第三部分專題八第二講準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)含創(chuàng)新題型

第三部分專題八第二講準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)含創(chuàng)新題型第一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一第二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“語(yǔ)言表達(dá)”板塊歷來(lái)為高考“主菜單”的一道“金牌菜”，耀眼奪目。如何在這塊自主創(chuàng)新園地里播種出艷麗多姿的“創(chuàng)新之花”，也是考量一份高考語(yǔ)文“套餐”成敗的關(guān)鍵。鑒于此，“新”一直是本“板塊”的底色與基調(diào)。近幾年來(lái)，高考在這一板塊的命題形式除了擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段，仿寫(xiě)、變換句式，表達(dá)連貫、得體等常規(guī)題型外，還出現(xiàn)了一些前所未有的創(chuàng)新題型。這些新題型，絕大部分關(guān)注生活中的語(yǔ)言現(xiàn)象和語(yǔ)言的實(shí)用性，有意識(shí)第三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一地提醒考生要重視生活知識(shí)的積累，培養(yǎng)考生的社會(huì)參與意識(shí)，亮點(diǎn)多多，引人注目。為備戰(zhàn)新一輪復(fù)習(xí)，突破語(yǔ)言難點(diǎn)，我們對(duì)這些新題型進(jìn)行了梳理解讀，進(jìn)而點(diǎn)撥技巧，揭示規(guī)律，以期對(duì)廣大同學(xué)有實(shí)質(zhì)性的幫助。第四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解說(shuō)詞常用于陳列、展覽物品，導(dǎo)游及紀(jì)錄片等，主要是根據(jù)選用的實(shí)物或照片等，對(duì)所涉及的人或事物做概括的或重點(diǎn)的涉及。說(shuō)明書(shū)以及各種介紹性的文字，如學(xué)校招生時(shí)用的專業(yè)介紹，旅游景點(diǎn)的風(fēng)景名勝介紹，以及文物介紹等，也屬于這一類(lèi)。解說(shuō)詞在生活中用途廣泛，此題主要考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。第五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例1]

(2009·北京高考)今年10月1日，北京將舉行盛大的閱兵式和群眾集會(huì)游行，隆重慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年。有市民建議，受閱部隊(duì)中應(yīng)有“搶險(xiǎn)抗災(zāi)部隊(duì)方陣”和“維和部隊(duì)方陣”，群眾游行隊(duì)伍中應(yīng)有“志愿者隊(duì)伍”和“城市外來(lái)務(wù)工者隊(duì)伍”。請(qǐng)從上述“方陣”或“隊(duì)伍”中選擇一個(gè)，擬寫(xiě)一段現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)詞。要求：突出該方陣或隊(duì)伍的特征，贊譽(yù)其風(fēng)貌；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得體；不少于100字。第六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一答：______________________________________________________________________________________________第七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析:

此題考查語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體的能力。解答此題，一要確定一個(gè)“方陣”或“隊(duì)伍”進(jìn)行寫(xiě)作；二要根據(jù)“方陣”或“隊(duì)伍”的名稱，寫(xiě)出其相應(yīng)的特征，贊頌其風(fēng)貌；三要注意語(yǔ)言要生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體，字?jǐn)?shù)要符合要求。第八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一參考答案：這是搶險(xiǎn)救災(zāi)的方陣。他們是無(wú)數(shù)搶險(xiǎn)救災(zāi)的英雄的代表。哪里有災(zāi)情，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影！他們是我們身陷險(xiǎn)境時(shí)的希望，他們是我們對(duì)抗災(zāi)難時(shí)的助手，他們是我們?cè)谏畹臎坝坎飱^勇劃水的動(dòng)力！看吧，這英雄的方陣走過(guò)來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示我們衷心的敬意和感激吧！第九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一擬寫(xiě)解說(shuō)詞的注意點(diǎn)1．通俗化、口語(yǔ)化。解說(shuō)詞的接受對(duì)象很廣泛，年齡、職業(yè)、文化程度都很不相同，因此要求寫(xiě)得通俗易懂；又因?yàn)榻庹f(shuō)詞是要“說(shuō)”的，所以還要盡量做到口語(yǔ)化。具體要求是：(1)盡量用規(guī)范的語(yǔ)言寫(xiě)，一般不要用方言土語(yǔ)。(2)避免使用容易引起歧義的詞語(yǔ)和生僻的詞語(yǔ)。解說(shuō)詞主要是講、念給人聽(tīng)的，有些音同或音近而義不同的詞語(yǔ)，如不注意便會(huì)使聽(tīng)者發(fā)生誤解。(3)群眾中不常用的簡(jiǎn)稱，盡可能不用。如“××市第一百貨商店”，不要寫(xiě)成“市百一店”，“市人民政府”不要寫(xiě)成“市府”等。第十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一2．及物扣題，緣事而說(shuō)。解說(shuō)詞一般是配合實(shí)物或圖片寫(xiě)的說(shuō)明文字，因此，文字必須與實(shí)物一致。如介紹石林、溶洞時(shí)，就要緊扣石林、溶洞的形狀、規(guī)模、特點(diǎn)、成因等，為了增加知識(shí)性和趣味性，也可以講一些有關(guān)的傳說(shuō)和科學(xué)道理，但不要離開(kāi)本題，去講無(wú)關(guān)的其他內(nèi)容。第十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一3．簡(jiǎn)明扼要。解說(shuō)詞一般都是對(duì)實(shí)物加以解說(shuō)，所以，一般人看了實(shí)物能夠理解的東西就不要多講，而只要把觀眾不容易懂或可能產(chǎn)生疑問(wèn)的地方以及需要引起觀眾特別注意的地方講出來(lái)就可以了。因此，文字要簡(jiǎn)明扼要，適可而止，不要嘮叨個(gè)沒(méi)完。4．有一些解說(shuō)詞還要求有文采。如電影、幻燈片等藝術(shù)性作品的解說(shuō)詞，要求像散文詩(shī)那樣美，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞也要盡可能做到這樣。第十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一歡迎詞、歡送詞、答謝詞都是迎送賓客和集會(huì)時(shí)應(yīng)酬用的講話稿?？腿藖?lái)了由主人出面表示歡迎，用歡迎詞；客人要走了，表示歡送，用歡送詞；賓客對(duì)主人的熱情接待表示感謝，則用答謝詞。名稱雖不一樣，寫(xiě)作方法是大致相同的。這類(lèi)題型主要考查應(yīng)用文體的語(yǔ)言運(yùn)用能力。第十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例2]

(2009·廣東高考)華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈(zèng)送了一批圖書(shū)和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈(zèng)儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請(qǐng)你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫(xiě)出對(duì)捐贈(zèng)方的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。__________________：

___________________________________________第十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一我們知道，今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈(zèng)和支持，更重要的是接受了一種鼓勵(lì)、一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。最后，________________________________________第十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。學(xué)生代表的致謝詞只給出了捐贈(zèng)意義，根據(jù)題目的要求可得到如下啟示：既然是捐贈(zèng)儀式的致謝詞，必須將對(duì)捐贈(zèng)方的敬稱與歡迎放在開(kāi)頭，表達(dá)受贈(zèng)方的誠(chéng)摯歡迎之情；然后客觀簡(jiǎn)潔地交代捐贈(zèng)事由，為突出捐贈(zèng)意義作鋪墊；最后，要再次表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。從始至終必須保持表達(dá)的得體與連貫。第十六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一參考答案:

尊敬的來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：今天，我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比感激的心情，迎來(lái)了華南大學(xué)的貴賓。華南大學(xué)捐贈(zèng)給我們的圖書(shū)和電腦，將會(huì)大大改善我們的學(xué)習(xí)條件?！詈?，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向華南大學(xué)表示崇高的敬意和由衷的感謝。第十七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一擬寫(xiě)歡迎詞、歡送詞、答謝詞的注意點(diǎn)1．要注意禮貌。稱呼要用尊稱，一般都在姓名前面加頭銜或表示親切的詞語(yǔ)，如“尊敬的”“親愛(ài)的”“敬愛(ài)的”等。稱對(duì)方姓名要用全名，不能用省稱、代稱，更不能叫小名或綽號(hào)。第十八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一2．感情要真摯。生疏的客人初次見(jiàn)面免不了要客套幾句，但不能滿紙都是客套話，如果沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，光講客套話，會(huì)使對(duì)方感到虛偽。如果是老朋友見(jiàn)面或惜別，則應(yīng)廢除客套，推心置腹，真誠(chéng)相見(jiàn)。3．要巧妙地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與看法。在某些場(chǎng)合，既要表示友好，又不能喪失自己的原則立場(chǎng)，而且還要通過(guò)婉轉(zhuǎn)的方式巧妙地表達(dá)自己的立場(chǎng)，因此在措辭上要特別慎重，不能信口開(kāi)河。第十九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一4．要尊重對(duì)方的風(fēng)俗習(xí)慣，不講對(duì)方忌諱的內(nèi)容。不同的地區(qū)、不同的人，都有其特殊的風(fēng)俗習(xí)慣，事先應(yīng)加以了解，不能觸犯對(duì)方的忌諱，以免引起不快。5．篇幅要簡(jiǎn)短，語(yǔ)言要精確，語(yǔ)氣要熱情、友好、溫和、禮貌。一般不寫(xiě)具體事務(wù)性的內(nèi)容。第二十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“開(kāi)場(chǎng)白”就是在作報(bào)告、演出、說(shuō)正事或發(fā)表意見(jiàn)之前，先來(lái)一番與本次開(kāi)會(huì)、演戲、正事、意見(jiàn)有直接或間接聯(lián)系的話。如下鄉(xiāng)文藝演出，報(bào)幕員或領(lǐng)導(dǎo)先要介紹這次演出的單位、活動(dòng)的意義等，這就是開(kāi)場(chǎng)白。作為現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的一種實(shí)用文字，它面對(duì)特定聽(tīng)眾，有“拋磚引玉”之效。開(kāi)場(chǎng)白一般具有簡(jiǎn)潔明了、鼓動(dòng)性強(qiáng)、針對(duì)性明確等特點(diǎn)。第二十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例3]

(2008·遼寧高考)穆家寨中學(xué)高三(1)班將于下周舉行以“讀書(shū)樂(lè)”為主題的讀書(shū)心得交流會(huì)。下面是主持人開(kāi)場(chǎng)白的開(kāi)頭和結(jié)尾，請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題，言簡(jiǎn)意賅，有文采，50個(gè)字左右。各位同學(xué)，今天我們召開(kāi)一個(gè)讀書(shū)心得交流會(huì)，主題是“讀書(shū)樂(lè)”。__________________________________希望各位同學(xué)踴躍發(fā)言，讓大家分享你的閱讀心得。第二十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：該題考查續(xù)寫(xiě)和語(yǔ)言運(yùn)用的簡(jiǎn)明、連貫、生動(dòng)。要扣住“讀書(shū)樂(lè)”的主題和交流讀書(shū)心得體會(huì)的要求來(lái)寫(xiě)。參考答案：書(shū)，是我們的食糧，是我們的朋友；書(shū)，能開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的情操。讀書(shū)，是人生一大快事，你獲得了哪些快樂(lè)呢？第二十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一擬寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的注意點(diǎn)1．內(nèi)容要緊扣主題。對(duì)本次活動(dòng)或演出的主題是什么，要做到心中有數(shù)。這樣寫(xiě)作內(nèi)容才能?chē)@某一主題展開(kāi)，話題集中，富有針對(duì)性和有效性。2．要有現(xiàn)場(chǎng)感，有鼓動(dòng)性。開(kāi)場(chǎng)白要能夠自成一體，或渲染氣氛，或調(diào)節(jié)情緒，或引人入勝，或循循善誘，在情景現(xiàn)場(chǎng)給觀(聽(tīng))眾以強(qiáng)烈的視(聽(tīng))覺(jué)沖擊。3．要錘煉語(yǔ)言。為能有效地吸引讀者興趣，語(yǔ)言上要注意簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有感染力?？煽紤]適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如對(duì)偶、排比等，以生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確地表情達(dá)意。第二十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一這類(lèi)題目主要是對(duì)新聞、消息、歌詞、廣告詞、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)上的一些現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)中的人物、文學(xué)作品中的人物形象、文章的表現(xiàn)手法等加以簡(jiǎn)要的評(píng)析。第二十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例4]

(2007·安徽高考)某校擬制作安徽名人宣傳櫥窗，同學(xué)們已搜集到下列材料。請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一段陶行知簡(jiǎn)介(不超過(guò)70個(gè)字)，然后再就人物言行、品質(zhì)或貢獻(xiàn)的某一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(不超過(guò)30個(gè)字)①原名文濬，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)。后留學(xué)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)，1920年任中華教育改進(jìn)社總干事。1946年去世。第二十六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一②提倡并致力平民教育，提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”等主張，形成“生活教育”思想體系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。③先后創(chuàng)辦曉莊學(xué)校、育才學(xué)校和社會(huì)大學(xué)。九一八事變后，組織國(guó)難教育社，創(chuàng)辦“山海工學(xué)團(tuán)”。主張采用“小先生制”，實(shí)行“即知即傳”。1934年創(chuàng)辦《生活教育》半月刊。第二十七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一④他的教育名言有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”、“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”等。毛澤東說(shuō)他是“偉大的人民教育家”。人物簡(jiǎn)介：________________________________________人物評(píng)價(jià)：_________________________________________第二十八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：本題考查篩選原文信息和人物評(píng)價(jià)的能力?？忌龃祟?lèi)題時(shí)先要掌握人物簡(jiǎn)介和評(píng)論的方法。參考答案：人物簡(jiǎn)介：陶行知(1891～1946)，安徽歙縣人。人民教育家。畢生致力于平民教育，主張“生活即教育”。創(chuàng)辦曉莊學(xué)校等。著有《陶行知全集》等。人物評(píng)價(jià)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”句，體現(xiàn)了教育者的無(wú)私奉獻(xiàn)。第二十九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一擬寫(xiě)點(diǎn)評(píng)的注意點(diǎn)1．要讀懂原文。認(rèn)真閱讀，準(zhǔn)確理解原文內(nèi)容，明確應(yīng)當(dāng)肯定什么、否定什么，把握好點(diǎn)評(píng)的中心。2．要評(píng)在點(diǎn)上。點(diǎn)評(píng)的篇幅很小，但要選好角度，提煉觀點(diǎn)，一語(yǔ)中的，目標(biāo)要集中、準(zhǔn)確，不可分散。第三十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一3．要評(píng)得有理。好的點(diǎn)評(píng)應(yīng)做到依理依法闡釋，導(dǎo)向鮮明，事理清晰，鞭辟入里，發(fā)人深省，切不可無(wú)理取鬧，憑空漫說(shuō)。4．要評(píng)得生動(dòng)。點(diǎn)評(píng)要講究藝術(shù)性，言簡(jiǎn)意賅，干凈利落，力求新穎、鮮明，具有說(shuō)服力和感染力。在語(yǔ)言上還要盡量做到生動(dòng)、形象、有文采，給人以賞心悅目之感，避免死板、陳舊。第三十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一寫(xiě)情景對(duì)話，即在特定的語(yǔ)言環(huán)境下進(jìn)行簡(jiǎn)明、得體的表述。此題型具有很強(qiáng)的生活性和靈活性，能夠很好地考查同學(xué)們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和思維能力。第三十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例5]

(2008·浙江高考)根據(jù)下面的情境，補(bǔ)寫(xiě)流水與樹(shù)根的對(duì)話。一天，流水遇到了樹(shù)根。流水諷刺樹(shù)根說(shuō)：____________________________樹(shù)根謙和地回答：____________________________到了春天，流水穿過(guò)山澗，走過(guò)草地，驚訝地看到樹(shù)根滋養(yǎng)出的鮮花裝點(diǎn)了大地。第三十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：此題側(cè)重考查語(yǔ)言運(yùn)用得體的能力，擬寫(xiě)句子時(shí)要注意“諷刺”“謙和”兩詞和“樹(shù)根滋養(yǎng)出的鮮花裝點(diǎn)了大地”一句。參考答案：(流水)你永遠(yuǎn)處在黑暗中，瞧你丑陋的樣子，只知道喝我的汁液，你一無(wú)是處。(樹(shù)根)是啊，我匍匐在地下，默默地汲取，是為了讓春天變得更加美麗。第三十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一寫(xiě)好情對(duì)話的注意點(diǎn)1．要牢牢抓住有關(guān)情境要素，即根據(jù)內(nèi)部語(yǔ)境(上下文之間的關(guān)系)和外部語(yǔ)境(語(yǔ)言交際的各種情境條件)選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。2．語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、得體，有理有據(jù)，有節(jié)有度，有說(shuō)服力和感染力。第三十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例6]

(2008·山東高考)某中學(xué)?？囊粋€(gè)欄目選定了以下四篇文章，請(qǐng)你為該欄目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝}。要求：參照下列任一題目的結(jié)構(gòu)進(jìn)行概括，不超過(guò)15字。①《誠(chéng)信為你帶來(lái)幸運(yùn)》

②《善良是你快樂(lè)的源頭》③《節(jié)儉使你安穩(wěn)無(wú)憂》

④《寬容讓你成大器》答：___________________________________________第三十六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：這是一個(gè)仿句和壓縮語(yǔ)句的綜合題型?！皡⒄障铝腥我活}目的結(jié)構(gòu)”表明要采用“……為你……”“……是你……”“……使你……”“……讓你……”這四種句式中的一種進(jìn)行仿寫(xiě)；為欄目擬“話題”，就要有概括性，結(jié)構(gòu)主語(yǔ)應(yīng)該是“誠(chéng)信”“善良”“節(jié)儉”“寬容”的概括——美德、優(yōu)秀品德等，謂語(yǔ)應(yīng)該是“幸運(yùn)”、“快樂(lè)”、“無(wú)憂”和“成大器”的概括。參考答案：美德使你一生受益第三十七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例7]

(2008·湖北高考)學(xué)校籌辦2008年奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的宣傳?？?qǐng)為此?？瘮M寫(xiě)一個(gè)通欄標(biāo)題。要求：①采用對(duì)偶句式，且上下句分別含有“點(diǎn)燃激情”和“傳遞夢(mèng)想”的字樣；②每句字?jǐn)?shù)在15～25字之間。上句：_______________下句：__________________第三十八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：一要注意內(nèi)容；二要符合對(duì)偶句要求，語(yǔ)言表達(dá)有文采；三要注意字?jǐn)?shù)。參考答案：點(diǎn)燃激情看激情的火焰駕祥云登珠峰照耀千山萬(wàn)水傳遞夢(mèng)想愿夢(mèng)想的金鳳載和諧伴嫦娥飛越四海五洲第三十九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一擬寫(xiě)話題、通欄標(biāo)語(yǔ)、對(duì)聯(lián)的注意點(diǎn)1．抓住語(yǔ)境，把握內(nèi)容；緊扣主題，傾向鮮明。2．控制字?jǐn)?shù)，錘煉詞語(yǔ)；語(yǔ)言簡(jiǎn)明，表達(dá)得體。3．善用修辭，注重形式；營(yíng)造氣氛，感染受眾。第四十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例8]

(2007·山東高考)今年6月9日是我國(guó)第二個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，學(xué)校開(kāi)展了保護(hù)文化遺產(chǎn)的宣傳活動(dòng)。如果你是該校的志愿者，發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言，你將如何勸阻？請(qǐng)針對(duì)以下不同對(duì)象，各寫(xiě)一句話。要求：語(yǔ)言得體，有說(shuō)服力，每句不超過(guò)30字。(1)對(duì)同齡人：____________________________________(2)對(duì)年長(zhǎng)者：____________________________________第四十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。要針對(duì)不同年齡的對(duì)象，采用不同的語(yǔ)言，同時(shí)要明確指出這種做法的危害。參考答案：(1)我們都是祖國(guó)的接班人，讓我們共同保護(hù)好祖國(guó)的文化遺產(chǎn)。(2)您是我們的長(zhǎng)輩，請(qǐng)您為我們做好榜樣，保護(hù)好祖國(guó)的文化遺產(chǎn)。第四十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例9]

(2010·江蘇高考)2010年上海世博會(huì)丹麥國(guó)家館，有一尊“小美人魚(yú)”銅像。(1)“小美人魚(yú)”故事出自哪位作家的哪篇作品？答：__________________________________________(2)請(qǐng)以“小美人魚(yú)”的口吻寫(xiě)一段不超過(guò)30個(gè)字的話，表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)的祝愿或贊美。答：___________________________________________________________________________________________第四十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、得體的能力。本考點(diǎn)的命題思路是關(guān)注生活，貼近生活，突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力，而且命題還會(huì)設(shè)置特定的情境，這就要求考生結(jié)合具體的情境，恰當(dāng)?shù)剡x擇語(yǔ)言內(nèi)容和形式，并且考慮相關(guān)的情感因素。本題的答案涉及三個(gè)要點(diǎn)：一要表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)的祝愿或贊美，二是要符合“小美人魚(yú)”的口吻，三要在30字以內(nèi)。第四十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一參考答案：(1)安徒生《海的女兒》(2)(示例一)愿上海世博會(huì)像我一樣，永遠(yuǎn)留在人們的記憶之中。(示例二)愿中國(guó)小朋友像喜愛(ài)我一樣喜愛(ài)上海世博會(huì)。(示例三)我來(lái)到上海世博會(huì)，仍然生活在童話之中。(示例四)上海世博會(huì)為我的故事續(xù)寫(xiě)新的篇章。第四十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一擬寫(xiě)勸阻語(yǔ)、贊賞語(yǔ)、批駁語(yǔ)的注意點(diǎn)1．要根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言。語(yǔ)言環(huán)境分內(nèi)部語(yǔ)言環(huán)境(上下文)和外部語(yǔ)言環(huán)境(語(yǔ)言交際的各種情境條件，如場(chǎng)合、對(duì)象、話題、情景等)。2．要有禮有節(jié)，以理服人；情感要真實(shí)，不能過(guò)分拔高，有失分寸。3．語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體，有文采，同時(shí)注意句式的選擇和修辭手法的運(yùn)用，體現(xiàn)生動(dòng)性。第四十六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例10]

(2007·北京高考)為接待國(guó)外游客，有關(guān)部門(mén)請(qǐng)你寫(xiě)一段話，向觀光者介紹你所熟悉的某地區(qū)(區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道)的某一文化觀光景點(diǎn)的特色。要求：①語(yǔ)言通順、得體，不少于60字；②切合“文化觀光”的主旨；③不得透露考生姓名和所在學(xué)校。答：______________________________________________第四十七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：該題是以“寫(xiě)旅游簡(jiǎn)介”的形式考查學(xué)生知識(shí)的積累和語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體的能力，這樣的考題有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和人文價(jià)值。參考答案：西安市南城墻魁星樓下的碑林，因碑石叢立如林而得名。這是收藏我國(guó)古代碑石時(shí)間最早名碑最多的藝術(shù)寶庫(kù)。它始建于北宋哲宗元祐二年(1087年)，原為保存唐開(kāi)元年間鐫刻的《十三經(jīng)》、《石臺(tái)孝經(jīng)》而建，后經(jīng)歷代收集，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，清始稱“碑林”。第四十八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一寫(xiě)旅游簡(jiǎn)介的注意點(diǎn)1．把握所介紹對(duì)象的相關(guān)知識(shí)。2．介紹要確切。3．語(yǔ)言要精練。第四十九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例11]

(2006·廣東高考)北京、廣州等城市最近興起了一種名為“圖書(shū)漂流”的讀書(shū)活動(dòng)。一些公共場(chǎng)所書(shū)架上的圖書(shū)貼著紙條，紙條上寫(xiě)著“您可以隨意取閱，讀完后，請(qǐng)把它放回‘漂流書(shū)架’；您如果有想‘放漂’的圖書(shū)，也可隨時(shí)上架”。請(qǐng)你也“放漂”中國(guó)古代四大名著中的一本，寫(xiě)一段話以引起讀者的閱讀興趣，并提醒他繼續(xù)參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。要求字?jǐn)?shù)在90字以內(nèi)(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。答：_______________________________________________第五十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：在社交和日常生活中，人們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要臨時(shí)對(duì)別人加以說(shuō)明的事情，但是由于某種原因無(wú)法當(dāng)面講，或者由于手續(xù)上的需要，必須得便寫(xiě)一張條子，這種條子就是便條。這道題生活性極強(qiáng)，著重考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。參考答案：一曲紅樓，萬(wàn)聲感嘆?！都t樓夢(mèng)》帶你走進(jìn)中國(guó)封建社會(huì)的大觀園，讓你在跌宕起伏的情節(jié)和與人物形象的對(duì)話中感悟興亡盛衰的哲理。為了使大家多看一本書(shū)，請(qǐng)延續(xù)“圖書(shū)漂流”的美麗故事。第五十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一擬寫(xiě)留言便條的注意點(diǎn)1．要注意抓住“放漂”的書(shū)的最鮮明最突出的特點(diǎn)，如內(nèi)容的、主題的、語(yǔ)言的、手法的等等。2．為能有效吸引讀者興趣，語(yǔ)言上要注意簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，有感染力?？煽紤]適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如對(duì)偶、排比等。3．除了簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)圖書(shū)外，還應(yīng)有提醒其他讀者繼續(xù)參與該活動(dòng)的內(nèi)容。4．注意按要求控制字?jǐn)?shù)。第五十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例12]

(2006·重慶高考)兩個(gè)同學(xué)要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們都邀請(qǐng)好友為其助陣。請(qǐng)分別擬出兩個(gè)同學(xué)的邀請(qǐng)語(yǔ)。要求：話語(yǔ)得體，符合規(guī)定的語(yǔ)言表達(dá)方式。(1)一位同學(xué)幽默地說(shuō)：_________________________________________________(2)一位同學(xué)含蓄地說(shuō)：_________________________________________________第五十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解析：這道題主要考查在特定的生活情境下的說(shuō)話能力和應(yīng)變能力，具有一定的實(shí)用價(jià)值和人文價(jià)值。參考答案：(1)來(lái)吧，在400米跑道上拉我一把，否則的話，我跌倒后會(huì)爬不起來(lái)的。(2)常言道“眾人拾柴火焰高”，我這一點(diǎn)星火，多么需要更多柴草的支持。第五十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一解答寫(xiě)邀請(qǐng)語(yǔ)類(lèi)題目的注意點(diǎn)1．要符合題目的要求。[例12]的語(yǔ)境是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)好友前來(lái)助陣，所以整體語(yǔ)句要表現(xiàn)這個(gè)中心，在此前提下，第(1)小題要突出話語(yǔ)的幽默特點(diǎn)，第(2)小題要突出話語(yǔ)的含蓄特點(diǎn)。2．要親切、生動(dòng)，具有一定的說(shuō)服力和感染力，讓人容易接受。第五十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一第五十六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“準(zhǔn)確”指在正確理解文意、句意的基礎(chǔ)上，把握句段的關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想，按照題目的要求，使詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇等方面完全符合表達(dá)目的。準(zhǔn)確在語(yǔ)言運(yùn)用試題的各種題型中均有考查，包括所用語(yǔ)言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正確地運(yùn)用謙敬稱呼，準(zhǔn)確表達(dá)褒貶感情，準(zhǔn)確表達(dá)喜怒哀樂(lè)的心理狀態(tài)，正確使用口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)，準(zhǔn)確表達(dá)范圍大小、程度深淺等等。準(zhǔn)確第五十七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例1]

(2008·安徽高考)“言外之意”指話里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段，將言外之意寫(xiě)在橫線上。(4分)(1)一位不知名的畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō)：“為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫，而賣(mài)掉它卻要等上整整一年呢？”門(mén)采爾很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)的！”門(mén)采爾的言外之意是：_________________________第五十八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開(kāi)始了，沙皇還在和別人說(shuō)話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問(wèn)他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說(shuō)：“陛下說(shuō)話，我理應(yīng)恭聽(tīng)?！崩钏固氐难酝庵馐牵篲___________________________第五十九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[解題指導(dǎo)]

這是一道很有創(chuàng)意的試題，涉及簡(jiǎn)明、得體、準(zhǔn)確等諸多方面。講究言外之意是語(yǔ)言表達(dá)中的一個(gè)重要特點(diǎn)，委婉、含蓄，又不失機(jī)智。[自主嘗試]

(1)______________________________________________(2)______________________________________________第六十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[參考答案]

(1)①你在創(chuàng)作上花的工夫太少。②時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上，而不應(yīng)該放在賣(mài)畫(huà)上。(2)①您不注意聽(tīng)我演奏，這是對(duì)我的不尊重。②我為您演奏，您應(yīng)該傾聽(tīng)。(意思準(zhǔn)確3分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1分)第六十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一用詞準(zhǔn)確的5種技法第六十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一1．符合情境例：賈島《題李凝幽居》：“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)?！比绻诎滋?，與李關(guān)系親則“推”，關(guān)系疏則“敲”，而當(dāng)時(shí)是半夜里(連鳥(niǎo)都在樹(shù)上的窩里睡著了)，李凝住的又是幽居，因此“敲”門(mén)很符合情境。再如：輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。第六十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一其中“扶”“失”兩字用得相當(dāng)準(zhǔn)確?！胺觥弊职选拜p風(fēng)”人格化了，形象地描繪出了清風(fēng)徐來(lái)、柳枝拂然的柔態(tài)，給人以柔美之感。恬靜的月亮已經(jīng)輝照大地，梅花自然沒(méi)有白天那么顯眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一個(gè)“失”字，就勾畫(huà)出了月色和梅花相互交融的情景。第六十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一2．符合事理例：今日洞庭，詩(shī)意盎然，彩筆難繪，簡(jiǎn)直是一個(gè)用珍珠砌成的嶄新世界。其中的“砌”用得不準(zhǔn)確。“砌”是層層壘起之意，用顆粒狀的珍珠來(lái)“砌成”，不大可能。可把“砌”換作“綴”，它有連綴組合和裝扮的意思，能形象地描繪出洞庭的新氣象。第六十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一3．符合心理例：近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人?！案弊钟玫脺?zhǔn)確，寫(xiě)出了詩(shī)人越走近家鄉(xiāng)，越是擔(dān)心家里的變故超乎想象的惶恐心理。4．符合程度例：陶醉、沉醉、迷醉，醉的程度是不同的。第六十六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一5．符合對(duì)象例：有一個(gè)貝殼迷花了近十年的心血，收集到幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼?！笆占庇玫貌粶?zhǔn)確。句中有“花了近十年的心血”，找尋的程度應(yīng)該很高，所以，用“搜集”才準(zhǔn)確?！坝迷~準(zhǔn)確”與“同義詞辨析”有交叉，比如都要注意程度、對(duì)象、范圍等。第六十七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“鮮明”是指色彩分明，觀點(diǎn)明確。表達(dá)的觀點(diǎn)要明確而不含糊；表達(dá)的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。簡(jiǎn)而言之，鮮明就是要明確合理地表情達(dá)意。本考點(diǎn)一般出現(xiàn)在概括語(yǔ)句，修改病句，擬制廣告詞、邀請(qǐng)信以及致辭、演講稿、點(diǎn)評(píng)等需要表明觀點(diǎn)態(tài)度的題型中，但有時(shí)也出現(xiàn)在描繪場(chǎng)景，仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、改寫(xiě)語(yǔ)句的試題中。鮮明第六十八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例2]

(2010·湖南高考)下面是選自《光明日?qǐng)?bào)》的4條消息的標(biāo)題，請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一則100字左右的新聞短評(píng)。(6分)外交部發(fā)言人：谷歌若撤出不會(huì)影響中國(guó)的投資環(huán)境澳聯(lián)邦通訊部長(zhǎng)表示：網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮第六十九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[解題指導(dǎo)]

本題主要考查考生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明的能力。依據(jù)材料寫(xiě)新聞短評(píng)，既要圍繞材料的相關(guān)內(nèi)容，又要作必要的分析與概括，還要言之有理有據(jù)，有說(shuō)服力，有感召力。[自主嘗試]

____________________________________第七十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[參考答案]當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國(guó)際爭(zhēng)端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。(觀點(diǎn)準(zhǔn)確鮮明3分，言之有理3分)第七十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例3]

(2009·浙江高考)根據(jù)語(yǔ)境，在下面橫線處補(bǔ)寫(xiě)媽媽說(shuō)的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體。(不超過(guò)50字)(5分)兒子：媽媽，今天我撿到50元錢(qián)，想分五次交給老師。媽媽：為什么不一次上交呢？?jī)鹤樱豪蠋熣f(shuō)過(guò)，撿到東西上交，就有一次品德加分。我分五次交，就會(huì)有五次加分了。媽媽：___________________________________________第七十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[解題指導(dǎo)]

本題屬于語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體方面的考查。完成本題，首先要觀點(diǎn)明確，表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的褒貶；其次宜從拾金不昧的動(dòng)機(jī)著手分析；最后口氣要委婉。[自主嘗試]

_____________________________________________________________________________________[參考答案]

兒子，媽媽覺(jué)得這樣做不好。拾金不昧是我們每個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)，今天拾了錢(qián)理應(yīng)盡快還給人家，而不是為了讓老師加分。(觀點(diǎn)準(zhǔn)確、鮮明3分，得體2分)第七十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一語(yǔ)言表達(dá)“鮮明”的3種技法第七十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一1．恰當(dāng)選用詞語(yǔ)(1)不要使用諸如“可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞來(lái)表明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用“堅(jiān)決反對(duì)(支持)”、“完全錯(cuò)誤(正確)”、“決不能這樣(一定要這樣)”等詞語(yǔ)來(lái)表明自己的鮮明態(tài)度。第七十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一(2)表達(dá)自己不同的態(tài)度與感情，可以通過(guò)選擇詞義的褒貶來(lái)實(shí)現(xiàn)。選用感情色彩鮮明的褒貶義詞語(yǔ)可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。(3)表達(dá)時(shí)如果能做到色彩鮮明，則可以突出所要表達(dá)的事物特征。因?yàn)轭伾梢越o人以刺激，同時(shí)也是最富有感情的外在形象。第七十六頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一例如：太陽(yáng)出山了。小溪邊的那座竹樓，窗子打開(kāi)了。綠茵茵的窗口，閃出一點(diǎn)紅，火苗似的。哦，是個(gè)小女孩，紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)里，微微地飄。作者著意渲染“紅”“綠”兩種顏色，色彩鮮明，把“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的景象，集中而概括地描繪出來(lái)，把讀者引入詩(shī)一般的境界中。第七十七頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一2．恰當(dāng)選用句式用肯定的語(yǔ)氣來(lái)表明觀點(diǎn)，或選用雙重否定、反問(wèn)句式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，可以使自己觀點(diǎn)的表達(dá)更加鮮明而強(qiáng)烈。另外，要注意整句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢(shì)貫通，意義鮮明，適合于表達(dá)豐富的感情，能給人以深刻而鮮明的印象。3．恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法比喻、對(duì)偶、對(duì)比、反復(fù)等修辭能使語(yǔ)言獨(dú)具特色，因此，借助修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的鮮明性，是一條切實(shí)可行的途徑。第七十八頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一“生動(dòng)”就是表達(dá)能充分調(diào)動(dòng)人們的形象思維，使表達(dá)形象可感。在選用、仿用、變換句式，壓縮與擴(kuò)展語(yǔ)段和修改病句等題目中均有體現(xiàn)。生動(dòng)第七十九頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例4]

(2010·浙江高考)某校學(xué)生會(huì)為使更多的同學(xué)體驗(yàn)“低碳”生活，接受“低碳”理念，決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請(qǐng)根據(jù)所提供的材料，擬寫(xiě)一份海報(bào)。要求：只寫(xiě)海報(bào)的宣傳鼓動(dòng)內(nèi)容；語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明流暢，生動(dòng)得體。(100字左右)(5分)“零碳館”利用陽(yáng)光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。第八十頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一利用溫壓和風(fēng)壓，“零碳館”能保持建筑內(nèi)部空氣流通，環(huán)境舒爽。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽(yáng)能在夜間轉(zhuǎn)換為熒光釋放，使展館成為“會(huì)發(fā)光的房子”。游客在“零碳餐廳”看到的餐具都是由前晚多余的有機(jī)餅干處理而成，使用后將會(huì)用于發(fā)電和發(fā)熱，最終剩余品又再加工成生物肥，真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶……這些創(chuàng)意試圖讓游客在日常生活體驗(yàn)中，逐漸養(yǎng)成“零碳”的新生活態(tài)度。第八十一頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一最特別的是，游客將在“零碳館”領(lǐng)取專屬的“二氧化碳身份碼”，然后在“大富翁碳冊(cè)游戲”中回答50個(gè)互動(dòng)問(wèn)題，這些問(wèn)題涉及每個(gè)人的出行方式、里程數(shù)，使用的燃?xì)夥N類(lèi)，每月的水電煤費(fèi)用等，最后游客將得到一張電腦計(jì)算出的“碳診斷書(shū)”，記錄個(gè)人一年的“碳排放總量”。第八十二頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[解題指導(dǎo)]

本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。得分點(diǎn)主要在于海報(bào)內(nèi)容要能做到鮮明、生動(dòng)，語(yǔ)言具有鼓動(dòng)性。宣傳海報(bào)的內(nèi)容應(yīng)該充分展現(xiàn)世博園“零碳館”的特色，以達(dá)到吸引同學(xué)參與活動(dòng)的目的。其次，使用煽情的語(yǔ)言或倡導(dǎo)性語(yǔ)言或追問(wèn)的語(yǔ)言，更能激發(fā)同學(xué)參與活動(dòng)的熱情。[自主嘗試]

___________________________________第八十三頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[參考答案]

如果你是個(gè)“高碳”消費(fèi)者，那就去世博園參觀最酷的“零碳館”吧！它沒(méi)有空調(diào)但溫度宜人，它不用耗電卻熠熠生輝，它用餅干制作餐具，它用游戲輸送理念。想做“低碳”潮人嗎？想擁有第二張身份證嗎？現(xiàn)在就出發(fā)！(內(nèi)容具有鼓動(dòng)性2分，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明流暢、生動(dòng)得體3分)第八十四頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[例5]

(2010·湖北高考)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉辦《紅樓夢(mèng)》讀書(shū)交流會(huì)。主題是“《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞鑒賞”。請(qǐng)為主持人寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白。要求：①緊扣主題；②表達(dá)得體，富有文采；③不寫(xiě)稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)；④不超過(guò)60字。(4分)第八十五頁(yè)，共九十六頁(yè)，編輯于2023年，星期一[解題指導(dǎo)]

考查語(yǔ)言表達(dá)得體、生動(dòng)