2023年三月主持稿(2篇)

2023年三月主持稿(2篇)

書目

第1篇三月升旗儀式主持稿

第2篇教研活動(dòng)主持稿三月

三月升旗儀式主持稿

升旗儀式是一項(xiàng)愛(ài)國(guó)的重要儀式。以下是我為大家整理共享的三月升旗儀式主持稿，歡迎閱讀參考。

三月升旗儀式主持稿（一）敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也?！睘槭裁唇邮芰苏滟F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因?yàn)?，在他們心中，受到敬重，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，比生命更重要。是的，敬重之于人類，就像空氣一樣不行缺少。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)彼此敬重是構(gòu)建和諧校內(nèi)的本質(zhì)要求。

下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此敬重，構(gòu)建和諧校內(nèi)”為主題的升旗儀式，現(xiàn)在起先！

進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生脫帽行注目禮

進(jìn)行升旗儀式其次項(xiàng)：介紹升旗手事跡。

進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)周銳同學(xué)介紹歷史上的今日

進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)魏靜思同學(xué)發(fā)表演講

進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：請(qǐng)觀賞八年一班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《帶著敬重上路》

進(jìn)行升旗儀式第六項(xiàng)：請(qǐng)發(fā)表講話

同學(xué)們，老師之間相互敬重，可以促進(jìn)彼此的合作，增加教化教學(xué)的實(shí)效性；師生之間的敬重、同等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學(xué)之間相互敬重，可以建立相互激勵(lì)、相互學(xué)習(xí)、同等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)敬重，我們的校內(nèi)將會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美妙。

我宣布，哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此敬重，構(gòu)建和諧校內(nèi)”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！

三月升旗儀式主持稿（二）主1：敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

主2：升旗儀式現(xiàn)在起先。出旗。

奏國(guó)歌——唱國(guó)歌

主1：秋天是金色的，輝煌的夢(mèng)；秋天是悠揚(yáng)的，愉悅的歌。

主2：秋天是美妙的，清靈的詩(shī)；秋天是堅(jiān)毅的，永恒的生命。

主1：在這金色的秋天里，我們迎來(lái)了祖國(guó)61周年的華誕。在這美妙的秋天里，我們也迎來(lái)了姚連生中學(xué)第16屆少代會(huì)的召開(kāi)。

主2：我們?cè)谶@里召開(kāi)第16屆少先隊(duì)代表大會(huì)。我們將在這里充共享受自己的民主權(quán)利，履行小主子的職責(zé)。我們感到特殊興奮和驕傲！下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師發(fā)言。

主1：今日少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾特別艷麗,，今日星星火炬閃耀著刺眼的光線。

主2：盛會(huì)序曲奏響的那一刻起，我們的心已插上了翅膀飛向藍(lán)天，把喜訊傳播。演講《我們的少代會(huì)》

主1：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一束束跳動(dòng)的火；迎著晨風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光的雨露。

主2：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一顆顆赤誠(chéng)的心。迎著霞光，吮吸著時(shí)代的氣息。

主1：紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)，一個(gè)多么美妙、傲慢的名字。

主2：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

主1：此時(shí)此刻，快樂(lè)與喜慶交融，

主2：此時(shí)此刻，彩旗與花束顧盼。

主1：讓我們重溫入隊(duì)誓言，高舉星星火炬，把民族復(fù)興的重任擔(dān)在肩上。

主2：讓我們高高舉起手臂，用莊重的隊(duì)禮保證：時(shí)刻打算著：為共產(chǎn)主義而努力奮斗！

主1：本周升旗儀式到此結(jié)束。

教研活動(dòng)主持稿三月

教研活動(dòng)主持稿三月

教研活動(dòng)主持稿三月

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

《新理念，新課堂》這次羅山聯(lián)盟數(shù)學(xué)研討活動(dòng)有幸在我校召開(kāi)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位老師們的到來(lái)表示熱情的歡迎！

由于校門口的道路正在施工建設(shè)，道路泥濘、停車麻煩等問(wèn)題給大家?guī)?lái)的不便，深表歉意。也請(qǐng)大家多多包涵。

言歸正傳，有效的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是我們老師相互學(xué)習(xí)、相互溝通提升自己教化教學(xué)水平的重要途徑。今日我們觀賞了2位老師精彩的課堂演繹，首先請(qǐng)?zhí)料乱恍〉挠菹：美蠋煂?duì)他執(zhí)教的三年級(jí)《搭配問(wèn)題》進(jìn)行解讀，

虞老師的對(duì)教材有自己獨(dú)特的理解和思索，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（補(bǔ)充）

感謝xxx的精彩點(diǎn)評(píng)，今日我們每個(gè)老師既是教材的研讀者，又是教材的解讀者，在聽(tīng)取別人解讀的同時(shí)，能夠提出自己的教學(xué)體會(huì)和教學(xué)建設(shè)，對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題能夠進(jìn)行仔細(xì)的探討和溝通，真正實(shí)現(xiàn)了老師之間資源的共享、才智的共創(chuàng)。

下面歡迎羅風(fēng)二小的朱紅娟對(duì)他執(zhí)教的三年級(jí)《可能性》進(jìn)行教材解讀。

（補(bǔ)充）

有請(qǐng)?zhí)料滤男〉睦蠋熯M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（補(bǔ)充）

感謝各位老師真誠(chéng)而精彩的溝通，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的溝通中投射著一種才智，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。

“課堂教學(xué)是一門有缺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)楹憔糜腥焙叮覀儾艜?huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在溝通中，升華教化思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。再次感謝2位老師今日為我們奉獻(xiàn)了2節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。感謝各位老師的到來(lái)，我們今日研討活動(dòng)到此結(jié)束。

教研活動(dòng)主持稿三月

各位來(lái)賓、老師們：上午好！

在這冬日暖陽(yáng)、歲末繁忙的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了我們的校教研活動(dòng)。

有人說(shuō)，語(yǔ)文世界是超越了好用價(jià)值觀念的、自由的心靈世界，而語(yǔ)文課堂就要營(yíng)造華蜜的語(yǔ)文世界，在這種世界中，課前的期盼，課中的滿意，課后的留戀，連同我們自己會(huì)變得簡(jiǎn)潔而深刻，清楚而又豐富。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)充溢本真的情性和人性的.課堂。

宋老師引領(lǐng)的《西湖》那么富有詩(shī)情畫意，讓我們流連忘返。

老師們，我們一路觀賞，一路采擷，當(dāng)我們收獲了累累碩果，別遺忘把熱情的掌聲送給上課的老師們哦！

接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)囼?yàn)小學(xué)的兩位老師為上午的語(yǔ)文課堂作精彩的點(diǎn)評(píng)！

上午的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點(diǎn)20分。請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。感謝！

互動(dòng)評(píng)課

老師們，此次活動(dòng)雖然即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)