學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度范本為進(jìn)一步了解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的教育、管理和監(jiān)督，促進(jìn)干部努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、正確履職、廉潔自律，密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想以____和____重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)____，本著管人與管事、管思想有機(jī)結(jié)合的工作原則，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的談心談話活動(dòng)，達(dá)到溝通思想、交流感情、指導(dǎo)工作、增強(qiáng)合力的目的，有效促進(jìn)沙蘭學(xué)校干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，為提升我校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。二、基本原則干部談心談話應(yīng)堅(jiān)持以下原則：實(shí)事求是、一分為二的原則；敞開(kāi)思想、雙向溝通的原則；真誠(chéng)平等、互相信賴的原則；講究方法，注重實(shí)效的原則。三、談心談話范圍1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間。(校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、副書(shū)記、工會(huì)主席)2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與分管部門領(lǐng)導(dǎo)、分管條線負(fù)責(zé)人(中層擴(kuò)大會(huì)成員)之間。3、領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工之間。4、中層干部與所管轄的相關(guān)組室負(fù)責(zé)人之間。5、中層干部與教職工之間。四、談心談話基本內(nèi)容著重了解干部、群眾的思想、工作、生活和個(gè)人重大事項(xiàng)等情況，聽(tīng)取干部、群眾對(duì)各種問(wèn)題和困難的反映，肯定取得的成績(jī)，指出存在的問(wèn)題和不足，鼓勵(lì)干部、群眾奮發(fā)進(jìn)取，聽(tīng)取干部、群眾的意見(jiàn)和建議等。遇到下列情況應(yīng)及時(shí)進(jìn)行談心談話：1、干部職務(wù)升降、輪崗交流、退出領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)；2、干部在遵紀(jì)守法、廉政建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)方面出現(xiàn)問(wèn)題或群眾對(duì)干部在這些方面有反映時(shí)；3、教師在遵紀(jì)守法、師德規(guī)范、履職盡責(zé)等方面出現(xiàn)問(wèn)題或家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師在這些方面有反映時(shí)；4、干部在任職期即將到期或任職期述職考核后；5、受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)、處分時(shí)；6、干部、群眾在工作中遇到困難或挫折，工作狀態(tài)不佳時(shí)；7、干部、群眾家庭發(fā)生特殊情況時(shí)；8、有不團(tuán)結(jié)的苗頭或產(chǎn)生矛盾影響工作時(shí)；9、在實(shí)施重大活動(dòng)或重要人事安排、崗位變動(dòng)時(shí)；10、干部或群眾主動(dòng)要求談心時(shí)。五、談心談話要求(一)談心談話實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間談心談話每年至少____次。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相之間談心談話每年至少____次。3、干部按照工作分工與所分管的部門領(lǐng)導(dǎo)、分管條線負(fù)責(zé)人之間的談心談話每年至少____次。(二)談心談話前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，力求做到及時(shí)性、針對(duì)性和有效性。(三)談心談話要采取適當(dāng)方式，一般情況下采取個(gè)別談的方式，特殊情況下也可采取集體談的方式。(四)談心談話結(jié)束后，要填寫學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話情況登記表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度范本（二）開(kāi)展談心談話，是發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)廉潔從政、推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑和形式。為促進(jìn)此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化，特做如下規(guī)定。第一條談心談話的范圍(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間。(二)班子成員和科(室)、直屬單位負(fù)責(zé)人之間。(三)班子成員和工作人員之間。(四)科(室)、直屬單位負(fù)責(zé)人和工作人員之間。第二條談心談話把握的原則和主要方式(一)按照領(lǐng)導(dǎo)干部所分管的部門，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、分級(jí)負(fù)責(zé)談?？h局主要負(fù)責(zé)人每年與縣局班子成員、機(jī)關(guān)各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人談心談話一次；縣局其他領(lǐng)導(dǎo)成員每年與分管的科室、直屬單位談心談話一至二次；機(jī)關(guān)各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人每年與工作人員談心談話一至二次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要適時(shí)談心溝通。(二)集體談與個(gè)別談相結(jié)合。一般采用“一對(duì)一”、“面對(duì)面”的方式，也可采取”一對(duì)多”、“多對(duì)多”的方式。(三)工作變動(dòng)時(shí)必談，受到表彰或處分時(shí)必談，遇到困難或挫折時(shí)必談，出現(xiàn)矛盾和意見(jiàn)分歧時(shí)必談，群眾對(duì)廉政有不良反映時(shí)必談，干部主動(dòng)要求時(shí)必談，退休時(shí)必談。第三條談心談話的主要內(nèi)容(一)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和本單位開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。(二)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定、重大事項(xiàng)報(bào)告制度及管好配偶、子女和身邊工作人員等情況。(三)提出廉潔從政要求、轉(zhuǎn)告群眾對(duì)其遵守廉政規(guī)定及履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的反映、評(píng)議情況，對(duì)不正確履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的行為，提出糾正和整改要求。(四)對(duì)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出意見(jiàn)，并結(jié)合實(shí)際，共同研究做好反腐倡廉工作的對(duì)策措施。(五)了解和掌握思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況，發(fā)現(xiàn)存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題，明確努力方向，提出改正的辦法和要求。(六)征詢對(duì)自己的意見(jiàn)、建議和要求，幫助自己查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的根源。(七)交流思想，傾聽(tīng)談心對(duì)象呼聲，了解他們的真實(shí)想法，溝通彼此的思想和感情。(八)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的分歧和矛盾，增進(jìn)彼此間的熟知和信任。第四條談心談話的具體要求(一)區(qū)別不同對(duì)象談。談的重點(diǎn)和方式方法要因人而異、因勢(shì)而異。對(duì)部門負(fù)責(zé)人開(kāi)展啟發(fā)式談，對(duì)普通干部職工推行鼓勵(lì)式談，對(duì)缺點(diǎn)明顯的干部職工進(jìn)行誡勉式談，對(duì)受到誤解的干部職工采取慰問(wèn)式談。(二)帶著問(wèn)題談。要選擇適當(dāng)內(nèi)容，講究談心談話方式，引導(dǎo)其說(shuō)出真話、實(shí)情。要增強(qiáng)針對(duì)性，做到有的放矢，避免不著邊際的空談。(三)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與干部職工談，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭講實(shí)話，帶頭落實(shí)整改措施，為干部職工作表率。(四)做到三個(gè)結(jié)合。一是與提高認(rèn)識(shí)相結(jié)合。通過(guò)談心談話把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全面貫徹____上來(lái)，統(tǒng)一到貫徹落實(shí)提高黨的執(zhí)政能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等中央的一系列重大決策上來(lái)。二是與關(guān)心干部職工的工作生活相結(jié)合。在著力解決問(wèn)題的同時(shí)，為干部職工辦實(shí)事、解難事、做好事，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)的凝聚力，增強(qiáng)實(shí)效性