炸碉堡大班體育教案-1

第頁(yè)共頁(yè)炸碉堡大班體育教案炸碉堡大班體育教案1【活動(dòng)目的】1．學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。2．探究投得更遠(yuǎn)的方法，能遵守游戲規(guī)那么。3．體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂，增進(jìn)集體榮譽(yù)感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】沙包假設(shè)干、老師自制的碉堡、跨欄、平衡木、音樂《紅星歌》。【活動(dòng)建議】1．組織幼兒進(jìn)展“解放軍練本領(lǐng)”熱身活動(dòng)，以此激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。播放《紅星歌》，帶著幼兒進(jìn)展轉(zhuǎn)體、下蹲、轉(zhuǎn)頭、跳躍、投擲等動(dòng)作，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。2．幼兒自由探究扔沙包的方法，學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。〔1〕讓幼兒到空?qǐng)龅刈杂赏稊S沙包?！?〕老師重點(diǎn)觀察幼兒是怎樣扔沙包的，并引導(dǎo)幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問你剛剛是怎么扔的？〔3〕玩游戲“扔包”：幼兒分組持沙包站在投擲線后，用沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。3．玩“勇炸碉堡”競(jìng)賽游戲，進(jìn)一步練習(xí)肩上揮臂投擲。〔1〕介紹游戲玩法與規(guī)那么：幼兒要先跨過小溝〔跨欄〕，再穿過獨(dú)木橋〔平衡木〕，最后站投擲線后，拿起____〔沙包〕投向碉堡。隨后跑回起點(diǎn)與下個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒出發(fā)。組擊中碉堡的次數(shù)多哪組獲勝?！?〕幼兒分組玩游戲，老師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)投擲姿勢(shì)：將沙包握在手中蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲?！?〕討論與總結(jié)：怎樣オ能投得遠(yuǎn)、投得準(zhǔn)。〔4〕幼兒再次游戲，老師根據(jù)幼兒游戲情況調(diào)整投點(diǎn)與堡間的間隔。4．隨音樂自由活動(dòng)，放松身體。炸碉堡大班體育教案2【活動(dòng)目的】1.練習(xí)匍匐爬、投擲的動(dòng)作技能，進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，增強(qiáng)力量和耐力。2.體驗(yàn)爬的不同形式，養(yǎng)成不怕困難的意志品質(zhì)。3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)安康活動(dòng)的樂趣。4.進(jìn)步幼兒身體的協(xié)調(diào)才能，體驗(yàn)玩游戲的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.中號(hào)筒2個(gè)，大號(hào)筒4個(gè)、體能條8根、大號(hào)體能環(huán)2個(gè)、體能棒2根、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、沙包假設(shè)干。【游戲玩法】幼兒自由分成兩組，成兩路縱隊(duì)分別站在起點(diǎn)線后等待。游戲開場(chǎng)后，每組一名幼兒手持"包"鉆過山洞，助跑跨跳過"小河"，匍匐爬過電網(wǎng)，將包奮力投過敵方的碉堡。然后從場(chǎng)地外側(cè)迅速跑回起點(diǎn)。與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，先完成任務(wù)的小組獲勝。【游戲規(guī)那么】1.幼兒匍匐爬的動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發(fā)，不能搶跑。3.幼兒只有一次投"包"的時(shí)機(jī)?！酒桨蔡崾尽?.老師根據(jù)幼兒才能，可以調(diào)整途徑設(shè)置。2.注意鉆山洞時(shí)幼兒側(cè)身鉆，防止摔跤。【活動(dòng)反思】《小士兵炸碉堡》是大班的一節(jié)體育游戲活動(dòng)。本活動(dòng)要練習(xí)幼兒正面屈膝鉆的正確姿勢(shì)和匍匐爬的正確姿勢(shì)。作為大班的幼兒，對(duì)鉆的動(dòng)作應(yīng)是不生疏的。根據(jù)他們的身體開展情況，雖有了一定的動(dòng)力定型，但還不穩(wěn)固。肌肉感覺有了開展，控制才能有了加強(qiáng)，大、小肌肉群也開展地較好。在平時(shí)日常生活中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒非常愛鉆洞。雖然在動(dòng)作上表現(xiàn)比擬放松、協(xié)調(diào)、連接和準(zhǔn)確，但是多為手腳并用貼地爬行，或者橫沖直撞不管不顧，很少去注意對(duì)身體的控制，并運(yùn)用技巧爬行。所以我將本活動(dòng)重點(diǎn)定位于：探究正面屈膝鉆的動(dòng)作。把難點(diǎn)定為：能有意識(shí)地控制身體，保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過山洞。小百科：碉堡是軍事上防守用的鞏固建筑物，多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國(guó)家中有不同的作用，德國(guó)為避難所；前蘇聯(lián)是儲(chǔ)存場(chǎng)所；____和其它國(guó)家是軍事檢查堡壘。炸碉堡大班體育教案3活動(dòng)目的：1．練習(xí)正確的揮臂投擲動(dòng)作，能單手投準(zhǔn)目的〔直徑60厘米的板，投擲間隔約為3米〕。2．開展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3．體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂，增進(jìn)集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.沙袋〔數(shù)量大于幼兒人數(shù)〕，墊子8塊，跨欄8個(gè)，籃球架8個(gè)，積木假設(shè)干，錄音機(jī)。2.布置好場(chǎng)地?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)局部1.進(jìn)場(chǎng)，一路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)。2.準(zhǔn)備操。師：今天我們要學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，首先讓我們活動(dòng)活動(dòng)身體吧。二、根本局部1.自由玩沙袋師：“小朋友，看這是什么…你們平時(shí)都是怎么玩的，那請(qǐng)你和好朋友一起到空?qǐng)龅厣贤嬉煌姘??！?.集中交流師：a.吹哨集中b.提問：“你們剛剛都是怎么玩的，請(qǐng)小朋友來(lái)交流一下。”3.學(xué)習(xí)投準(zhǔn)目的〔1〕示范講解：兩腳前后站立，后腳略微彎曲，一手拿沙包放在腦后面，眼睛瞄準(zhǔn)你要投擲的東西，蹬腿，轉(zhuǎn)體，用力將沙包從后向前向目的投去〔可多做幾次示范?！场?〕提出練習(xí)要求：分4組練習(xí)，要求投的時(shí)候動(dòng)作到位，對(duì)準(zhǔn)籃板。投完以后，撿回沙袋，排到隊(duì)尾等待。〔3〕幼兒練習(xí)，老師個(gè)別指導(dǎo)?！?〕再次練習(xí)，進(jìn)步難度。4.競(jìng)賽游戲：勇炸碉〔1〕示范講解游戲規(guī)那么：先跨過小溝〔跨欄〕，然后爬過鐵絲網(wǎng)〔墊子〕，再穿過獨(dú)木橋〔積木〕，最后站在跨欄后，拿起____〔沙包〕投向碉堡。之后跑回起點(diǎn)與第二小朋友擊掌，第二個(gè)小朋友才能繼續(xù)前進(jìn)。最后看哪組投到碉堡的次數(shù)最多，哪組獲勝?！薄?〕游戲評(píng)價(jià)：投準(zhǔn)情況，遵守規(guī)那么情況，公布獲勝隊(duì)?！?〕再次游戲。三、完畢局部1.整隊(duì)，四路縱隊(duì)集合。2.小結(jié)與放松。3.拾掇整理器材。炸碉堡大班體育教案4活動(dòng)目的：1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，開展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、具有克制困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。3、進(jìn)步幼兒身體的協(xié)調(diào)才能，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置沙包、碉堡、音樂磁帶等活動(dòng)過程：一、開場(chǎng)局部：1、幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊(duì)，立正、稍息、敬禮2、小解放軍出操小解放軍排隊(duì)可真快，下面我們一起來(lái)聽好音樂做操，看哪個(gè)解放軍做得最神氣。二、根本局部：1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。小解放軍，剛剛接到上級(jí)的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)——炸敵人的碉堡，你們?cè)敢鈫?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(包)出示沙包。2、引導(dǎo)幼兒想方法。包怎樣炸敵人的碉堡呢?3、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作，小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來(lái)，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，包，用力往前扔。4、老師帶著幼兒徒手練習(xí)，知道才能弱的幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。5、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。6、游戲“哪個(gè)包扔得遠(yuǎn)”站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。7、游戲“炸碉堡”(1)、小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶著幼兒跑步進(jìn)入游戲場(chǎng)地)介紹游戲規(guī)那么：手拿包，穿過樹林，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后迅速跑回來(lái)。(2)、幼兒游戲。小解放軍，如今我們開場(chǎng)行動(dòng)，目的——敵人的碉堡，比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。(3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn)，加大難度。)小解放軍們，你們真能干，順利地炸掉了敵人的碉堡，快樂嗎?我又接到了上級(jí)的命令，他們也夸我們小朋友真厲害，把敵人的碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，說(shuō)在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡，想請(qǐng)我們?cè)偃フǎ〗夥跑妭?，你們能行?在炸的時(shí)候要注意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會(huì)給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍，準(zhǔn)備好了嗎?開場(chǎng)行動(dòng)。三、完畢局部：小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，敵人的碉堡都給你們炸掉了，快樂嗎?我們一起來(lái)跳個(gè)歡樂舞吧?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中大局部幼兒表現(xiàn)積極，但無(wú)視了才能弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。炸碉堡大班體育教案5活動(dòng)目的1、通過《炸碉堡》游戲，練習(xí)跑、跳、鉆和投擲，重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投沙包。2、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、英勇的品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包假設(shè)干，磁帶，錄音機(jī)，橡皮筋，圈活動(dòng)過程：一、開場(chǎng)局部1、提出活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒扮解放軍，老師扮指揮員。今天我們來(lái)學(xué)做英勇的解放軍戰(zhàn)士，你們知道英勇的解放軍是怎么樣的？解放軍戰(zhàn)士要學(xué)許多本領(lǐng)，我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。2、在音樂《學(xué)做解放軍》的伴奏下做徒手操。頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、肩部、體側(cè)、跳躍、投擲二、根本局部：1、學(xué)習(xí)投擲：今天我們解放軍要學(xué)一種新本領(lǐng)，投____，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)來(lái)試一試。2、老師示范投"____"：側(cè)對(duì)投擲方向，兩腿前后站立，眼看前方，蹬腿，轉(zhuǎn)體，對(duì)準(zhǔn)敵人碉堡從肩上揮臂投出，臂向頭后伸稍屈肘，肘要高于肩，手要高于頭，用力揮臂。3、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動(dòng)作。4、幼兒分男女二組練習(xí)投擲。表?yè)P(yáng)動(dòng)作正確的幼兒，指出錯(cuò)誤的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)必須從肩上投出。5、幼兒再練習(xí)。三、游戲：炸碉堡1、交待游戲任務(wù)：戰(zhàn)士們，我們學(xué)會(huì)了投"____"，如今上級(jí)交給我們一項(xiàng)任務(wù)，要求我們?nèi)フ橙说囊粋€(gè)碉堡。你們怕不怕？炸掉這一個(gè)碉堡要跨過壕溝，鉆過山洞，爬過封鎖線，再拿____投向敵人碉堡。任務(wù)很艱巨，你們能不能完成任務(wù)？2、1-2名幼兒示范。3、幼兒游戲：請(qǐng)兩排幼兒分別站在起跑線后，老師發(fā)出信號(hào)：出發(fā)。每排第一個(gè)幼兒立即跑出，跨過壕溝〔橡皮筋〕，鉆過直徑60厘米的"山洞"，爬過"封鎖線"〔墊子〕，拿起1個(gè)"____"〔小沙包〕，向敵人"碉堡"投去，再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手，然后站到隊(duì)尾。游戲進(jìn)展兩次。四、完畢局部：老師簡(jiǎn)單小結(jié)后，與全體幼兒一起四散在場(chǎng)地周圍唱《學(xué)做解放軍》，作放松運(yùn)動(dòng)，完畢回活動(dòng)室炸碉堡大班體育教案6設(shè)計(jì)意圖一次戶外活動(dòng)中，我組織幼兒探究沙包的玩法，有的踢、有的扔、還有得頂，于是我便想何不順應(yīng)幼兒的想法來(lái)編一個(gè)游戲《炸碉堡》。活動(dòng)目的：1、引發(fā)幼兒感受活動(dòng)的興趣性，開展肩上投擲才能和力量。2、開展幼兒推小車的興趣和才能。3、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包假設(shè)干、小車、紙箱兩個(gè)、足夠大的場(chǎng)地、《學(xué)做解放軍》音樂?；顒?dòng)過程開場(chǎng)局部今天的天氣真正好，我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡，怎么炸，看老師來(lái)指導(dǎo)。在做任務(wù)前，我們一起來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)。根本局部：1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。小解放軍，剛剛接到上級(jí)的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)炸敵人的碉堡，你們?cè)敢鈫?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(包)出示沙包。2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作，小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來(lái)，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，包，用力往前扔。3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。4、游戲“哪個(gè)包扔得遠(yuǎn)”站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。5、游戲“炸碉堡”(1)、小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶著幼兒跑步進(jìn)入游戲)介紹游戲規(guī)那么：用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后迅速跑回來(lái)。(2)、幼兒游戲。小解放軍，如今我們開場(chǎng)行動(dòng)，目的敵人的碉堡，比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。(3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn)，加大難度。)小解放軍們，你們真能干，順利地炸掉了敵人的碉堡，快樂嗎?我又接到了上級(jí)的命令，他們也夸我們小朋友真厲害，把敵人的碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，說(shuō)在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡，想請(qǐng)我們?cè)偃フǎ〗夥跑妭?，你們能行?在炸的時(shí)候要注意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會(huì)給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍，準(zhǔn)備好了嗎?開場(chǎng)行動(dòng)。完畢局部：小解放軍，你們的`任務(wù)完成得非常出色，讓我們一起《學(xué)做解放軍》，邁著有力的步伐回到我們的駐營(yíng)地?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中大局部幼兒表現(xiàn)積極，但無(wú)視了才能弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。炸碉堡大班體育教案7這是大班興趣體育游戲特警炸碉堡教案反思，是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。游戲活動(dòng)目的：1、用幼兒感興趣的游戲方式開展根本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜歡之情。2、開展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。4、在活動(dòng)中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來(lái)。5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(wǎng)〔墊上匍匐〕--過獨(dú)木橋〔平衡木〕--踩石過河〔跨越〕--跨過壕溝〔雙腳跳〕--鉆過敵人封鎖線〔鉆爬〕--仍____〔投擲〕--奪碉堡，然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)，依次進(jìn)展，游戲可反復(fù)進(jìn)展。3、幼兒進(jìn)展游戲活動(dòng)，老師指導(dǎo)。活動(dòng)反思：在活動(dòng)中大局部幼兒表現(xiàn)積極，但無(wú)視了才能弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。炸碉堡大班體育教案8游戲活動(dòng)目的：1、用幼兒感興趣的游戲方式開展根本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜歡之情。2、開展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍才能，讓他們的身體得到鍛煉。5、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(wǎng)〔墊上匍匐〕--過獨(dú)木橋〔平衡木〕--踩石過河〔跨越〕--跨過壕溝〔雙腳跳〕--鉆過敵人封鎖線〔鉆爬〕--仍____〔投擲〕--奪碉堡，然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)，依次進(jìn)展，游戲可反復(fù)進(jìn)展。3、幼兒進(jìn)展游戲活動(dòng)，老師指導(dǎo)。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿完畢！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得鍛煉與進(jìn)步?；顒?dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完好的語(yǔ)言答復(fù)老師提出的問題，并能主動(dòng)與同伴交流。炸碉堡大班體育教案9活動(dòng)目的：1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，開展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、具有克制困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置沙包、碉堡、音樂磁帶等活動(dòng)過程：一、開場(chǎng)局部：1、幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊(duì)，立正、稍息、敬禮2、小解放軍出操小解放軍排隊(duì)可真快，下面我們一起來(lái)聽好音樂做操，看哪個(gè)解放軍做得最神氣。二、根本局部：1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。小解放軍，剛剛接到上級(jí)的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)幼兒園大班體育活動(dòng)教案――亮堂的眼睛目的1.互相觀察眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。準(zhǔn)備1.眼睛小精靈，眼球處可交換。2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。過程1.嘿，你好!――出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對(duì)話：嘿，小朋友，你好!認(rèn)識(shí)我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧!――幼兒互相觀察同伴的眼睛，說(shuō)說(shuō)看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小朋友眼睛里有我自己，我動(dòng)他也動(dòng)。――老師將眼睛小精靈的眼球處交換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。2.噢，我看見了……――眼睛像什么?(照相機(jī))請(qǐng)幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模擬照相機(jī)拍照的樣子。――帶著幼兒到室外，說(shuō)說(shuō)自己看見了什么。――引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前，做“照相機(jī)”的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”，邊輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做“照相機(jī)”的幼兒使勁閉一下眼睛，表示攝影成功。――引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。建議1.視覺在感知和認(rèn)識(shí)周圍世界中起著最重要的作用。通過這個(gè)活動(dòng)可以引起幼兒對(duì)視覺感知的興趣，并從中萌生強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。2.可創(chuàng)設(shè)墻面環(huán)境，展示幼兒繪畫的“大眼睛”，讓幼兒知道眼睛的用處，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地注視豐富多彩的周圍世界。炸碉堡大班體育教案10活動(dòng)目的：1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，嘗試左右手交替將沙包向前上方投出?！仓攸c(diǎn)〕2.探究投得更遠(yuǎn)的方法，能遵守游戲規(guī)那么?！搽y點(diǎn)〕3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)歷準(zhǔn)備：有扔沙包的經(jīng)歷。物質(zhì)準(zhǔn)備：沙包假設(shè)干、代表碉堡的線三條