,但Y不完全依賴于X,則稱Y對X部分函數(shù)依賴。
16.n-1
17.地理模式【解析】頂級域的劃分采用了兩種模式,即組織模式和地理模式。
18.異或【解析】RC5算法中使用了3種運(yùn)算:異或、加和循環(huán)。
19.可串行化可串行化解析:幾個事務(wù)的并行執(zhí)行是正確的,當(dāng)且僅當(dāng)其結(jié)果與按某一次序串行地執(zhí)行它們時的結(jié)果相同時,稱這種并行調(diào)度策略為可串行化的調(diào)度??纱谢遣⑿惺聞?wù)正確性的唯一準(zhǔn)則。
20.22解析:根據(jù)B樹的規(guī)則,m階B樹至少有2棵子樹,最多有m棵子樹。
21.D解析:FCB(文件控制塊)是系統(tǒng)為管理文件而設(shè)置的一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是文件存在的標(biāo)志,記錄了系統(tǒng)管理文件所需要的全部信息;FIFO是先進(jìn)先出,一般表示某些算法(隊列操作、存儲頁面淘汰等);PCB是進(jìn)程控制塊,描述進(jìn)程的基本情況以及進(jìn)程的運(yùn)行變化過程。
22.B解析:用戶的邏輯文件要存放到存儲介質(zhì)上時,文件系統(tǒng)要根據(jù)存儲設(shè)備的類型,用戶采用的存取方式?jīng)Q定文件在存儲介質(zhì)上的組織方式。
23.D
24.D
25.B【答案】B
【解析】DataArehitect是可以對PowerDesigner中所有模型信息進(jìn)行訪問的只讀模塊。
26.D
27.A解析:數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)定義語言(DDL)來描述邏輯模式,嚴(yán)格定義數(shù)據(jù)的名稱、特征、相互關(guān)系、約束等。DML是實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)檢索、插入、更新與刪除操作的數(shù)據(jù)庫操縱語言。
28.B解析:操作系統(tǒng)是直接運(yùn)行在裸機(jī)上的最基本的系統(tǒng)軟件,其他軟件都必須在操作系統(tǒng)的支持下才能運(yùn)行。操作系統(tǒng)是一種資源管理程序,其主要功能是管理計算機(jī)軟硬件資源,組織計算機(jī)的工作流程,方便用戶的使用,并能為其他軟件的開發(fā)與使用提供必要的支持。
29.D解析:概念模型的表示方法很多,其中最為著名和常用的是P.P.S.Chen提出的實(shí)體—聯(lián)系方法。該方法用E-R圖來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型。
30.D
31.【審題關(guān)鍵句】所有字符左移一個位置,串中的第一個字符移到最后。
\n【解題思路】
\n定義循環(huán)變量i,字符變量first和字符指針變量P,并使P指向字符串S。
\n②把字符串S的第一個字符賦給first變量保存起來。
\n③在for循環(huán)語句中,循環(huán)變量i從0開始,依次遞增直到其值等于或大于(int)strlen(s)一1,把*(p+i+1)的值賦給+(p+i),實(shí)現(xiàn)把字符串S中的所有字符左移一個位置,循環(huán)結(jié)束后,把first的值賦給p[strlen(s).1],即把字符串的首字符移動到字符串的最后位置上。
\n【參考答案】
\n
\n
32.\n【審題關(guān)鍵句】千位+百位等于十位十個位,且千位+百位等于個位.千位的10倍。計算并輸出這些四位自然數(shù)的個數(shù)cnt以及這些數(shù)的和。
\n【解題思路】
\n①首先定義一個循環(huán)變量i,以及分別用來存放四位數(shù)分解之后各位數(shù)的變量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(個位)。
\n②通過for循環(huán)依次對數(shù)組中的每個四位數(shù)進(jìn)行分解,循環(huán)初值為1000,終值為5000,每循環(huán)一次,循環(huán)變量i的值加1。每分解一個四位數(shù),根據(jù)題目要求,判斷其“千位十百位=十位+個位”的條件是否滿足,同時判斷“(千位+百位)=(個位-于位)*10”的條件是否滿足,兩個條件之間用運(yùn)算符進(jìn)行連接。當(dāng)同時滿足以上兩個判斷條件時,計數(shù)變量cnt的值加1,同時將該四位數(shù)累加到求和變量sum中,最終得到滿足條件的四位自然數(shù)個數(shù)cnt及它們的和sum。
\n本題中cnt和sum變量在源程序中已經(jīng)定義,在該子程序中就不需要再重新定義了。
\n【參考答案】
\n
\n
33.\n【審題關(guān)鍵句】字符替代f(p)=p*11mod256,小于等于32或?qū)?yīng)大寫字母不變,否則替換。
\n【解題思路】
\n本題類似第65套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是排序條件的設(shè)置要求有所不同,參考答案的第6行,修改if條件語句的設(shè)置即可。另外,在源程序中已經(jīng)定義了一個無符號變量va1,因此,在編寫答案程序時,不需要再重新定義。
\n【參考答案】
\n
\n
34.\n【審題關(guān)鍵句】字符替代f(p)=p*11mod256,小于等于32或原字符對應(yīng)數(shù)字0~9不變,否則替換。
\n【解題思路】
\n本題類似第67套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是排序條件的設(shè)置要求有所不同,參考答案的第6行,修改if條件語句的設(shè)置即可。本題值得一提的是在設(shè)置判斷條件的時候,一定要注意兩題要求中的兩個細(xì)微的差別,第67套要求的是新字符所對應(yīng)的數(shù)字是0~9的不變,是對數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷;而本套要求的是原字符所對應(yīng)的字符是o~9的保持不變,是對字符型數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,在條件表達(dá)式的寫法上需要大家注意區(qū)分。
\n【參考答案】
\n
\n
35.\n【審題關(guān)鍵句】以行為單位把字符串中的所有小寫字母改寫成該字母的上一個字母,大小寫不變,其他字符不變。
\n【解題思路】
\n①定義整型循環(huán)變量i、j。
\n②在第一層for循環(huán)中,循環(huán)變量i從0開始,依次遞增直到其值等于maxline,實(shí)現(xiàn)對文章每行的處理。第二層for循環(huán)中,循環(huán)變量J從0開始,依次遞增直到其值大于或等于strlen(xx[i]),在循環(huán)體中,利用if條件語句判斷如果xx[i][j]的值為字符’a’,則把xx[i][j]的值設(shè)置為字符’2’。否則如果XX[i][D]的值在小寫字符’at與’2’之間,則把xx[i][j]的值減1,把其值變成其前一個字符的ASCII碼。
\n【參考答案】
\n
\n
36.\n【審題關(guān)鍵句】各位都是奇數(shù),從大到小排序。
\n【解題思路】
\n本題類似第32套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是對四位數(shù)的篩選條件有所不同,即判斷四位數(shù)的每一位數(shù)都為奇數(shù),參考答案的第8條語句,只需將每位數(shù)的判斷條件改為奇數(shù)判斷即可。
\n【參考答案】
\n
\n
37.\n【審題關(guān)鍵句】大于后連續(xù)5個數(shù),奇數(shù),從小到大排序。
\n【解題思路】本題類似第35套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要有兩個不同點(diǎn):①判斷數(shù)值為奇數(shù),可通過a[i]%2進(jìn)行判斷,參考答案的第4條語句;②要求進(jìn)行比較的元素大于后連續(xù)5個數(shù),因此在設(shè)置判斷條件時,作為比較的兩個數(shù)之間應(yīng)該是大于關(guān)系,參考答案的第4條語句。
\n【參考答案】
\n
\n
38.\n【審題關(guān)鍵句】數(shù)組相同下標(biāo)位置上的奇數(shù),數(shù)組a中十位數(shù)等于新數(shù)的千位數(shù)字,個位等于新數(shù)個位數(shù)字,數(shù)組b中的十位等于新數(shù)的百位數(shù)字,個位數(shù)字等于新數(shù)的十位數(shù)字,存入數(shù)組,從小到大排序。
\n【解題思路】
\n①定義整型循環(huán)變量i、j和局部變量trap。
\n②在for循環(huán)語句中,循環(huán)變量i從0開始,依次遞增直到其值等于或大于MAX,用if條件語句判斷如果a[i]和b[j]同時為奇數(shù),由a[i]的十位數(shù)字為新數(shù)的千位數(shù)字,個位數(shù)字為新數(shù)的個位數(shù)字,b[i]的十位數(shù)字為新數(shù)的百位數(shù)字,個位數(shù)字為新數(shù)的十位數(shù)字,把這個新組成的數(shù)存入數(shù)組元素c[cn],同時數(shù)組下標(biāo)變量cn加1。
\n③在第一層for循環(huán)語句中,循環(huán)變量i從0開始,依次遞增直到其值等于或大于cnt,在第二層循環(huán)中,循環(huán)變量{從i+1開始,依次遞增直到其值等于cnt,用if條件語句判斷如果數(shù)組元素c[i]大于c[j],則兩者進(jìn)行互換,實(shí)現(xiàn)數(shù)組C中的數(shù)按從小到大的順序進(jìn)行排序。
\n【參考答案】
\n
\n
39.【審題關(guān)鍵句】千位+十位組合與個位+百位組合,都是奇數(shù),兩數(shù)相減結(jié)果大于等于0小于等于10,從大到小排序。
\n【解題思路】
\n①首先,本題要定義多個變量,包括兩侖循環(huán)變量循環(huán)i、j;用來存放四位數(shù)分解之后各位數(shù)的變量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(個位);兩個用來存放重新組合數(shù)字的變量newV1和newV2。
\n②通過for循環(huán)依次對數(shù)組中的每個四位數(shù)進(jìn)行分解,每分解一個四位數(shù),根據(jù)題目要求,對其各位數(shù)進(jìn)行重新組合,形成兩個新的十位數(shù),組合條件分別是原四位數(shù)的千位和十位組成一個十位數(shù),個位和百位組成一個十位數(shù),并將兩個新的十位數(shù)分別賦給變量newV1和newV2。
\n③數(shù)字重組完畢之后,再根據(jù)題目要求篩選滿足條件的四位數(shù),本題需要考慮多個篩選條件:一是新組合的十位數(shù)中,其十位數(shù)不能為0,即原四位數(shù)的千位和個位數(shù)字不能為0;二是兩個新組合的十位數(shù)之差必須大于等于0小于等于10;三是兩個新組合的數(shù)字均為奇數(shù)。
\n④將同時滿足以上3個條件的四位數(shù)賦給數(shù)組b[cnt],同時數(shù)組下標(biāo)值加1,當(dāng)for循環(huán)執(zhí)行完畢后,則將所有滿足條件的四位數(shù)全部存放到數(shù)組b[cnt]qb。
\n⑤最后通過兩個for循環(huán),對數(shù)組b[cnt]中的元素按從大到小的順序排序,排序過程中,可用newV1或newV2作為數(shù)據(jù)交換的中間變量。
\n【參考答案】
\n
\n
40.\n【審題關(guān)鍵句】千數(shù)-百位-十位-個位數(shù)大于零的個數(shù),把所有滿足此條件的數(shù)依次存入數(shù)組,按從小到大的順序排序。
\n【解題思路】
\n本題類似第9套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點(diǎn),即要求統(tǒng)計的四位數(shù)的條件是“千數(shù)-百位-十位-個位數(shù)大于零”,參考答案的第8條語句修改if語句的判斷條件。另外,對于數(shù)據(jù)交換的整型變量trap可以自定義其變量名。
\n【參考答案】
\n
\n
\n
41.(1)E-R圖也稱實(shí)體一聯(lián)系圖,提供了表示實(shí)體類型、屬性和聯(lián)系的方法,用來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型。為了簡化E-R圖的處置,現(xiàn)實(shí)世界的事物能作為屬性對待的則盡量作為屬性對待。實(shí)體與屬性的劃分給出如下兩條規(guī)則:①作為“屬性”,不能再具有需要描述的性質(zhì),“屬性”必須是不可分的數(shù)據(jù)項,不能包含其它屬性。②“屬性”不能與其它實(shí)體有聯(lián)系,即E-R圖中所表示的聯(lián)系是實(shí)體之問的聯(lián)系。本題中一個系可以聘用多名教師,一名教師只能受聘于一個系,所以系實(shí)體與教師實(shí)體有聯(lián)系;一名教師可以講授多門課程,一門課程可由多名教師講授,所以教師實(shí)體與課程實(shí)體有聯(lián)系,一門課程可以有多門先修課程,所以課程間也有聯(lián)系。
【參考答案】
(2)要想使轉(zhuǎn)換生成的關(guān)系模式滿足3NF,則必須滿足關(guān)系模式中每一個非主屬性既不部分依賴于碼也不傳遞依賴于碼。
【參考答案】
系(系編號,系名,系辦公電話),無外碼
教師(教師號,教師名,工資,聘用日期,職稱,系編號),外碼:系編號
課程(課程號,課程名,學(xué)分,教師號),外碼:教師號
先修(先修課程號,先修課程名,課程號),外碼:課程號
42.【解題思路】數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化的基本原則就是通過盡可能少的磁盤訪問獲得所需要的數(shù)據(jù)。SQLSERVER性能優(yōu)化一般從數(shù)據(jù)庫設(shè)計、應(yīng)用程序編碼、硬件優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫索引、SQL語句、事務(wù)處理幾個方面人手考慮問題。(1)分析階段:在系統(tǒng)分析階段往往有太多需要關(guān)注的地方,系統(tǒng)各種功能性、可用性、可靠性、安全性需求吸引了我們大部分的注意力,但必須注意的是,性能往往是很重要的非功能性需求,必須根據(jù)系統(tǒng)的特點(diǎn)確定其實(shí)時性需求、響應(yīng)時間的需求、硬件的配置等。最好能有各種需求量化的指標(biāo)。(2)設(shè)計階段:例如數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計規(guī)范化;合理的冗余;主鍵的設(shè)計;外鍵的設(shè)計;字段的設(shè)計;數(shù)據(jù)庫物理存儲和環(huán)境的設(shè)計;數(shù)據(jù)庫的物理存儲、操作系統(tǒng)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的設(shè)計,皆使得我們的系統(tǒng)在將來能適應(yīng)較多用戶的并發(fā)操作和較大的數(shù)據(jù)處理量。這里需要注意文件組的作用,適用文件組可以有效的把I/O操作分散到不同的物理硬盤,提高并發(fā)能力。(3)系統(tǒng)設(shè)計:整個系統(tǒng)的設(shè)計,特別是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計對性能具有很大的影響。對于一般的OLTP系統(tǒng),可以選擇C/S結(jié)構(gòu)、三層的C/S結(jié)構(gòu)等,不同的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)其性能的關(guān)鍵也有所不同。系統(tǒng)設(shè)計階段應(yīng)歸納某些業(yè)務(wù)邏輯在數(shù)據(jù)庫編程階段實(shí)現(xiàn),數(shù)據(jù)庫編程包括數(shù)據(jù)庫存儲過程、觸發(fā)器和函數(shù)。用數(shù)據(jù)庫編程實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯的好處是減少網(wǎng)絡(luò)流量并能更充分利用數(shù)據(jù)庫的預(yù)編譯和緩存功能;索引設(shè)計階段
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