二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷A卷_第1頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷A卷_第2頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷A卷_第3頁(yè)
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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷A卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.讀拼音寫(xiě)漢字wǔ

wèi

zhǔnquè

文______

半信半______

______問(wèn)

______chóuxiè

mǎnfúyíhuò

qiángliè

zhòngdú

__________________

______

hán

líjiě

jiǎo

______笑

______

打______

工______2.我會(huì)選擇正確的讀音或漢字。逃竄______(chuàn

cuàn)

仿佛______(fú

fó)(座

坐)______位

河堤______(dī

tī)

泥濘______(nìn

nìng)

元______(霄

宵)

磨坊______(fāng

fáng)倒______(dǎo

dào)退

分______(辨

辮)

3.判斷下面句子是什么修辭手法,試著選一選。(寫(xiě)序號(hào))A.?dāng)M人

B.排比

C.比喻①有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。______②花兒無(wú)力地低垂著頭,顯得更加?jì)赡劾w弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲,一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。______⑤望啊,望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書(shū)。______4.我會(huì)給下面的字組詞古_(tái)_____未______嬌______靜______枯______末______驕______凈______5.讀句子,選擇括號(hào)里用得恰當(dāng)?shù)淖?。①商店里的東西賣______(玩

完)了。②天空布滿了______(烏

鳥(niǎo))云。③大海是______(藍(lán)

籃)色的。④那是他______(灑

酒)下的汗滴。⑤月兒______(彎彎灣灣)像小船。⑥聽(tīng)了老牛的話,小馬立______(該

刻)跑回了家。6.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。一棵大樹(shù)

一______太陽(yáng)

一______彩虹一______大山

一______大河

二、組詞練習(xí)(40分)7.祖先的搖籃(節(jié)選)爺爺說(shuō):那原始森林是我們祖先的搖籃。(1)這句話把______比作______。(2)“祖先的搖籃”中“搖籃”的意思是(

A.嬰兒睡的搖籃。

B.生活的環(huán)境。(3)“祖先的搖籃”具體指的是______。8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。______望______邊

______補(bǔ)牢筋疲____________無(wú)云戀戀______碧______如______9.動(dòng)動(dòng)腦筋寫(xiě)一寫(xiě)吧,各寫(xiě)三個(gè)。(1)描寫(xiě)秋天景色的詞語(yǔ)______

______

______(2)有故事的成語(yǔ)______

______

______(3)農(nóng)具_(dá)_____

______

______10.想想填填______朋______友

______立雞群

比翼____________

______到______成____________求全

____________百官

藏____________虎

川流____________11.讀短文,完成練習(xí)拾貝的小女孩

遼闊的海灘上,潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然,她停住了腳步。原來(lái),沙灘上有一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚(yú),她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。

她愣住了,目光中充滿了憐憫。

她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚(yú)被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……(1)根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。(只填序號(hào))①憐憫

②小心翼翼A非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。______B對(duì)遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了腳步。”她為什么停住了腳步?(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.看圖寫(xiě)句子。____________________________________13.照樣子寫(xiě)句子例:我把黑板擦干凈了。黑板被我擦干凈了。(1)王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。

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