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個人師德師風培訓工作總結200字

個人師德師風培訓工作總結1

任職以來,始終從事初中計算機教學工作,具有較高的教育理論水平和專業(yè)學問,工作中,腳踏實地,嚴謹治學,廉潔從教,喜愛學生。既教書又育人,堅持“以教學為中心,以育人為宗旨”,既做學生的良師,又做學生的益友。無論在學習上還是生活上,都能給學生以正確的指導和幫忙,只講奉獻,不講索取,悄悄無聞地做一名幕后英雄,把學生點點滴滴的進步做為自己最大的幸福。

在教育教學實際工作中,該同志遵循教育規(guī)律和學生身心進展規(guī)律,仔細鉆研教學大綱、教材和相關的參考資料,孜孜不倦,細心設計教學程序,改良教學方法,探究教學規(guī)律,仔細備好上好每一堂課,針對每一堂中的重點難點,都細心預備了很多深入淺出的問題,使學生在輕松、開心的氣氛中,吸吮學問的`甘泉,在不知不覺中潛移默化,既學到了學問,又陶冶了情操,深受學生的`歡送。

個人師德師風培訓工作總結2

在加強師德師風建立的今日,很多優(yōu)秀教師們的行為給了我們很好的啟發(fā),關愛學生,對學生真誠的愛,既是教師良好素養(yǎng)的表現(xiàn),也是一種重要的教育力氣,教師對學生的喜愛是進展教育教學的情感根底。討論說明,學生對教師態(tài)度方面的要求遠遠超過了對教師學問的要求。

作為新型教師,還應當喜愛自己所教學科。只有深愛自己所教學科,才能煥發(fā)出深入鉆研教材的深厚興趣和傳授學問的豐富情感,從而激發(fā)起學生的相應體驗,使學生更好地感受并理解教材,教師滿腔熱忱,心情昂揚地教,學生心情飽滿、饒有興趣地學,才能使學生漸漸喜愛這一學科。

適者生存,不適者淘汰,這是自然界進展永恒的法則,做一名適應時代的進展的教師,才能培育出適應時代的進展的人才,新形勢下要求教師要具有肯定的心理品質,身體素養(yǎng),職業(yè)道德,必需重視對世界觀、人生觀、價值觀的重新熟悉,對于教師角色,教師地位、教學方法,教學手段等方面都必需給自己重新定位。

個人師德師風培訓工作總結3

在緊急勞碌的工作中,一個學年又過去了。一年完畢之際,回憶著一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。在思想方面,本人有著劇烈的上進心和責任感,一貫將學校當成自己的家,集體榮譽感較強,平常工作主動、積極、投入。能仔細執(zhí)行教育方針政策,努力探究教育教學規(guī)律,積極參與教研活動。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和諧相處,團結協(xié)作。

在教學過程中關愛每一位學生,注意學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,急躁教育。傳授學問的同時教育學生如何做人。依據學生不同的力量水平,我能細心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。平常擅長和學生交朋友,教育學生時能留意方式方法和場合時機,留意愛護和激發(fā)學生的學習積極性和自尊心。所帶班級的成績優(yōu)秀。

總之,在今后的工作中我將會更加努力,不斷提高自己的業(yè)務水平,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

個人師德師風培訓工作總結4

這一學年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學校教學規(guī)劃,完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德標準》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、喜愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、敬重家長、廉潔從教、為人師表?,F(xiàn)就本學年的工作小結如下:

做到了嚴于律己,以身作則,為人師表,時刻留意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容干凈)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的典范。教師是學生的典范,一言一行都會影響學生的成長,必需言傳身教相結合。在詳細的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、

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