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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦電路故障分析習(xí)題及答案匯編電路故障分析
1.(泰安中考)如圖所示電路,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,惟獨一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由可能是()
A.燈泡L1處短路B.燈泡L2處短路C.燈泡L1處斷路D.燈泡L2處斷路
2.如圖所示電路,電源電壓為12V,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為12V,則電路發(fā)生的故障可能是()
A.開關(guān)接觸不良B.電流表斷路C.滑動變阻器斷路D.燈泡斷路
3.如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了一會兒燈L驟然變亮,兩表示數(shù)都變大,則該電路浮現(xiàn)的故障可能是()
A.燈L短路B.燈L斷路C.電阻R斷路D.電阻R短路
第3題圖
4.如圖所示是測定小燈泡電功率的電路圖.電路銜接正確后閉合開關(guān),發(fā)覺燈不亮,電流表指針稍有偏轉(zhuǎn),
電壓表指針幾乎不動.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由不行能是()
A.滑動變阻器短路
B.滑動變阻器連入電阻值過大
C.燈泡斷路
D.燈絲電阻值過大
5.小悅將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)接在電源上,如圖所示.閉合開關(guān)后發(fā)覺L1發(fā)出光明的光,卻看不到L2發(fā)光.造成此現(xiàn)象的緣由不行能是()
A.L2開路
B.L2的電阻相對太小
C.L2的額定功率相對太大
D.L2的實際電壓相對太小
6.(日照中考)如圖所示,當(dāng)S閉合后,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,但過一會兒,亮燈均驟然熄滅,某學(xué)生用電
壓表探索電路故障,他用電壓表分離接到燈L1、L2兩端測量電壓,發(fā)覺燈L1兩端電壓為零,燈L2兩端電壓不為零.由此可推斷電路的故障是()
A.燈L1斷路B.燈L2短路C.燈L2斷路D.開關(guān)S接觸不良
7.(泰安中考)小強學(xué)生在探索串聯(lián)電路電流邏輯的試驗中,按下圖銜接好電路,閉合開關(guān)S后,觀看試驗,兩
燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點,觀看電壓表、電流表均無示數(shù);將
電壓表接到a、b兩點,觀看電壓表有顯然示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是()
A.燈L2斷路B.燈L2短路C.電流表燒壞了D.燈L1斷路
8.(濰坊中考)在做電學(xué)試驗時,有時會碰到電路元件接觸不良現(xiàn)象,普通要利用電壓表檢測故障發(fā)生的位置,
小強學(xué)生銜接了如圖所示的電路,開關(guān)閉合后燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零,a、c間的電壓為零,c、d間的電壓不為零,這說明()
A.電源接線柱接觸不良
B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良
C.電流表接線柱接觸不良
D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
9.小陽閉合開關(guān)后,發(fā)覺電燈不亮,他用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點,惟獨d點發(fā)光,那么可能發(fā)生的故障是()
A.電燈燈絲斷了B.cd間某處斷路C.a(chǎn)b之間某處斷路D.開關(guān)處短路
10.小明在使用手電筒時發(fā)覺小燈泡不亮,舉行檢修前,他對造成該現(xiàn)象的直接緣由舉行了以下幾種推斷,其
中不行能的是()
A.開關(guān)處浮現(xiàn)短路B.小燈泡燈絲斷了C.小燈泡接觸不良D.電池兩端電壓過低
11.如圖所示的家庭電路中,正常發(fā)光的兩盞燈驟然所有熄滅,經(jīng)檢查保險絲未燒壞,用試電筆分離插入插座
的兩孔,氖管均發(fā)光,造成這一現(xiàn)象的緣由可能是()
A.插座發(fā)生短路了B.進(jìn)戶的火線斷了C.進(jìn)戶的零線斷了D.某盞電燈的燈絲斷了
12.天佑的媽媽從市場買了一只便宜臺燈,裝上“220V25W”的燈泡后,將插頭插入家庭電路的插座時,
室內(nèi)電燈立刻一致熄滅,緣由可能是()
A.插頭與插座接觸不良
B.燈泡的燈絲斷了
C.臺燈的燈座內(nèi)短路
D.臺燈的插頭內(nèi)斷路
13.如圖所示的照明電路,閉合開關(guān)S,燈泡L不亮,用試電筆分離測試a、b、c三點氖管均發(fā)光,又利用試
電筆測試插座的兩插孔氖管都發(fā)光,該電路可能發(fā)生的故障是()
A.燈泡的燈絲斷了B.導(dǎo)線b、c間斷路C.插座內(nèi)部短路D.進(jìn)戶零線斷路
14.如圖所示,閉合開關(guān)S后,發(fā)覺電燈L不亮,且保險絲沒有熔斷.某學(xué)生用測電筆測試燈頭的兩根電線C、D,發(fā)覺這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光,再用測電筆測試火線A和零線B時,氖管在測火線A時能發(fā)光,在測零線B時不發(fā)光.那么可以判定故障是()
A.火線和零線短路
B.電燈L短路
C.電線AC段某處斷路
D.電線BD段某處斷路
15.如圖是同學(xué)設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關(guān)后,移動回形針,發(fā)覺燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這
一現(xiàn)象的緣由可能是()
A.燈泡被短路
B.電源斷路
C.燈泡的阻值太大
D.鉛筆芯的總阻值太大
16.在探索一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,李
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