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第頁共頁社會體育學(xué)生技能程度的提升論文社會體育學(xué)生技能程度的提升論文1.從職業(yè)技術(shù)院校的培養(yǎng)方式中得到的啟發(fā)當(dāng)前我國之所以大力加強職業(yè)技術(shù)院校的建立,加大對職業(yè)技術(shù)院校的扶持力度,說明其有一定的開展空間和價值,為教育指明了方向。職業(yè)技術(shù)院校之所以受到社會的青睞,是因為它所培養(yǎng)出來的人才是社會所需要的,是到工作崗位即插即用的實用型人才,是一線技術(shù)人員,具有非常強的針對性和即時性。當(dāng)前社會群眾之所以對技術(shù)院校認可就是因為能解決學(xué)生的就業(yè)問題,能學(xué)到一門過硬的技術(shù)。在當(dāng)前就業(yè)形勢如此艱巨,眾多名牌高校畢業(yè)生找工作都非常困難的情況下,解決學(xué)生的就業(yè)問題無疑讓眾多家長和學(xué)生看到曙光,也讓職業(yè)教育的開展充滿活力。對口培養(yǎng)和技術(shù)實用無疑是其生存和開展的兩大法寶,這些對于普通高等院校來說具有很好的借鑒作用。2.普通高校體育類人才培養(yǎng)形式2.1改變舊的辦學(xué)思路,樹立新的教學(xué)理念。普通高校社會體育專業(yè)在課程設(shè)置和教學(xué)安排上,從某種程度上是以體育教育專業(yè)為模板,經(jīng)過一系列的修補與改革才開展成了如今的社會體育專業(yè),整體上來說社會體育專業(yè)還處于不斷完善當(dāng)中,改革是必不可少的。如何改?是脫胎換骨地改還是在細枝末節(jié)處做修補,是擺在我們面前的困難選擇。學(xué)校要開展,要在同類院校中脫穎而出,解決畢業(yè)生的出路問題最具說服力。把握社會需求,培養(yǎng)對口專業(yè)人才,改變傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容在所難免。及時對社會進展人才需求的調(diào)查,把握社會最新動態(tài),對教學(xué)內(nèi)容進展動態(tài)性的調(diào)整,是高校教育改革的首要條件。2.2打造精英型專業(yè)人才,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。2.2.1建立管理師資一條龍建立團隊著力打造高精尖人才,按照工程需求成立專項俱樂部,如籃球、足球、乒乓球、輪滑、健身教練、跆拳道、拓展訓(xùn)練、野外生存、定向運動等。只要社會需求就要想方法加以補充和完善,自身條件不具備可以和其他院校結(jié)合,也可以和社會某專業(yè)機構(gòu)結(jié)合,創(chuàng)立一種合作教學(xué)形式,各取所需,共同進步,共同開展。優(yōu)化組合專業(yè)工程,爭取讓每位老師最大限度地發(fā)揮價值,保證每個俱樂部都聚集本專業(yè)最強的管理和師資培訓(xùn)團隊。2.2.2加強學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)針對人才培養(yǎng)方向的轉(zhuǎn)變,科目設(shè)置、課程構(gòu)造、教學(xué)大綱都應(yīng)作出相應(yīng)的調(diào)整,弱化傳統(tǒng)理論知識的學(xué)習(xí),圍繞用人單位的需求強化專項技能及相關(guān)知識的培養(yǎng),利用一學(xué)期至一學(xué)年的時間集中講授根底知識,剩余兩三年全部投入專項技能及相關(guān)知識的培養(yǎng)上,其間由于學(xué)生才能和知識掌握程度的不同,允許他們在保證主項技術(shù)技能達標的情況下拓展第二第三工程的培養(yǎng),也就是在確保“一?!钡母咨祥_展“多能”。由于專項在學(xué)習(xí)時間上、管理教學(xué)團隊上都享受最好的待遇,所培養(yǎng)出的人才在其相應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域所到達的造詣最深,為進入社會以后可以迅速成長為業(yè)務(wù)骨干業(yè)務(wù)精英打下深沉的.根底。2.2.3拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道由于施行俱樂部式教學(xué),在教學(xué)形式、教學(xué)手段和社會實習(xí)都會采用多樣化多種途徑的培養(yǎng)形式。由于日常所接觸和經(jīng)歷的事物都與現(xiàn)實社會有著親密的聯(lián)絡(luò),對社會上在該行業(yè)有一定資歷的前輩或業(yè)務(wù)主管有深化的理解,因此能準確把握社會動態(tài),理解社會需求,為日后的就業(yè)提供了一個大大的砝碼。由于專項對口等原因可以為社會俱樂部、私人會館、社區(qū)效勞站等建立對接關(guān)系,拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道,在條件具備的情況下可以應(yīng)用對口培養(yǎng)形式,增加社會人才輸出,滿足社會對人才的需求。3.結(jié)語為社會所需培養(yǎng)專門對口的人才,滿足社會的需求,進步學(xué)生的就業(yè)率。由于培養(yǎng)出的人才在某

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