2023年03月廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科編外工作人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科編外工作人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.海洋文化的主要特點(diǎn)是（

）。A.厚德載物，滋養(yǎng)大地的母親精神B.富有開發(fā)精神和開放意識(shí)C.山東海洋文化表現(xiàn)形式有兵家、道教、佛教D.濃厚商業(yè)氣息參考答案：BD解題思路：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活方面：海洋文化主要體現(xiàn)了“重商性”“開放性”“外向性”；在異域文化的吸納視角方面：海洋文化的特點(diǎn)體現(xiàn)在“多元性”“兼容性”。故正確答案BD。2.互斥事件是指事件A與事件B在任何情況下都不會(huì)同時(shí)發(fā)生。對(duì)立事件是指兩個(gè)互斥事件中，必有一個(gè)發(fā)生的事件。根據(jù)上述定義，下列屬于互斥事件但是不屬于對(duì)立事件的是（

）。A.某天白天在下雨，則當(dāng)天一定會(huì)有彩虹B.如果今天是28號(hào)，則明天一定是29號(hào)C.小明今天坐公交車上學(xué)，那么爸爸一定是開車上班D.抽獎(jiǎng)箱中紅、黃、藍(lán)三種顏色的球分別對(duì)應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)，小林一次抽出一個(gè)球，要么抽中一等獎(jiǎng)，要么抽中二等獎(jiǎng)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。互斥事件：“事件A與事件B在任何情況下都不會(huì)同時(shí)發(fā)生”；對(duì)立事件：“兩個(gè)互斥事件中，必有一個(gè)發(fā)生”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“白天在下雨”和“當(dāng)天一定會(huì)有彩虹”這兩個(gè)事件是可能同時(shí)發(fā)生的，不符合“事件A與事件B在任何情況下都不會(huì)同時(shí)發(fā)生”，不符合“互斥事件”定義，排除；B項(xiàng)：“今天是28號(hào)”和“明天是29號(hào)”這兩個(gè)事件是會(huì)同時(shí)發(fā)生的，不符合“事件A與事件B在任何情況下都不會(huì)同時(shí)發(fā)生”，不符合“互斥事件”定義，排除；C項(xiàng)：“小明今天坐公交車上學(xué)”和“爸爸一定是開車上班”這兩個(gè)事件是可能同時(shí)發(fā)生的，不符合“事件A與事件B在任何情況下都不會(huì)同時(shí)發(fā)生”，不符合“互斥事件”定義，排除；D項(xiàng)：小林一次抽出一個(gè)球，“抽中一等獎(jiǎng)”和“抽中二等獎(jiǎng)”這兩個(gè)事件是不會(huì)同時(shí)發(fā)生的，符合“事件A與事件B在任何情況下都不會(huì)同時(shí)發(fā)生”，符合“互斥事件”定義。小林也可能抽到藍(lán)色球，此時(shí)抽中三等獎(jiǎng)，即“抽中一等獎(jiǎng)”和“抽中二等獎(jiǎng)”這兩個(gè)事件不是必有一個(gè)發(fā)生，不符合“兩個(gè)互斥事件中，必有一個(gè)發(fā)生”，不符合“對(duì)立事件”定義。符合題干要求，當(dāng)選。故正確答案為D。3.（

）

對(duì)于

聚集之處

相當(dāng)于

捷徑

對(duì)于

（

）A.薈萃；取巧之思B.淵藪；速成之法C.輻輳；入門之路D.囹圄；提升之梯參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薈萃比喻優(yōu)秀的人物或精美的東西會(huì)集、聚集，可以形容聚集之處，捷徑比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，與取巧之思無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：淵藪比喻某種人或事、物聚集的地方，可以比喻聚集之處；捷徑指近便的小路，形容便捷的方法，可以比喻速成之法，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：輻輳形容人或物聚集像車輻集中于車轂一樣，可以形容聚集之處，入門之路與捷徑無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：囹圄原指監(jiān)牢，后引申為束縛、困難，與聚集之處無關(guān)，捷徑與提升之梯無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：此題考查的是圖形的對(duì)稱性。觀察題干，在這個(gè)九宮格圖形中，從對(duì)角線上觀察，對(duì)角線上所有圖形都對(duì)稱。故正確答案為B。5.下列關(guān)于物理常識(shí)的說法，錯(cuò)誤的有：A.衣柜里的樟腦丸逐漸變小，最后不見了。這是蒸發(fā)現(xiàn)象B.紅、綠、藍(lán)是光的三原色C.一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候只能保持靜止?fàn)顟B(tài)D.氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)也越大參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，A項(xiàng)：固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)液態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象，樟腦丸、碘、萘等都容易升華。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；一切物體當(dāng)受到幾個(gè)彼此平衡的力作用的時(shí)候，由于幾個(gè)力的合力為零，則物體將靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：氣體流速大的位置壓強(qiáng)小；流速小的位置壓強(qiáng)大。液體也是流體，它與氣體一樣，流速大的位置壓強(qiáng)??；流速小的位置壓強(qiáng)大。輪船的行駛互相不能靠得太近就是這個(gè)原因。總之，對(duì)于流體來說，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大。生活中跟流體的壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象：①窗外有風(fēng)吹過，窗簾向窗外飄；②汽車開過后，路面上方塵土飛揚(yáng)；③踢足球時(shí)的“香蕉球”；④打乒乓球時(shí)發(fā)出的“旋轉(zhuǎn)球”等。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：光的三原色，就是RGB（紅綠藍(lán)）。這三種顏色的組合，幾乎能形成所有的顏色。三種等量組合可以得到白色。B項(xiàng)正確，但不符合題意。6.在Word2003中，使用“字體”對(duì)話框，可以完成哪些設(shè)置？（

）。A.字號(hào)B.字體C.加下劃線D.右對(duì)齊參考答案：ABC解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在Word2003中，使用“字體”對(duì)話框可以對(duì)字體、字形、字號(hào)、下劃線型、字體顏色、字符間距等內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置。并不包括文字右對(duì)齊。故正確答案為ABC。7.大部分的自然環(huán)境，若非人類加工

，根本不適合人類生存，更談不上美麗，更多的是荒涼與危險(xiǎn)。就像一個(gè)看上去

的美人，你不知道她為了保養(yǎng)成這樣，

了多少氣力呢。A.整理天生麗質(zhì)浪費(fèi)B.改造完美無瑕花費(fèi)C.整修素顏天然耗費(fèi)D.修理魅力十足付出參考答案：C解題思路：第一空，搭配的對(duì)象是自然環(huán)境，B項(xiàng)“改造”和C項(xiàng)“整修”均可搭配，但A項(xiàng)“整理”常搭配文件、資料，D項(xiàng)“修理”常搭配電器，與自然環(huán)境搭配不當(dāng)，均排除。第二空，由“看上去······的美人”、“保養(yǎng)成這樣”可知，文段把自然環(huán)境形象化的比作美人，強(qiáng)調(diào)像美人一樣保護(hù)調(diào)養(yǎng)身體，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“素顏天然”，而B項(xiàng)“完美無瑕”指達(dá)到最好標(biāo)準(zhǔn)，文段并未強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境的完美，排除。第三空，代入驗(yàn)證，“耗費(fèi)氣力”，搭配恰當(dāng)且符合文意。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲匀恍璧耧棥方忸}思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“大部分的自然環(huán)境，若非人類加工________”可知，橫線處需填入一個(gè)動(dòng)詞搭配“自然環(huán)境”。A項(xiàng)“整理”指整頓、收拾使有條理有秩序，不能搭配“自然環(huán)境”，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“修理”指對(duì)已損壞的東西給予加工，以便恢復(fù)原來的形狀或作用，不能搭配“自然環(huán)境”，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“大部分的自然環(huán)境，若非人類加工________，根本不適合人類生存，更談不上美麗”可知，未經(jīng)人類加工的自然環(huán)境并不美麗，未經(jīng)加工即純天然，B項(xiàng)“完美無瑕”指完美，達(dá)到最好標(biāo)準(zhǔn)，與文意矛盾，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“素顏天然”指未化妝打扮，純天然，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。搭配的對(duì)象是“氣力”。C項(xiàng)“耗費(fèi)氣力”指使用消耗了力氣，為常見搭配，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，句意為適合人類居住的自然環(huán)境是經(jīng)過加工的，排除與“自然環(huán)境”搭配不當(dāng)?shù)腁、D。第三步，分析第二空，所填詞語(yǔ)形容純天然之美之意，選擇更契合句意的一項(xiàng)，排除B。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，“整理”指使有條理有秩序，如整理房間、整理賬目?！靶蘩怼敝甘箵p壞的東西恢復(fù)其原來的形狀、結(jié)構(gòu)或功用等，如修理電器、修理桌椅等。二者均不能與“自然環(huán)境”搭配，排除A、D。第二空，對(duì)應(yīng)前文加工改造大自然的語(yǔ)境，此處應(yīng)表示美人看上去是純天然、自然長(zhǎng)成的，“素顏天然”更契合句意，排除B。第三空，“耗費(fèi)”與“氣力”搭配恰當(dāng)。故本題選C。8.某國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選活動(dòng)中，候選人G在X州獲得5萬(wàn)多張選票，在Y州獲得3萬(wàn)余張選票。據(jù)此，約翰先生認(rèn)為，G在X州有更高的支持率。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠反駁約翰先生的觀點(diǎn)？A.候選人G到X州做過宣傳演講，但未曾去過Y州B.候選人G是基督徒，X州比Y州的基督徒多得多C.X州支持候選人G的女性多于Y州D.Y州的人口僅有X州人口的一半?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：G在X州有更高的支持率。論據(jù)：G在X州獲得5萬(wàn)多張選票，在Y州獲得3萬(wàn)余張選票。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。候選人到X州做過宣傳演講，可能會(huì)對(duì)投票結(jié)果產(chǎn)生一些影響，但影響的結(jié)果并不確定，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。候選人是否是基督教徒，對(duì)競(jìng)選結(jié)果沒有影響，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。支持者中女性數(shù)量的多少與競(jìng)選結(jié)果無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。Y州的人口僅為X州人口的一半，說明X州人口的總數(shù)是Y州的兩倍，但在X州的選票5萬(wàn)多不到3萬(wàn)多的兩倍。因?yàn)橹С致剩竭x票數(shù)÷總?cè)藬?shù)，所以根據(jù)公式計(jì)算后可知：G在Y州的支持率更高，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。9.東西∶南北∶方向

A.東方∶西方∶北方

B.南極∶北極∶地球

C.經(jīng)線∶緯線∶坐標(biāo)

D.喜歡∶討厭∶感受

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“東西”與“南北”均為“方向”，“東西”與“南北”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“東西”“南北”與“方向”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“東方”“西方”與“北方”均為方向，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“南極”與“北極”均為“地球”的一部分，“南極”“北極”與“地球”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“經(jīng)線”與“緯線”是為了確定“坐標(biāo)”而人為劃定的，“經(jīng)線”“緯線”與“坐標(biāo)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“喜歡”與“討厭”均為人的“感受”，“喜歡”與“討厭”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“喜歡”“討厭”與“感受”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.小李和小劉參加同一次考試，如果小李答對(duì)的題目占題目總數(shù)，小劉答對(duì)的題目占題目總數(shù)的，他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的。則兩人都沒有答對(duì)的題目占題目總數(shù)的（

）。A.B.C.D.參考答案：A解題思路：由“小李答對(duì)的題目占題目總數(shù)的”，可知題目總數(shù)是10的倍數(shù)；由“小劉答對(duì)的題目占題目總數(shù)的”，可知題目總數(shù)是5的倍數(shù)；由“他們兩人都答對(duì)的題目占題目總數(shù)的”，可知題目總數(shù)是5的倍數(shù)。因此，題目總數(shù)是10的倍數(shù)。賦總題目為10道，則小李答對(duì)道，小劉答對(duì)道，兩人都答對(duì)的有道，根據(jù)兩集合容斥原理公式：，可得，解得。即都沒答對(duì)的有1道，占總數(shù)的。故正確答案為A。11.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為C選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示。故正確答案為C。12.7，6，8，8，15，14，23，（

）A.37B.29C.22D.27參考答案：C解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：7，8，15，23，可發(fā)現(xiàn)7＋8＝15，8＋15＝23，規(guī)律為第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)；偶數(shù)項(xiàng)：6，8，14，同樣可發(fā)現(xiàn)6＋8＝14，猜測(cè)跟奇數(shù)項(xiàng)的規(guī)律一樣，則所求項(xiàng)為8＋14＝22。因此，選擇C選項(xiàng)。13.法律關(guān)系是由

保證的社會(huì)關(guān)系。A.國(guó)家強(qiáng)制力B.國(guó)家權(quán)力C.國(guó)家行政機(jī)關(guān)D.國(guó)家司法機(jī)關(guān)參考答案：A解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，法律關(guān)系是由國(guó)家強(qiáng)制力保證的，是一種帶強(qiáng)制性的社會(huì)關(guān)系。這種社會(huì)關(guān)系一旦形成，就受到國(guó)家的保障，不能任意的違反和破壞，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故正確答案為A。14.下列作為短文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.門檻，永不褪色的記憶B.時(shí)光，從門檻上匆匆跨過C.門檻D.門檻，跨過去就是門，跨不過就是坎參考答案：A解題思路：文章開篇引入“門檻”這一話題，之后詳細(xì)論述門檻的特征及強(qiáng)調(diào)其是家鄉(xiāng)的象征，最后總結(jié)升華整篇文章，重點(diǎn)表達(dá)“精神上的門檻應(yīng)該永存”，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。B項(xiàng)，“時(shí)光”并非文段論述重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，表述范圍過大，無法與文段中心契合，文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)于門檻的記憶，排除；D項(xiàng)，無中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《它曾充溢人間安樂》解題思路：第一步，分析文章。文章先介紹了“家鄉(xiāng)的門檻在記憶中很深刻”，接著通過對(duì)家鄉(xiāng)“門檻”具體描述，最后重點(diǎn)落到“物質(zhì)的門檻可以消匿，但充溢過往人間喜怒哀樂故事的‘門檻’終究可以永存”。即文段重點(diǎn)談?wù)摰脑掝}是“記憶的門檻可以永存”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要閱讀整個(gè)文章，把握文章的主旨，結(jié)合選項(xiàng)選出與文章主旨最相符的一項(xiàng)即可。通過文章中作者對(duì)于門檻的回憶和追溯可知，作者對(duì)門檻有著獨(dú)特的記憶，門檻是家的象征，它寄托著作者的鄉(xiāng)愁，即使現(xiàn)實(shí)的門檻已消失，但將永不消失于作者的記憶中。C項(xiàng)標(biāo)題準(zhǔn)確概括了這層含義，適合作為標(biāo)題，故本題選C。15.碳信用又稱碳權(quán)，指在經(jīng)過聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下，國(guó)家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放，因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位，一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo)，根據(jù)上述定義，該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括：A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊B.減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率D.購(gòu)買碳信用來實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)參考答案：A解題思路：題干定義碳信用是一種計(jì)量單位，分析其衡量標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)生目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。碳信用的定義要點(diǎn)：①增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放；②一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。A項(xiàng)，該廠從城市郊區(qū)遷到海邊并不能增加能源使用效率、減少碳排放，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量，減少了碳排放，符合定義。C項(xiàng)，改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，增加了能源使用效率，符合定義。D項(xiàng)，通過購(gòu)買碳信用可以使排放額達(dá)標(biāo)，也符合定義中碳交易市場(chǎng)的相關(guān)說法，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①國(guó)家或企業(yè)；②以增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式；③減少碳排放。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊，只是改變了生產(chǎn)地點(diǎn)，達(dá)不到“減少碳排放”的目的，不符合定義；B項(xiàng)：減少該廠全年的發(fā)電總量，屬于“減少開發(fā)”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；C項(xiàng)：改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，屬于“增加能源使用效率”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；D項(xiàng)：該電廠去年已經(jīng)超標(biāo)，在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買碳信用來提高自身排放限額，達(dá)到不超標(biāo)排放的目的，從而可以繼續(xù)自己的生產(chǎn)，購(gòu)買碳信用付出的成本也作為其超標(biāo)排放的代價(jià)，起到約束碳排放量的作用，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。目的：增加能源使用效率、減少污染或開發(fā)，減少碳排放。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該做法沒有減少污染，也沒有減少碳排放，不符合題意，當(dāng)選。B項(xiàng)，該做法可以減少碳排放，符合題意，排除。C項(xiàng)，該做法可以增加能源使用率，從而減少碳排放，符合題意，排除。D項(xiàng)，碳信用可以進(jìn)入市場(chǎng)交易，所以可以通過購(gòu)買排放權(quán)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)，符合題意，排除。本題是選非題，故正確答案為A。16.一家四口，父親、母親、兒子、女兒，年齡之和為71歲，父親比母親大三歲，女兒比兒子大兩歲，4年前年齡之和為56歲，問今年父親的年齡是多少歲？A.42B.33C.36D.30參考答案：B解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，一家四口今年年齡之和為71歲，如果4年前全都已出生，年齡和應(yīng)為71－4×4＝55歲，而實(shí)際4年前年齡之和為56歲，可知4年前年齡最小的兒子未出生，且年齡和相差1，兒子還有1年出生，即今年兒子3歲，可得女兒5歲。第三步，設(shè)今年父親的年齡是x歲，則母親的年齡是（x－3）歲，根據(jù)題意可列式：x＋（x－3）＋3＋5＝71，解得x＝33（歲）。因此，選擇B選項(xiàng)。17.無論是科技因素、心理因素，還是其他種種因素，對(duì)于幸福感的產(chǎn)生均不是必然的，同時(shí)也是不可度量的。那種有了科技、滿足了個(gè)人追求就必然會(huì)幸福的想法是站不住腳的。同樣，他們對(duì)于幸福感而言，其作用也并非總是正向的。應(yīng)該說，在幸福感來源問題上，科技、心理或是其他諸如價(jià)值體系等，只是影響因素，同幸福感之間沒有必然的因果聯(lián)系。下列哪個(gè)選項(xiàng)最符合這段文字的意思：A.科技不是幸福的必要條件B.科技僅僅是幸福感的影響因素C.科技對(duì)于幸福感的產(chǎn)生是不可度量的D.科技對(duì)于幸福感的作用并非總是正向的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出科技、心理等因素對(duì)幸福感的產(chǎn)生不是必然的，同時(shí)指出這些因素對(duì)幸福感而言，產(chǎn)生的作用“也并非總是正向的”，最后對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出科技、心理或其他價(jià)值體系對(duì)幸福感只是影響因素，與“幸福感之間沒有必然的因果聯(lián)系”。綜上所述，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句話。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)概括片面，故排除。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。18.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（

）。A.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響B(tài).高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問責(zé)權(quán)C.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求D.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展參考答案：C解題思路：首句提出家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主三方擁有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)。第二句解釋家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主成為高等院校利益相關(guān)者的原因。尾句通過幾個(gè)“能否”，從家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主的角度，提出對(duì)高校的要求，這些要求均反映了這三個(gè)群體的利益訴求，若是不能滿足這些利益訴求，則高校會(huì)面臨被問責(zé)的局面。這些要求均是對(duì)高校提出的挑戰(zhàn)，那么正確選項(xiàng)應(yīng)是高校面對(duì)這些問題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，“高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求”。A項(xiàng)，“容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響”文段并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，文段首句指出家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主擁有對(duì)高校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)，選項(xiàng)表述“應(yīng)給予”，偷換時(shí)態(tài)，排除。D項(xiàng)，“促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。19.安徽省某縣立足本地資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)，引導(dǎo)龍頭企業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)集聚，強(qiáng)力推進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。該縣是在落實(shí)（

）的政策。A.優(yōu)先保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)投入B.推動(dòng)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)加快發(fā)展C.拓展農(nóng)村外部增收渠道D.推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，根據(jù)《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施意見》規(guī)定，推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。增加農(nóng)民收入，必須延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、提高農(nóng)業(yè)附加值。立足資源優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)村服務(wù)業(yè)，扶持發(fā)展一村一品、一鄉(xiāng)（縣）一業(yè)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)致富。積極開發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，挖掘鄉(xiāng)村生態(tài)休閑、旅游觀光、文化教育價(jià)值。扶持建設(shè)一批具有歷史、地域、民族特點(diǎn)的特色景觀旅游村鎮(zhèn)，打造形式多樣、特色鮮明的鄉(xiāng)村旅游休閑產(chǎn)品。結(jié)合文件可知，題干立足本地資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)，推進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展屬于推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：優(yōu)先保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)投入的意思是農(nóng)業(yè)農(nóng)村作為財(cái)政支出的優(yōu)先保障領(lǐng)域，公共財(cái)政更大力度向“三農(nóng)”傾斜，確保投入力度不斷增強(qiáng)、總量持續(xù)增加。題干未強(qiáng)調(diào)加大三農(nóng)投入。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展和農(nóng)業(yè)商品化程度的不斷提高，傳統(tǒng)上由農(nóng)民直接承擔(dān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)越來越多地從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中分化出來，發(fā)展成為獨(dú)立的新興涉農(nóng)經(jīng)濟(jì)部門；這些部門同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門通過商品交換相聯(lián)系，其中有不少通過合同或其他組織形式，在市場(chǎng)機(jī)制作用下，同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)成了穩(wěn)定的相互依賴關(guān)系，形成為一個(gè)有機(jī)整體，即農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)。題干未強(qiáng)調(diào)推動(dòng)農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)加快發(fā)展。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：拓寬農(nóng)村外部增收渠道。增加農(nóng)民收入，必須促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃。落實(shí)同工同酬政策，依法保障農(nóng)民工勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益，建立農(nóng)民工工資正常支付的長(zhǎng)效機(jī)制。題干未強(qiáng)調(diào)拓寬農(nóng)村外部增收渠道。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。20.高質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略要求企業(yè)致力于某一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)消費(fèi)者群體提供服務(wù)，力爭(zhēng)在局部市場(chǎng)中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。高質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略是指企業(yè)以高質(zhì)量為競(jìng)爭(zhēng)手段，就是致力于樹立高質(zhì)量的企業(yè)形象，并希望在競(jìng)爭(zhēng)中以高質(zhì)量超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。高質(zhì)量以顧客需求為依據(jù)，并不限制消費(fèi)群體的數(shù)量。集中優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略要求企業(yè)致力于某一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)消費(fèi)者群體提供服務(wù)，力爭(zhēng)在局部市場(chǎng)中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所謂集中，就是企業(yè)并不面向整體市場(chǎng)的所有消費(fèi)者推出產(chǎn)品和服務(wù)，而是專門為一部分消費(fèi)者群體（局部市場(chǎng)）提供服務(wù)。故表述錯(cuò)誤。21.19世紀(jì)以前，技術(shù)、科學(xué)發(fā)展相對(duì)獨(dú)立。而19世紀(jì)的電氣革命是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的技術(shù)創(chuàng)新，它不可避免地導(dǎo)致了兩者的結(jié)合和發(fā)展，而這又使人類不可避免地面對(duì)尖銳倫理道德問題和資源環(huán)境問題。下列哪項(xiàng)符合上面的論述？（

）I.產(chǎn)生當(dāng)今尖銳的倫理道德問題和資源環(huán)境問題的一個(gè)重要根源是電氣革命。Ⅱ.如果沒有電氣革命，則不會(huì)產(chǎn)生當(dāng)今尖銳的倫理道德問題和資源環(huán)境問題。Ⅲ.如果沒有科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合，就不會(huì)有電氣革命。A.只有IB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有I和Ⅲ參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。I.正是因?yàn)殡姎飧锩鼘?dǎo)致產(chǎn)生倫理道德問題和資源環(huán)境問題，符合題干，正確；Ⅱ.假設(shè)沒有電氣革命，依舊可能會(huì)產(chǎn)生倫理道德問題和資源環(huán)境問題，該項(xiàng)表述過于絕對(duì)，錯(cuò)誤；Ⅲ.題干指出電氣革命導(dǎo)致科學(xué)和技術(shù)結(jié)合和發(fā)展，先有電氣革命后有科學(xué)和技術(shù)結(jié)合和發(fā)展，本項(xiàng)把科學(xué)和技術(shù)結(jié)合和發(fā)展放在電氣革命前，錯(cuò)誤。故正確答案為A。22.近年來，企業(yè)組織有一種由扁平型向高聳型演化的趨勢(shì)，這種組織結(jié)構(gòu)比較靈活，容易適應(yīng)環(huán)境。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)原理。第二步，近年來，企業(yè)組織有一種由高聳型向扁平型演化的趨勢(shì)，扁平型結(jié)構(gòu)被認(rèn)為比較靈活，容易適應(yīng)環(huán)境，組織成員的參與程度也相對(duì)較高。因此，本題錯(cuò)誤。扁平式管理，或稱扁平化管理，是指企業(yè)管理層級(jí)的減少和效率提升。傳統(tǒng)企業(yè)管理模式一般呈現(xiàn)層級(jí)較多，效率相對(duì)較低的金字塔結(jié)構(gòu)。扁平式管理的的貢獻(xiàn)是：1、減少管理層級(jí)；2、上級(jí)層級(jí)能映射更大面積的下級(jí)，從而提高管理效率；3、特殊的下級(jí)職能會(huì)被越級(jí)關(guān)注（直管模式或說網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。扁平化的最大化結(jié)果是二層式的管理，即管理+作業(yè)。被小型企業(yè)廣泛使用，可由老板直管全局。扁平化的變異性結(jié)果是網(wǎng)絡(luò)模式。一個(gè)職能點(diǎn)在不同的關(guān)系里角色不同，從而使人力資源的空置率降低，實(shí)現(xiàn)效率提升。高聳式組織，是組織結(jié)構(gòu)形式之一，與“扁平式組織”相對(duì)。該形式組織管理層次多，管理幅度小，猶如金字塔。優(yōu)點(diǎn)分工明確，職責(zé)分明，控制嚴(yán)密，溝通渠道較多，上下級(jí)容易協(xié)調(diào)。缺點(diǎn)因管理層次多、信息溝通時(shí)間長(zhǎng)，而使信息傳遞損失大。另外，由于控制嚴(yán)密，容易影響下級(jí)人員的滿意感及創(chuàng)造性、主動(dòng)性的發(fā)揮。23.心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)的方法通過可測(cè)量因素來研究人的心理?，F(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候，他身體的血壓和氧化作用就會(huì)降低，而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善。根據(jù)這段文字，我們不能推出的一項(xiàng)是：A.心情好壞與人的身體健康關(guān)系密切B.心情的好壞是人的一種心理現(xiàn)象C.測(cè)量血壓和氧化作用可以說明人的心情D.人的情緒是現(xiàn)代心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容之一參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候，他身體的血壓和氧化作用就會(huì)降低，而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)的方法通過可測(cè)量因素來研究人的心理”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候，他身體的血壓和氧化作用就會(huì)降低，而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳代謝就會(huì)改善”，曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)的方法通過可測(cè)量因素來研究人的心理”，符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。24.某工業(yè)園擬為園內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)100米、寬8米的花壇設(shè)置若干定點(diǎn)智能灑水裝置，灑水范圍是半徑為5米的圓形。要保證花壇各個(gè)區(qū)域都可被灌溉，最少需要（

）個(gè)灑水裝置。A.17B.18C.19D.20參考答案：A解題思路：

如上圖所示，第一個(gè)灑水裝置安放在O點(diǎn)，其灑水范圍正好覆蓋長(zhǎng)方形花壇頂點(diǎn)A，依據(jù)題意可得：，，，，，則一個(gè)灑水裝置能夠完全覆蓋一個(gè)長(zhǎng)為6m的長(zhǎng)方形，花壇總長(zhǎng)100m，，至少需要17個(gè)灑水裝置。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，為使灑水裝置數(shù)量最少，應(yīng)使每個(gè)裝置覆蓋面積盡量大。先考慮左邊兩個(gè)頂點(diǎn)，安裝方式如圖所示。第一個(gè)灑水裝置應(yīng)與左邊兩個(gè)頂點(diǎn)相切。在△AOM中，根據(jù)勾股定理，，AC＝3×2＝6，即一個(gè)灑水裝置最多能覆蓋寬6米的長(zhǎng)方形區(qū)域。第三步，100÷6＝16+，至少需要17個(gè)灑水裝置。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：花壇為長(zhǎng)方形，灑水范圍為圓形，要使花壇各個(gè)區(qū)域都可被灌溉，則第一個(gè)灑水裝置正好能覆蓋一側(cè)邊緣。根據(jù)花壇寬為8米，灑水裝置灑水半徑為5米，可知花壇寬度要小于灑水直徑，這樣就會(huì)形成一定的長(zhǎng)度覆蓋，畫圖求出覆蓋長(zhǎng)度，并根據(jù)覆蓋長(zhǎng)度依次設(shè)置灑水裝置。要使圓覆蓋長(zhǎng)方形區(qū)域的邊界，如下圖所示，AB＝8，AO＝5，可知一個(gè)圓覆蓋的區(qū)域長(zhǎng)度為AC＝6，100÷6＝16……4，可見至少需要17個(gè)圓才能完全覆蓋。故本題選A。25.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中，類似的成果還有很多，比如通過心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?；谂R床問題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作參考答案：D解題思路：文段首先引出科研人員研發(fā)的一項(xiàng)成果“人造皮膚”，并指出其交叉融合了多個(gè)學(xué)科，接下來指出類似的成果還有很多，并舉例說明。之后闡述歷史上的情況，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和器械并非單獨(dú)能夠完成，尾句強(qiáng)調(diào)只有進(jìn)行多學(xué)科交叉合作，才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)；A項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)介紹多學(xué)科合作對(duì)醫(yī)療創(chuàng)新的影響，而不是醫(yī)療創(chuàng)新對(duì)多學(xué)科合作的影響，排除；B項(xiàng)，沒有提及多學(xué)科交叉合作，偏離中心，排除；C項(xiàng)，“難以創(chuàng)新”為問題的表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉合作這一對(duì)策，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁叭嗽炱つw”帶來的醫(yī)療創(chuàng)新啟示》解題思路：第一步，分析文段。文段先由“人造皮膚”引入話題，然后介紹“人造皮膚”融合了多個(gè)學(xué)科的成果，接著引出了現(xiàn)實(shí)中類似的成果還有很多，并進(jìn)行舉例和分析，最后通過必要條件引出文段重點(diǎn)，即“基于臨床問題的多學(xué)科交叉合作”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查概括文段著重說明的內(nèi)容。文段談?wù)摰膬?nèi)容多而雜，需要逐步分析文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，尋找關(guān)鍵詞，進(jìn)而提煉文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文段由“人造皮膚”引出多學(xué)科合作研發(fā)取得重大醫(yī)學(xué)成果的話題，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新并非能由臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成，而只有多學(xué)科交叉合作才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)因果倒置，文段說的是多學(xué)科合作促進(jìn)醫(yī)療自主創(chuàng)新，排除。B、C兩項(xiàng)脫離了“多學(xué)科”這一關(guān)鍵詞，排除。故本題選D。26.一國(guó)貨幣匯率下降，即對(duì)外貶值，這會(huì)導(dǎo)致本國(guó)出口減少。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：貨幣匯率是一國(guó)貨幣兌換另一國(guó)貨幣的比率，是以一種貨幣表示的另一種貨幣的價(jià)格。一般來說，本幣匯率降低，即本幣對(duì)外的幣值貶低，本國(guó)所生產(chǎn)的產(chǎn)品的價(jià)格經(jīng)過匯率換算后對(duì)出口國(guó)來說是降低的，其需求量就會(huì)增加，而本國(guó)需進(jìn)口的產(chǎn)品的價(jià)格相對(duì)之前來說就是升高的，需求量就會(huì)減少，因此能起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用；相反若本幣匯率上升，即本幣對(duì)外的比值上升，則有利于進(jìn)口，不利于出口。故表述錯(cuò)誤。27.人們常說的“五險(xiǎn)一金”中的五險(xiǎn)不包括下列哪一項(xiàng)？（

）A.養(yǎng)老保險(xiǎn)B.醫(yī)療保險(xiǎn)C.意外保險(xiǎn)D.失業(yè)保險(xiǎn)參考答案：C解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》和《住房公積金管理?xiàng)l例》的規(guī)定，“五險(xiǎn)一金”中“五險(xiǎn)”分別指的是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)，“一金”指的是住房公積金。因此，C項(xiàng)不符合題意。本題為選非題，故正確答案為C。28.張阿姨將一筆100萬(wàn)元的理財(cái)資金投入到一款中小型融資項(xiàng)目，該項(xiàng)目第一階段融資期限為6個(gè)月，年利率為3.3%，第二階段融資期限為3個(gè)月，到期收益為20000元，整個(gè)融資最后需支付總收益的5%作為交易傭金。不考慮其他因素，該項(xiàng)目張阿姨所獲利總額為（

）。A.34675B.36500C.40850D.50350參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。張阿姨第一階段收益為100萬(wàn)元×3.3%×0.5=16500元，第二階段收益為20000元，則總收益為20000+16500=36500元。扣除傭金，張阿姨獲利總額為：36500×（1-5%）=34675元。故正確答案為A。29.現(xiàn)代決策方法可劃分為“軟、硬”兩種方法，決策硬方法即定量決策方法，下列屬于定量決策方法的是（

）。A.德爾菲法B.哥頓法C.決策樹法D.頭腦風(fēng)暴法參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。定量決策方法常用于數(shù)量化決策，應(yīng)用數(shù)學(xué)模型和公式來解決一些決策問題，即是運(yùn)用數(shù)學(xué)工具、建立反映各種因素及其關(guān)系的數(shù)學(xué)模型，并通過對(duì)這種數(shù)學(xué)模型的計(jì)算和求解，選擇出最佳的決策方案。定性決策法又稱主觀決策法，是指在決策中主要依靠決策者或有關(guān)專家的智慧來進(jìn)行決策的方法，這是一種“軟技術(shù)”。管理決策者運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的原理并依據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和判斷能力，采取一些有效的組織形式，充分發(fā)揮各自豐富的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和能力，從對(duì)決策對(duì)象的本質(zhì)特征的研究入手，掌握事物的內(nèi)在聯(lián)系及其運(yùn)行規(guī)律，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理決策目標(biāo)、決策方案的擬定以及方案的選擇和實(shí)施作出判斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤，德爾菲法，也稱專家調(diào)查法，1946年由美國(guó)蘭德公司創(chuàng)始實(shí)行，其本質(zhì)上是一種反饋匿名函詢法，其大致流程是在對(duì)所要預(yù)測(cè)的問題征得專家的意見之后，進(jìn)行整理、歸納、統(tǒng)計(jì)，再匿名反饋給各專家，再次征求意見，再集中，再反饋，直至得到一致的意見。該方法是由企業(yè)組成一個(gè)專門的預(yù)測(cè)機(jī)構(gòu)，其中包括若干專家和企業(yè)預(yù)測(cè)組織者，按照規(guī)定的程序，背靠背地征詢專家對(duì)未來市場(chǎng)的意見或者判斷，然后進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法。德爾菲法屬于定性決策法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，戈登法，亦有譯“哥頓法”，又稱教學(xué)式頭腦風(fēng)暴法或隱含法。它是由美國(guó)人威兼·戈登創(chuàng)始的，是一種由會(huì)議主持人指導(dǎo)進(jìn)行集體講座的技術(shù)創(chuàng)新技法。其特點(diǎn)是不讓與會(huì)者直接討論問題本身，而只讓討論問題的某一局部或某一側(cè)面；或者討論與問題相似的某一問題；或者用“抽象的階梯”把問題抽象化向與會(huì)者提出。主持人對(duì)提出的構(gòu)想加以分析研究，一步步地將與會(huì)者引導(dǎo)到問題本身上來。戈登法屬于定性決策法。C項(xiàng)正確，決策樹方法人們把決策問題的自然狀態(tài)或條件出現(xiàn)的概率、行動(dòng)方案、益損值、預(yù)測(cè)結(jié)果等，用一個(gè)樹狀圖表示出來，并利用該圖反映出人們思考、預(yù)測(cè)、決策的全過程。決策樹方法屬于定量決策方法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，頭腦風(fēng)暴法，是指由美國(guó)BBDO廣告公司的亞歷克斯·奧斯本首創(chuàng)，該方法主要由價(jià)值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會(huì)議形式進(jìn)行討論、座談，打破常規(guī)，積極思考，暢所欲言，充分發(fā)表看法。頭腦風(fēng)暴法屬于定性決策法。故正確答案為C。30.當(dāng)前，我國(guó)考試招生制度改革正全面展開，希望通過高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育階段的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”，從追求學(xué)科成績(jī)轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)，通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長(zhǎng)和個(gè)性所在。反過來講，如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量，還可能會(huì)對(duì)沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為，從我國(guó)教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看，（

）。A.對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢(shì)所趨B.考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提C.為彰顯教育化人、育人本質(zhì)，必須全面取消中考加分D.中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平參考答案：A解題思路：文段開篇通過“同時(shí)”引導(dǎo)的并列關(guān)系指出當(dāng)前教育改革的發(fā)展現(xiàn)狀，即教育改革正在從“單純育分”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭嬗恕保⒐膭?lì)學(xué)生培育個(gè)人特長(zhǎng)。尾句通過“如果”引導(dǎo)的反面論證，強(qiáng)調(diào)“中考加分”繼續(xù)擴(kuò)張對(duì)改革質(zhì)量和成果的危害性極大，故為了教育改革的持續(xù)發(fā)展應(yīng)當(dāng)抑制“中考加分”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“考試加分”概念擴(kuò)大，文段談?wù)摰暮诵氖恰爸锌技臃帧?，且“必要前提”在文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)尾句可知，“中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張”會(huì)帶來不利影響，應(yīng)當(dāng)抑制其發(fā)展，“全面取消中考加分”表述過于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，“教育公平”文段并未提及，屬于無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨锌忌偌臃?，教育更純粹》解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分通過“同時(shí)”引導(dǎo)我國(guó)教育改革的相關(guān)內(nèi)容，一方面提出當(dāng)前考試招生制度改革正在全面展開，希望能推動(dòng)基礎(chǔ)教育的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向發(fā)生轉(zhuǎn)變，另一方面通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育。文段尾句通過反面論證，提出核心觀點(diǎn)，為文段的主旨句，即如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，會(huì)帶來諸多負(fù)面結(jié)果。也就是中考加分項(xiàng)目不能繼續(xù)擴(kuò)張。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞主旨句進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)計(jì)，論述不能繼續(xù)擴(kuò)大中考加分項(xiàng)目，即“中考加分實(shí)行瘦身是大趨勢(shì)”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解。首先分析文段結(jié)構(gòu)，由“反過來講”可知，反面表述是文段想要重點(diǎn)表達(dá)的觀點(diǎn)，即中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張會(huì)沖擊高考改革的成果，也就是說中考加分項(xiàng)目不能繼續(xù)擴(kuò)大。然后，分析選項(xiàng)，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段前兩句論述了我國(guó)基礎(chǔ)教育改革方向的調(diào)整——從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”，通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教學(xué)。尾句以“反過來講”強(qiáng)調(diào)，中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張會(huì)影響教育改革質(zhì)量。故從教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看，應(yīng)限制中考加分項(xiàng)目。A項(xiàng)的“對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革”與此表述一致。B項(xiàng)的“必要前提”表述過于絕對(duì)，且“考試加分政策”表述不準(zhǔn)確，文段說的是“中考加分政策”。C項(xiàng)的“全面取消”過于絕對(duì)，無法推出。D項(xiàng)的“順應(yīng)教育規(guī)律”表述模糊，未明確中考加分項(xiàng)目應(yīng)如何改革，且“教育公平”的話題文段未涉及。故本題選A。31.班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員去參加全省的文科知識(shí)競(jìng)賽。文科知識(shí)競(jìng)賽分為語(yǔ)文、政治和歷史三科，每人只參加一科。張老師、王老師、趙老師作了以下猜測(cè)：張老師：班長(zhǎng)參加了語(yǔ)文競(jìng)賽，團(tuán)支書參加了政治競(jìng)賽。王老師：學(xué)習(xí)委員沒參加政治競(jìng)賽，團(tuán)支書參加了語(yǔ)文競(jìng)賽。趙老師：班長(zhǎng)沒參加語(yǔ)文競(jìng)賽，團(tuán)支書參加了歷史競(jìng)賽。如果他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半，則以下為真的是：A.班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員分別參加語(yǔ)文、政治和歷史競(jìng)賽B.班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員分別參加歷史、政治和語(yǔ)文競(jìng)賽C.班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員分別參加語(yǔ)文、歷史和政治競(jìng)賽D.班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員分別參加歷史、語(yǔ)文和政治競(jìng)賽參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不確定，可采用選項(xiàng)代入法。已知每人的猜測(cè)一半對(duì)，一半錯(cuò)，代入各選項(xiàng)后，只要符合該條件，即為正確答案。A項(xiàng)：代入后，張老師的前后兩句猜測(cè)都對(duì)，不符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”，排除；B項(xiàng)：代入后，三個(gè)人的猜測(cè)都是只對(duì)一半，符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”；C項(xiàng)：代入后，王老師的前后兩句猜測(cè)都錯(cuò)誤，不符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”，排除；D項(xiàng)：代入后，張老師的前后兩句猜測(cè)都錯(cuò)誤，不符合條件“一半對(duì)，一半錯(cuò)”，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。32.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：A.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.宜居行星在事實(shí)上并不存在D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說法與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，“其實(shí)沒有冰”的說法錯(cuò)誤。B項(xiàng)與原文相符，由“此前研究認(rèn)為……形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，最新研究證明冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居。C項(xiàng)與原文不相符，文段只是說明冰行星或冰衛(wèi)星不宜居，由此不能推出宜居行星并不存在。D項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)……一旦冰雪融化……強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高”可知，溫室逃逸狀態(tài)不會(huì)阻止冰雪融化。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宜居行星是否存在”在文段沒有提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不過”之后的內(nèi)容，介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”，表述與文段相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上……”，可以得出溫室逃逸并不會(huì)阻止冰融化，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴(kuò)大，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的，故選項(xiàng)表述與文意相悖，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在”可知，溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無法存在，而非是阻止了冰融化，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎卵芯匡@示宜居行星可能少于此前估計(jì)》33.整潔∶整齊∶規(guī)整A.美麗∶漂亮∶美觀B.討厭∶厭煩∶反感C.當(dāng)下∶立即∶然后D.追逐∶追憶∶追思參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“整潔”指的是“規(guī)整”而潔凈，著裝“整潔”，與“整齊”“規(guī)整”均屬于近義,且三個(gè)詞都有積極的感情色彩。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“美麗”“漂亮”與“美觀”屬于近義關(guān)系，且三個(gè)詞都有積極的感情色彩，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“討厭”“厭煩”與“反感”屬于近義關(guān)系，但都有消極的感情色彩，排除；C項(xiàng)：“當(dāng)下”與“立即”屬于近義關(guān)系，“然后”指的是一件事情之后接著又發(fā)生另一件事情，與“當(dāng)下”“立即”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“追憶”與“追思”屬于近義關(guān)系，但與“追逐”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。34.微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)屬于資本密集型產(chǎn)業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，資本密集型產(chǎn)業(yè)：指在單位產(chǎn)品成本中，資本成本與勞動(dòng)成本相比所占比重較大，每個(gè)勞動(dòng)者所占用的固定資本和流動(dòng)資本金額較高的產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前，資本密集型產(chǎn)業(yè)主要指鋼鐵業(yè)、一般電子與通信設(shè)備制造業(yè)、運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)、石油化工、重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)等。資本密集型工業(yè)主要分布在基礎(chǔ)工業(yè)和重加工業(yè)，一般被看作是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的重要基礎(chǔ)。微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。因此，本題錯(cuò)誤。技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)：指在生產(chǎn)過程中，對(duì)技術(shù)和智力要素依賴大大超過對(duì)其他生產(chǎn)要素依賴的產(chǎn)業(yè)。技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)包括：微電子與信息產(chǎn)品制造業(yè)、航空航天工業(yè)、原子能工業(yè)、現(xiàn)代制藥工業(yè)、新材料工業(yè)等。35.平均來說，一個(gè)人在一家酒店住宿一晚，所產(chǎn)生的二氧化碳為10至30千克，相當(dāng)于一輛汽車行駛60至180公里的排放量。在夏季或冬季集中使用空調(diào)時(shí)，這個(gè)數(shù)字將達(dá)到最高值。這段文字意在說明：A.酒店是碳排放大戶B.盡量避免夏冬季住酒店C.住酒店最好少用空調(diào)D.短途差旅開車往返較好參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先用一個(gè)人在酒店住宿一晚的二氧化碳排放量同汽車進(jìn)行比較，意在說明酒店的碳排放量較大。然后又說夏冬季酒店的碳排放量會(huì)更大。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，整個(gè)文段是圍繞酒店的碳排量較大來講的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的概括。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。文段第一句即用具體數(shù)字說明住酒店所產(chǎn)生的碳排放量比較大，第二句則進(jìn)一步說明季節(jié)對(duì)住酒店碳排放量的影響。顯然這兩句話都是在說酒店碳排放量大，換言之，酒店是碳排放大戶。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B、C選項(xiàng)是為了減少碳排放量可以采取的措施，文段并沒有要說怎樣減少碳排放量，過度推斷；D選項(xiàng)“開車”并不能減少碳排放量。因此排除B、C、D。故正確答案為A。36.臺(tái)風(fēng)破壞力巨大，長(zhǎng)期以來人們一直想找到控制臺(tái)風(fēng)的方法。在追蹤臺(tái)風(fēng)的試驗(yàn)中，研究人員用飛機(jī)在臺(tái)風(fēng)的不同部位撒播碘化銀、干冰、尿素等催化劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)擴(kuò)大了6～7倍，眼區(qū)周圍風(fēng)速也隨之減弱。因此，研究人員認(rèn)為上述播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.播撒試驗(yàn)相當(dāng)于把臺(tái)風(fēng)核心區(qū)域的能量分散，從而削減或抑制其發(fā)展B.播撒試驗(yàn)會(huì)引發(fā)臺(tái)風(fēng)內(nèi)部的能量重新分布，可能會(huì)改變臺(tái)風(fēng)傳播的路徑C.不少研究者認(rèn)為，無論是物理學(xué)還是統(tǒng)計(jì)學(xué)上，播撒試驗(yàn)并不可靠D.進(jìn)行播撒試驗(yàn)時(shí)正好處于臺(tái)風(fēng)自身減弱的演變期，因此才獲得了成功參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)與論據(jù)。論點(diǎn)：上述播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量。論據(jù)：用飛機(jī)在臺(tái)風(fēng)的不同部位撒播碘化銀、干冰、尿素等催化劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)擴(kuò)大了6～7倍，眼區(qū)周圍風(fēng)速也隨之減弱。論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)芨蓴_臺(tái)風(fēng)并削弱其力量，論據(jù)討論的是播撒試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速減弱了，二者話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明播撒試驗(yàn)可以分散臺(tái)風(fēng)能量并抑制其發(fā)展，論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明播撒試驗(yàn)可能會(huì)改變臺(tái)風(fēng)傳播路徑，論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明很多研究者認(rèn)為播撒試驗(yàn)不可靠，但研究者所認(rèn)為的言論無法確定真假，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明播撒試驗(yàn)時(shí)，臺(tái)風(fēng)自身是因?yàn)樘幱跍p弱演變期才獲得的成功，故并不一定就是播撒試驗(yàn)有效進(jìn)行的干擾，否定了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。37.理解視知覺工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺。但是，越來越多的人開始質(zhì)疑這一解釋，德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來最可能講的是：A.視知覺的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷參考答案：B解題思路：文段前部分通過對(duì)笛卡爾對(duì)視知覺觀點(diǎn)的介紹，引出德根納的實(shí)驗(yàn)。轉(zhuǎn)折后，重點(diǎn)圍繞德根納的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行表述。最后一句將話題鎖定在德根納的實(shí)驗(yàn)上。故下文接下來講述的內(nèi)容應(yīng)圍繞尾句話題，即“德根納的實(shí)驗(yàn)”的具體內(nèi)容展開進(jìn)一步論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“視知覺的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”均為前文論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”與尾句話題不一致，尾句核心話題為“德根納的實(shí)驗(yàn)”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒澜珙嵉沽耍竽X作何反應(yīng)》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先說了笛卡爾對(duì)于視知覺工作機(jī)制的鏡像論解釋，然后提出有人質(zhì)疑這一解釋，德根納為質(zhì)疑者之一，最后說德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果現(xiàn)象跟笛卡爾的鏡像論觀點(diǎn)相反。文段話題落在尾句上，前文已經(jīng)介紹過笛卡爾鏡像論，那接下來應(yīng)圍繞“德根納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”展開論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目，通常可從文段末句入手解答。根據(jù)行文邏輯，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先介紹笛卡爾關(guān)于視知覺工作機(jī)制的觀點(diǎn)；接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出越來越多的人開始質(zhì)疑這一觀點(diǎn)，并引出德根納的實(shí)驗(yàn)及觀點(diǎn)。按照一般行文邏輯，文段接下來最可能承接尾句介紹德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。B項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“視知覺的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”、D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”均為前文信息，排除。故本題選B。38.企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是指企業(yè)受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)滿足社會(huì)某種普遍需要。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的是：A.某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金B(yǎng).工程隊(duì)在工地周圍鋪設(shè)防塵網(wǎng)，減少粉塵造成的污染C.某企業(yè)捐贈(zèng)3億股企業(yè)股票給慈善組織設(shè)立專項(xiàng)基金D.某公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)參考答案：D解題思路：題干定義企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是一種企業(yè)行為，分析其產(chǎn)生原因和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義要點(diǎn)：①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)；②滿足社會(huì)某種普遍需要。A項(xiàng)，周邊企業(yè)對(duì)于污染事故沒有責(zé)任，但出資墊付事故賠償金，屬于受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)，滿足了社會(huì)賠償需要，符合定義。B項(xiàng)，工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)出于責(zé)任意識(shí)，屬于“受社會(huì)倫理道德引導(dǎo)”，減少粉塵污染，滿足了“保護(hù)環(huán)境的普遍需要”，符合定義。C項(xiàng)，企業(yè)捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為，屬于受社會(huì)倫理道德引導(dǎo)，設(shè)立專項(xiàng)基金，滿足了慈善的普遍需要，符合定義。D項(xiàng)，企業(yè)安排殘疾人就業(yè)，是受《殘疾人保障法》的引導(dǎo)，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)；②滿足社會(huì)普遍需要。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：周邊企業(yè)本無義務(wù)，但出資墊付了賠償金，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，滿足了減少環(huán)境、財(cái)產(chǎn)損失，及安撫、賠償周圍居民的“普遍需要”，符合定義；B項(xiàng)：工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)是出于責(zé)任意識(shí)，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，減少粉塵污染，滿足了保護(hù)環(huán)境和居民身體健康的“普遍需要”，符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)給慈善組織捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為，屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，設(shè)立專項(xiàng)基金，滿足了社會(huì)慈善的“普遍需要”，符合定義；D項(xiàng)：公司按照《殘疾人保障法》安排殘疾人就業(yè)，是依法辦事，不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“道德”和“滿足普遍需要”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：某工廠發(fā)生污染事故，周邊企業(yè)沒有硬性要求必須出資或賠償，而他們這么做是出于道德因素來保護(hù)環(huán)境，符合定義；B項(xiàng)：在工地周圍設(shè)防塵網(wǎng)也是受道德引導(dǎo)，且能減輕周邊的污染，符合定義；C項(xiàng)：捐款也是出于道德目的，并滿足社會(huì)需要，符合定義；D項(xiàng)：按照《殘疾人保障法》并不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。39.丑陋∶美化A.付出∶收獲B.錯(cuò)誤∶修正C.合理∶規(guī)范D.增長(zhǎng)∶簡(jiǎn)潔參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。美化丑陋，二者為動(dòng)賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：付出的目的是收獲，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：修正錯(cuò)誤，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：規(guī)范的目的是變得合理，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：增長(zhǎng)和簡(jiǎn)潔二者無明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制訂者的________意識(shí)在德國(guó)科技強(qiáng)國(guó)之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)，又________，克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足，才使得德國(guó)的科研體制永葆活力，長(zhǎng)盛不衰。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.憂患

未雨綢繆

B.責(zé)任

高瞻遠(yuǎn)矚

C.創(chuàng)新

革故鼎新

D.風(fēng)險(xiǎn)

如履薄冰

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)……”可知，他們能考慮現(xiàn)在的情況及未來的發(fā)展。A項(xiàng)“憂患”和D項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”均能和后文語(yǔ)境相照應(yīng)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“責(zé)任”側(cè)重承擔(dān)；C項(xiàng)“創(chuàng)新”側(cè)重創(chuàng)造性。兩者均不能照應(yīng)后文語(yǔ)境信息，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足”可知，所填詞要體現(xiàn)他們關(guān)注未來的發(fā)展。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，文段沒有體現(xiàn)小心謹(jǐn)慎之意，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處搭配“意識(shí)”，且根據(jù)“處于落后的地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)”及“處于領(lǐng)先地位時(shí)，克服內(nèi)外壓力，精益求精”可知，文段意在表達(dá)德國(guó)會(huì)考慮到當(dāng)前及未來可能會(huì)遇到的困難、禍患。

A項(xiàng)“憂患”及D項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”均與“意識(shí)”搭配得當(dāng)，且能體現(xiàn)出對(duì)當(dāng)前或未來禍患的考慮，保留；B項(xiàng)“責(zé)任”、C項(xiàng)“創(chuàng)新”均無法體現(xiàn)出會(huì)考慮到當(dāng)前及未來可能會(huì)遇到的困難、禍患之意，與文意不符，故排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)“克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出德國(guó)好上還要求更好，不滿足于現(xiàn)狀，對(duì)未來有不懈的追求之意。

A項(xiàng)，“未雨綢繆”意為天還沒有下雨，先修繕房屋、門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，可以體現(xiàn)出德國(guó)不滿足現(xiàn)狀，對(duì)未來有不懈的追求之意，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，無法與文段對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《持續(xù)不間斷地推進(jìn)科研體制創(chuàng)新》

解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，根據(jù)后文“當(dāng)處于落后地位時(shí)……；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)……”推斷所填詞語(yǔ)的含義，排除與文意無關(guān)的B、C。第三步，再看第二空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)德國(guó)處于領(lǐng)先地位時(shí)，仍不滿足現(xiàn)狀，有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮之意，依據(jù)詞義排除與文意無關(guān)的D。

先看第一空，后文“當(dāng)處于落后地位時(shí)……；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)……從不滿足……”是對(duì)此處所填詞語(yǔ)的解釋說明。落后時(shí)虛心學(xué)習(xí)，領(lǐng)先時(shí)不自滿，并未體現(xiàn)“責(zé)任”與“創(chuàng)新”意識(shí)，排除B、C。再看第二空，由“精益求精，從不滿足”可知此處強(qiáng)調(diào)的是德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制訂者不滿足現(xiàn)狀，有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮?！叭缏谋”毙稳輵?zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹(jǐn)慎的樣子，與文意無關(guān)，排除D?！拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，填入符合文意。故本題選A。41.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言在高考面前，也只是一位為了女兒而擔(dān)憂的________父親，就如天下所有的考生家長(zhǎng)一樣。在《陪女兒高考的一整天》中，字里行間________出來一位父親對(duì)于女兒的擔(dān)憂焦慮與殷切期盼。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普通

暴露B.普通

透露C.杰出

暴露D.杰出

透露參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“就如天下所有的考生家長(zhǎng)一樣”可知，文中要表達(dá)的意思是普通，因?yàn)椴⒎敲恳晃患议L(zhǎng)都十分優(yōu)秀，第一空排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空應(yīng)填入的意思是表達(dá)。A項(xiàng)“暴露”指（隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等）顯露出來，與“焦慮”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“透露”指泄露或顯露（信息、情感、意思等），可以與“焦慮”搭配。因此，選擇B選項(xiàng)。普通：尋常，一般。杰出：有出眾的才能、成就，也指同類中出色的物品。42.民事法律行為有效的要件包括（

）。A.行為人具有完全民事行為能力B.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力C.意思表示真實(shí)D.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗參考答案：BCD解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百四十五條規(guī)定：“限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效?！笨梢?，民事法律行為有效的要件并不要求行為人必須具有完全民事行為能力。B、C、D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百四十三條規(guī)定：“具備下列條件的民事法律行為有效：（一）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（二）意思表示真實(shí)；（三）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。”故正確答案為BCD。43.門可羅雀：無人問津A.大相徑庭：不相上下B.眾說紛紜：異口同聲C.指鹿為馬：張冠李戴D.發(fā)人深?。簣?zhí)迷不悟參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“門可羅雀”形容為官者休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀少，或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況；“無人問津”用來形容受冷落，沒有人再來嘗試或過問某件事、某種東西，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同；“不相上下”指分不出高低好壞，形容水平相當(dāng)，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“眾說紛紜”指人多嘴雜，議論紛紛，意見不一致；“異口同聲”指大家說得都一樣，形容意見一致，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非；“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思索，有所醒悟；“執(zhí)迷不悟”指堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺悟，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。44.與國(guó)外相比，我國(guó)景區(qū)生存經(jīng)營(yíng)還普遍存在“門票依賴”的情況。適時(shí)推動(dòng)景區(qū)門票價(jià)格降低，雖然會(huì)在短時(shí)間內(nèi)影響景區(qū)門票收入，但是從中長(zhǎng)期來看卻能帶來客流量的增長(zhǎng)。這時(shí)，如果景區(qū)把握住機(jī)會(huì)，提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益。從這個(gè)意義上來說，

。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.降低門票價(jià)格是未來景區(qū)發(fā)展的必然趨勢(shì)B.景區(qū)門票降價(jià)有助于促進(jìn)民眾、景區(qū)、商家共贏C.配套服務(wù)業(yè)水平對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響比票價(jià)更大D.要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價(jià)格參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，從這個(gè)意義上來說，對(duì)前文總結(jié)，文段開篇介紹，我國(guó)景區(qū)生存經(jīng)營(yíng)還普遍存在“門票依賴”問題，接下來分析，通過降價(jià)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看吸引更多客流，且把握機(jī)會(huì)提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益。顧客享受了低價(jià)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，景區(qū)經(jīng)濟(jì)收益更大，這就意味著能給游客和景區(qū)商家都帶來好處，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，必然趨勢(shì)，表述絕對(duì)，排除；C項(xiàng)，配套服務(wù)業(yè)水平對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響比票價(jià)更大，文中并未比較，無中生有，排除；D項(xiàng)，要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價(jià)格，只提到降價(jià)，還需要把握機(jī)會(huì)提供服務(wù)，片面，排除；故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋l(fā)改委要求在更大程度上降低景區(qū)門票價(jià)格》45.道德從根本上超越了欲望和理性的矛盾關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過社會(huì)的或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用。理性只能分辨對(duì)錯(cuò)，而不引起任何活動(dòng)；欲望正好相反，它能夠引起活動(dòng)，卻不能分辨對(duì)錯(cuò)。欲望能夠服從理性，也能夠反對(duì)理性。服從理性的欲望導(dǎo)致良好的選擇，反對(duì)理性的欲望導(dǎo)致較差的選擇，而道德正在于這種良好的選擇，所以說道德從根本上起源于欲望和理性的統(tǒng)一，但無法擺脫或者超越二者之間的關(guān)系。故表述錯(cuò)誤。46.（

）對(duì)于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A.諷刺道是無晴卻有晴B.感傷莫道讒言如浪深C.憂郁前度劉郎今又來D.斥責(zé)金陵王氣黯然收參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，世味年來薄似紗與諷刺無關(guān)，道是無晴卻有晴描寫了少女迷惑、眷戀和希望等一系列的心理活動(dòng)，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩(shī)人感傷的情感，莫道讒言如浪深表達(dá)了詩(shī)人達(dá)觀的情感。前后關(guān)系一致。代入C項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩(shī)人憂郁的情感，前度劉郎今又來表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于人事變遷的感慨和對(duì)曾經(jīng)貶斥自己政敵的諷刺，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，世味年來薄似紗與斥責(zé)無關(guān)，金陵王氣黯然收表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于歷史興亡的感嘆，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。故本題選B。47.自從劉教授的計(jì)算機(jī)安裝了殺毒軟件之后，它就沒有中病毒了。由此可見只有安裝了殺毒軟件，才能使計(jì)算機(jī)不中病毒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）A.計(jì)算機(jī)病毒一般是通過網(wǎng)絡(luò)和U盤拷貝兩種途徑傳播，不上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)很少中病毒B.近兩年網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)發(fā)展速度較快，病毒的生存空間越來越小C.劉教授的另外一臺(tái)計(jì)算機(jī)沒有安裝殺毒軟件，也很少中病毒D.如果計(jì)算機(jī)沒有安裝殺毒軟件，計(jì)算機(jī)的速度會(huì)更快參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有安裝了示毒軟件，才能使計(jì)算機(jī)不中病毒?？梢苑g成：不中毒安裝殺毒軟件。論據(jù)：劉教授的計(jì)算機(jī)安裝了殺毒軟件之后，它就沒有中病毒了。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說的是不上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)很少中病毒，沒有提及安裝殺毒軟件，無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說的是近兩年網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)發(fā)展速度較快，病毒的生存空間越來越小，沒有提及安裝殺毒軟件，無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說的是教授的另外一臺(tái)計(jì)算機(jī)沒有安裝殺毒軟件，也很少中病毒，翻譯可知為沒安裝軟件且不中毒，是直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說的是如果計(jì)算機(jī)沒有安裝殺毒軟計(jì)算機(jī)的速度會(huì)更快，講的是殺毒軟件與計(jì)算機(jī)速度的關(guān)系，沒有提及中不中毒的問題，無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為C。48.下列四種關(guān)于公文的法定作者的說法中正確的一項(xiàng)是（）。A.撰文者即公文的法定作者B.公文的法定作者即制發(fā)公文的機(jī)關(guān)C.公文制作者即公文的法定作者D.公文的法定作者即公文寫作的實(shí)際作者參考答案：B解題思路：公文的法定作者，是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義行使法定的職能權(quán)力和負(fù)擔(dān)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人，只有這個(gè)法定作者才有法定效力。公文必須以這些機(jī)關(guān)的名義或其法定代表人的名義制發(fā)。發(fā)文機(jī)關(guān)必須依照法定權(quán)限和職能制發(fā)公文，不能越權(quán)行文、違法違章行文。公文的法定作者即制發(fā)公文的機(jī)關(guān)。故正確答案為B。49.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.電解過程是一個(gè)化學(xué)變化過程B.在反應(yīng)前后，催化劑的物理性質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化C.化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡，在改變條件的情況下化學(xué)反應(yīng)可能會(huì)重新開始D.化學(xué)反應(yīng)有時(shí)會(huì)伴隨發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體沉淀物等現(xiàn)象參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，在反應(yīng)過程中，催化劑的特點(diǎn)：“一變兩不變”，一變：改變化學(xué)反應(yīng)速率；兩不變：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。但是物理性質(zhì)有可能改變，B項(xiàng)說法過于絕對(duì)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：電解是將電流通過電解質(zhì)溶液或熔融電解質(zhì)（又稱電解液），在陰極和陽(yáng)極上引起氧化還原反應(yīng)的過程，電化學(xué)電池在外加直流電壓時(shí)可發(fā)生電解過程。電解過程是一個(gè)化學(xué)變化過程說法正確。排除。C項(xiàng)：化學(xué)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，只要溫度、濃度等反應(yīng)條件改變，這種平衡就會(huì)被破壞，而建立新條件下的平衡?；瘜W(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡，在改變條件情況下化學(xué)反應(yīng)可能會(huì)重新開始，說法正確，排除。D項(xiàng)：物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，常伴隨一些現(xiàn)象，如發(fā)熱、發(fā)光、變色、生成氣體或沉淀等等；但也有的化學(xué)反應(yīng)不能直接看到這些現(xiàn)象?！盎瘜W(xué)反應(yīng)有時(shí)會(huì)伴隨發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體沉淀物等現(xiàn)象”說法正確，排除。50.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲、財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—得出結(jié)論。文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性，然后指出正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)有一定的社會(huì)責(zé)任，C項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了這層意思。A項(xiàng)是文段為部分內(nèi)容。B項(xiàng)表述過于籠統(tǒng)，“社會(huì)作用”不能體現(xiàn)出他們的“社會(huì)責(zé)任”。D項(xiàng)不是文段論述的內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“電視節(jié)目主持人”這一話題，然后講述了電視節(jié)目主持人影響力大，并且扮演著特殊的角色。最后通過“選擇這一職業(yè)”指代前文，并通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……更”強(qiáng)調(diào)了“媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主持人的“責(zé)任”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料的主體是在談