小升初專題總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初專題總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.指出下面劃線字注音錯(cuò)誤的類(lèi)別。（只填序號(hào)）A、債券（juàn）B、隧（suèi）道C、眩（xuán）暈D、解剖（pāo）E、粗糙（cào）F、瓜蔓（màn）G、瓦礫（lè）H、肆虐（nuè）①屬拼寫(xiě)規(guī)則錯(cuò)誤的______②屬聲調(diào)錯(cuò)誤的______③屬聲母錯(cuò)誤的______④屬韻母錯(cuò)誤的______2.字庫(kù)勘察：查字典填空。常用的查字典方法有三種：A．部首查字法；B．音序查字法；C．難檢字查字法如果只知道讀音，但不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，就可以用______如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用______如果是獨(dú)體字就可以用______像“血、鹿、身、母”等這些獨(dú)體字本身就是部首，要用______知道了這些，我們來(lái)動(dòng)手查一查吧。①查“舀”字，可先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)。②查“止”字，應(yīng)用______查字法，共______畫(huà)。“止”在字典中的注音是______③查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序______，拼音是______，在字典中的解釋有：A．延長(zhǎng)；B．柔美，在詞語(yǔ)中的意思應(yīng)選______。3.下列加下劃線字詞意思相同的一項(xiàng)是（

)。

A.精益求精

多多益善

B.他為這事下了很大功夫。

雜技演員靠的是真功夫。

C.這個(gè)問(wèn)題總算有了眉目。

她長(zhǎng)得眉目清秀，楚楚動(dòng)人。4.下面都是我國(guó)神話中的人物，其中與太陽(yáng)競(jìng)跑的是（

）

A.盤(pán)古

B.女?huà)z

C.夸父

D.后羿5.《只揀兒童多處行》中寫(xiě)道：花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)______，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時(shí)候，自己感到快樂(lè)，別人看著也快樂(lè)。這篇文章的題目是將古人的詩(shī)句改動(dòng)而來(lái)的，原詩(shī)是“______”。雖然只是動(dòng)了一下詞序，卻折射出冰心奶奶對(duì)兒童無(wú)限的愛(ài)。冰心原名______。6.根據(jù)所給的信息，寫(xiě)出相關(guān)的答案。①稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。

季節(jié)：______

②“歲寒三友”植物名稱：______、______、______③“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”

事件的主人公：______④“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?/p>

作品：______⑤欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“西子”指：______

⑥對(duì)聯(lián)：三臺(tái)奎曜臨南越，八座文星拱北辰。

省份：______

對(duì)聯(lián)：舟系洞庭世上瘡痍空有淚，魂歸洛水人間改換已無(wú)詩(shī)。

省份：______7.給下面的詞語(yǔ)或字注上拼音。____________________________________酷愛(ài)快西安先骨癌怪____________________________________皮襖飄提案添激昂將8.下面句子中的畫(huà)線部分，可用哪一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)代替?(

)臨別在即，大家都有點(diǎn)依戀不愿離開(kāi)。

A.流連忘返

B.樂(lè)不思蜀

C.依依不舍

D.樂(lè)而忘返9.填空①“庭”字的讀音是______，“庭”字的筆畫(huà)共______畫(huà)，我可以用“庭”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)：______②“潭”字的讀音是______，“潭”字的筆畫(huà)共______畫(huà)，我可以用“潭”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)______

10.根據(jù)語(yǔ)境，依次填入句子括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是(

)。①爸爸問(wèn)：“這么高的山，你能爬得上去嗎？”我(

)地說(shuō)：“肯定能!”②我對(duì)老師說(shuō)的話(

)不疑。③那位叔叔不管?chē)?yán)寒酷暑，每天都按時(shí)給我們送牛奶，非常(

)。④只有履行自己的諾言，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，才能贏得大家的(

)。

A.依賴自信守信堅(jiān)信

B.自信堅(jiān)信守信信賴

C.堅(jiān)信自信守信信賴

D.自信堅(jiān)信信賴守信11.作家作品我知道。①《索橋的故事》作者是______，原名______，中國(guó)現(xiàn)代著名______家，作品主要有《______》《______》《______》《寒夜》等。②老舍，原名______，字______，北京人，作品有《______》《______》《______》《龍須溝》等。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了他的《______》一文。

二、閱讀理解(30分)12.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（

）

A.“什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對(duì)？”

B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止。客氣地說(shuō)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí)；不客氣地說(shuō)，是缺德。

C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問(wèn)題？早已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。

D.我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無(wú)理，“圓”字似太俗。13.讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)

我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。

興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周?chē)牟菀粯?，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開(kāi)花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3）畫(huà)橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏