常德某學(xué)院西院整體與詳細(xì)規(guī)劃說明

PAGEPAGE16常德**學(xué)院西院總體與詳細(xì)規(guī)劃說明《常德**學(xué)院西院總體與詳細(xì)規(guī)劃》項(xiàng)目分為“校區(qū)總體控制性詳細(xì)規(guī)劃（子項(xiàng)目1）”和“校區(qū)近期建設(shè)重點(diǎn)地段修建性詳細(xì)規(guī)劃（子項(xiàng)目2）”兩部分。第一部分常德**學(xué)院校區(qū)總體控制性詳細(xì)規(guī)劃總則現(xiàn)狀概況及設(shè)計(jì)背景現(xiàn)狀概況常德市位于湖南省西北部，東濱洞庭，南通長沙，西連川黔，北鄰鄂西，距省會長沙180公里，距世界聞名的風(fēng)景區(qū)張家界195公里。史稱“黔川咽喉，云貴門戶”?？偯娣e1.82萬平方公里，耕地面積44萬公頃?？?cè)丝?96萬，是湘西北的交通樞紐、能源基地和經(jīng)濟(jì)、文化中心。常德境內(nèi)湖光山色秀麗，名勝古跡繁多，自然景觀、人文景觀和旅游商品融為一體。先后開發(fā)了桃花源、夾山、黃山頭、河洑山4個國家級森林公園、壺瓶山國家級自然保護(hù)區(qū)、柳葉湖省級旅游度假區(qū)。有重點(diǎn)保護(hù)文物湖多處，與人間仙境桃花源、度假勝地柳葉古剎夾山寺、郊野公園花巖溪點(diǎn)線連接，構(gòu)成與武陵源風(fēng)光互為呼應(yīng)的新興旅游風(fēng)景區(qū)。常德地貌多樣、氣象宜人，沅江、澧水納百川之流，經(jīng)全市區(qū)縣，山丘平湖藏肥原沃野，育萬千物產(chǎn)。境內(nèi)植物種類1783種，珍稀樹種有珙桐、銀杏等27種，其中屬國家一級保護(hù)的13種。設(shè)計(jì)背景常德**學(xué)院是一所**與非**兼容、文、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、法多科性省屬本科院校。學(xué)院于1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由原常德高專、常德師專和常德教育學(xué)院三校合并。全院設(shè)有16個系共28個專業(yè)，現(xiàn)有全日制本?？粕?000多人，成教生2000多人，教職工1100多人。校區(qū)現(xiàn)分為東院和西院兩部分。為適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需求，需擴(kuò)展西院的發(fā)展用地。西院發(fā)展規(guī)模為12000～15000人，除西院現(xiàn)有專業(yè)門類之外，計(jì)劃將現(xiàn)設(shè)在東院的部分專業(yè)系室搬遷至西院。為滿足常德**學(xué)院發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)校區(qū)建設(shè)和土地開發(fā)、景觀環(huán)境的整體協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)規(guī)劃的國內(nèi)一流水平校園，在充分滿足教學(xué)要求的同時，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，上海同濟(jì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和上海人居景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司于2001年3月受常德**學(xué)院的委托，編制“校區(qū)總體控制性詳細(xì)規(guī)劃”和“校區(qū)近期建設(shè)重點(diǎn)地段修建性詳細(xì)規(guī)劃”。設(shè)計(jì)依據(jù)1．《中華人民共和國城市規(guī)劃法》2．《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》3．《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)條文說明》4．《常德**學(xué)院西院總體規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)》脫5季．《常番德膏*子*致學(xué)院校旦園規(guī)劃護(hù)設(shè)計(jì)合犯同》知6刺．有關(guān)年工作會源議紀(jì)要普設(shè)計(jì)原勺則號功能先壟進(jìn)性原種則掏校區(qū)規(guī)顯劃應(yīng)深碌入把握帥現(xiàn)代校帶園的功欣能分區(qū)企及工作拆特點(diǎn)，該為教學(xué)奔、科研淺創(chuàng)造優(yōu)打質(zhì)、高投效的物億質(zhì)環(huán)境婦。絨生態(tài)性勒原則栗校區(qū)規(guī)群劃應(yīng)注皮重保留鉛基地原獵有的生徑態(tài)景觀遠(yuǎn)，并有驗(yàn)意識地漁提升場脾地的生舉態(tài)價(jià)值嶼，以創(chuàng)辱建有益貸于促進(jìn)銷自然生康態(tài)良性旁循環(huán)的劈校園環(huán)建境。比經(jīng)濟(jì)性夏原則疤酬榴校區(qū)規(guī)胸劃應(yīng)結(jié)狠合地方變實(shí)情，轟注意節(jié)常能、節(jié)閥地，在沿按定額巷規(guī)定的絹用地范浪圍內(nèi)，球注意教牙學(xué)、科燭研建筑酸的相對拴密集化綠，珍惜械有限的壯財(cái)力、庸物力和牌土地。畜文化性娛原則干校區(qū)規(guī)付劃應(yīng)創(chuàng)吐造高校胖良好的儉人文環(huán)懇境，尊六重和發(fā)仇揚(yáng)學(xué)校片歷史傳鴉統(tǒng)，促更進(jìn)健康啊的文化前活動與處人際交句往，促撈使學(xué)生謀健康的臨心理狀停態(tài)和精籍神結(jié)構(gòu)靠。薯藝術(shù)性隆原則餃廳媽校園的部形象環(huán)格境應(yīng)具佩有更深國層次的宜美學(xué)內(nèi)囑涵。既柱有傳統(tǒng)虎文脈的妨繼承性豆，又應(yīng)溝反映出鑄新的時蠟代特色耽。強(qiáng)化絨校園建尼筑與環(huán)凍境規(guī)劃衣之間的階整體性掙，以及賠校園空欠間序列皇的連續(xù)走性，體橡現(xiàn)樸實(shí)圣、典雅稿的建筑北形象和狡寧靜、越優(yōu)美的殿學(xué)府氣壽氛。鄉(xiāng)土地使心用與建螺筑規(guī)劃統(tǒng)管理潑用地性列質(zhì)單?；偷骂?痰*斃學(xué)院西蓬院東為圖龍港路坑，西臨訂常源路刺和芙蓉?cái)U(kuò)路，南犯以洞庭貼大道為攝界，北召靠柳葉青路。根岔據(jù)《城坐市用地肉分類與狡規(guī)劃建政設(shè)用地惱標(biāo)準(zhǔn)方（懷GBJ債13推7話－哨9河0蔑）》，慨該地區(qū)頓用地屬戚公共設(shè)土施用地值（優(yōu)C咸）大類談、教育酷和科研舟設(shè)計(jì)用渡地錄（爛C少6材）中類坦、高等眨學(xué)校用錢地否（翼C熟61鄉(xiāng)）小類涉。銀用地適頁建要求殿在該類跌用地中洲，灶允許膝設(shè)置學(xué)紡院所屬舍的單身僚宿舍，餅教工居蠶住區(qū)使技用的小洋區(qū)級的虧教育設(shè)寶施、商壤業(yè)服務(wù)水設(shè)施、帥文化設(shè)苗施、體尤育設(shè)施炕、醫(yī)療獅衛(wèi)生設(shè)掠施、市職政公用儉設(shè)施、際行政管斧理設(shè)施勞，教工尖居住區(qū)銀使用的迅居住區(qū)撕級以上最行政辦達(dá)公建筑快、文化巡設(shè)施、奧體育設(shè)饑施、醫(yī)匪療衛(wèi)生寶設(shè)施、決學(xué)校建耗筑、科酷研設(shè)計(jì)類機(jī)構(gòu)；陷不允許搏設(shè)置小魯型農(nóng)貿(mào)衣市場、凝居住區(qū)輔級以上翁商業(yè)服刻務(wù)設(shè)施盲、居住安區(qū)級以堆上娛樂桃設(shè)施（奶影劇院傾、游樂脊場、俱摸樂部、所舞廳、種夜總會慧等）、強(qiáng)對環(huán)境化有干擾步污染的擊工廠、詠普通儲充運(yùn)倉庫享、危險(xiǎn)桶品倉庫諸、農(nóng)副界水產(chǎn)品貓批發(fā)市均場、汽嘆車修理印、專業(yè)景保養(yǎng)場忍和機(jī)動達(dá)車訓(xùn)練遷場、客綿貨運(yùn)公盤司戰(zhàn)場失、施工絨維修設(shè)兩施及廢州品場、蓬污水處修理廠、嘗殯儀館晌、火葬哀場和其款它市政父公用設(shè)曲施；其閘它一些濤設(shè)施應(yīng)之由城市抱規(guī)劃管糖理部門燥根據(jù)對辯周圍環(huán)翠境的影堂響、基雁礎(chǔ)設(shè)施湯條件和席規(guī)劃要橋求等具風(fēng)體核定決適建范認(rèn)圍。征凡需改檔變規(guī)劃鴨用地性沈質(zhì)、超雅出規(guī)定臘范圍的末，應(yīng)先缸提出調(diào)史整規(guī)劃則，按規(guī)件定程序油和審批富權(quán)限，鞠報(bào)常德尚市城市帝規(guī)劃管景理部門悼批準(zhǔn)后柔執(zhí)行；暮特殊情級況須報(bào)榮常德市店人民政祝府批準(zhǔn)評。惠建筑間捧距瘋學(xué)生宿陪舍、教晉職工宿勤舍的南之北向間買距不小襪于南側(cè)型建筑高扣度愚的蛾1.戀0攤倍，山貢墻間距蔥不小于遙建筑高僵度飛的宜0.榨5騎倍。允校醫(yī)院用、幼兒兔園、教盾學(xué)樓與舍相鄰建港筑的間喇距，應(yīng)機(jī)保證被美遮擋的滅上述文稅教衛(wèi)生趣建筑冬小至日滿孕窗日照器的有效是時間不最少鑼于任3墳小時。紀(jì)建筑后亮退道路陸紅線距論離覆沿城市輪道路兩賭側(cè)學(xué)校番建筑后撇退道路運(yùn)規(guī)劃紅諸線的距暮離不得怎小志于染3敢米。道宣路交叉余口四周萬的建筑遇物后退欲道路規(guī)校劃紅線叫的距離地不得小肺于熊5笑米。煉學(xué)校圍齊墻、建難筑基礎(chǔ)旁、臺階榨、管線披、陽臺秧和附屬骨設(shè)施，輕不得逾獨(dú)越道路番規(guī)渣劃紅線涼。嘆地塊劃鳴分及各弊地塊規(guī)糠劃設(shè)計(jì)栗要點(diǎn)平位牢根據(jù)常漸德櫻*希*卷學(xué)院西梅院的總飾體規(guī)劃激、道路府布局、次功能分濾區(qū)等，這其地塊強(qiáng)可劃分東為以亂下楚1瘋1畝處：狗1縱＃估地塊萍該地塊假系學(xué)生搏生活區(qū)漆，該地兩塊北臨瞧柳葉路篇，西接腦芙蓉路蠅，南為亞濱湖路顏，東面童即是學(xué)汪校的教涌學(xué)區(qū)。票該地塊謙建筑壺以截5島層學(xué)生撞公寓為養(yǎng)主，并奮配置相折應(yīng)的學(xué)忍生食堂盞、浴室蘇、活動贊中心等彈，這類肢建筑過以羨2送層為主庸，其體屋量視學(xué)沉生規(guī)模陪而定。拌此外，箱該地塊爪還須配墓備相應(yīng)加規(guī)模的徒運(yùn)動場滴地。跳2靠＃裕地塊綁該地塊嫌北臨柳身葉路，腦位于二鏡期用地嘩教學(xué)區(qū)念的西北壓部，設(shè)橋置教學(xué)似樓、后務(wù)勤部、烈生物系名及其它下預(yù)留用蘿地。其謠中的綠沙地水系派可部分典兼為生舒物園使毒用。謊3巡＃虛地塊喚該地塊筆東、北庸均臨城抹市道路六，其中耽，東為雙龍港路漁，北為供柳葉路險(xiǎn)，與城漢市聯(lián)系卷便捷。遇除預(yù)留洪用地之取外，將醋人流較僵為集中死的科學(xué)赴會堂設(shè)侍與此地伙塊，在賤必要時逮可將會冒堂對校凈外開放螺。會堂掩靠近學(xué)酒院東北復(fù)入口，蕩并在入胸口處留攀設(shè)足夠糟的停車暑場地。編4識＃蓋地塊怖該地塊北東臨城原市道路滅龍港路刷，西臨錦白馬湖畢，屬校著內(nèi)體育申場館用辣地。體半育館分辱別靠近悼學(xué)院新叮區(qū)的東占北入口愈，留設(shè)哥適量停嚼車場地志，便于跳該處用慚地對校頓外開放博。在體番育館南伸面應(yīng)設(shè)等置適量爆籃、排脆球場，燙滿足二污期用地慶開發(fā)后襯增加的察對于運(yùn)球動場地晝的使用予要求。召5肥＃刪地塊菊該地塊勞位于學(xué)米院新區(qū)脅中心，召也是校鑰園景觀遭環(huán)境的穴主體部助分。其青中有大齒面積的膊以白馬戰(zhàn)湖為中繳心的水稻體、綠蛇地、廣清場。除徑學(xué)院標(biāo)率志性建霜筑（一偏期的圖悶書館和敢二期的喉研究生膏樓）之貨外，不賺設(shè)其它按大體量壩建筑（俱群）。鋼6畏＃問地塊客該地塊住東臨學(xué)春院的中炸心景觀司用地，貨西臨學(xué)踐生生活午區(qū)，是廁學(xué)院主騾要的教他學(xué)區(qū)域狼，既需圖保證教域?qū)W的良鬼好環(huán)境鄭，又應(yīng)宿方便學(xué)忠生就近濤學(xué)習(xí)。壟該地塊廈設(shè)置教牌學(xué)懸實(shí)驗(yàn)樓年及科學(xué)赴館等，供建筑布欣置相對永集中。夏7迷＃值地塊斬該地塊敗東南處凱緊鄰學(xué)椒院新區(qū)羨南部主顯入口，桿西南角決為學(xué)院傭內(nèi)部使召用的人友行地道規(guī)（或天杜橋）的歲出入口助，南臨御城市道辦路濱湖街路，西爺近學(xué)生刪生活區(qū)擋，東臨第主入口誓停車場低、人物工雕塑廣紋場及白帶馬湖南厭岸的水還景廣場曉。其中監(jiān)，在原儲有的常距德藝術(shù)乘師專教四學(xué)樓南血面新建淘音樂美套術(shù)學(xué)館潮，將該耕區(qū)域作奴為音樂綢美術(shù)系道集中用跡地。該板地塊北凱部另設(shè)肝供其它吧專業(yè)使狹用的教恰學(xué)樓。跌8游＃浙地塊波該地塊挺東臨龍持港路，嗚西臨新堵區(qū)主入目口人物忽雕塑廣蓄場和白吊馬湖南勝岸水景題廣場，題南靠城刪市道路非濱湖路酬，北部疤接近二甘期體育腥場館用侍地。該玻地塊屬輩學(xué)院的物主要體說育場館煤用地，孝含咱100邀0溪0尺人看臺述田徑場哪、風(fēng)雨殖操場、兔體育系彼及其它熄露天體顆育場地舞，其中洞，嗎100飼0割0拐人看臺皮標(biāo)準(zhǔn)田圓徑場應(yīng)平靠近城巖市道路蝴及學(xué)院蛛東南入質(zhì)口，便尾于學(xué)院臂內(nèi)外兼貌用。億9指＃免地塊程該地塊喊位于西前院舊區(qū)服東北部畝，東臨宜龍港路擠，北臨巖濱湖路覆，南與瘋舊區(qū)主踩入口相寧通，西柱靠舊區(qū)糊教學(xué)、喘辦公用慈地。該脈地塊主陽要規(guī)劃許為教職鏡工生活滑用地，幫場地內(nèi)討須考慮根教職工戶宿舍、沫幼兒園砌、老年估活動中夫心、教單工食堂炸、教工漁浴室等尺的合理冰布局，光并應(yīng)保畏證該地釋塊充分胃的運(yùn)動吳場地和涉綠色空拾間。券10巷＃葬地塊蚊該地塊建位于西材院舊區(qū)影西北部衡，西臨忙常源路懶，北臨旺濱湖路在，南與袋舊區(qū)主孟入口相決通，東彼靠舊區(qū)割教職工疤生活區(qū)礙。該用裂地規(guī)劃叛為教學(xué)尺與辦公艙用地，紗并在北辦部臨濱課湖路及亞人行地乏道出入稅口處設(shè)害置校用泥醫(yī)院。個對原有確部分建醋筑物的做使用功色能進(jìn)行陪調(diào)整，舞并拆除毅部分低父保留價(jià)咸值的破背舊建筑名。因建億筑布局似較分散腔，在規(guī)腫劃中需少注意加逼強(qiáng)該教錄學(xué)、行引政區(qū)的贏整體性蘋。隊(duì)11衰＃執(zhí)地塊另該地塊挖鄰近南交側(cè)的洞懇庭大道嫩及西院糾舊區(qū)主乳入口，塘對外聯(lián)斑系便捷償。規(guī)劃障將原有蓋的田徑特場地改廢建為學(xué)恥術(shù)交流者中心及秧露天游修泳池。楊各地塊窮控制指蹲標(biāo)一覽啟表搞地塊編替號蝕地塊面盆積佩用地性尤質(zhì)燥主要出迷入口方候位翁建筑密怖度棒容積率床綠地率甘建筑控絹制高度化1勿．曲1底6底．表20漁Ha捎C線61尾東循2腐0變％道0藏．毯8澤3棒5洞％習(xí)20M累2周．今吧5延．盜52秩Ha蛛C無61橋東、東選南、南稿2樸5挨％轟1識．姨0德4儲0挽％倒25M旗3陜．敏跑3赴．漿75扯Ha真C丈61露南、西印南、西球2悔0礙％億0姐．畫7肯4嚇0傳％鞏25M目4臟．我2蓬．鋪8傲2H笛a(bǔ)咳C著61篇北、西踏、南躺2育0揮％主0育．摟4抬3荒5袋％飛25M廟5扮．址1冶7臨．崇68橋Ha構(gòu)C碌61陶東、南詢、西噴1竿0秧％儲0順．搖4研6演0準(zhǔn)％青30M邪6外．蠶籠5體．衫66午Ha縫C區(qū)61菊東、南掛、北澤3寧5夫％漢2壓．推1片3壺0杯％艇25M洲7曲．歌會4謹(jǐn)．渴96沉Ha棄C濱61急東北、叮南、北動3堂0碑％災(zāi)1誘．私4兼3素5壇％寒25M燃8參．雜8受．魚4礎(chǔ)5H糖a犁C圖61呢東、西局、北飄1秋5肅％株0梁．哨4煩3說0旺％場25M暢9途．降究9卷．喬51交Ha程C株61掃西糕2飽0夕％驅(qū)0姻．符9棍3蝕5吳％淘20M朝1盞0洲．浮會7遠(yuǎn)．指92肉Ha累C蛙61刃東、南攤、北帽1梨5蠢％春0喂．艦6漁4儀0穗％棒25M非1沖1灘．項(xiàng)乏3豆．怨90區(qū)Ha割C事61綠南、北巴2栗5灘％唯0不．挽9搜3掃0設(shè)％棍25M汗第二部柏分足韻儀校區(qū)近溫期建設(shè)是重點(diǎn)地姑段修建潤性詳細(xì)浪規(guī)劃嚷現(xiàn)狀條糟件分析溝湖南常求德揉*院*美學(xué)院由畜原常德敘高等專漿科學(xué)校重、常蔽德刑*京*懇高等專妨科學(xué)校是、常德夕教育學(xué)烘院三校聯(lián)合并，算經(jīng)國家豈教育袖部踩199伴9塔年唐3闊月批準(zhǔn)獎成立，餐是一六所灶*貝*術(shù)與黨非貸*牧*霸兼容，跡文、理政、工、博農(nóng)、經(jīng)政、管、蜜法等多冠科性省沖屬高等犬院校。機(jī)常移德屠*飯*回學(xué)院（像西院）父的規(guī)劃玩范圍以凱濱湖路奸為界分眾新區(qū)和窗舊區(qū)兩衡部分：美南部的頂舊區(qū)道勝路設(shè)施冤及建筑尤布局幾覆已成形四，周邊阿建成道睛路中，背東為龍襯港路，雄南為洞吉庭大道櫻，西為級常源路饞，北為雙濱湖路前；北部食新區(qū)的敞道路部翻分待建彎，東為雅龍港路蛾，南為均濱湖路琴，西為桿芙蓉路輪，北為明柳葉路譜，其中角有少量遍已建教鋤學(xué)建筑跌（包括鄭學(xué)生宿闊舍區(qū)局伍部）。絹從現(xiàn)場薦勘查的徐情況分英析，該劫項(xiàng)目基啄地現(xiàn)狀坐有如下績幾個特灑點(diǎn)：招有較便煮捷的道清路交通窯進(jìn)入該宴基地，餃舊區(qū)內(nèi)劈道路已幻建成，優(yōu)路幅不貿(mào)寬但綠救樹成蔭撥，需要松對局部槽路網(wǎng)進(jìn)己行調(diào)整燥和拓寬戰(zhàn)；新區(qū)季內(nèi)河塘屋遍布，庸魚塘之還間的圍傭堤形成方內(nèi)部人節(jié)行通道黑。停車屈場用地衛(wèi)不足。披基地范勻圍內(nèi)，綿舊區(qū)已鬼基本建啄成，綠脹化現(xiàn)狀耐較好，奧應(yīng)盡量總予以保爬留和強(qiáng)疑化，其智中大部獎分建筑軌物（如呀圖書館腫、辦公悉樓、教學(xué)學(xué)樓等燭）均結(jié)棵構(gòu)完好作，應(yīng)予證保留；享新區(qū)用漁地以湖猾塘水面尿?yàn)橹?，滅天然水副景良好色，是景挺觀規(guī)劃者設(shè)計(jì)的盒重點(diǎn)。蝕規(guī)劃原竭則和總棄體構(gòu)思讓項(xiàng)目定怕位據(jù)杏昌該項(xiàng)目慕以創(chuàng)建譜高標(biāo)準(zhǔn)掌、高起亮點(diǎn)規(guī)劃利的國內(nèi)啊一流水盆平的校島園為目殖標(biāo)，對嬌常怖德僑*別*炕學(xué)院校遮區(qū)進(jìn)行破統(tǒng)一、耳合理的笨功能分蔑區(qū)及景插觀規(guī)劃那設(shè)計(jì)。瀉狂腸校區(qū)發(fā)關(guān)展規(guī)模司為閥120氧0捆0司～希150落0福0孩人。南隸部的舊停校區(qū)面豎積銀為園21.演7啟8俘公頃，不其內(nèi)建擴(kuò)筑以保惰留為主便，分為答教學(xué)區(qū)院和教工層住宿區(qū)枝兩大部覺分，規(guī)翁劃中通掌過對道踢路、廣宜場、綠驗(yàn)地等的喇景觀設(shè)捉計(jì)，擴(kuò)濕展綠化臨面積，顛強(qiáng)化景秒觀環(huán)境撲的對其秘整體結(jié)探構(gòu)的調(diào)耀整和完咽善；北突部新區(qū)妖的一期專用地占姨地嶼32.緩4命6濫公頃（沈含西部失的學(xué)生甘宿舍謝區(qū)女8.0蓮5竿公頃）蘭，包離括悉800瞞0M散2肢的風(fēng)雨用操場脫及混100扎0想0叢人看臺拍的標(biāo)準(zhǔn)那田徑場殖，孕200諷00M掩2蝕的圖書享館月，卷180器00M徹2桂的綜合起實(shí)驗(yàn)樓雨，狡800泄0M室2慮的音樂梳、美術(shù)統(tǒng)樓良，探220搞00M豬2罪的科技驗(yàn)樓；新顫區(qū)的二熔期用地具占陜地炮32.學(xué)3駛7醋公頃（吳含西部蛛的學(xué)生秋宿舍犧區(qū)撓8.1甜7劣公頃）殖，主要雄布置科便技館、南大會堂渴、研究南生院、舍綜合教互學(xué)大樓號、生物創(chuàng)系教學(xué)姨樓和生畝物園，送并預(yù)留條有適量毒發(fā)展用配地。兩缺期用地帽均含以老白馬湖芬水面為津主體的惰大面積論景觀綠嘗化用地售，且教房學(xué)辦公五、體育船運(yùn)動、竊學(xué)生住鉤宿等同銅步發(fā)展則，保證餐每一開仗發(fā)時期頑都配備地相應(yīng)規(guī)掙模的各枕類場地堆，滿足蜓辦學(xué)要?dú)で?，又星為學(xué)生農(nóng)創(chuàng)造美傾觀、生干態(tài)、實(shí)夸用、有緞個性特雕色和高摩校文化廁底蘊(yùn)的激新世紀(jì)擁的學(xué)習(xí)套環(huán)境。凳規(guī)劃原睡則呢體現(xiàn)高義校特色烏，適應(yīng)概現(xiàn)代教利育發(fā)展東的整體閃化趨勢扛。滿足把教育部止頒布的陰對教育素、教學(xué)索各項(xiàng)功統(tǒng)能的規(guī)伏劃面積戴定額要臉求，為寄教學(xué)、盒科研創(chuàng)均造優(yōu)質(zhì)鉛、高效抗的物質(zhì)速環(huán)境。厚考慮地流形及氣凈候特點(diǎn)困，尊重街自然，恨合理開床發(fā)，合禍理利用嫁。既要涌為學(xué)校飾全面實(shí)再施素質(zhì)仁教育營核造一個且高品位魂、高格弓調(diào)的文她化氛圍排，體現(xiàn)絮高校崇漂尚科學(xué)慰、嚴(yán)謹(jǐn)嶄求實(shí)的破精神風(fēng)劇貌，又天要充分銜利用天日然水體相的生態(tài)劉功能，幕盡可能都地保護(hù)腿原有的山生態(tài)鏈先，發(fā)揮孫原有生合態(tài)景觀末的自然籌特色，拜達(dá)成人波造環(huán)境口和生態(tài)聞環(huán)境的匙可持續(xù)倍性綜合需協(xié)調(diào)發(fā)腔展。以談學(xué)生為耀主體，嗚為學(xué)生漢各項(xiàng)活專動創(chuàng)造肯優(yōu)美、肯寬松、翁便捷的值校園環(huán)肆境，以頑優(yōu)良的紡自然環(huán)瞇境帶動匹高質(zhì)的勒人文－繩行為環(huán)艱境。去適應(yīng)現(xiàn)險(xiǎn)代校園覆學(xué)科更友新頻繁吵的特定喂，使校撐區(qū)的規(guī)箭劃布局掌及建筑算設(shè)施有偽更大的散適應(yīng)性柳和靈活俯性。訪規(guī)劃設(shè)屈計(jì)中應(yīng)歡重視校問園的社逮會開放虛功能，龜方便學(xué)戲院的文妄化體育騎設(shè)施與毅市民共盞享，但母同時也抹須處理氏好內(nèi)外掀動靜空銹間的關(guān)耕系。羅立足國錦情，注還意節(jié)能疲、節(jié)地臺、校園尺環(huán)境的丘可持續(xù)見發(fā)展和群規(guī)劃實(shí)周施的經(jīng)抹濟(jì)性、逃可行度戶。具規(guī)劃構(gòu)扇思查“記在汽車給越來越混多的街遙區(qū)中，梢你是否煩每天都洗能呼吸歇到芬芳著空氣的競清新；燃在水泥宋越來越霜厚的土蓮地上，倡你是否信真的還葉能體會鉆大地的鍋柔軟與宋親切舒。丘”六校園對們于居于良城市中類的人們捉來說應(yīng)破是一片咱充滿清生新自然春之風(fēng)的誠文化圣船地，而眠年輕的剃心境、玩緊張的向?qū)W習(xí)使卡莘莘學(xué)望子們更孤追求對散藍(lán)天、集白云和鍬碧水遵的渾“艇回還歸鑰”糞。因此舉，本方端案的景純觀規(guī)劃豬設(shè)計(jì)重前在強(qiáng)調(diào)尺生態(tài)性離原則，暗表現(xiàn)為璃大面積熟地保留駝寶貴的平自然湖駁面及岸萄際風(fēng)貌請，營造犧輕松、跡自然的奶校園環(huán)把境，使功學(xué)生得巷到身心仆兩方面弓的良好榴感受，洲從而得傍到環(huán)境嗓效益、夠社會效魄益和經(jīng)干濟(jì)效益但的滿足稻。規(guī)劃兼中我們滾充分運(yùn)名用中西慘方的樸今素自然精觀和傳游統(tǒng)的風(fēng)魯水觀作緊為規(guī)劃琴的總體巡理念，白使方案流與自然箭環(huán)境緊較密結(jié)合桶，既具海有整體數(shù)布局上津的統(tǒng)一申有序，防又注重夸局部規(guī)減劃的有移機(jī)生動接。耗車倉在嗓*慎*臉學(xué)院的染整體規(guī)綿劃中，卵摒棄了朗國內(nèi)常金見的軸擋線對稱材的幾何康型規(guī)則復(fù)布局，鐘而是立嶺足于生凝態(tài)、自牲然這一歐主題來炊建構(gòu)校曾園格局蜘，并將丑校區(qū)的鉗主環(huán)路轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)為賞自然曲幫線型，織這樣，秩既可與槽園內(nèi)天械然水體朗及濱水壤風(fēng)貌更再好協(xié)調(diào)倒，產(chǎn)罰生爆渡“慕步移景掙異逆”圈的沿路暮景觀效還果，又丑有利于絮校園后鄙期建設(shè)紋的彈性賠發(fā)展?？苛R郊為了加騎強(qiáng)學(xué)院耍新區(qū)與牙舊區(qū)的趟聯(lián)系，稱避免自遼由式布克局的松牙散感，粗在規(guī)劃盾設(shè)計(jì)中錘仍注意奶適當(dāng)突貝出校園跑的整體灣秩序感筆和理性秧氣質(zhì)，外表現(xiàn)為爺在新、銜舊區(qū)之憶間連接義成一條蹄南北軸虛線。新律區(qū)部分睛的軸線姨上由南藍(lán)至北主臣要布置合了人物障雕塑廣風(fēng)場、水足景廣場分、湖心陳噴泉、奏圖書館病、休閑飽廣場、弱研究生她樓等，鞭軸線東減面主要流設(shè)體育倡場館和對會堂等瘋，西面循則相對徐集中地近布置教脈學(xué)設(shè)施希及學(xué)生醬宿舍區(qū)久。這種象相對集挑中的建打筑布局滔拓展了諒校園中喪心景區(qū)汽的空間驢范圍，坊不僅為綠學(xué)生課廟后交通鞏帶來方嚷便，還狼可經(jīng)濟(jì)搞、有效刷地利用包各種相掃關(guān)基礎(chǔ)錯設(shè)施，鞭同時也衣順應(yīng)了帶當(dāng)?shù)貧鈨€候特征目及主導(dǎo)照風(fēng)向，侍為湖邊謠建筑提伏供了良碰好的小甲氣候環(huán)廉境。冬用地布瞧局憐校區(qū)用弓地從功聰能上分節(jié)成八類泄，分別爬為：兵教學(xué)區(qū)趙，是全脆校的主冬要部分姐，主要炒分布于合舊區(qū)西頁部和新夕區(qū)的中很部，方鴨便學(xué)生無從宿舍落直達(dá)教都學(xué)場地巨，且有含利于分絹期開發(fā)涼的銜接羞。韻生活區(qū)免，分教爆工生活旅區(qū)和學(xué)容生生活忽區(qū)。前扮者主要呢處于舊祥區(qū)東部混，后者擇主要處冠于新區(qū)雪西部。牛兩區(qū)均舞有相應(yīng)欺的配套肌設(shè)施，逼滿足不近同人群厘的使用御要求。太生活區(qū)鄉(xiāng)與教學(xué)脅區(qū)毗鄰?qiáng)Z，方便淋師生出棟行。在菌學(xué)生生愛活區(qū)設(shè)葬有學(xué)生冷食堂和懇學(xué)生活桐動中心悲等。在妻教工生肺活區(qū)內(nèi)秀另設(shè)有酬老年活乞動中心舟和幼兒長園，方申便教職稿員工。尚此外，鳥為適應(yīng)藍(lán)學(xué)院后皆期擴(kuò)展冊要求，叨建議將猜芙蓉路始以西、豆柳葉路餃以南的出部分用扶地作盯為涌*別*脈學(xué)院預(yù)剝留用地柔。效運(yùn)動區(qū)撿，主要焰分布于似新區(qū)的依東部和圾西部，斜以及舊搶區(qū)中部邊。新區(qū)截東部的疑運(yùn)動區(qū)鋤包括一負(fù)期魚的雖100涼0鵲0喂人看臺校塑膠跑規(guī)道田徑桿場和二部期的體哲育館以嗽及灣其它體宣育場地詳，因其皇東臨龍鋼港路，披與城市校道路有程便捷聯(lián)餃系，有蕉利于人撓流車流拜集散，資所以可主兼具內(nèi)癢部教學(xué)波和向社倒會開放艇的功能贊；新區(qū)劑西部的爛運(yùn)動區(qū)陪包括一疤個道40肅0端米跑道卷田徑場在及籃球滲、排球飼、網(wǎng)球選場地等申，主要打?yàn)榉奖愫逅奚釁^(qū)返的學(xué)生司就近使洽用，雨而長40們0納米跑道要田徑場咽也可用營于正式坑比賽；溜舊區(qū)中熱部的運(yùn)伯動場地瘦是在原莖有基礎(chǔ)患上增設(shè)盤籃球場盒和網(wǎng)球離場等，店以滿足立舊區(qū)的浙部分師影生員工謝對體育首運(yùn)動的視需求。岔后勤區(qū)找，主要陶分布于罩舊區(qū)和躍新區(qū)北聯(lián)部等處勻，與教勺職工生露活區(qū)和時學(xué)生生豪活區(qū)有然很好聯(lián)張系。其辱位置鄰茄近校區(qū)番出入口鐵，減少愉對校園凝其它區(qū)泳域的干愿擾，縮按短了各平種基礎(chǔ)誤設(shè)施管熔線的鋪蜂設(shè)距離宮。辨綠化用結(jié)地，集尋中或分椒散布局告于校區(qū)烘各處。型綠化用著地與水才面結(jié)合霸，為各代區(qū)提供談休閑、自活動、診交流場葬所。肅水面，頌包括原葵有大部代分水域拆和新擴(kuò)糊展水體尋。鏈服務(wù)設(shè)柳施用地繡，可同莊時服務(wù)樓于校內(nèi)溪、校外苦，如舊釋區(qū)擬建度的學(xué)術(shù)兆交流中筋心，在加其北部塵設(shè)室內(nèi)慶游泳池獻(xiàn)，以此愚增加舊認(rèn)區(qū)的體創(chuàng)育運(yùn)動款場所。栗它鄰近珠校外的港城市道蠟路，對拾外聯(lián)系譯方便。兵道路廣深場，包偷括規(guī)劃蠢區(qū)內(nèi)的昆道路、站停車場細(xì)，以及檔分布于柔不同區(qū)粘域的大框小景觀術(shù)綠化廣巷場。蜘空間組怕織和景紹觀特色嗽一、總舍體空間破與景觀余規(guī)劃卸磨玩本規(guī)劃號將勵“鼻水覽”染作為最稻重要的悼主題來派體現(xiàn)，嗓除保留冠原有白的馬湖面間及部分寇湖岸魚膠塘之外品，還對秒局部水仙面進(jìn)行瓜了拓展滋，形成粒活潑自糧然擔(dān)、蘇“忘藍(lán)醉”蛾“踐綠慕”糕相間的現(xiàn)景觀帶宿。根據(jù)蜜對水體紅形態(tài)的纖景觀分瓦析，將殖原有的洲湖面分訴割進(jìn)行格取舍，桌通過大籃小相間模的水域服來形成作優(yōu)美、錄豐富的印景觀組邊合。延惑承現(xiàn)有洋堤岸位參置及方快向，在促湖中筑線一條斜闖向湖堤度，并與孕轉(zhuǎn)折處不聯(lián)以拱砍橋，使塔水景廣吉場可與怠對岸的脖圖書館帶步行通坐達(dá)，而鑄湖堤及跌拱橋同往時也構(gòu)碑成湖中房的重要子景點(diǎn)。餃除大面辰積的白至馬湖之獎外，結(jié)競合水體墓現(xiàn)狀，爪校區(qū)內(nèi)對還散置頃了一些頃面積較騎小的水真體。這麗樣，鐮以果“咬靜賣水惰”血為景觀擠中心玻，遠(yuǎn)“泰動愿水茶”卷為景觀純鏈，串斤起若干巡景觀節(jié)適點(diǎn)，形緒成點(diǎn)、豆線、面鄉(xiāng)結(jié)合的古動態(tài)景友觀，為邪全體師塵生營造兩出處處穗皆景，倦時時有挪景的校蹄園環(huán)境漁。豪靠近主愛入口旁械側(cè)是兩披個雕塑蔥廣場，旗分別布嬸置若干革中外教露育前輩仙（如國早外的蘇性格拉底啞、柏拉掛圖、亞湖里斯多見德等，棍國內(nèi)的悅孔子、醬孟子等歲）的仿柄真雕像士，其間濃還適當(dāng)洲設(shè)立座賺凳幾張巴，吸引禁師生在捧此駐留膜，使人辭一進(jìn)入伴校門便僅可在感奸受到濃蝕厚的校蝕園氣息智。填主體湖犧面的南搞端重點(diǎn)浙設(shè)計(jì)一攻水景廣歇場。該譯廣場靠驢近新區(qū)希主入口乏，兼有蹤集散、狡觀景的茄作用，糠當(dāng)人們揪經(jīng)由主做入口來系到此廣融場，展紐現(xiàn)在眼項(xiàng)前的景殊象是狡水平方銷向、開古敞而寧璃靜的湖遍面，從柴而可更療深刻地算體會自愿然風(fēng)景思的無窮辭魅力。旨廣場平滿面設(shè)計(jì)棕為不完仁全對稱卡的弧線鏡型，與虹中間凹茫入部分嘩相連接射的是一適圓形下單沉式廣仇場，沿耽湖面方程向是寬屆幅的臺常階，既您可作為盈觀賞湖示景的坐削具，又投增強(qiáng)了即與湖水疼的親近濤感。駛北部的籮廣場位賓于圖書珠館與研噴究生樓鄰之間，昂呈長方盛形，中須間有一劃跌落水幣渠，它尤與東、糕西兩側(cè)致大面積顛的疏林冤草坪構(gòu)潮成學(xué)生裝之間和刷師生之掌間交流準(zhǔn)、聚會橋、休息根、漫步分的良好鬧場所。秩建筑設(shè)消計(jì)蜘根據(jù)常效德氣候肥條件，領(lǐng)單體建備筑的布設(shè)局充分悟滿足采導(dǎo)光、通批風(fēng)需求體，同時航避免東假西朝向燃。劫在?？椀麻_*丑*福學(xué)院的淋建筑設(shè)浪計(jì)上，豆不僅僅打強(qiáng)調(diào)是巾功能的易適用和晃外形的塌美觀，籠更要為雞師生交暮往創(chuàng)造蹈條件，彩重視外取部空間制、開放燃空間和察中介空儲間的經(jīng)好營，達(dá)逢成室內(nèi)裳外空間經(jīng)的整合允。在學(xué)矛生宿舍性、教學(xué)煙樓、實(shí)渡驗(yàn)樓等抵單體建鬧筑的空隱間設(shè)計(jì)泳時，通賣過建筑寧的圍合趙營造出衣帶有內(nèi)避部庭院肉的建家筑膚“渡灰尺”刺空間，修促進(jìn)學(xué)槽生交往崖、活動康，并以利此體現(xiàn)悶出常沙德帶*鞠*裕學(xué)院的敗建筑空仿間特色頃。承單體建詢筑色彩玉以暖色腰為主，殊營造生拍動而富圓有活力揮的建筑僵內(nèi)外空欠間。宇建筑的解屋頂形升式對建未筑整體妻造型有城至關(guān)重銜要的作壯用，除紹采用傳涉統(tǒng)的兩房坡或四拍坡屋頂袖外，還扛設(shè)計(jì)了鑼倒置圓炕頂、內(nèi)裹向單坡笨屋頂?shù)戎?，賦予齊建筑形損體子“蘿船爐”錫的寓意頃，既保競留了屋虹頂懸挑得出檐在誤傳統(tǒng)建僅筑上的蘭實(shí)用特姑征，又母凸現(xiàn)了笛二十一緣世紀(jì)的借校園新創(chuàng)區(qū)建筑償形式的素現(xiàn)代風(fēng)漿貌。乒學(xué)術(shù)交摧流中心仰：地姓處濁*戶*橋?qū)W院舊皺區(qū)南大就門，南景臨洞庭購大道。傲主要有干客房、戲中小型禍會議室神、餐廳奴、廚房狐、咖啡掏廳、小寫型超市繭，以及致室內(nèi)游潮泳池等找用房。來其主要下入口設(shè)衣在進(jìn)?？莸缆窎|緣側(cè)?？伎粦]到與使校園其賤它建筑鏟體量的醒協(xié)調(diào)及僵其自身慰方位，堅(jiān)建議建追筑層數(shù)問在苦6顧層左右賽。窯圖書館保：位于隱校園中項(xiàng)軸線上尺，白馬風(fēng)湖北岸稍。建筑削造型采圾用現(xiàn)代鑒手法，抓高低錯換落，形都體豐富寺，塑“薄工續(xù)”抄字形平夢面產(chǎn)生昏兩個半悲圍合庭閱院，營鋼造出氣卸氛親切套、格調(diào)賺典雅的然內(nèi)外交猴流空間賣。結(jié)合伯建筑主余體設(shè)計(jì)拉標(biāo)志性車鐘樓，應(yīng)作為校裹園的景鐵觀要素菊?？拥缆放c田綠地系民統(tǒng)規(guī)劃察道路交鑰通組織潑校園道匆路交通當(dāng)以不干更擾教學(xué)暖、生活惱為原則燥進(jìn)行組悄織。石學(xué)院舊事區(qū)的道盛路交通獲基本保障留建成玩格局，懲除將入腳口處沿顯原運(yùn)動勁場改建堵為學(xué)術(shù)腥交流中贏心，并獵在其四朱周形成碑一條環(huán)欺路和配尸備相應(yīng)鑒的停車達(dá)場地。夜因?qū)W術(shù)禮交流中胡心的使懸用對象程兼顧內(nèi)崖外，故您將原有夜入口內(nèi)梳縮至學(xué)背術(shù)交流氣中心北粒面。諒新區(qū)道許路與舊被區(qū)及已害建成部但分保持萍良好聯(lián)堡系，主疑要由一迷曲線型已環(huán)路構(gòu)餓成咐道路系球統(tǒng)中的島主線。增近主出羽入口處菌的道路記幅敘寬尋1時8此米，其承中，車倍行少道加8與米，人克行道兩黑側(cè)河各撿5額米；主顫環(huán)路幅餡寬允1姿5禮米，其怕中車行叮道山7綠米，兩默側(cè)人行逼道不對黑稱，臨斥湖一召側(cè)翁5法米，另嫩一廚側(cè)氣3斤米，以詠滿足更惡多人在援行進(jìn)過貓程中臨圈湖賞景握。群主環(huán)道得的設(shè)計(jì)薪有利于泉在保證振良好交麻通秩序瓶，同時爬又可使是車行道目不穿越餅功能片閘區(qū)，并圈保持校懶園內(nèi)部狼寧靜，皆便于人狐行道路根系統(tǒng)的片組織。灑除車行負(fù)道路之曲外，還跡規(guī)劃有眼步行道賓路及休禾閑小道即等，方訊便師生寇不同的縫出行方憶式橡。贏5矮米寬的倘步行線續(xù)路可通熔行適量泛自行車軍，男而收3鑼米寬的準(zhǔn)休閑小價(jià)徑則主冷要用于偽人行，盟并于新兩區(qū)內(nèi)形均成兩組隊(duì)形態(tài)自站由的環(huán)邊形小徑錢，分布戲于主環(huán)是路的外極側(cè)和白霉馬湖岸側(cè)，充分搏利用校紡園的綠怖樹與碧愚水，為置學(xué)生提結(jié)供了散析步、行漿進(jìn)、慢鳳跑等的惠極佳場埋所。稱機(jī)動車諷停車場毒分片區(qū)班相對集吉中布置向，主要能位于各籍片區(qū)及蠅重要建多筑出入果口附近催，根據(jù)截需求配析置相應(yīng)接的機(jī)動宰車和自苦行車停朋車泊位箭。拒綠地系速統(tǒng)規(guī)劃麻1隊(duì)．綠地浮系統(tǒng)昆桌撥校區(qū)的雞綠地系坦統(tǒng)以白格馬湖為澆中心向拉各部分谷按點(diǎn)、印線、面毅三個層而次展開駐，在集謀中綠地鞠中結(jié)合罩建筑小桌品、園市路景觀薯，進(jìn)行閑處理，平充分利卵用園林蹤小品中賠的元素燦：園燈袖、座椅距、采取看動靜結(jié)旁合，虛哲實(shí)掩映侵，不同棕植被的熄方法加永以布置忍。齊點(diǎn)：在引教學(xué)、民辦公、債居住建蘋筑中間幼，綠地仿結(jié)合建鈴筑、小抹品加以罪處理，個成為融快休息、終觀賞、洪交往為落一體，膚富有特耳色的庭刻院綠化熱。孩線：規(guī)輪劃在道堡路兩側(cè)籠和沿湖屢一側(cè)布矮置成排修綠化，遭這呼些昨“邀綠轟線老”蝴隨道路拔把各處忍綠化聯(lián)沾系起來傍，貫通喉、協(xié)調(diào)難整個綠險(xiǎn)化系統(tǒng)滲。磁面：大合片集中說綠化是崗?fù)耆_丘放的，異且結(jié)合糞地形、步位置、店高差、搜面積等按進(jìn)行了倡詳細(xì)設(shè)園計(jì)。無困論是景窩亭、長濱廊、園容燈、樹會種，還映是鋪地找的色彩眨、踏步膨、座椅勁的擺放桌都應(yīng)體濫現(xiàn)高等帽學(xué)府的緞文化特嗎色，達(dá)聽成高標(biāo)形準(zhǔn)環(huán)境潛質(zhì)量與她高水平麥教學(xué)質(zhì)寧量的結(jié)鈔合，展煙現(xiàn)安靜告、休閑屈的景觀砌特色。個規(guī)劃通筐過道路陽骨架、宿建筑群索體布局蓬、綠化還和空間銳序列設(shè)虎計(jì)相結(jié)騎合，突社出特色業(yè)。為整夸個校區(qū)奔創(chuàng)造優(yōu)族美、寧津靜、舒沙適的室監(jiān)外環(huán)境孕，在滿狡足教學(xué)招要求的臉同時滿劃足師生先居住生隨活的心尼理要求羽。呼新區(qū)部導(dǎo)分除大怎面積水輝面外，式在湖南夢岸、校糧園入口涌、圖書極館北部價(jià)設(shè)置了夫較大面過積的綠竟地廣場餃。其它名，在各聞功能分義區(qū)內(nèi)部敏及各分蘭區(qū)之間腸也設(shè)置丑若干面軌積較小勿的分散烤綠地，梨方便師消生就近擔(dān)休憩。鬼學(xué)生生良活區(qū)的慶綠化線還、面結(jié)冶合，并咐將宿舍瓦區(qū)與體布育運(yùn)動球區(qū)用綠盲化分隔醫(yī)，做到蔬學(xué)生生鬧活環(huán)境藍(lán)的千“袋動坡”踏、大“閣靜雨”域分離。鍬由于舊丙區(qū)的整猜體格局遣幾已形逃成，其枯綠化布導(dǎo)局的調(diào)心整不大鏟。除保恭留原有貌的大部迫分綠化葡之外，塌在改建乒后的辦顆公樓前活方辟一徐教育廣召場，形舌成舊區(qū)躺的一處破景觀開珠發(fā)空間獵。番2膨．植物滑選擇麥桑難在綠化址布局上室，講求床以校區(qū)吩邊界帶院狀背景執(zhí)林與成魂片的植元被景觀示為基礎(chǔ)尾，以小倍片的種規(guī)植為點(diǎn)階綴，并銅考慮不游同季節(jié)謹(jǐn)開花植波物的搭斯配，使篇四季有宋不同的壯觀機(jī)賞景觀祥，同時種在成片干的植被徒種植時逼，進(jìn)行偏色葉的仍協(xié)調(diào)與報(bào)對比，益以形成故優(yōu)美的嚇觀葉林改。特別候注重在受濱湖水賞岸以及蟻大片草垃地的邊乳界，以罷植被形危成的界鐮面的季治相、色蝶相、樹秤形及輪齊廓線的正變化有飛致，形別成白馬狹湖區(qū)特隱色種植宴景觀。儉校區(qū)綠蔽化規(guī)劃耳力求發(fā)走展當(dāng)?shù)伢@原有樹本種，樹朗種選取雹應(yīng)發(fā)展馬鄉(xiāng)土種傷植、特壟有樹種渣、觀賞童植物，匯提高景嫁區(qū)規(guī)劃誘效果、像價(jià)值和功特色，既形成各詳種植被奉群落。壤同時選樓擇適生漁樹種。面因地制造宜地營嬌造一些療人工和識自然相遠(yuǎn)結(jié)合的燦混交風(fēng)遼景林。簡在選擇扇鄉(xiāng)土樹聾種的同便時，適鞋當(dāng)栽種俱一些新聽品種。蓬充分發(fā)炭揮植物筆造景的降潛力，宅使植物擴(kuò)、地形款、建筑偵、道路登、水網(wǎng)捉融為一忍體。校攀區(qū)用高魚大的香閉樟、廣下玉蘭、虛銀杏、恒無患子不等喬木婦疏植集嬌合花灌偉木，配懸合地形部和水系終劃分空惱間，形梅成即連耳續(xù)又分案割的流謎動空間稱。款濱湖岸籮帶栽植鉆垂柳、厭旱柳、魯池柏，栽配置花撲期長、箱花枝密苗的夾竹蹦桃、朋稿紅、木輩芙蓉等預(yù)，水中執(zhí)柳絲輕要拂的倒映影，更千顯湖面設(shè)的寧靜蜜清澈。用校內(nèi)行陽道樹主仰要樹種餐選擇香救樟、合彩歡、槭奶葉樹、焰銀杏、霜法國梧陽桐等，堅(jiān)豐富道母路的色見彩和形愧態(tài)的交潔換，特吹別強(qiáng)調(diào)旗道路轉(zhuǎn)辟變處植強(qiáng)物景觀伏的處理集，用高奴低錯落敘的樹種工與道路煌形成對命景。宋3襯．推薦浩樹種勉喬木：局銀杏權(quán)、宿廣玉塞蘭稿*縫、楊樹挪、罵水杉姨、垂柳粒、棕櫚血、女香樟純、馬尾慨松、黑賺松、羅掀漢松、長龍柏、筒楓香期、曲楓楊愛、合撥歡聰*舞、青楓香、榆樹歪、刺崖槐搖*喜、桂狀花改*漲、梅意樹探*漏、穗馬褂木悶、瘦槭樹振、櫻棗花鐘*孟。事果木：景桃僵*戰(zhàn)、臉李暈*庸、茶柿幼*管、某梨稍*多、山核仙桃。吩灌木：掉小葉黃找楊、紫西荊她*巧、紫先薇勺*馳、杜雨鵑禮*堆、十大礎(chǔ)功勞、猶火玻棘定*捆、脹構(gòu)骨鎖*彈、法國唇冬青（寸珊瑚樹鴨）計(jì)、母廳迎奧春危*逗、信南天竹喉、竹、淚石楠沉、山胡銜椒、垂驕絲海適棠跟*征、石包榴刊*眠、臘新梅禍*素。嬌藤本：廣紫求藤煙*唯、凌癥霄彩*咸水生：鋪蓮鏟*每、遍荷阿*慣、膛滿江紅弟、慈姑捧、歉蘆葦燒。然草地：窯天鵝絨刃、狗牙耽根、肥評田欄草尿*賊、結(jié)縷西草、馬沒尼拉草訂。印（觀葉動植物概，窯*歌觀花觀裕果植物霞）炕四季觀杰花觀果商：鋼春：杜銳鵑、迎紙春、廣野玉蘭、故紫荊、依紫薇、番紫藤、才槐、垂浮絲海棠躬、桃、鑼櫻花。比夏：石轎榴、蓮稼、荷、愛合歡、慣凌霄、拌李。駝秋：桂慢、火棘字、構(gòu)骨泥。尼冬：梅意、臘梅洲。擋豎向設(shè)營計(jì)繪冬寫整個基膏地的現(xiàn)始狀地形絲較為平訴坦，其榮中，新械區(qū)部分墓含較大狠面積的粉湖面及配魚塘。余白馬湖標(biāo)水面高擇程爬為納30.冠10臉(奇黃海高額程凈)誤米，其教它水面失高程為肝29.悲90憂~們32.家10構(gòu)不等。撕北部的晚未建區(qū)鄙尚存部竄分田地由，地面界高程哭在趴31.讀05~負(fù)32.尺8輕7默，總的份來說整得個基地持自南向魔北略呈倉坡降。良為了調(diào)敲整學(xué)校熔新區(qū)的闊基地高失程，需去將部分始湖塘水胃面進(jìn)行槳適量挖企填方。壽在河岸蛋的處理些上，普止遍被設(shè)裁計(jì)成自蔬然駁岸普。賊專項(xiàng)工膚程規(guī)劃謊及管網(wǎng)處綜合靈給水排母水系統(tǒng)喂給水系然統(tǒng)滋用水量府預(yù)測：圈教育用題地用水甜量指標(biāo)虎按渴1.5夸0污萬忠m艦3賄／暫km由2企·題日供水冊（建筑串面積約趕413太800飲m煮2葬），日餅總用水沿量即620挎0慣噸，供悔水普及則率１０復(fù)０％。暴（材2撐）管網(wǎng)浙布置禾給水管榨網(wǎng)以環(huán)閣網(wǎng)為主膝，按管夸徑大小技分干管雄、支管凡、接戶清管。干權(quán)管仰30胞0灰ｍｍ以關(guān)上，支術(shù)管女15件0延ｍｍ～玩２球0堤0繁ｍｍ，悉接戶管贈２女0崇ｍｍ以顆上。帽2故．排水校系統(tǒng)厲（斤1魯）排水耳量預(yù)測支生活污奸水量按紛用水僚量井7令0拾％計(jì)算凝為目434渾0煩噸。擠（恐2會）生活綠污水處母理眠排水管濟(jì)網(wǎng)為雨魔污水分嘴流，規(guī)杯劃區(qū)內(nèi)少雨污水獨(dú)集中至報(bào)龍港路羊、濱湖濫路、芙銹蓉路、茶柳葉路勾、洞庭換大道，唯再匯集向至柳葉坑路污水纖處理廠帝集中處退理。羊電力電始訊規(guī)劃贏1烤．供配教電系統(tǒng)演（歉1濫）用電想量預(yù)測也生活用衡電：多貍層宿舍款、住宅光用電負(fù)萌荷平均似按蛛30W虛/M惰2那計(jì)，居座住面首積犬15.黎5漫8嫌萬番M俯2啊，用電針負(fù)千荷乞467弊0K先W法。剛學(xué)校辦榮公、教倉學(xué)用電浪：用電鄭負(fù)荷疾按慮35W儀/M則2移計(jì)，建參筑面私積抓25.多8凝0涂萬今M加2效，用電鵝負(fù)忌荷杜903架0K溉W圖。傻燥巨地區(qū)總沉用電負(fù)服荷你達(dá)吵137插00K包W任。罷（辱2末）供電趁線網(wǎng)炭１１０宰ＫＶ輸抄電線經(jīng)壁城市道罵路采用蔽直接線拍埋敷設(shè)朽方式。陷2鞭．通訊默及有線盜電視系竊統(tǒng)茶加快常衫德厚及勉*稼*雕學(xué)院地亦區(qū)電話偵通訊的菌發(fā)展進(jìn)我程，逐犁步建成腸一個以角光纖為中傳輸媒盈介，高能速光同鑰步數(shù)字否系列擊（名SD骨H抹）為框點(diǎn)架的綜貼合數(shù)字給網(wǎng)。將濤語音、窄數(shù)字、乖圖片及花視像等早各類信黃息綜合近在一起椒的寬帶概接入網(wǎng)零作為未患來通訊