人教七年級(jí)上道德與法治課件：3.2-做更好的自己-(共27張PPT)

做更好的自己復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們應(yīng)該怎樣去認(rèn)識(shí)自己？曉蓉的累進(jìn)入初中以后，曉蓉比以前更加關(guān)注自己了，她覺(jué)得自己是這樣的：學(xué)習(xí)勤奮，做事很認(rèn)真，對(duì)自己認(rèn)為重要的事情會(huì)思前想后，對(duì)別人很關(guān)心，在音樂(lè)方面有些天賦，在穿著打扮上有些保守，遇到一些事情喜歡哭，有時(shí)候曉蓉會(huì)為自己感到驕傲，但有時(shí)候，他又很羨慕別人，別人能把她認(rèn)為平淡無(wú)奇的事情神采飛揚(yáng)的講出來(lái)，并引來(lái)一群聽(tīng)眾的笑聲，別人對(duì)他認(rèn)為重要而需要前思后想的事情卻一笑了之，別人打扮時(shí)尚而自己太過(guò)保守嗎，她甚至覺(jué)得自己的名字也有些土氣，有時(shí)，他會(huì)學(xué)者別人的樣子講話、做事，這有讓他覺(jué)得很累。你怎樣看待曉蓉的累？你是否有類(lèi)似的經(jīng)歷？如果有，她給你帶來(lái)了怎樣的影響？你是如何處理的？接納與欣賞自己

如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷加深，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。問(wèn)題來(lái)啦怎樣接納和欣賞自己首先：我們要學(xué)會(huì)接納自己。

接納自己，需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去優(yōu)點(diǎn):聰明美麗善良，開(kāi)朗活潑大方缺點(diǎn)：懶惰任性固執(zhí)叛逆上課睡覺(jué)性格身材相貌接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時(shí)候很難，接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧接納自己需要什么？其次：我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)請(qǐng)同學(xué)辨析下列觀點(diǎn)：一：別人的意見(jiàn)都不對(duì)，只有我的才正確二：別人的意見(jiàn)也許有道理，可是我做不到三：我認(rèn)真的分析了別人的意見(jiàn)后認(rèn)為自己是正確的，必須堅(jiān)持自己的看法怎樣欣賞自己：

欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到別人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為別人喝彩。我要飛得更高答疑解惑請(qǐng)同學(xué)閱讀探究與分享：

幫助他們解答困惑?。。≡鯓幼龈玫淖约菏紫龋鹤龈玫淖约?，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。古人云，“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣”要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度的展現(xiàn)自己的才華。

其次：做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。改正缺點(diǎn)的方法：1.具體描述自己的缺點(diǎn)2.從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始3.及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力4.請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來(lái)協(xié)助5.在公開(kāi)場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾6.運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)多元智能理論：美國(guó)心理學(xué)家霍華德.加德納提出的多元智能理論認(rèn)為，人類(lèi)的職能包括語(yǔ)言智能、邏輯-數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體-動(dòng)覺(jué)智能、音樂(lè)智能、人際智能、自我認(rèn)知智能自然觀察智能等方面.第三：做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域，通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)，我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能更好的自己是怎么實(shí)現(xiàn)的？是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社