爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵活動(dòng)評(píng)選方案

—爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵活動(dòng)評(píng)選方案爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵活動(dòng)評(píng)比方案120XX年以來(lái)，市關(guān)懷下一代工作委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)關(guān)工委）將省關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”和我市“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新開(kāi)展了“老少攜手，從我做起，走向文明，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”（簡(jiǎn)稱(chēng)“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”）活動(dòng)，鼓勵(lì)廣闊青少年在感恩教育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在才藝培育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在美化環(huán)境活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在行為文明活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的深化開(kāi)展，推動(dòng)關(guān)工委工作上水平、見(jiàn)實(shí)效，擬評(píng)比表彰一批“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。特制定如下評(píng)比方案：一、評(píng)比指導(dǎo)思想以為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，鼓勵(lì)各級(jí)關(guān)工委和廣闊“五老”志愿者、青少年主動(dòng)參與“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，進(jìn)一步普及、深化、創(chuàng)新、提高活動(dòng)內(nèi)容和形式，推動(dòng)全市關(guān)懷下一代工作不斷邁上新臺(tái)階。二、評(píng)比對(duì)象廣闊“五老”志愿者，全市青少年同學(xué)，各級(jí)關(guān)工委組織，全市中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）村（社區(qū)）。三、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)及標(biāo)準(zhǔn)1、五項(xiàng)小標(biāo)兵（1）感恩教育小標(biāo)兵：在感恩教育活動(dòng)中懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)，深入領(lǐng)悟理解、寬容、關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài)與和諧，培育自身的人生幸福感、社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情懷，并把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)表達(dá)感謝之情，將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中。（2）詩(shī)文誦讀小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“每天誦讀10分鐘，爭(zhēng)做背誦詩(shī)詞小能手”、“老少共誦經(jīng)典，爭(zhēng)做書(shū)香家庭”等活動(dòng)，培育了高尚的情操、高雅的審美情趣，提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時(shí)間，誦讀篇目，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。（3）才藝培育小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“青少年才藝大賽”等各種才藝培育活動(dòng)，努力培育自身才藝愛(ài)好、才藝特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的生活情趣，提高綜合素養(yǎng)。（4）美化環(huán)境小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“愛(ài)護(hù)地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”、“我愛(ài)漂亮的家園”等活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，接受教育，養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，美化家園的好習(xí)慣，并帶動(dòng)四周更多的人，以實(shí)際行動(dòng)參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。（5）行為文明小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動(dòng)”、“校內(nèi)文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動(dòng)，在活動(dòng)中努力爭(zhēng)做語(yǔ)言文明、講究禮讓、微笑待人、注意禮儀等文明行為的實(shí)踐者、傳播者、監(jiān)督者。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校內(nèi)禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀，并融入到日常生活中，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、先進(jìn)“五老”志愿者政治素養(yǎng)高，具有劇烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并主動(dòng)參與“老少攜手、從我做起，走向文明，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，事跡突出；充足發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，因地制宜制造性地開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，成效明顯。3、“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體根據(jù)市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案，主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)并取得顯著成效；有組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)常常、有載體，老同志和青少年的'參與主動(dòng)性得到充足發(fā)揮；活動(dòng)有計(jì)劃、有部署、有場(chǎng)所，且具有創(chuàng)新性；能夠主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，與各有關(guān)部門(mén)主動(dòng)協(xié)作，工作成效突出，社會(huì)影響好，群眾認(rèn)可度高。爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵活動(dòng)評(píng)比方案220XX年以來(lái)，市關(guān)懷下一代工作委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)關(guān)工委）將省關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”和我市“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新開(kāi)展了“老少攜手，從我做起，走向文明，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”（簡(jiǎn)稱(chēng)“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”）活動(dòng)，鼓勵(lì)廣闊青少年在感恩教育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在才藝培育活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在美化環(huán)境活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，在行為文明活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的深化開(kāi)展，推動(dòng)關(guān)工委工作上水平、見(jiàn)實(shí)效，擬評(píng)比表彰一批“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。特制定如下評(píng)比方案：一、評(píng)比指導(dǎo)以為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，件]鼓勵(lì)各級(jí)關(guān)工委和廣闊“五老”志愿者、青少年主動(dòng)參與“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，進(jìn)一步普及、深化、創(chuàng)新、提高活動(dòng)內(nèi)容和形式，推動(dòng)全市關(guān)懷下一代工作不斷邁上新臺(tái)階。二、評(píng)比對(duì)象廣闊“五老”志愿者，全市青少年同學(xué)，各級(jí)關(guān)工委組織，全市中小、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）村（社區(qū)）。三、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)及標(biāo)準(zhǔn)1、五項(xiàng)小標(biāo)兵（1）感恩教育小標(biāo)兵：在感恩教育活動(dòng)中懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)，深入領(lǐng)悟理解、寬容、關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài)與和諧，培育自身的人生幸福感、社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情懷，并把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，對(duì)父母、老師、同學(xué)、社會(huì)表達(dá)感謝之情，將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中。（2）詩(shī)文誦讀小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“每天誦讀10分鐘，爭(zhēng)做背誦詩(shī)詞小能手”、“老少共誦經(jīng)典，爭(zhēng)做書(shū)香家庭”等活動(dòng)，培育了高尚的情操、高雅的審美情趣，提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時(shí)間，誦讀篇目，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。（3）才藝培育小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“青少年才藝大賽”等各種才藝培育活動(dòng)，努力培育自身才藝愛(ài)好、才藝特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的生活情趣，提高綜合素養(yǎng)。（4）美化環(huán)境小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“愛(ài)護(hù)地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”、“我愛(ài)漂亮的家園”等活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，接受教育，養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，美化家園的好習(xí)慣，并帶動(dòng)四周更多的人，以實(shí)際行動(dòng)參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。（5）行為文明小標(biāo)兵：主動(dòng)參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動(dòng)”、“校內(nèi)文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動(dòng)，在活動(dòng)中努力爭(zhēng)做語(yǔ)言文明、講究禮讓、微笑待人、注意禮儀等文明行為的實(shí)踐者、傳播者、監(jiān)督者。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校內(nèi)禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀，并融入到日常生活中，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2、先進(jìn)“五老”志愿者政治素養(yǎng)高，具有劇烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并主動(dòng)參與“老少攜手、從我做起，走向文明，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，突出；充足發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，因地制宜制造性地開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，成效明顯。3、“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體根據(jù)市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案，主動(dòng)開(kāi)