初中作文集合十篇

第初中作文集合十篇

初中作文篇1

太陽(yáng)很好，一個(gè)人坐在深藍(lán)色的軟椅上，記憶繁華落盡。我的朋友們沒(méi)有多少是快樂(lè)的，但我確定他們是愛我的。我的改變，還有那人生的追求，以及我不服輸?shù)囊饽?，在遙遠(yuǎn)的天邊回蕩。

萌動(dòng)的青春火花，經(jīng)不過(guò)雨水，在暴風(fēng)還未來(lái)臨的夏初開始。于是我了解的人性的隨欲和釋放。對(duì)于沒(méi)有希望的未來(lái)，要有自己的思考，沒(méi)有任何人可以給你肯定，再見的出口，沒(méi)有任何言語(yǔ)值得留戀與回味。有一種成長(zhǎng)慢慢的把你帶往過(guò)來(lái)人所說(shuō)的成熟，經(jīng)歷傷痛與心碎，但請(qǐng)不要絕望，習(xí)慣它會(huì)要你堅(jiān)強(qiáng)。懂得如何去應(yīng)變以后的種種考驗(yàn)，學(xué)會(huì)相信自己，愛自己，永遠(yuǎn)是對(duì)的。

有一種成功的'背后是負(fù)氣，感謝讓你受傷的人。有時(shí)候疲憊，精神勞累，想起嘆一口氣，心隱隱的疼痛。對(duì)著鏡子微笑，我會(huì)告訴自己，加油、有時(shí)候懦弱的淚水流下，打開電話錄音，用含糊不清的聲音告訴自己，你很堅(jiān)強(qiáng)，明天的太陽(yáng)很好。

我幻想過(guò)身邊的你們，也在失望中學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，這樣習(xí)慣。我，一個(gè)人，就一個(gè)人。我常拒絕別人的幫助，因?yàn)槲铱傁嘈盼铱梢裕聦?shí)上，我確實(shí)可以。只要咬咬牙，心里默默的吶喊：我可以，我可以。

明天是自己把握的，我相信太陽(yáng)最后都很好。初中作文篇2

很多的時(shí)候，人心都是在善良和險(xiǎn)惡中，掙扎，徘徊；同時(shí)也在拼命找尋止損點(diǎn)，在彷徨中度過(guò)；人之初，性本善，的根深蒂固左右人的精神防線；兩者僅在一念之間，一念海闊天空，一念崖深似海；能言善辯不如靜默其觀，無(wú)欲人則剛，無(wú)求品自高。

冷靜下來(lái)想想，何必為，與生命相比較那微不足道的蠅頭小利相持衡；何必為，不屬于自己的那些夢(mèng)幻事物和權(quán)利煞費(fèi)苦心。過(guò)去的已無(wú)法改寫，在成長(zhǎng)與成熟與成敗的同時(shí)，隨年齡的增長(zhǎng)到今天應(yīng)懂得循著“重要他人”的坐標(biāo)航行，審視操作和規(guī)則。

在風(fēng)平浪靜的時(shí)候揚(yáng)起金色風(fēng)帆，理智的對(duì)待心中晦暗的荊棘眾生；在夢(mèng)想的天堂并不想絢爛此行，愿意在你看不見的地方靜靜的綻放凋零，花開花落。精彩紛呈的人生，如果沒(méi)有仔細(xì)去體會(huì)，去品其味；如果沒(méi)有時(shí)間去感知，去凝視；那就變得單調(diào)和乏味。

從而世界變得不再完美，去忙碌那些不該忙碌的所謂的“正經(jīng)事”，有意無(wú)意間總該記得誰(shuí)是最重要的人，不要用自己人生寶貴的時(shí)間，去等一個(gè)美麗的錯(cuò)誤；那曇花一現(xiàn)是心靈枷鎖的絲鏈；像溫室的`花朵難經(jīng)風(fēng)雨，最后會(huì)乘上孤獨(dú)的年輪滄桑一生。

退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，為了讓愛的花朵綻放，為了讓自己有尊嚴(yán)，向生活妥協(xié)，太多的坎必須跨過(guò)；人生好比期貨最初的投資不是金錢是時(shí)間，遺憾并不可怕，因?yàn)樵?jīng)真實(shí)的活過(guò)，在原始的資源時(shí)間里，在生命的列車上懂得愛也要懂得離開，更不要輕易地讓別人受傷害。

人要學(xué)會(huì)隨緣，你，我，他，都在緣的網(wǎng)絡(luò)中，聚散離合本是緣，一蓑煙雨任平生；天下無(wú)不散之筵席，入緣耕耘，出緣收獲，有緣既往無(wú)緣去，一任清風(fēng)送白云；緣聚緣散在遷流變化的無(wú)常中，安身立命隨遇而安，想要活得自在，平靜，恬淡，也要明白生命有溫柔也有殘忍，有荊棘也有花朵。

好久沒(méi)這么心靜了，抽點(diǎn)時(shí)間，拒絕紅塵繁瑣，和書筆一起抱緊執(zhí)著，守著寧?kù)o和寂寞。初中作文篇3

一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個(gè)美好的世界。

有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡，沒(méi)人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。

她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。

小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見過(guò)的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽

終于同意了讓她出去上學(xué)。

第二年，她如愿以償?shù)?進(jìn)了小學(xué)，她在開學(xué)的前一天，媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……

她第二天起了個(gè)大早，來(lái)到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進(jìn)班，迎來(lái)一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個(gè)世界。好美好美……初中作文篇4

1月28日是個(gè)特別的日子，一大清早，天空就下著淅淅瀝瀝的小雪。從窗外望去，屋頂上，街道旁，小區(qū)里，到處是一片白雪皚皚。今天，我們作為學(xué)生代表將在張群燕老師、秦麗梅老師和杜杰老師的帶領(lǐng)下，去采訪靈山三居委的老人們，多多了解他們的生活。

我們一行人，撐著傘，踩著腳下的薄冰，來(lái)到了靈山三居委的活動(dòng)室。我們剛踏進(jìn)活動(dòng)室，老人們的掌聲就如期而至?？吹嚼先藗兡樕系?笑容，我瞬間忘卻了冬日的寒冷。我們給他們帶去了禮物，陪他們一起聊天。整個(gè)活動(dòng)室都被歡聲笑語(yǔ)所籠罩。

我和同學(xué)一起采訪了一位老奶奶。她原來(lái)是寶洋中學(xué)的音樂(lè)老師。她十分喜愛唱歌，許多歌都是她自學(xué)的。但是，想不到眼前的和我們談笑風(fēng)生的老奶奶今年已經(jīng)72歲了，以前身體不是很好，身上開過(guò)14刀，如今身體已恢復(fù)健康了。她自己平時(shí)在家就是做做家務(wù)，看看電視，閑暇時(shí)再唱唱歌，她還是合唱隊(duì)的一員。其他的爺爺奶奶還告訴我們，她有時(shí)還教他們唱歌。談到老奶奶的子女時(shí)，她十分高興，她說(shuō)她希望女兒能?；丶铱纯矗黄鹆牧奶?，幫她做掉些家務(wù)。最后，老奶奶在我們的強(qiáng)烈邀請(qǐng)之下，唱了一首《泉水叮咚響》，引起了臺(tái)下一片掌聲。

在之后，我們還和其他的爺爺奶奶聊了天，和他們聊到子女時(shí)，他們都顯得十分開心，可以看出他們都以自己的子女為驕傲，但也能看出他們的子女很少來(lái)看他們。共同的心愿就是希望兒女能多回家看看，多陪陪他們。

現(xiàn)在的年輕人都以工作忙為借口，陪伴老人的時(shí)間越來(lái)越少。他們偶爾去一次，老人們都會(huì)十分開心。知道要來(lái)，會(huì)花一下午的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我和爸爸媽媽有時(shí)不去爺爺奶奶家吃飯，在電話中，我能透過(guò)話語(yǔ)感受到他們的失落。

通過(guò)這次和老人們聊天的機(jī)會(huì)，我知道我以后一定要多多陪陪我的爺爺奶奶和外公外婆。我深深地希望到天下所有為人子女者要多陪陪老人。春節(jié)將至，愿所有的家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)個(gè)年，讓老人們感受到子女對(duì)他們的愛。

走在回家地路上，雪下地更大了。不過(guò)我一點(diǎn)也不覺(jué)寒冷，因?yàn)樾闹杏辛艘环葶裤胶拖Ｍ３踔凶魑钠?

火，溫暖而美麗，像一朵綻放的花兒，給人們帶來(lái)幸福生活。它又像一把“雙刃劍”，也會(huì)給人類帶來(lái)深重的災(zāi)難。當(dāng)我們暗自慶幸自己掌控了火的時(shí)候，這柄鋒利無(wú)比的雙刃劍深深地刺入了我們的心靈，帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。

20__年2月，在漳州市某縣的一雜貨店由于隨意堆放在店門口出售的煙花、爆竹突然被點(diǎn)燃，火勢(shì)直逼屋內(nèi)，濃煙滾滾，該店主一家四口被困店內(nèi)。見火勢(shì)越燒越旺，大家往二樓陽(yáng)臺(tái)跑，店主的女兒（北京某知名大學(xué)大一學(xué)生）自作聰明地躲進(jìn)了一樓衛(wèi)生間內(nèi)。消防官兵接警后火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)將火撲滅，救出被困人員。但店主的女兒由于吸入了過(guò)多的毒氣導(dǎo)致死亡。

這是多么慘痛的一幕啊！看了這則報(bào)道，我深感震驚：店主的女兒不是北京某知名大學(xué)大一的學(xué)生嗎？難道她連這點(diǎn)消防知識(shí)都不懂嗎？是緊張呢？還是消防意識(shí)淡薄呢？痛心、揪心、寒心……

是啊，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)，想起我的那次經(jīng)歷，我還心有余悸……

去年春節(jié)，我和往年一樣，拉著媽媽去商場(chǎng)里采購(gòu)各種各樣的鞭炮。什么蜘蛛炮啦，小神鞭啦，雙響炮啦，五花八門。天剛擦黑，縣城到處都閃耀著璀璨的亮光，五彩繽紛的花炮在天空中爭(zhēng)奇斗艷，像春天里開放的鮮花，慶賀新年的到來(lái)。我和伙伴們?cè)陔娏鹃T口放起鞭炮來(lái)。大家高興得又蹦又跳，爭(zhēng)著比誰(shuí)的鞭炮更有特色。我率先拿出了一些小神鞭，擺了個(gè)“米”字形圖案，然后小心翼翼地點(diǎn)燃?！班枥锱纠?，噼里啪啦”，鞭炮“滋滋”地冒著白煙，跳動(dòng)著五顏六色的火苗。火苗像個(gè)頑皮的孩子急速地上竄下跳，頭上還冒著一個(gè)個(gè)火星子，好一個(gè)“火冒金星”，我們高興得直拍手?；馃搅恕懊住弊中蔚闹醒耄腔鹈缱钔臅r(shí)候。突然，討厭的風(fēng)神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了，火苗跳起了歡樂(lè)的舞蹈，我們也歡呼雀躍起來(lái)。一個(gè)火星子調(diào)皮地竄到了一堆枯樹葉中。起初，我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到枯樹葉被點(diǎn)燃了，火苗越來(lái)越大，大家都慌了：大伙有的用腳胡亂踩；有的用石頭砸；還有的拿竹竿或掃帚把樹葉分開……混亂中，一些火星子險(xiǎn)些濺到我們身上。忙活了一陣，終于把火撲滅了。好險(xiǎn)！幸虧沒(méi)有引發(fā)更大的'火災(zāi)。這次的事故讓我領(lǐng)教了火的厲害。

“火災(zāi)猛于虎”。調(diào)查顯示火災(zāi)是僅次于交通事故的最大災(zāi)難。建國(guó)60年之際，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)460多萬(wàn)起，直接經(jīng)濟(jì)損失264.7多億人民幣，死亡32萬(wàn)人，受傷170余萬(wàn)人。這是一組多么令人觸目驚心的數(shù)字??！應(yīng)該引起人們的反思。

消防消防，“防”字為先。珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！大家一定要提高消防意識(shí)，讓消防與我們同行！同學(xué)們，我們是冉冉初升的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們享受如花的生命吧！初中作文篇6

那一片山水——我家鄉(xiāng)的山水。我家鄉(xiāng)的山水風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富。我家鄉(xiāng)的水清澈見底，美麗無(wú)比。你一定很想去參觀吧，就讓我這個(gè)小導(dǎo)游帶你去欣賞一下吧。

我就住在山腰上，山腰一直到山頂都是一片綠。山腰上面到處都是綠得發(fā)亮，綠得耀眼的樹與竹。樹林里種的有：梧桐樹、杉樹、香樟樹、山茶花樹……這些木材，可以做家具，可以做柴禾。還有竹林，楠竹一般都長(zhǎng)在山腰中，楠竹有筍子，分為春筍和冬筍。冬筍一般挖來(lái)賣，不留竹母。春筍就要少挖些，要留一些竹母，竹子長(zhǎng)大了，可以砍去賣。

山腰以上，山頂以下，種的是大竹，產(chǎn)大竹筍。大竹筍是農(nóng)歷八月份的時(shí)候采摘。我們家鄉(xiāng)每家每戶都有屬于自己的一份山、土、田。到采摘時(shí)期，人人都要上山采摘。摘的大竹筍也有各種各樣的做法?？梢赃B殼帶賣，剝殼賣，也可以用火烤干再賣。待丟刀（霜降）過(guò)后，人們會(huì)上山去搜集不成材的筍子，這些筍子就煮成灰筍，自己吃。

山腳下也有樹木與楠竹，不過(guò)沒(méi)大竹筍。山腳下更迷人的是何家溝那條河，那條河清澈見底，里面還游著許多魚。沿河岸邊還有許多的洞穴，你知道那是什么洞嗎？是龍蝦洞，這條河還產(chǎn)龍蝦，不過(guò)沒(méi)人去捉，都是些讀書的.學(xué)生路過(guò)才去捉來(lái)玩一玩。

何家溝還有一處出了名的天然奇見——風(fēng)洞。聽說(shuō)風(fēng)洞有兩個(gè)洞——冷風(fēng)洞和熱風(fēng)洞。夏天去冷風(fēng)洞，會(huì)很涼爽；冷天去熱風(fēng)洞會(huì)很暖和，其實(shí)跟空調(diào)差不多，不同的是這風(fēng)洞是純天然的，不污染環(huán)境。

夏天如果你去旅游，一路就有賞不盡的風(fēng)景，如：到河邊釣釣魚，到風(fēng)洞玩一玩，一路青山綠水，綠草綠葉紅花讓你眼花繚亂。冬天也不比夏天差。來(lái)到這里，我們的山是四季長(zhǎng)青，并且山頂上還戴著一頂白帽子。

這就是那一片山水——我家鄉(xiāng)的山水，是不是很美呀？歡迎你來(lái)參見喲！初中作文篇7

有賢者言：“明經(jīng)年，世事無(wú)常；人生如月，盈虧有間?！痹谌松穆猛旧媳疾?，體味到的不僅有山青水綠，燕舞鶯歌，更有層巒疊嶂與崎嶇坎坷。面對(duì)人生十字路口的渾沌與迷茫，有人選擇了自暴自棄，怨天尤人，萎靡不振；有人則牢記“有志者，事竟成”，下定決心不達(dá)目的不罷休，可結(jié)果往往不如人意。相較之下，我更欣賞第三種人：他們會(huì)靜下心來(lái)，換一個(gè)角度來(lái)審視環(huán)境，調(diào)整前進(jìn)的方向，結(jié)果總會(huì)“柳暗花明又一村”。

正確的方向是成功的一半，選定了一個(gè)正確的方向，才能撥開重重迷霧，使自己豁然開朗，走出苦悶與彷徨，從而達(dá)到一個(gè)新的人生高度。當(dāng)陶淵明厭惡了官場(chǎng)的虛偽黑暗時(shí)，他改變了人生的航向，毅然選擇了清貧，歸隱田園，于是后人才有幸能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”、“凝霜殄異類，卓然見高枝”這些清新舒暢的'詩(shī)句。試想如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有選擇“開荒南野際，守拙歸園田”，而是繼續(xù)在官場(chǎng)中庸庸碌碌、昏昏噩噩地過(guò)完一生，那么世上不過(guò)多了一個(gè)無(wú)所作為的庸官而已?！疤諠摗边@名字將會(huì)湮沒(méi)在吏部那一長(zhǎng)串官員名冊(cè)中，后世那些不得志的文人也將失去一個(gè)能給自己精神慰藉的家園。

人生中有堅(jiān)定不移的信念固然重要，但關(guān)鍵還需要舵來(lái)掌握前進(jìn)的方向。班超放棄了書齋，選擇了馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)家建下萬(wàn)世不朽之功勛，在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，歷史上從此便留下投筆從戎的佳話。比爾蓋茨放棄了學(xué)業(yè)，選擇了在風(fēng)云變幻的經(jīng)濟(jì)浪潮中艱苦創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)建了微軟帝國(guó)，并成為世界首富，讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對(duì)了自己的方向，把握住了自己命運(yùn)的舵，從而將自己生命的船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤，才能沖出風(fēng)沙彌漫、煙霧籠罩，去贏得燦爛星光、滿天朝霞。

在理想的桅桿被風(fēng)浪摧折的時(shí)候，在命運(yùn)被擱淺在泥濘的沙灘的時(shí)候，在面對(duì)落寞和失意而無(wú)處躲藏的時(shí)候，不必怨天尤人憤世嫉俗，這時(shí)需要我們冷

靜下來(lái)，克服自身的淺薄、魯莽，重新調(diào)整前進(jìn)的方向，或許成功正在某一個(gè)角落靜靜地等待你的到來(lái)。初中作文篇8

一個(gè)國(guó)家需要偉大的民族精神，丹陽(yáng)也同樣需一個(gè)符合自身的城市精神——丹陽(yáng)之精神—乃丹陽(yáng)的靈魂；是一種素養(yǎng)；是一種道德；更是全丹陽(yáng)人共同的追求——“至誠(chéng)、至精、創(chuàng)新、圖強(qiáng)?！钡り?yáng)精神是一面旗幟，凝聚著丹陽(yáng)的思想；代表著丹陽(yáng)的形象；彰顯著丹陽(yáng)的風(fēng)貌；引領(lǐng)著丹陽(yáng)發(fā)展……一座城市如果沒(méi)了精神，便好比一個(gè)人沒(méi)了靈魂。只有打造自己的城市精神，才能對(duì)外樹立形象、對(duì)內(nèi)凝聚人心，使全丹陽(yáng)上上下下團(tuán)結(jié)一致、共謀發(fā)展。

在古代“信”乃為人之基本原則?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“能行五者于天下為仁?！薄罢\(chéng)信”不僅是時(shí)代的需要，也是對(duì)丹陽(yáng)“以誠(chéng)服人”的古老、偉大之精神的承載。我們丹陽(yáng)人要做誠(chéng)信之邦，爭(zhēng)做誠(chéng)信之楷模，繼承和發(fā)揚(yáng)祖上留給丹陽(yáng)人民的誠(chéng)信傳統(tǒng)，爭(zhēng)做“誠(chéng)信市民”。定要讓“誠(chéng)信丹陽(yáng)”的美譽(yù)傳遍祖國(guó)大地，名揚(yáng)世界各地。望在我們共同的努力下，讓外地人來(lái)丹陽(yáng)投資方向，來(lái)丹陽(yáng)工作安心，來(lái)丹陽(yáng)旅游開心。

我對(duì)丹陽(yáng)四大精神是這樣理解的：

至誠(chéng)：乃丹陽(yáng)文化的核心。

至精：乃丹陽(yáng)文化的精髓。

創(chuàng)新：乃丹陽(yáng)戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的重要法寶。

圖強(qiáng)：乃丹陽(yáng)謀求發(fā)展、創(chuàng)新突破的重大要素。

什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是賦予資源，以新的創(chuàng)造財(cái)富能力的行為。想創(chuàng)新，就要求我們站在新的起點(diǎn)，冷靜清醒，客觀看待以往的成績(jī)。我們要以創(chuàng)新求發(fā)展；以創(chuàng)新求突破；以創(chuàng)新求促進(jìn)；以創(chuàng)新求和諧。讓我們?cè)诒３智疤岬那闆r下，進(jìn)一步謀求發(fā)展，爭(zhēng)取在發(fā)展的.速度上、質(zhì)量都能夠領(lǐng)先；就是爭(zhēng)創(chuàng)一流、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，任何一個(gè)東西都可成為創(chuàng)新的空間。大家的工作靈感來(lái)自哪里？就是來(lái)自于對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的認(rèn)識(shí)和廣泛的用途！就以丹陽(yáng)眼鏡產(chǎn)業(yè)為例，丹陽(yáng)是“中國(guó)眼鏡生產(chǎn)基地”和“中國(guó)眼鏡出口基地”，著名的丹陽(yáng)的眼鏡城十余年的發(fā)展，已成為東南亞，乃至全世界最大、最受歡迎的眼鏡集市之一。

這里的市場(chǎng)知名度高、占有份額大、管理和服務(wù)已在全國(guó)遙遙領(lǐng)先，商業(yè)運(yùn)營(yíng)秩序井井有條；這也成為了江蘇獨(dú)一無(wú)二的“城市名片”。眼鏡產(chǎn)業(yè)是一個(gè)精巧而細(xì)致的產(chǎn)業(yè)，它不僅得到了丹陽(yáng)人民一絲不茍的態(tài)度。同時(shí)，丹陽(yáng)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中也十分重視知名品牌的建設(shè)。截止20__年，鎮(zhèn)江是知名商標(biāo)142件，其中丹陽(yáng)卻有81件，在江蘇省中名列前茅；從這些方面都可以看出丹陽(yáng)人的精益求精、一絲不茍與細(xì)膩精巧的重要成功精神。

讓我們?nèi)猩舷峦ㄟ^(guò)解放的思想，大膽創(chuàng)新，充分釋放發(fā)展的動(dòng)力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)的熱情，為建設(shè)有強(qiáng)大創(chuàng)新動(dòng)力和擁有雄厚創(chuàng)新實(shí)力的新丹陽(yáng)奮進(jìn)！初中作文篇9

我們五(1)次次奇人輩出，而我這次介紹的這位吃貨，那可是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。隨便說(shuō)出一件事兒，都可以用一個(gè)字來(lái)形容:“絕”！

夏天的中午時(shí)分，正是太陽(yáng)最熱烈之時(shí)，上午的最后一節(jié)課即將要結(jié)束，眼看就要到午飯時(shí)間了，這時(shí)的小張同學(xué)那可是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的上課坐姿，身體筆挺筆挺的，可是當(dāng)老師剛說(shuō)下課了這三個(gè)字的時(shí)候，小張同學(xué)如同箭一般的速度，飛快地跑到了打飯菜的地方。兩眼放光，哈喇子都要流到地板上，直盯盯看著擺放在他面前的午餐，這還不算什么，過(guò)分的是他一次性就夾了三塊飯，又加了一堆的菜，堆的跟小山似的，大口大口的吃著。嘴里還不停地說(shuō)好吃好吃，眼睛還不時(shí)的盯著鍋里的那些肉丸子，真是吃著嘴里的，想著碗里的，吃著碗里的，想著鍋里的呀！突然，只見他吃的太快，碗里的一個(gè)肉丸子好似想逗逗他，“哧溜”地掉了下去，我本想替他拿一張紙巾的，紙巾還沒(méi)遞到他手里，只見他突然彎下腰，把掉在地上的肉丸子撿了起來(lái)，又用袖口擦了擦，吹了一下，然后一口把丸子吃了下去，看到這一幕的我，胃里面瞬間翻江倒海，這實(shí)在太惡心了吧！

今天下午的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小張明顯表現(xiàn)的異常興奮，因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)課他才會(huì)開小差。

做為一個(gè)吃貨，他的書包里一定會(huì)有很多零食的，上課鈴剛響，他就迫不及待的打開書包，抓起一包薯片大口的吃了起來(lái)，他越吃越有勁，似乎忘了這是在上課，忘記了這世界的存在。

“最后面的大哥，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。正當(dāng)他津津有味的`品嘗美食的時(shí)候，突然聽到了講臺(tái)上王老師的聲音。我心想有好戲看了，如果在配上爆米花看著好戲那就更完美了。小張趕緊把零食塞進(jìn)口袋，支支吾吾的說(shuō):“嗯，那個(gè)，這個(gè)，嗯，老師我不知道”。小張干脆利索的回答，引起了全班人的一陣大笑，王老師嘆了一口氣，說(shuō):“那你就給我站到后面去”。老師對(duì)他也很無(wú)語(yǔ)，我們又繼續(xù)上課，過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)小張居然還敢偷偷摸摸的朝嘴巴里塞薯片，一副自我陶醉的樣子，于是我舉手說(shuō):“老師他還在吃”。又引起全班的哄笑，老師也無(wú)話可說(shuō)，小張就差點(diǎn)“領(lǐng)盒飯”了。

怎么樣是不是絕了呢？但我們班少了他就不知道少了多少樂(lè)趣呢！初中作文篇10

在生活中，有時(shí)一件小事就能讓我們明白一些道