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文檔簡介
室操比賽活動方案為了深入推動“體育運動”的展開,增強青少年體育,增強青少年體質,提升我校小學室操質量,冶學生情操,培育學生集體主義觀點、團隊意識和互相協(xié)作精神,促使學生德、智、體全面發(fā)展,經研究決定,舉辦室操比賽,現將有關事項通知以下。一、比賽時間及地址:比賽時間:2016年10月20日地址:各班教室二、比賽方法:采納班級全員參加的方式三、比賽次序由一年級到六年級挨次進行四、評分方法:、本次比賽采納十分制。、評判員分數匯聚時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所剩下的均勻分數(保存一位小數)為比賽班級所得分(假如均勻分同樣:先看第二位小數,再看總分)。四、評分要求及標準1、學生在教室,按要求由體育委員組織起立面向黑板站立,并向裁判報告參賽班級,應到多少人,實到多少人。各班設領操一名。2、學生要求精神飽滿,起即刻盡量做到凳子不發(fā)出聲音,互相間隔距離適合,紀律謹慎。3、學生服飾整齊,參賽班級按應到人數所有參賽(傷殘學生例外)。無故缺人每人扣0.5分。、學生在比賽中遵從指揮,遵從口令,整體動作正確,齊整協(xié)調,剛柔相濟。、學生比賽完成,快速坐下,保持教室寂靜。五、獲獎名次:每個年級評比出一、二(三)名。(歸入班級和班主任管理評估)六、評委胡道清、代能成、有志、廷生、胤、攀七、其余事宜、各班級按比賽容要求準備,有突發(fā)事件早先見告有關人員。、要注意比賽程序。精心組織,仔細準備,保證本次室操比賽順利進行。0一六年十月雙龍鎮(zhèn)中心小學匯操比賽評分細則一、教室紀律(3分)、全員參加;、教室紀律能否優(yōu)秀二、精神相貌:(2分)、學生做操時應精神飽滿;、服飾整齊;、少先隊員應佩帶紅領巾。三、做操質量:(5分)、動作正確性:按下述四項酌情扣分(1)動作能否到位;(2)四肢曲直能否正確;(3)動作幅度能否達到標準;(4)軀干伸曲能否達到標準。、節(jié)奏:按以下二項為準酌情扣分1)動作的快慢能否與口令符合;2)全班動作能否齊整劃一。、力度:按以下三項酌情扣分1)察看動作的力度、協(xié)調解連接;2)自覺恪守紀律,做操謹小慎微;3)精神狀態(tài)能否生機蓬勃,充滿活力。雙龍鎮(zhèn)中心小學會操比賽評分表評分項目評分要求(直接勾勒)項目分值①全員參加1分(缺一人減0.5分)。教室紀律②教室紀律能否優(yōu)秀1分①學生做操時應精神飽滿,生機蓬勃1分精神②服飾整齊、潔凈0.5分相貌③少先隊員應佩帶紅領巾0.5分①動作的快慢能否與口令符合1分②全班動作能否齊整劃一1分做操的③察看動作的力度、協(xié)調解連接1
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