《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》教學(xué)設(shè)計(jì)三_第1頁
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《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》教課方案三1作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：84一、教課要求：1學(xué)會(huì)本16個(gè)生字，此中6個(gè)生字只識(shí)不寫。能正確、流暢、有感情得朗誦文。理解“烈日炎炎”、“驚濤拍岸”的意思，知道“無字詞典”的意思。用“烈日炎炎”一詞，描繪夏季天氣的酷熱。二、要點(diǎn)難點(diǎn)：理解“無字詞典”的含義，學(xué)會(huì)察看生活，從生活中學(xué)到更多的知識(shí)。三、教課時(shí)間：2時(shí)四、教課過程：本文轉(zhuǎn)載第一時(shí)一、導(dǎo)入新：1出示“烈日炎炎”、“驚濤拍岸”兩個(gè)詞語，指引學(xué)生查詞典，談?wù)勗~義。過渡到新。板書題：2學(xué)會(huì)查“無字詞典”設(shè)疑：“無字詞典”指什么？如何查“無字詞典”？二、初讀文。1自由輕聲讀文。要求:讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段序號，讀通每句話。指名試讀文。學(xué)習(xí)生字詞。無字詞典山崩地裂旅行解說驕陽當(dāng)空驕陽似火驚濤拍岸巖石理解語重心長聰慧不停練讀生字詞，理解詞語。識(shí)記詞語，描紅。四、作業(yè)：練讀文；抄錄生字詞。第二時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查：擴(kuò)詞練習(xí)；讀詞語。二、細(xì)讀文：指名讀第一自然段。⑵議論：這一自然段主要寫什么？2細(xì)讀2--自然段：集體默讀文，邊讀邊思慮。爸爸向聰聰提出了什么問題？②聰聰是怎么回答的？③聰聰?shù)幕卮饘?？讀后議論：爸爸是如何解說“烈日炎炎”的。（板書：烈日炎炎--曬焉）議論：爸爸聽了聰聰?shù)幕卮稹靶α诵Α北硎緷M意嗎？假如是你應(yīng)如何回答？<看圖1>爸爸的解說和聰聰?shù)慕庹f有什么不一樣？“無字詞典”指什么？教師范讀2-段，同桌練習(xí)對話，自由讀。3細(xì)讀6-8自然段。同學(xué)自讀6-8自然段。讀后議論：爸爸和聰聰?shù)竭_(dá)海洋邊看到了什么？這時(shí)爸爸想起了什么？聰聰為何大笑起來？指導(dǎo)看圖2，談?wù)勗~語的意思。小結(jié)。指導(dǎo)朗誦，啟迪朗誦。三、細(xì)讀第9段:指名讀：學(xué)生提出不懂的問題。議論：為何查“無字詞典”更重要。如何查“無字詞典”？四、作業(yè)：1、練讀文；2、達(dá)成書后三、四題；3、用“烈日炎炎”寫一句話。板書：學(xué)

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