2023年03月廣東珠海市斗門區(qū)統(tǒng)計(jì)局第一次公開招聘普通雇員1人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣東珠海市斗門區(qū)統(tǒng)計(jì)局第一次公開招聘普通雇員1人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.飛機(jī)起飛時(shí)，乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺，為緩解這一癥狀，乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖，這可以起到的作用是（

）。A.保證外界聲波傳至內(nèi)耳B.防止聽覺感受器受損C.保證聽小骨的正常振動(dòng)D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡參考答案：D解題思路：本題考查科技。聽覺的形成過程是從外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，內(nèi)耳耳蝸含有聽覺感受器。A項(xiàng)錯(cuò)誤，飛機(jī)起飛時(shí)聲音非常大，不需要保證外界聲波傳至內(nèi)耳。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聽覺感受器已經(jīng)到了內(nèi)耳，咀嚼口香糖不會(huì)產(chǎn)生影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤，聽小骨能把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳，傳導(dǎo)過程還像放大器一樣，把聲音信號(hào)放大十倍，所以即使很輕微的聲音人們也能聽到，是一種正常行為。D項(xiàng)正確，咀嚼口香糖的目的是使咽鼓管張開，以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷。故正確答案為D。2.櫛風(fēng)：沐雨A.門當(dāng)：戶對(duì)B.東山：再起C.萬里：長城D.助人：為樂參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皺憋L(fēng)”指的是以風(fēng)梳頭，“沐雨”指的是以雨洗發(fā)，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“門當(dāng)”與“戶對(duì)”是古民居建筑中大門的組成部分，古人結(jié)婚講究二者要對(duì)等，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“東山”是名詞，“再起”是一個(gè)動(dòng)作，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“萬里”是修飾“長城”的，二者為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“助人”指的是幫助他人，“為樂”指當(dāng)作快樂，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。3.國產(chǎn)影片《夏洛特?zé)馈凤@然是近期最好的電影。這部電影的主創(chuàng)人員不是明星大腕，這是一部低成本制作的影片，但其票房收入的明顯領(lǐng)先說明觀看該部影片的人數(shù)遠(yuǎn)多于同期上映的進(jìn)口大片《蟻人》。

為使上述論證成立，必須假設(shè)的前提是：

Ⅰ.《夏洛特?zé)馈泛汀断伻恕返钠眱r(jià)基本相同

Ⅱ.觀眾數(shù)量的多少是評(píng)價(jià)電影質(zhì)量的一個(gè)重要參考標(biāo)準(zhǔn)

Ⅲ.制作成本是評(píng)價(jià)電影質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.Ⅰ、Ⅱ

D.Ⅰ、Ⅲ

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：國產(chǎn)影片《夏洛特?zé)馈凤@然是近期最好的電影。

論據(jù)：這部電影的主創(chuàng)人員不是明星大腕，低成本制作，票房收入的明顯領(lǐng)先，觀看該部影片的人數(shù)遠(yuǎn)多于同期上映的進(jìn)口大片《蟻人》。

第三步，辨析選項(xiàng)。

Ⅰ.補(bǔ)充前提。如果這兩個(gè)電影的票價(jià)不同，假設(shè)《夏洛特?zé)馈菲眱r(jià)高于《蟻人》，《夏》的票房收入高可能就不是因?yàn)橛^影人數(shù)多，從而也就不能說明《夏》是近期最好的電影，選項(xiàng)否定后論點(diǎn)也不成立，因此該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用；

Ⅱ.建立聯(lián)系。只有觀眾數(shù)量的多少是評(píng)價(jià)電影質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，才能根據(jù)觀眾人數(shù)多推出電影質(zhì)量好，該項(xiàng)建立了論據(jù)“觀看影片的人數(shù)”和論點(diǎn)“最好的電影”之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

Ⅲ.無關(guān)選項(xiàng)。題干中因?yàn)殡娪叭藛T沒有明星大腕，所以是低成本電影，但電影質(zhì)量跟制作成本并沒有關(guān)系，該項(xiàng)與論點(diǎn)無關(guān)，排除。

綜上，Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)均是論證成立必須假設(shè)的前提。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.下列有關(guān)商品和價(jià)值的說法，正確的是：A.價(jià)值規(guī)律既支配商品生產(chǎn)，也支配商品流通B.使用價(jià)值反映了商品的社會(huì)屬性C.單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比D.具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值參考答案：A解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。商品生產(chǎn)屬于生產(chǎn)領(lǐng)域，商品交換屬于流通領(lǐng)域。A項(xiàng)說法正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：使用價(jià)值是指任何物品要想成為商品都必須具有可供人類使用的價(jià)值，反映了商品的自然屬性，價(jià)值反映了商品的社會(huì)屬性。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：單位商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，在單位時(shí)間生產(chǎn)的商品數(shù)量越多，單位商品價(jià)值量越小；社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越低，在單位時(shí)間生產(chǎn)的商品數(shù)量越少，單位商品價(jià)值量越大。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：具體勞動(dòng)指特定的具體形式下所進(jìn)行的勞動(dòng)。具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的使用價(jià)值，體現(xiàn)了勞動(dòng)的自然屬性。抽象勞動(dòng)形成價(jià)值。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有的法律特征包括：

A.具有地域性

B.具有時(shí)間性

C.具有專有性

D.具有實(shí)用性

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》、《專利法》、《商標(biāo)法》相關(guān)法條，知識(shí)產(chǎn)權(quán)所具有的法理特征有以下六條：①無形性：即知識(shí)產(chǎn)權(quán)為無形的財(cái)產(chǎn)。②法定性：即確認(rèn)或授予必須經(jīng)過國家專門立法直接規(guī)定。③雙重性：既有某種人身權(quán)（如簽名權(quán)）的性質(zhì)，又包含財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。但商標(biāo)權(quán)是一個(gè)例外，它只保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)，不保護(hù)人身權(quán)。④專有性：知識(shí)產(chǎn)權(quán)為權(quán)利主體所專有。權(quán)利人以外的任何人，未經(jīng)權(quán)利人的同意或者法律的特別規(guī)定，都不能享有或者使用這種權(quán)利。⑤地域性：某一國法律所確認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，只在該國領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生法律效力。⑥時(shí)間性：法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)規(guī)定一定的保護(hù)期限，知識(shí)產(chǎn)權(quán)在法定期限內(nèi)有效。

由此可知，A項(xiàng)“具有地域性”、B項(xiàng)“具有時(shí)間性”、C項(xiàng)“具有專有性”屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律特征。而D項(xiàng)“具有實(shí)用性”并不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律特征。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

6.白?。翰家拢喊傩誂.冠軍：亞軍：季軍B.須眉：手足：男子C.總角：垂髫：小孩D.學(xué)士：碩士：博士參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。白丁、布衣都是指百姓，屬于比喻象征義。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：冠軍、亞軍和季軍是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：須眉指男子，但手足指的是兄弟，不是男子，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：總角和垂髫都是指小孩，屬于比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：學(xué)士、碩士和博士屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。7.12，，，，，

，（

）A.-B.C.0D.1參考答案：C解題思路：第一步，分?jǐn)?shù)項(xiàng)多于整數(shù)項(xiàng)，且明顯不是負(fù)冪次，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，題干中的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)遞減的趨勢，反約分變化后可以得到下面等價(jià)數(shù)列：，，，，，

，。

第三步，分子數(shù)列：12，10，8，6，4，2，（0），是公差為-2的等差數(shù)列；分母數(shù)列：1，4，9，16，25，36，（49），是自然數(shù)為底的平方數(shù)列，12，22，32，42，52，62，（72）。因此所求項(xiàng)是＝0。因此，選擇C選項(xiàng)。8.下面說法正確的是（

）。A.權(quán)利與權(quán)力沒有區(qū)別B.公民的個(gè)人權(quán)利（即私權(quán)）不可以放棄C.權(quán)利是第一性的，是首要的D.義務(wù)等同于權(quán)利參考答案：C解題思路：權(quán)利是指公民依法應(yīng)享有的權(quán)力和利益，或者法律關(guān)系主體在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，為滿足其特定的利益而自主享有的權(quán)能和利益。義務(wù)是指法律對(duì)公民或法人必須作出或禁止作出一定行為的約束。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。權(quán)利和權(quán)力是有區(qū)別的：權(quán)利的主體是一般的公民、法人和其他社會(huì)組織，而權(quán)力的主體則是被授予權(quán)力的國家機(jī)關(guān)及其特定的工作人員；權(quán)利主體之間是平等關(guān)系，而權(quán)力主體之間則是隸屬關(guān)系；權(quán)利行為以個(gè)人利益為目的，不以法律規(guī)定為限，而權(quán)力行為則以國家社會(huì)的公益為目的，嚴(yán)格以法律規(guī)定為限；權(quán)利實(shí)現(xiàn)主要依靠負(fù)有法定義務(wù)的人或有關(guān)組織、機(jī)關(guān)的作為或不作為，而權(quán)力行為則以國家強(qiáng)制力為后盾；權(quán)利可以放棄，而權(quán)力則不能放棄。故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。在權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系中，權(quán)利是第一性的，是義務(wù)的前提和基礎(chǔ)，法律設(shè)立義務(wù)的目的是為了保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，義務(wù)應(yīng)當(dāng)來源于、服務(wù)于并從屬于權(quán)利。故正確答案為C。9.應(yīng)用程序窗口被最小化后，該程序?qū)和＿\(yùn)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，應(yīng)用程序指為完成某項(xiàng)或多項(xiàng)特定工作的計(jì)算機(jī)程序。應(yīng)用程序窗口最小化后，該應(yīng)用程序會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到后臺(tái)運(yùn)行，不影響正在使用的程序。應(yīng)用程序關(guān)閉后，程序?qū)和Ｊ褂?。故?yīng)用程序窗口被最小化后，不是暫停運(yùn)行，而是自動(dòng)轉(zhuǎn)到后臺(tái)運(yùn)行。因此，本題錯(cuò)誤。10.有一1500米的環(huán)形跑道，甲，乙二人同時(shí)同地出發(fā)，若同方向跑，50分鐘后甲比乙多跑一圈，若以反方向跑，2分鐘后二人相遇，則乙的速度為：A.330米/分鐘B.360米/分鐘C.375米/分鐘D.390米/分鐘參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，同向追及50分鐘后甲比乙多跑一圈得：（V甲－V乙）×50＝1500；由反向跑2分鐘后相遇有：（V甲＋V乙）×2＝1500，解得V乙＝360（米/分鐘）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：環(huán)線追及相遇問題。同向是追及問題，追及距離（環(huán)形跑道周長）=速度差×追及時(shí)間（50分鐘）；反向是相遇問題，相遇路程（環(huán)形跑道周長）=速度和×相遇時(shí)間（2分鐘）。同向?yàn)樽芳皢栴}，甲每分鐘比乙多跑1500÷50=30米；反向?yàn)橄嘤鰡栴}，二者的速度和為1500÷2=750米/分，因此乙的速度為（750-30）÷2=360米/分。故本題選C。11.龍?bào)椿⒕帷谬執(zhí)痘⒀ˋ.指鹿為馬∶獐麇馬鹿B.狼嗥狗叫∶狼心狗肺C.沉魚落雁∶魚雁傳書D.招蜂引蝶∶狂蜂浪蝶參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“龍?bào)椿⒕帷笔侵负孟癖P繞的龍，蹲伏的虎，形容地勢雄偉險(xiǎn)要，“龍?zhí)痘⒀ā北扔魑ｋU(xiǎn)的境地，二者無明顯邏輯關(guān)系，深度辨析詞語結(jié)構(gòu)，可知“龍?bào)椿⒕帷迸c“龍?zhí)痘⒀ā狈謩e是由兩個(gè)并列的詞組構(gòu)成的，且“龍?bào)础薄盎⒕帷倍际侵髦^關(guān)系，“龍?zhí)丁迸c“虎穴”都是偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“獐麇馬鹿”是分別由四個(gè)名詞構(gòu)成的，排除；B項(xiàng)：“狼嗥狗叫”與“狼心狗肺”分別是由兩個(gè)并列的詞組構(gòu)成的，且“狼嗥”與“狗叫”都是主謂關(guān)系，“狼心”與“狗肺”都是偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“魚雁”與“傳書”屬于主謂關(guān)系，二者不是并列，排除；D項(xiàng)：“招蜂引蝶”由兩個(gè)并列的詞組構(gòu)成，“招蜂”與“引蝶”都是動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。指鹿為馬比喻顛倒是非。獐麇馬鹿比喻舉動(dòng)匆忙慌亂的人。狼嗥狗叫形容惡人狂呼亂叫。招蜂引蝶比喻吸引別人的注意。狂蜂浪蝶比喻輕薄放蕩的男子。12.同一物的所有權(quán)人可以是兩人或兩人以上，因此，在同一物上可以并存兩個(gè)或者兩個(gè)以上的所有權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第三十九條，所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。可知，所有權(quán)是物權(quán)中最重要也最完全的一種權(quán)利，具體內(nèi)容包括占有、使用、收益、處置等四項(xiàng)權(quán)利，所有權(quán)具有絕對(duì)性、排他性、永續(xù)性三個(gè)特征。其中所有權(quán)的排他性是指，所有權(quán)人有權(quán)排除他人對(duì)于其行使權(quán)力的干涉，并且同一物上只能存在一個(gè)所有權(quán)，而不能并存兩個(gè)以上的所有權(quán)。這就是所謂的“一物一權(quán)”。根據(jù)《物權(quán)法》第九十四條，按份共有人對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)按照其份額享有所有權(quán)。根據(jù)《物權(quán)法》第九十五條，共同共有人對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)共同享有所有權(quán)。由法條得知，同一物的所有權(quán)人可以是兩人或兩人以上。根據(jù)《物權(quán)法》第九十七條，處分共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)以及對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)作重大修繕的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意，但共有人之間另有約定的除外。由法條得知，在共有關(guān)系上并非每一個(gè)共有人都對(duì)共有物享有一個(gè)所有權(quán)，而是這個(gè)共有物上只有一個(gè)所有權(quán)。因此，本題錯(cuò)誤。13.緩刑是刑罰的一種，指犯罪分子附條件地暫緩執(zhí)行原判刑罰。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：緩刑即對(duì)原判刑罰附條件地暫緩執(zhí)行，如果犯罪人在考驗(yàn)期內(nèi)遵守一定的條件，原判刑罰就不再執(zhí)行的制度。14.關(guān)于疾病與維生素之間的關(guān)系，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.壞血病與缺乏維C有關(guān)B.糙皮病與缺乏維A有關(guān)C.佝僂病與缺乏維D有關(guān)D.腳氣病與缺乏維B1有關(guān)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，糙皮病，即煙酸缺乏，系由于酸缺乏所致的皮膚、胃腸及神經(jīng)癥狀為主的慢性全身性疾病。表現(xiàn)為皮炎、腹瀉及癡呆。而缺乏維生素A易導(dǎo)致夜盲癥。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：壞血病，即維生素C缺乏癥，是維生素C缺乏或長期攝入不足所致的疾病，臨床表現(xiàn)為出血和骨骼病變等。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：佝僂病，即維生素D缺乏性佝僂病，是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D不足，引起鈣、磷代謝紊亂，產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜怼⒙?、營養(yǎng)性疾病。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：腳氣病的主要發(fā)病原因就是患者缺乏對(duì)維生素B1的攝入。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。15.我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之____。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制造的陰影中_______，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消亡自謀生路B.崩塌自生自滅C.瓦解自取滅亡D.崩潰自求多福參考答案：B解題思路：第一空，橫線處填入詞語與“我們的整個(gè)文明”搭配，分析文意可知，我們和大自然是一個(gè)整體，如果大自然出了問題，我們的整個(gè)文明也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。D項(xiàng)“崩潰”指人因過度刺激情緒失控，置于此處搭配不當(dāng)，排除。ABC均可。第二空，“這”指代人類對(duì)野生動(dòng)物的做法，由后文可知體現(xiàn)殘忍和愚蠢之意，A項(xiàng)“自謀生路”形容自己謀求生存，與“殘忍”無關(guān)，排除；C“自取滅亡”指自己招致滅亡，不是野生動(dòng)物自己招致自身滅亡的，不符合文意，排除。B項(xiàng)“自生自滅”形容自然發(fā)展，無人過問，可以體現(xiàn)人類對(duì)野生動(dòng)物不過問的做法愚蠢和殘忍，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】

《鄱陽筑閘，讓白鶴適者生存就行嗎？》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，自然生態(tài)是文明發(fā)展的基礎(chǔ)，如果自然生態(tài)無法跟上文明進(jìn)步，反而會(huì)給我們的文明帶來極大消極影響。第一空所填入的詞語用以修飾“我們”且要有“因基礎(chǔ)不在，失去支撐”的意思。C項(xiàng)“瓦解”側(cè)重分離、分裂，如力量瓦解，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“崩潰”指完全破壞，垮臺(tái)（多指國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等），與“文明”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“是一件殘忍的事情”可知，應(yīng)該是任憑野生動(dòng)物滅亡。B項(xiàng)“自生自滅”形容自然發(fā)展，無人過問，符合語境。A項(xiàng)“自謀生路”指自己謀取生路，不能與后文語境相照應(yīng)，不符合語境，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合前后文語境、詞語使用對(duì)象等進(jìn)行選項(xiàng)辨析。第一空，句意是如果人類使生態(tài)文明跟不上人類步伐，人類自身也會(huì)消失、無法生存?！巴呓狻敝甘挛铮◤膬?nèi)部）發(fā)生分裂破解、毀壞；“崩潰”指完全破壞、垮掉，多適用于軍隊(duì)、堤壩、防線等有防御性的事物，或經(jīng)濟(jì)等宏觀抽象概念。二者都指破壞掉，不符合“消失”的含義，且適用對(duì)象一般不為人，排除B、D。第二空，“自謀生路”指自己尋找出路；“自生自滅”指自己生長又自己消滅，比喻不加過問和關(guān)心，任憑某物自行出現(xiàn)、發(fā)展和消失。句意是說人類對(duì)野生動(dòng)物的生存不予關(guān)注，任憑其在人類的破壞行為中自行發(fā)展或消失，“自生自滅”更契合，排除A。故本題選C。16.填入文中第2段畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.有一個(gè)與含糖“樹枝”相匹配的形狀B.找到“樹枝”與“樹干”恰當(dāng)?shù)倪B接方式C.在接近生物分子“森林”時(shí)找到合適的跳傘時(shí)機(jī)D.首先識(shí)別蛋白質(zhì)“樹干”的種類、順序等特點(diǎn)參考答案：A解題思路：思路點(diǎn)撥：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。觀察橫線處所在的位置，其位于原文第二段的中部位置，空缺處所填語句應(yīng)起到承上啟下的作用。結(jié)合前后文可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)與“樹枝”“形狀”的話題相關(guān)。完整解析：橫線處位于原文第二段的中部位置，所填內(nèi)容應(yīng)起到承上啟下的作用。前文指出細(xì)菌在接近宿主細(xì)胞時(shí)，首先要遇到由糖構(gòu)成的“樹枝”；后文指出這是一個(gè)很高的要求，因?yàn)楹恰皹渲Α钡男螤钐珡?fù)雜。由此可知，所填內(nèi)容應(yīng)與“樹枝”“形狀”的話題相關(guān)，對(duì)應(yīng)A。B、C、D三項(xiàng)均未同時(shí)涉及“樹枝”“形狀”，與后文銜接不當(dāng)，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線的上下文語境。根據(jù)“這是一個(gè)很高的要求，因?yàn)楹恰畼渲Α男螤钐珡?fù)雜了”可知，橫線處應(yīng)與“樹枝”和“形狀”的話題相關(guān)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境，話題一致。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：橫線位于文章第2段中間，需承上啟下。橫線前指出，細(xì)菌正在接近宿主細(xì)胞，在生物分子“森林”上跳傘，首先遇到的是由糖構(gòu)成的“樹枝”。橫線后“這是一個(gè)很高的要求，因?yàn)楹恰畼渲Α男螤钐珡?fù)雜了”。聯(lián)系前后可知，橫線處應(yīng)圍繞“樹枝”談?wù)?。A項(xiàng)，話題一致，且根據(jù)“含糖‘樹枝’的形狀太復(fù)雜了”可知，“細(xì)菌必須有一個(gè)與含糖‘樹枝’相匹配的形狀”要求很高，與后文呼應(yīng)得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“細(xì)菌”與“樹枝”的關(guān)系，并非“樹枝”與“樹干”的關(guān)系，排除；C項(xiàng)圍繞“森林”談?wù)?、D項(xiàng)圍繞“樹干”談?wù)摚c“樹枝”話題無關(guān)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《細(xì)胞的“甜言蜜語”》17.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場競爭中充分發(fā)展的________，是一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競爭力、________增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.結(jié)果從而路徑B.結(jié)果進(jìn)而途徑C.成果進(jìn)而方式D.后果進(jìn)而方法參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語在感情色彩上存在差異，根據(jù)文段語境進(jìn)行判斷。第三步，辨析第二空備選詞語表達(dá)的邏輯關(guān)系，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“成果”指收獲到的果實(shí)，常指工作或事業(yè)方面的成就。句中并未體現(xiàn)品牌經(jīng)濟(jì)是市場競爭發(fā)展的某種成就的含義，排除C?！昂蠊敝赣泻Φ幕虿恍业慕Y(jié)果，與句意不符，排除D。第二空，“從而”和“進(jìn)而”都表示進(jìn)一步的行動(dòng)，但“從而”帶有因果關(guān)系意味，第二空與上文并不存在因果關(guān)系，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場競爭中充分發(fā)展的________”可知“品牌經(jīng)濟(jì)”是品牌在市場競爭中充分發(fā)展所達(dá)到的一種經(jīng)濟(jì)狀態(tài)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“結(jié)果”指在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)，符合文意。C項(xiàng)“成果”指工作或事業(yè)的收獲，通常指學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)上的成效和成績，適用的對(duì)象較為具體，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“后果”指最后的結(jié)果（多用在壞的方面），與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志”感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不斷提升企業(yè)核心競爭力、________增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力”可知，“增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力”是在“提升企業(yè)核心競爭力”基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的更進(jìn)一步的結(jié)果。A項(xiàng)“從而”表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動(dòng)。多用于后一小句開頭，沿用前一小句的主語。不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“進(jìn)而”指繼續(xù)往前，指在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。B項(xiàng)“途徑”指路徑（多用于比喻），“發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。18.1，2，7，－2，29，（

）A.45B.76C.116D.153參考答案：B解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)列大小交叉變化，且做差、做和無明顯規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1×2＋7＝9，2×7－2＝12，7×（－2）＋29＝15，9，12，15構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為15＋3＝18，則所求項(xiàng)18－（－2）×29＝76。因此，選擇B選項(xiàng)。19.

2、7、9、16、20、29、35、46、（）A.48B.50C.52D.54參考答案：D解題思路：方法一：數(shù)列起伏較小，優(yōu)先考慮做差。原數(shù)列做差后得：5、2、7、4、9、6、11、（

），再次做差后得：-3、5、-3、5、-3、5、（-3），為-3和5的周期數(shù)列，則題干所求應(yīng)＝11-3＋46＝54。方法二：相鄰兩項(xiàng)做和得到9、16、25、36、49、64、81、（100），是自然數(shù)列的平方數(shù)列，則（

）＝100–46＝54。故正確答案為D。20.粗茶：淡飯（

）A.道聽：途說B.見利：忘義C.豐功：偉績D.四分：五裂參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題考查并列關(guān)系。粗茶和淡飯二者為并列關(guān)系，且粗和淡是形容詞，茶和飯是名詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：道聽和途說是并列關(guān)系，但道和途是名詞，聽和說是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：見利和忘義是并列關(guān)系，但見和忘是動(dòng)詞，利和義是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：豐功和偉績是并列關(guān)系，豐和偉是形容詞，功和績是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：四分和五裂是并列關(guān)系，但四和五是數(shù)詞，分和裂是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。21.下面左側(cè)圖形為右側(cè)立體圖形的平面展開圖，左側(cè)平面圖形的面及邊，與立體圖形的面及棱邊相對(duì)應(yīng)，即平面圖形上的數(shù)字與立體圖形上的英文字母相對(duì)應(yīng)，已知數(shù)字與字母如在圖形內(nèi)側(cè)代表面，如在圖形邊緣則代表邊或棱邊，則數(shù)字1-6分別與字母對(duì)應(yīng)的是：A.DFEABCB.DFBAECC.AFEDBCD.DCEABF參考答案：A解題思路：考查立體圖形和展開圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可從最容易確定的邊入手，結(jié)合排除法確定正確答案。立體圖形的各面中除側(cè)面外均是矩形，易確定5對(duì)應(yīng)棱邊B，排除B。4所代表的面與不規(guī)則的側(cè)面相鄰，可以確定4對(duì)應(yīng)面A，排除C。6這個(gè)面很小，對(duì)應(yīng)于面C。故本題選A。解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選出數(shù)字與字母對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)。第二步，分析選項(xiàng)。將展開圖旋轉(zhuǎn)180°，展開圖左上方最窄的面為面6，在立體圖中為C。左側(cè)展開圖特殊的面有兩個(gè)，為立體圖的前后面。立體圖形右側(cè)的邊很長，面1與面3相比，面3有長于面1的邊，所以E為面3，相對(duì)面D為面1，A為面4，F(xiàn)為面2。只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.公民道德建設(shè)，要堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出：“堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。要廣泛進(jìn)行道德教育，普及道德知識(shí)和道德規(guī)范，幫助人們加強(qiáng)道德修養(yǎng)。建立健全有關(guān)法律法規(guī)和制度，把公民道德建設(shè)融于科學(xué)有效的社會(huì)管理之中?！彼裕竦赖陆ㄔO(shè)，要堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合表述正確。因此，本題正確。目前使用的是《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，但部分地區(qū)考試中會(huì)涉及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。23.相對(duì)于人的一生，歲月的長河沉靜緩慢，一個(gè)小小轉(zhuǎn)彎，也往往會(huì)耗上一代人甚至幾代人的時(shí)間，而歷史的記錄，濃縮這緩慢過程中關(guān)鍵性的拐點(diǎn)，放大這冗長沉悶中戲劇化的細(xì)節(jié)，甚至是劍拔弩張的氛圍、慷慨激昂的情緒……讀史，確實(shí)讓人沉迷。這段話的中心議題是：A.歷史記錄B.記錄歷史C.歲月D.讀史參考答案：D解題思路：本題考查文段的議題，即討論的主題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上，提煉文段的主要內(nèi)容，找到其主題。閱讀可知，文段前面的內(nèi)容均為原因，真正落腳點(diǎn)為“讀史”，因此應(yīng)為中心議題。文段先說人的一生相對(duì)于歲月來說很短，然后指出歷史記錄所具有的對(duì)歲月的濃縮和放大效應(yīng)，正是基于此，讀史才讓人沉迷。由此可知，文段是圍繞“讀史”展開的，前文所述都是讀史讓人沉迷的原因。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到歲月小小的轉(zhuǎn)彎需要耗費(fèi)人們漫長的時(shí)間，之后用“而”強(qiáng)調(diào)歷史記錄會(huì)濃縮關(guān)鍵、放大細(xì)節(jié)，最后總結(jié)全文，得出“讀史，確實(shí)讓人沉迷”這一結(jié)論。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，總論是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“讀史，確實(shí)讓人沉迷”，由此可知文段議題為“讀史”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與文段議題相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問句中“議題”一詞可知此題是中心理解題。材料首先講述歲月中小小的拐彎也需經(jīng)歷緩慢的過程，之后用轉(zhuǎn)折詞“而”引入重點(diǎn)語意部分，最后一句總結(jié)，是材料的主旨，作者想表達(dá)的重點(diǎn)是“讀史”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。D項(xiàng)易引起干擾，材料前面是對(duì)“歷史記錄”的描述，但落腳點(diǎn)并不在此，關(guān)于“歷史記錄”的描述不過是對(duì)“讀史，確實(shí)讓人著迷”的原因的解釋，因此不選；A、B項(xiàng)也不是材料的重點(diǎn)，均不選。故正確答案為C。24.任何事物的發(fā)展都是一個(gè)不斷完善的過程，國家的發(fā)展也是如此。在發(fā)展的道路上不存在沒有問題的國家。如果僅僅因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā)，就不采取任何有針對(duì)性的防范措施，那么矛盾就會(huì)越積越多，問題的“能量儲(chǔ)備”也會(huì)越來越大，一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.采取有效的防范措施以防止問題的爆發(fā)B.加強(qiáng)對(duì)群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解C.沒有一個(gè)國家的發(fā)展能避免出現(xiàn)問題D.國家發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹事物都是在發(fā)展中不斷完善的，國家的發(fā)展也是遵循一樣的規(guī)律。接著介紹沒有問題的國家是不存在的。最后一句話，通過反面論證提出觀點(diǎn)，如果因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā)出來，就不采取任何防范措施，等問題一旦爆發(fā)，就會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。反推反面論證，得出正面觀點(diǎn)，即“要采取有針對(duì)性的防范措施預(yù)防問題的爆發(fā)”。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段主旨句為最后一句話。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：無中生有，文段沒有提及“群眾心理情緒”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均為分述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。25.2012—2018年華中地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計(jì)裝機(jī)容量同比增速最快的一年，當(dāng)年年末華東地區(qū)風(fēng)力發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量同比增量約是華南地區(qū)的多少倍？A.2.6B.3.5C.4.1D.5.1參考答案：B解題思路：26.人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過。如想讓某個(gè)小球隱形，可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料，這種材料能擋住傳來的一切光波，并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來，物體就似乎變得“不存在”了，也就實(shí)現(xiàn)了視覺隱身，簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來，隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形，也會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問題。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：A.隱身衣能夠讓光線穿透自身B.物體阻擋光波使人能夠視物C.隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭D.使用超材料能夠反彈雷達(dá)波參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知，隱身衣可以讓光波繞過物體，而非穿透自身，故表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可知，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“未來，隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知，“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”強(qiáng)加因果，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知，使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波，故表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。【文段出處】《隱形人能從傳說走向現(xiàn)實(shí)嗎》解題思路：第一步，分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”，因此，隱身衣可以讓光波繞過物體，并非穿透自身，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“未來，隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”，“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”屬于無中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“簡而言之，隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈，進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”，因此，使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出與原文意思相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，文段僅說“隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域”，無法得出“隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭”的結(jié)論，排除。B項(xiàng)與原文相符，由首句“人之所以能看到物體，是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過”可推知。C、D兩項(xiàng)與原文不相符，由“隱身衣使用的超材料，可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過物體而不會(huì)被反彈”可知，“讓光線穿透自身”“反彈雷達(dá)波”的說法錯(cuò)誤。故本題選B。27.在咱們這搭兒辦一些事情，證明是斷不可少的，譬如，證明“我爸（媽）是我爸（媽）”的“親子關(guān)系證明”，證明自己光棍一個(gè)的“單身證明”，證明自己身無分文的“無收入證明”，甚至證明自己仍在人世的“未死亡證明”等等?？傊瑹o論是證明真、證明假，證明有、證明無，乃至證明生、證明死，都必須要經(jīng)過證明這坎。證明就證明吧，可在證明過程中卻一再出現(xiàn)一些匪夷所思，甚或吊詭奇異之事。這段話的標(biāo)準(zhǔn)概括是：A.證明是必須的，防止弄虛作假B.無謂的證明是在勞民傷財(cái)C.證明成為權(quán)利的期壓D.證明陷入了一個(gè)怪圈參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。首句指出辦事時(shí)證明是不可缺少的，接著以“譬如”舉例說明辦事時(shí)常見的證明。后文以“總之”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，無論證明什么，都必須要經(jīng)過證明這坎，但在證明過程中一再出現(xiàn)一些匪夷所思甚或吊詭奇異之事。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：“防止弄虛作假”“無謂的證明在勞民傷財(cái)”“權(quán)利的欺壓”均無中生有。28.小張的孩子出生的月份乘以29，出生的日期乘以24，所得的兩個(gè)乘積加起來剛好等于900。問孩子出生在哪一季度?A.第一季度B.第二季度C.第三季度D.第四季度參考答案：D解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)出生月份為x，出生日期為y。根據(jù)題意可得：29x＋24y＝900。由于24與900都能被12整除，則29x也能被12整除，故x必能被12整除。因x表示月份，故只能為12月份，即第四季度。因此，選擇D選項(xiàng)。29.①還有，當(dāng)一個(gè)人有很多親戚朋友，社會(huì)關(guān)系異常復(fù)雜的時(shí)候，也可以用這一句來形容②像兄弟分家的時(shí)候，夫妻離婚的時(shí)候，有許多細(xì)節(jié)部分是無法處理的③在我們家鄉(xiāng)有一句話，叫：“菜瓜藤，肉豆須，分不清。”④以及一個(gè)人在過程中糾纏不清，甚至看不清結(jié)局之際，也可以用這一句來形容⑤老一輩的人就會(huì)說：“菜瓜藤與肉豆須，分不清呀！”⑥意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是無法分辨的將上述6個(gè)句子重新排序，語序正確的是：A.②⑤③⑥①④B.③⑥②①④⑤C.③⑥②⑤①④D.②⑤①④③⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。首句給出③和②，②句“像”是對(duì)上文做類比，不適合作首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。③句為觀點(diǎn)援引，引出話題“很多東西分不清”，可以做首句。第二步，分析B項(xiàng)和C項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)①④⑤，C項(xiàng)⑤①④，⑤句位置不一樣。根據(jù)①④兩句末尾都提及“也可以用這一句來形容”中的代詞“這一句話”可知，兩句前有一句話。⑤句放在兩者之前最恰當(dāng)，可以承接②句，也可以引出①④，如果放在末尾，則④⑤句順序會(huì)顛倒。導(dǎo)致⑤句的位置十分突兀。所以，⑤①④位置最恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。30.田野∶小麥∶麥粒A.水塘∶鯉魚∶魚籽B.林場∶樹木∶枯枝C.牧場∶牛群∶牛尾D.海洋∶魚鰭∶鯊魚參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶←湣鄙L在“田野”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“小麥”產(chǎn)出“麥粒”，“麥粒”生長發(fā)育成“小麥”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鯉魚”生長在“水塘”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“鯉魚”產(chǎn)出“魚籽”，“魚籽”生長發(fā)育成“鯉魚”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“樹木”生長在“林場”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“枯枝”不能發(fā)育成“樹木”，排除；C項(xiàng)：“牛群”生長在“牧場”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“牛尾”不能發(fā)育成“牛群”，排除；D項(xiàng)：“鯊魚”生活在“海洋”里，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，且“魚鰭”是魚的器官，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于2年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。而不是2年。因此，本題錯(cuò)誤。32.倉廩實(shí)而知禮節(jié)A.知恥而后勇B.樹欲靜而風(fēng)不止C.置之死地而后生D.不到長城非好漢參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。只有倉廩實(shí)才能知禮節(jié)，二者是必要條件關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，只有知道恥辱才能發(fā)揮出力量和勇氣，與題干邏輯關(guān)系一致；B項(xiàng)，樹想安靜風(fēng)卻不停止，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；C項(xiàng)和D項(xiàng)都是充分條件關(guān)系，排除。故正確答案為A。33.23，89，43，2，（）A.3B.239C.259D.269參考答案：A解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列中的數(shù)均為質(zhì)數(shù)，且數(shù)值相差比較大，所以可以考慮進(jìn)行機(jī)械劃分。第二步：尋找規(guī)律通過觀察發(fā)現(xiàn)，23，89，43的十位數(shù)為2，8，4，它們的最大公約數(shù)為2，即為第四項(xiàng)，所以可以推測第五項(xiàng)為個(gè)位數(shù)3，9，3的最大公約數(shù)，即為3。第三步：得出答案所以未知項(xiàng)為3。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。34.組織最大的資源是（

）。A.資金B(yǎng).人C.產(chǎn)品D.不動(dòng)產(chǎn)參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。按照組織資源的內(nèi)容，我們可以把組織的重要資源分為人力資源、關(guān)系資源、信息資源、金融資源、形象資源和物質(zhì)資源六大類。人力資源是那些屬于組織成員、為組織工作的各種人員的總和，人力資源是指組織成員所蘊(yùn)藏的知識(shí)、能力、技能以及他們的協(xié)作力和創(chuàng)造力，是組織最大的資源。故正確答案為B。35.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）。A.曾國藩清朝時(shí)的家訓(xùn)是“家儉則興，人勤則健”B.第一次見到紅巖松，我就想探究它與小說《紅巖》的關(guān)系C.大量消滅美洲土著的并不是侵略者的槍炮，也是他們從歐洲帶去的瘟疫D.我們距離目標(biāo)越近，我們肩上的擔(dān)子和心中的責(zé)任就越重參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“曾國藩”是清朝著名政治家，正確表述是“清朝時(shí)的曾國藩”，排除；B項(xiàng)，提取句子的主要成分，可將原句概括為“探究紅巖松與小說《紅巖》”的關(guān)系，句子成分完整，表述完整，當(dāng)選；C項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞銜接不當(dāng)，正確搭配應(yīng)為“不是······而是”，排除；D項(xiàng)，成分贅余，同時(shí)出現(xiàn)主語“我們”，正確表述為“距離目標(biāo)越近，我們肩上的擔(dān)子和心中的責(zé)任就越重”或“距離我們的目標(biāo)越近，我們肩上的擔(dān)子和心中的責(zé)任就越重”，排除；故正確答案B?！疚亩纬鎏帯俊都覂€則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤——曾國藩》《霍山紅巖松記》《人類文明史別樣解讀——讀》《盡銳出戰(zhàn)

善作善成》36.①用熱水洗去木屑②將紙從印版上揭起并陰干③把紙覆蓋在版面上，用刷子輕輕刷紙④用刷子蘸墨汁均勻刷于版面上⑤將有字的一面貼在木板上，由刻字工逐字雕刻⑥將書稿寫于紙上（

）。A.③—⑥—⑤—②—④—①B.①—③—⑥—④—②—⑤C.④—⑥—②—①—⑤—③D.⑥—⑤—①—④—③—②參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。本題考查雕版印刷步驟的邏輯排序，可用時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：將紙從印版上揭起并陰干是雕版印刷的最后一步，墨汁均勻刷于版面上顯然發(fā)生在揭紙陰干之前，故（4）肯定在（2）之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除；B

項(xiàng)：將書稿寫在紙上，進(jìn)行雕刻洗木屑步驟之后，才能把紙覆蓋在版面上用刷子輕輕刷紙，故（6）肯定在（3）之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除；C

項(xiàng)：用熱水洗去木屑，明顯發(fā)生在將有字的一面貼在木板上、由刻字工逐字雕刻這一步驟之后，故（5）肯定在（1）之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除；D

項(xiàng)：寫下書稿模板貼在木板上，然后雕刻、洗去木屑，之后墨汁均勻刷于版面上，把紙覆蓋在版面上，用刷子輕輕刷紙，將紙從印版上揭起并陰干，就得到了印刷的書稿，該項(xiàng)即按照雕版印刷的步驟排列，該項(xiàng)邏輯正確，當(dāng)選。故正確答案為D。37.促銷：利潤：商城（

）。A.游戲：娛樂：游樂場B.美化：綠化：城市C.檢修：安全：鐵路部門D.誠信：美德：人類參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。商城促銷目的是獲得利潤。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，游戲是娛樂的一種，兩者是包容關(guān)系，玩游戲的目的是為了獲得享受和快感，與題干不符。B項(xiàng)，城市搞綠化是為了美化環(huán)境，但綠化與美化的順序反了，與題干不符。C項(xiàng)，鐵路部門檢修是為了確保安全，符合題意。D項(xiàng)，誠信是美德的一種，兩者是包容關(guān)系，美德不是誠信的目的，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。38.已知周某生日的月份數(shù)乘以2，加上10，再把和乘以5，加上他家人數(shù)，結(jié)果是143。如果周某家人數(shù)不到10人，則他生日在幾月？A.9B.10C.11D.12參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意可得：（生日月份×2＋10）×5＋家人數(shù)＝143。根據(jù)尾數(shù)分析：“（生日月份×2＋10）×5”的尾數(shù)是0或5，故家人數(shù)的尾數(shù)是3或8。家人數(shù)不到10人，故家人數(shù)只能是3或8。根據(jù)奇偶性分析，由于“（生日月份×2）”是偶數(shù)，所加的10也是偶數(shù)，故“（生日月份×2＋10）×5”是偶數(shù)，則家人數(shù)＝143－偶數(shù)，故家人數(shù)是奇數(shù)，也就是3人。第三步，（生日月份×2＋10）×5＋3＝143，解得生日月份＝9（月），故他生日在9月。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，依次代入每個(gè)選項(xiàng)：A項(xiàng)：（9×2＋10）×5＝140，此時(shí)家人數(shù)為3，就滿足140＋3＝143，完全符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。39.25387A.1569～486514473～33584B.4359～798332679～121002C.9573～1501834398～785763D.5611～12476156939～946503參考答案：A解題思路：數(shù)字25387位于區(qū)間14473～33584。故正確答案為A。40.在信息流動(dòng)中，個(gè)體幾乎居于風(fēng)險(xiǎn)的主要位置，即要承載由不確定風(fēng)險(xiǎn)所帶來的所有后果。但是就信息獲得、披露與結(jié)果承受等角度而言，個(gè)體基本上處于一種消極、被動(dòng)的地位，而在很大程度上能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)或獲得更為對(duì)稱信息的，卻是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)一方。因此，往往是有風(fēng)險(xiǎn)者無法負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而風(fēng)險(xiǎn)掌控者卻可能在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。這段文字接下來最有可能討論的是：A.如何規(guī)避個(gè)體在信息流動(dòng)中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)B.如何讓信息的獲益方承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任C.信息流動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)究竟該如何掌控D.信息平臺(tái)與個(gè)人之間究竟由誰承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，文段尾句得出一個(gè)結(jié)論即風(fēng)險(xiǎn)掌控者常在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”，按照“提出問題+給出對(duì)策”的行文思路，下文應(yīng)圍繞如何讓風(fēng)險(xiǎn)掌控者承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任展開論述。文段首先指出在信息流動(dòng)中個(gè)體要承載由不確定風(fēng)險(xiǎn)所帶來的所有后果；接著轉(zhuǎn)折指出個(gè)體在信息流動(dòng)中處于消極、被動(dòng)的地位，能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)一方；最后由“因此”得出結(jié)論，風(fēng)險(xiǎn)掌控者常常在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。按照“提出問題+給出對(duì)策”的行文思路，下文應(yīng)給出相應(yīng)對(duì)策，讓風(fēng)險(xiǎn)掌控者承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。對(duì)應(yīng)B。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，而文段的落腳點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)產(chǎn)生，強(qiáng)調(diào)的是風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生后責(zé)任的承擔(dān)問題，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)如何掌控風(fēng)險(xiǎn)，而文段強(qiáng)調(diào)的是風(fēng)險(xiǎn)掌控者如何承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，與文段尾句話題不一致，排除。D項(xiàng)，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的歸屬問題，文段末句已有說明，即個(gè)人無力承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，信息掌控者在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”，排除。故本題選B。解題思路：文段開篇論述信息流動(dòng)中個(gè)體居于風(fēng)險(xiǎn)的主要位置，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但是”指出個(gè)體處于消極被動(dòng)地位，能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)。最后通過結(jié)論詞“因此”說明了個(gè)體無法負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而風(fēng)險(xiǎn)掌控者卻可能在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。這是一道接語選擇題，故接下來應(yīng)該圍繞如何解決“風(fēng)險(xiǎn)掌控者”負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“如何規(guī)避個(gè)體在信息流動(dòng)中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)”，“規(guī)避”一詞表述程度過重，排除；C項(xiàng)，“信息流動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)究竟該如何掌控”，與尾句核心話題“負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”不一致，且主體不明確，排除；D項(xiàng)，“信息平臺(tái)與個(gè)人之間究竟由誰承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”，“究竟由誰”表述不明確，根據(jù)尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“風(fēng)險(xiǎn)掌控者”在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”的問題可以大致推出作者的態(tài)度應(yīng)該是與B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的明確答案，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊吨橥庠瓌t抑或信賴授權(quán)原則——兼論數(shù)字時(shí)代的信用重建》41.某小學(xué)中午放學(xué)后，學(xué)生們排隊(duì)去食堂吃午飯，某一窗口共有七個(gè)學(xué)生排隊(duì)，分別是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚。對(duì)于他們的排列順序，已知：①排在乙后面的第三個(gè)人是庚；②排在丁前面的第二個(gè)人是戊；③甲緊排在丙后面；④己排在乙和丙之間，且己排在第四位。由此可以推出（

）。A.丁排在第五位B.戊排在第三位C.乙排在第三位D.丙排在第六位參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。①乙XX庚②戊X丁③丙甲④乙己丙/丙己乙，己4第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)最大信息法，題干信息中，乙出現(xiàn)最多。根據(jù)④已4號(hào)且在乙和丙之間，再結(jié)合①，推出乙應(yīng)在丙前，順序?yàn)橐壹罕?，此時(shí)乙位置可能為1/2/3。若乙在1，庚在4，位置與已重合，故乙不在1。若乙在3，庚在6，此時(shí)無法滿足③丙甲緊挨著，故乙不在3，乙只能在2。乙在2，庚在5。結(jié)合條件③，丙甲只能為第6、第7。結(jié)合條件②，戊第1，丁第3。D項(xiàng)符合。故正確答案為D。42.在某市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男女100米短跑冠軍均來自第一中學(xué)的體育班，而不是市體育學(xué)院，很多家長都在說：“第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高?！毕铝?/p>

項(xiàng)最能反駁這些家長們的結(jié)論。A.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一中學(xué)的冠軍數(shù)量比市體育學(xué)院少很多B.有沒有出現(xiàn)短跑冠軍并不是衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.因?yàn)榈谝恢袑W(xué)的老師待遇好，很多老師離開市體育學(xué)院去第一中學(xué)D.第一中學(xué)的學(xué)生都住宿，所以他們?cè)谛Ｓ?xùn)練的時(shí)間比市體育學(xué)院多參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高。論據(jù)：在某市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男女100米短跑冠軍均來自第一中學(xué)的體育班，而不是市體育學(xué)院。本題的論點(diǎn)討論第一中學(xué)與市體育學(xué)院訓(xùn)練質(zhì)量的比較，論據(jù)討論100米短跑冠軍均來自第一中學(xué)的體育班，而不是市體育學(xué)院，二者話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論冠軍數(shù)量，論點(diǎn)討論第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高，二者話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明有沒有出現(xiàn)短跑冠軍并不是衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，說明衡量學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量不是完全以出現(xiàn)短跑冠軍為依據(jù)的，拆斷了論點(diǎn)論據(jù)之間的關(guān)系，為拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論市體育學(xué)院很多老師離開市體育學(xué)院去了第一中學(xué)，論點(diǎn)討論第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高，二者話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論第一中學(xué)在校訓(xùn)練的時(shí)間更多，論點(diǎn)討論第一中學(xué)比市體育學(xué)院的訓(xùn)練質(zhì)量高，二者話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為B。43.在中新世或其前后由低等猿類中分化出了大型的類人猿，將現(xiàn)代類人猿體格結(jié)構(gòu)的解剖性狀與這種古代類人猿化石作比較研究，可以知道古猿軀體各部分結(jié)構(gòu)，是在高級(jí)動(dòng)物中與人類最接近的。正因?yàn)楣旁潮旧斫Y(jié)構(gòu)具有與人相接近的性狀，在一定的外界環(huán)境的作用下，古猿才有可能離開猿的系統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展。這段文字的說明方法和說明的問題是：A.舉例法，說明類人猿是從猿中分化出來的B.比較法，說明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因C.舉例法，說明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因D.比較法，說明類人猿是從猿中分化出來的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段將低等類人猿中分化出的大型類人猿化石與現(xiàn)代類人猿體格結(jié)構(gòu)的解剖性狀進(jìn)行比較，得出古猿軀體各部分結(jié)構(gòu)在高級(jí)動(dòng)物中與人類最為接近，這就是在一定外界環(huán)境作用下，古猿可以向人的方向發(fā)展的原因。文段運(yùn)用比較論證法，分析古猿向人類發(fā)展的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“舉例法”與原文不符，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。文段通過比較分析的方法說明的是古猿可以向人類發(fā)展的原因，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。44.據(jù)報(bào)道，某貧困地區(qū)的248所中學(xué)通過直播與某一線城市的重點(diǎn)中學(xué)同步上課已經(jīng)有16年之久。16年來，這248所中學(xué)里，有的學(xué)校出了省狀元，有的本科升學(xué)率漲了十幾倍。從數(shù)據(jù)上看，這種直播教學(xué)模式是非常成功的。然而，令人遺憾的是，這一成功模式并未在全國得到廣泛推廣。以下哪項(xiàng)如果為真，不能解釋這一令人遺憾的現(xiàn)象A.不同中學(xué)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)不同，這種直播教學(xué)缺乏針對(duì)性B.這一模式需要諸多部門的通力協(xié)作，面臨的困難還很多C.大部分貧困地區(qū)的中學(xué)，難以組建起高水平的師資隊(duì)伍D.一些貧困地區(qū)觀念落后保守，不愿意嘗試和接納新事物參考答案：C解題思路：第一步：找出題干矛盾。題干中“某貧困地區(qū)中學(xué)通過直播與某一線城市的重點(diǎn)中學(xué)同步上課的教學(xué)模式非常成功”與“這一成功模式并未在全國得到廣泛推廣”是矛盾的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)椴煌袑W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不同，而這種直播教學(xué)缺乏針對(duì)性，也就是沒辦法針對(duì)全國各地不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，因此能夠很好地解釋為什么沒有在全國廣泛推廣該模式，排除；B項(xiàng)：說明雖然這種直播模式成功，但是由于需要多部門合作，并且面臨困難多，所以沒有在全國推廣該模式，能夠解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：這種教學(xué)模式中，直播上課的教師應(yīng)是一線城市重點(diǎn)中學(xué)的教師，而不是貧困地區(qū)的教師，所以其得不到廣泛推廣與全國各地貧困地區(qū)的師資情況沒有關(guān)系，該項(xiàng)不能解釋題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：因?yàn)楹芏嘭毨У貐^(qū)不愿意嘗試和接納新事物，所以這種成功的直播模式在貧困地區(qū)無法推廣，即不能在全國范圍推廣該模式，可以解釋題干矛盾，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能解釋”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：這一成功模式并未在全國得到廣泛推廣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不同學(xué)生的基礎(chǔ)不同，導(dǎo)致直播教學(xué)缺乏針對(duì)性，就會(huì)在客觀上阻礙這一模式在全國的推廣，可以解釋，排除；B項(xiàng)：有地區(qū)觀念落后，不愿意嘗試，就不會(huì)選擇這種模式，也就造成無法在全國的推廣，可以解釋，排除；C項(xiàng)：“大部分貧困地區(qū)的中學(xué)很難組建高水平師資隊(duì)伍”，與本文的內(nèi)容無關(guān)，因?yàn)轭}目中不需要貧困地區(qū)自己組建隊(duì)伍，是通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式分享優(yōu)質(zhì)的教育資源，無法解釋，可選；D項(xiàng)：這個(gè)模式需要的協(xié)作成本高，有很多困難，就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)模式無法在全國推廣，可以解釋，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不能解釋題干現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的現(xiàn)象，即直播教學(xué)模式從數(shù)據(jù)上看是非常成功的，但這一模式并未在全國得到廣泛推廣。注意本題要選擇的是“不能解釋”的一項(xiàng)，如果選項(xiàng)能夠解釋則排除，剩下的就是正確答案。題干現(xiàn)象：從數(shù)據(jù)上看，貧困地區(qū)中學(xué)通過直播和一線城市重點(diǎn)中學(xué)同步上課的模式是成功的，但這一模式并未在全國得到廣泛推廣。A項(xiàng)，指出這種直播教學(xué)缺乏針對(duì)性，因此并未在全國廣泛推廣，解釋了題干現(xiàn)象。B項(xiàng)，指出一些貧困地區(qū)不愿意嘗試和接納新事物，因此無法在全國廣泛推廣，解釋了題干現(xiàn)象。C項(xiàng)，指出大部分貧困地區(qū)的中學(xué)難以組建起高水平的師資隊(duì)伍，更突顯了這一直播教學(xué)模式的必要性，無法說明這一模式?jīng)]有在全國得到廣泛推廣的原因，不能解釋題干現(xiàn)象。D項(xiàng)，指出這一模式需要諸多部門通力協(xié)作，面臨的困難很多，因此并未在全國廣泛推廣，解釋了題干現(xiàn)象。故本題選C。45.“瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門”，這句話說明瓦特開創(chuàng)了（

）。A.生產(chǎn)—技術(shù)—科學(xué)模式B.技術(shù)—生產(chǎn)—科學(xué)模式C.科學(xué)—生產(chǎn)—技術(shù)模式D.科學(xué)—技術(shù)—生產(chǎn)模式參考答案：D解題思路：這把鑰匙首先是一門科學(xué)，然后應(yīng)用的時(shí)候是一門技術(shù)，最后變成了一種生產(chǎn)模式。故正確答案為D。46.逆向思維是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來進(jìn)行思考的一種思維方式。逆向思維敢于“反其道而行之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入地進(jìn)行探索。根據(jù)上述定義，以下沒有使用逆向思維的是：A.襪子的跟部往往最容易破，一廠家生產(chǎn)了無跟襪，投放市場后大受歡迎B.一富翁發(fā)現(xiàn)母雞生蛋后總是咯咯地叫，于是他經(jīng)常模仿母雞咯咯地叫，希望母雞多下蛋。C.一位母親整天愁眉苦臉，雨天，怕大兒子染的布沒法曬干；晴天，又怕小兒子做的傘沒人買，一位鄰居開導(dǎo)她，叫她反過來想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬干，結(jié)果，這位老母親整天眉開眼笑D.一個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)城的小八路從護(hù)城河邊的橋下鉆出來，故意朝著城外走去，結(jié)果被衛(wèi)兵喝止，順利地進(jìn)了城參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來進(jìn)行思考；②從問題的相反面深入地進(jìn)行探索。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：襪子的跟部容易破，大家的正常思維是想著修補(bǔ)或者如何做到更厚實(shí)，而廠家反其道而行之做出了無跟襪，體現(xiàn)了“對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來進(jìn)行思考”，符合定義；B項(xiàng)：母雞生蛋后會(huì)咯咯叫，富翁模仿母雞咯咯地叫，希望母雞多下蛋，這是常規(guī)思維方式，并未體現(xiàn)了“對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來進(jìn)行思考”，不符合定義；C項(xiàng)：鄰居開導(dǎo)母親反過來思考，體現(xiàn)了“對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來進(jìn)行思考”，符合定義；D項(xiàng)：小八路本來是想要進(jìn)城，卻故意朝著城外走去，體現(xiàn)了“對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來進(jìn)行思考”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。題干中出現(xiàn)立體圖形和平面圖，可以考慮視圖。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過觀察第一段圖形發(fā)現(xiàn)，圖二是圖一的俯視圖，圖三是圖一的左視圖；第二段圖形，圖二是圖一的主視圖，故問號(hào)處應(yīng)該選擇圖一的視圖，結(jié)合選項(xiàng)可知，問號(hào)處為圖一左視圖。而圖一左視圖內(nèi)左上方不應(yīng)有虛線，且圖一從左往右看過去時(shí)，右前方斜面過后的直角三角形是可以看到的，所以這部分在視圖中應(yīng)完整露出，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.①張勇轉(zhuǎn)乘汽車時(shí)發(fā)覺一只皮靴和大衣忘在火車上②張勇望著大衣和那只皮靴內(nèi)心里五味雜陳③張勇到家不久，收到了陌生人寄來的包裹④經(jīng)過一座大橋時(shí)，張勇把一只皮靴扔到了車窗外⑤張勇出差時(shí)給新婚妻子買了一雙時(shí)尚皮靴A.①②③④⑤B.⑤④①③②C.①④③②⑤D.⑤①④③②參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。先有“張勇出差時(shí)給新婚妻子買了一雙時(shí)尚皮靴”，再有后續(xù)的事件發(fā)生，所以⑤應(yīng)為首句，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①④中選擇。先有“張勇轉(zhuǎn)乘汽車時(shí)發(fā)覺一只皮靴和大衣忘在火車上”，才會(huì)將另一只扔出窗外，所以①在④前面，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。49.2015年8月24日第十五屆全國百強(qiáng)縣名單出爐，浙江的諸暨、義烏進(jìn)入前十名。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，2015年浙江省入選全國百強(qiáng)縣名單的有18個(gè)縣（市），其中慈溪（7）、義烏（9）進(jìn)入前十名，進(jìn)入百強(qiáng)縣名單的還有諸暨（14）、余姚（18）、海寧（29）、樂清（30）、溫嶺（40）、桐鄉(xiāng)（55）、長興（65）、瑞安（70）、平湖（72）、永康（74）、寧海（76）、東陽（80）、臨海（90）、象山（95）、德清（96）、嘉善（98）。由此可知，諸暨在百強(qiáng)縣名單中，但只有義烏進(jìn)入了前十名。因此，本題錯(cuò)誤。50.一架飛機(jī)所帶燃料最多可以用6小時(shí)，飛機(jī)去時(shí)順風(fēng)，速度為1500千米每小時(shí)，回來時(shí)候逆風(fēng)，速度為1200千米每小時(shí)，這架飛機(jī)最多飛出多少千米就需往回飛?A.2000B.3000C.4000D.4500參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)最多飛出t小時(shí)后需返回，由最多用6小時(shí)知，返回用時(shí)（6－t）小時(shí)。由往返行程相等，可得1500t＝1200（6－t），解得t＝（小時(shí)），則最多飛出1500×＝4000（千米）就需往回飛。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。第二步，根據(jù)題意可知為了飛到最遠(yuǎn)的距離，則：順風(fēng)走的距離＝逆風(fēng)走的距離，距離相等速度和時(shí)間成反比，即有v順∶v逆＝t逆∶t順，因此t逆∶t順＝1500∶1200＝5∶4，則順風(fēng)飛行時(shí)間占總時(shí)間的比例為，因而順風(fēng)所走的距離為1500×6×＝4000（千米）。因此，選擇C選項(xiàng)。51.這個(gè)商店有些商品不是國產(chǎn)的，如果上述斷定為假，則下列選項(xiàng)一定為假的是（

）。A.這個(gè)商店所有商品都是國產(chǎn)的B.這個(gè)商店有些商品不是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品C.這個(gè)商店所有商品都不是國產(chǎn)的D.這個(gè)商店有些商品是國產(chǎn)的參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。這個(gè)商店有些商品不是國產(chǎn)的，已知該斷定為假，那么可以得出這個(gè)商店所有商品都是國產(chǎn)的為真。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：這個(gè)商店所有商品都是國產(chǎn)的，根據(jù)題干可以推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干無法得知這個(gè)商店有些商品是否是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干可以推出這個(gè)商店所有商品都是國產(chǎn)的，因此所有商品都不是國產(chǎn)的說法錯(cuò)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)：這個(gè)商店有些商品是國產(chǎn)的，根據(jù)題干可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為C。52.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③參考答案：D解題思路：本題考查語句的銜接和連貫?？焖贋g覽題干6個(gè)句子，明確這段文字主要論述的是糖分?jǐn)z入和抑郁情緒的關(guān)系。然后觀察選項(xiàng)，A、B兩項(xiàng)以③為首句，C、D兩項(xiàng)以②為首句，根據(jù)首句特點(diǎn)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。最后辨析剩余選項(xiàng)的差異點(diǎn)，結(jié)合④中的“即”，判斷與其聯(lián)系緊密的句子，選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。選項(xiàng)一共給出了③和②兩個(gè)首句。③以“但”字開頭，表轉(zhuǎn)折，其前應(yīng)該有其他內(nèi)容，不適合做首句，首先排除A、B。再觀察C、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于后三句的順序不一致。④說高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)愀獾男睦?，明顯是對(duì)⑤中“心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分”的具體說明，⑤在④之前，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句援引觀點(diǎn)，適合做首句。③句句首有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，故③句之前應(yīng)有與其形成轉(zhuǎn)折關(guān)系的內(nèi)容，③句不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，觀察C項(xiàng)和D項(xiàng)，兩項(xiàng)②⑥①均是綁定的，故只需確定③句、④句和⑤句的先后順序即可。⑤句通過“換個(gè)角度講”，引出“心理疾病”與“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系。④句通過“即”繼續(xù)談?wù)摗靶睦怼迸c“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系，④句是對(duì)⑤句的補(bǔ)充說明，故⑤④綁定，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②指出人們相信“吃甜食會(huì)讓人心情變好”，③出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”不適合做首句，排除A、B兩項(xiàng)。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，繼續(xù)觀察文段，尋找線索。③中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，對(duì)比③前接①還是④，③“沒有任何證據(jù)支持······”即沒有證據(jù)說明抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，①“不足以······令人信服”是不認(rèn)同甜食與抑郁癥的關(guān)系，故①③觀點(diǎn)一致，構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)，驗(yàn)證D項(xiàng)，④“高糖分飲食源于糟糕的心理狀態(tài)”認(rèn)同抑郁癥和糖分之間的關(guān)系，④③構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁俺蕴鹗承那楹谩被蛴辛碚f》53.圖書館∶書籍∶保存A.醫(yī)務(wù)室∶醫(yī)生∶休息B.足球場∶足球∶裁判C.冰箱∶午餐肉∶冷藏D.教師∶教室∶上課參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“圖書館”的功能是“保存”“書籍”，

“圖書館”與后兩詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“醫(yī)務(wù)室”的功能是提供醫(yī)療服務(wù)，而不是給“醫(yī)生”“休息”的，排除；B項(xiàng)：“裁判”在“足球場”判罰“足球”比賽，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“冰箱”的功能是“冷藏”“午餐肉”，“冰箱”與后兩詞屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“教師”在“教室”“上課”，“教室”是“上課”的地點(diǎn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使九宮格保持一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形外部輪廓相同，內(nèi)部填充不同，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。通過觀察發(fā)現(xiàn)，由第一行圖形可得：黑+黑=白，白+白=黑，白+黑=白，黑+白=黑；第二行圖形進(jìn)行驗(yàn)證完全符合，第三行運(yùn)用定義疊加規(guī)律，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。55.馬航MH370航班失蹤之后，國際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測到的微波頻率就會(huì)越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.在日環(huán)食的過程中，觀測到太陽黑子的存在參考答案：A解題思路：本題用類比法解題。A項(xiàng)中火車由遠(yuǎn)及近高速駛來與飛機(jī)高速接近相似，耳聽到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳（音調(diào)逐漸變高）與衛(wèi)星所偵測到的微波頻率越來越高相似，都符合多普勒原理?？芍苯舆xA。A項(xiàng)正確。鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近，音調(diào)越來越高，說明聲音頻率越來越高。這與題干列舉的情況相同，兩者都屬于多普勒效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是光的折射。C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是能量傳遞的波動(dòng)現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映了太陽活動(dòng)過程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查多普勒效應(yīng)。第二步，多普勒效應(yīng)，就是信號(hào)源相對(duì)于觀測點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項(xiàng)中“火車由遠(yuǎn)及近高速駛來，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車的移動(dòng)，導(dǎo)致我們觀測到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果，與題干信息相吻合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對(duì)位置發(fā)生變化時(shí)，觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項(xiàng)滿足定義描述。B項(xiàng)的原理為色散，因?yàn)橥环N介質(zhì)對(duì)各種單色光的折射率不同，所以通過三棱鏡時(shí)，各單色光的偏折角不同。因此，白色光通過三棱鏡會(huì)將各單色光分開，形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項(xiàng)的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn)，即機(jī)械振動(dòng)的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項(xiàng)太陽黑子是一種太陽活動(dòng)，是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ柎髿鈱拥淖顑?nèi)層）上的黑斑點(diǎn)。太陽黑子區(qū)域溫度比周圍低，因此顏色看上去深一些，與題干無關(guān)。故正確答案為A。56.交通∶擁堵∶治理（

）。A.音樂∶動(dòng)感∶聆聽B.食材∶講究∶享用C.生活∶貧困∶救濟(jì)D.健康∶虛弱∶保健參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。交通擁堵構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)，治理擁堵構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，并且交通擁堵是治理擁堵的原因。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：聆聽動(dòng)感無法構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：食材講究是主謂結(jié)構(gòu)，但是講究享用不構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除；C項(xiàng)；生活貧困是主謂結(jié)構(gòu)，救濟(jì)貧困是動(dòng)賓關(guān)系，生活貧困是救濟(jì)貧困的原因，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)健康和虛弱是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。57.根據(jù)我國合伙企業(yè)法的規(guī)定，有限合伙人不能選擇的出資方式有（

）。A.機(jī)器B.現(xiàn)金C.勞務(wù)D.汽車參考答案：C解題思路：本題考查商法。ABD項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《合伙企業(yè)法》第六十四條第一款規(guī)定：“有限合伙人可以用貨幣、實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)或者其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利作價(jià)出資?！睓C(jī)器、汽車屬于實(shí)物，現(xiàn)金屬于貨幣。C項(xiàng)正確，根據(jù)《合伙企業(yè)法》第六十四條第二款規(guī)定：“有限合伙人不得以勞務(wù)出資?！惫收_答案為C。58.一個(gè)棱長總和為216厘米的長方體，它的長、寬、高的比是4∶3∶2，這個(gè)長方體的表面積和體積是多少？A.1873平方厘米、5173立方厘米B.1872平方厘米、5184立方厘米C.1871平方厘米、5185立方厘米D.1944平方厘米、5234立方厘米參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，棱長總和＝4×（長＋寬＋高）＝216，則長＋寬＋高＝54，根據(jù)三者比值關(guān)系可知，長＝54×＝24，寬＝54×＝18，高＝54×＝12。所以表面積為2×（24×18＋24×12＋18×12）＝1872；體積為24×18×12＝5184。因此，選擇B選項(xiàng)。59.2500多年過去了，如今擺在你面前的是

了的城堡舊址，暗淡了的刀光劍影，

了的舟蹤槳聲和遠(yuǎn)去了的鼓角箏鳴，一腔思古之幽情迸然而發(fā)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淹沒消失B.淹沒消逝C.湮沒消失D.湮沒消逝參考答案：D解題思路：本題考查實(shí)詞辨析?！颁螞]”指埋沒、沒人知道；一般是指人或社會(huì)事物。“淹沒”指大水漫過、蓋過。根據(jù)空前“擺在你面前的”可知城堡舊址并不是被大水淹沒的，第一空應(yīng)填“湮沒”，排除A、B兩項(xiàng)?！跋А敝?事物)逐漸減少以至沒有；“消逝”指(聲音、時(shí)間等)慢慢逝去，不再存在。文段中的槳聲與鼓角箏鳴都屬于聲音，因此第二空用“消逝”更適合。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)并列句式“……了的城堡舊址，暗淡了的刀光劍影”可知，該空與“暗淡”語義相近，體現(xiàn)“城堡舊址被時(shí)光埋沒”這一含義。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“淹沒”指大水漫過、蓋過，也比喻聲音等被“蓋過”，不符合語境