部編版一年級(jí)語文下冊(cè) 荷葉圓圓 公開課教學(xué)課件

荷葉圓圓

小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。詩歌導(dǎo)入荷花、荷葉欣賞美景，導(dǎo)入新課欣賞美景，導(dǎo)入新課看到這些美麗的荷葉，你想說些什么呢？珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵學(xué)習(xí)漢字，打好基礎(chǔ)zhūyáotǎngjīngtíngjīzhǎntòuchìbǎngchàngduǒ學(xué)習(xí)漢字，打好基礎(chǔ)小水珠

搖籃

躺在

展開

停機(jī)坪

透明

翅膀

歌唱

一、本文共有幾段？（用筆標(biāo)出）二、課文告訴我們荷葉都吸引了哪些小伙伴？（用直線標(biāo)出）讀課文，整體感知

1荷葉圓圓的，綠綠的。

2小水珠說：“荷葉是我的搖藍(lán)?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。

3小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。

4小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。

5小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。課文分段課文告訴我們荷葉都吸引了哪些小伙伴？小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒聽讀課文，整體感知欣賞美景，思考問題再次看到這些美麗的荷葉，你還觀察到什么呢？欣賞美景，思考問題荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠把荷葉當(dāng)成什么？品讀詩歌，探究感悟搖籃小水珠是怎么跟荷葉玩的？

小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。品讀詩歌，探究感悟小水珠此時(shí)躺在搖籃里感覺怎么樣？品讀詩歌，探究感悟搖籃小水珠此時(shí)躺在搖籃里,為什么眼睛亮晶晶的？品讀詩歌，探究感悟搖籃帶著高興的心情讀一讀。

小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。品讀詩歌，探究感悟小蜻蜓把荷葉當(dāng)成什么？品讀詩歌，探究感悟停機(jī)坪小蜻蜓每天都飛來飛去，當(dāng)停在荷葉上休息的時(shí)候，心情又怎么樣？品讀詩歌，探究感悟停機(jī)坪

我們通過小伙伴們的動(dòng)作，了解了他們的心情，然后帶著心情讀一讀，請(qǐng)你也用這種方法自學(xué)第4、5段。小總結(jié)，小提高小青蛙和小魚兒分別把荷葉當(dāng)什么了？他們什么心情怎么樣呢？品讀詩歌，探究感悟朗讀表演，寓教于樂讀一讀喜歡的段落小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒

小魚兒笑嘻嘻地游來游去。品讀詩歌，探究感悟笑嘻嘻是ABB型的詞語，你能說出一個(gè)ABB的詞語嗎？品讀詩歌，探究感悟蘋果（）麥子（）紅彤彤綠油油荷葉是（）的

。拓展思維，啟迪聯(lián)想荷葉是小烏龜?shù)?/p>

。拓展思維，啟迪聯(lián)想荷葉是小朋友的

。拓展思維，啟迪聯(lián)想總結(jié)提高你對(duì)這些小動(dòng)物說些什么呢?小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒朵書寫指導(dǎo)布置作業(yè)寫一篇有關(guān)荷葉的周記，并畫出你心中的荷葉。

13.荷葉圓圓

1.讀一讀,寫

出

下

列

字

的

聲母。dúyìdúxiěchūxiàlièzìdeshēnɡm(xù)ǔ珠展膀透晶唱zhzhbchjt2.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。dújùzǐɡēnjùpīnyīnxiězìcíxiǎoyú(1)水中的捧起一duǒduǒměi麗的水花。小魚朵朵美(2)爸爸把fēijī模型tái

在展上。fànɡ飛機(jī)放臺(tái)3.照

樣

子,填

一

填。zhàoyànɡzǐtiányītián例:(游)來(游)去(

)來(

)去(

)來(

)去(

)來(

)去飛飛跑跑走走4.照

樣

子

補(bǔ)

全

句子。zhàoyànɡzǐbǔquánjùzǐ荷葉(圓圓的),(綠綠的)。香蕉(

),(

)。彎彎的黃黃的5.課

文

感

知。(填

序

號(hào))kèwénɡǎnzhītiánxùhào①停機(jī)坪②歌臺(tái)③涼傘④搖籃小水珠把荷葉當(dāng)作,小蜻蜓把荷葉當(dāng)作,小青蛙把荷葉當(dāng)作,小魚兒把荷葉當(dāng)作

。③④①②6.閱

讀

短

文,完

成

練

習(xí)。yuèdúduǎnwénwánchénɡliànxí(1)【數(shù)自然段】短文一共有(

)個(gè)自然段。(2)【提取信息】春天的芽瓣是

的,夏天