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文檔簡介

九年級數(shù)學(xué)(上)第四章：對圓的進一步認識4.7弧長及扇形面積的計算

某圓拱橋的半徑是30m，橋拱所對的圓心角∠AOB=90°，你會求橋拱的長度嗎？AB⌒AB⌒小亮想的對嗎？

想一想1把圓周等分成360份，每一份的弧叫做1°的?。?°的弧所對的圓心角叫做1°的角。

課前準備2探索弧長公式設(shè)一圓為⊙O，半徑為r。圓周長為多少?圓周角為360°，則1°的圓心角所對的弧長為多少？

n°的圓心角所對的弧長為多少?

試一試3

在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為:l=________。

例題賞析4駛向勝利的彼岸求弧長，你會了嗎？

練一練5駛向勝利的彼岸練習(xí)1:如圖,已知扇形的圓心角為150°,弧長為20πcm,求扇形的半徑.OAB練習(xí)2:如圖,圓心角為60°的扇形的半徑為10cm,求這個扇形的周長.OAB

練一練6挑戰(zhàn)自我

習(xí)題4.71-2題祝你成功!

獨立作業(yè)7駛向勝利的彼岸結(jié)束寄語形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮.下課了!再見

補充：如圖，某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm.1)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?2)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)1°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?3)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)n°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?補充：制作彎形管道時,需要先

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