電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位

PAGEPAGE1電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位第一篇：電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位以下崗位要求是對(duì)幾個(gè)網(wǎng)站崗位匯總整理的。并不是所有能力要求都要具備才能勝任，但是這些對(duì)崗位技能要求的描述很值得學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)候作為參考。1、網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理/主管一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營管理的經(jīng)驗(yàn)；能夠制定網(wǎng)站短、中、長期發(fā)展計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售；能夠完成網(wǎng)站運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標(biāo)、流量提升與盈利。2、網(wǎng)站策劃/編輯一般要求：熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運(yùn)營、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運(yùn)營與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；對(duì)企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營管理知識(shí)；具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。3、網(wǎng)站推廣一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營銷企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)，內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營；會(huì)員維護(hù)及管理工作；文筆好，能夠獨(dú)立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳推廣工作；4、網(wǎng)站開發(fā)人員一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站W(wǎng)EB頁面的開發(fā)與后臺(tái)的技術(shù)支持；能夠滿足運(yùn)作層對(duì)技術(shù)層的需要；精通ASP/PHP/CGI3種開發(fā)工具的一種，能夠獨(dú)立開發(fā)后臺(tái)；精通SQLserver、Access能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。有1年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；能后讀懂常用JSP的代碼，并且能夠編寫基本的JSP程序；精通HTML語言，完全能手寫HTML代碼；熟練掌握ASP、ASP.Net、JAVA、javascript、SQLSERVER、等技術(shù)；熟練掌握Windows20XX/20XX、Linux/Unix其中一種操作系統(tǒng)；熟練掌握SQLServer，熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；熟悉網(wǎng)站的管理、設(shè)計(jì)規(guī)劃、前臺(tái)制作、后臺(tái)程序制作與數(shù)據(jù)庫管理流程與技術(shù)。這個(gè)要求是匯總了幾家公司的崗位描述，應(yīng)聘者不一定要具備所有的技術(shù)技能，這些技術(shù)能力是包含在幾個(gè)技術(shù)體系里的。Java、.net、php等體系在實(shí)際開發(fā)中都是比較主流的，技術(shù)開發(fā)公司一般都不會(huì)采用這么多體系，會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的具體要求結(jié)合各個(gè)體系的特點(diǎn)選擇采用，也會(huì)在人才招聘和儲(chǔ)備時(shí)從中吸收熟悉自己所采用的體系。所以，在技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中除了把熟悉和了解各個(gè)體系作為基礎(chǔ)外，更重要的是選擇一種體系進(jìn)行深入研究和開發(fā)訓(xùn)練。哪個(gè)體系更有前景似乎根本沒有答案，現(xiàn)在各個(gè)體系都在被采用，甚至一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常會(huì)配備分別熟悉各個(gè)體系的開發(fā)人員。5、網(wǎng)站設(shè)計(jì)一般要求：能熟練的應(yīng)用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl（不包括程序）等編輯網(wǎng)頁；精通平面設(shè)計(jì)，熟悉FrontPage，DreamWeaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁制作工具，能夠承擔(dān)大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設(shè)計(jì)、制作軟件，熟悉HTML、ASP語言；具備一定的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)功底，擅長廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對(duì)網(wǎng)站建設(shè)，VI的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力；熟悉javascript，能夠了解jsp或servlet或php，能夠獨(dú)立完成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁；掌握HTML、javascript,了解網(wǎng)站程序?qū)崿F(xiàn)原理，有與程序員配合的經(jīng)驗(yàn)。第二篇：電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位分析1電子商務(wù)崗位職業(yè)分析和要求摘要：中國電子商務(wù)在快速發(fā)展，對(duì)電子商務(wù)人才的需求不斷增加，但高校畢業(yè)生的就業(yè)情況卻不容樂觀，學(xué)生自己的就業(yè)方向不明確，崗位認(rèn)識(shí)不清楚，為了達(dá)到高校與企業(yè)供需一致的目標(biāo)，必須明確電子商務(wù)職業(yè)崗位的能力要求。本文通過對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位進(jìn)行了分析，幫助他們?cè)谶@個(gè)招聘企業(yè)數(shù)量縮水的市場上快速、準(zhǔn)確的找到適合自己的崗位，使得他們?cè)谇舐毬飞仙僮咭恍澛?。關(guān)鍵詞：電子商務(wù)，職業(yè)技能，崗位要求，就業(yè)方向電子商務(wù)在飛速發(fā)展，社會(huì)媒體對(duì)電子商務(wù)的呼聲日益增多，在提倡創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的今天，電子商務(wù)行業(yè)起到重要的作用。外部環(huán)境利好，學(xué)生的就業(yè)情況是否可以樂觀呢？事實(shí)并非如此，大部分電子商務(wù)高職學(xué)生反映就業(yè)難度大，專業(yè)不對(duì)口等情況。這其中的原因是供需雙方對(duì)電子商務(wù)專業(yè)理解有偏差，使企業(yè)用人與學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生錯(cuò)位，造成專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象。事實(shí)上，企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才的需求是不斷增加的，有的崗位會(huì)注明要求電子商務(wù)專業(yè)，但大多數(shù)崗位則與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)編輯等結(jié)合在一起，沒有寫明是電子商務(wù)專業(yè)。一、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生最值得關(guān)注的就業(yè)機(jī)會(huì)1、電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。包括硬件（研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、集成）、軟件（研發(fā)、銷售、實(shí)施）、咨詢等。隨著電子商務(wù)應(yīng)用的普及，相關(guān)的硬件、軟件開發(fā)和銷售對(duì)專業(yè)人員的需求是確定的，不過這種需求可能是顯性的，也可能是隱性的。顯性情況下，用人單位會(huì)明確招聘懂得電子商務(wù)的專業(yè)人才，隱性的情況下，用人單位人力資源部面對(duì)市場客戶的電子商務(wù)需求并不一定明確知道招聘到電子商務(wù)專業(yè)背景的人才正好適用，而只能讓計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科背景的人勉強(qiáng)應(yīng)付，或要求其補(bǔ)充學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)。咨詢行業(yè)因?yàn)槠洹芭c生俱來”的專業(yè)廣度和深度，需求一般都比較明確。2、電子商務(wù)企業(yè)。對(duì)這樣的企業(yè)來說，無論是純粹專業(yè)的電子商務(wù)企業(yè)還是和其他主業(yè)結(jié)合的開辟的全新的運(yùn)營模式，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才的需求是最對(duì)口的。3、傳統(tǒng)企業(yè)。對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來講，電子商務(wù)意味著新增的運(yùn)營工具（比如企業(yè)網(wǎng)站），運(yùn)行新增的運(yùn)營工具的人，無非是從使用老運(yùn)營工具的員工中培養(yǎng)和招聘專業(yè)人才。但是培養(yǎng)原來的老員工的工作還是得內(nèi)行的專業(yè)人士來進(jìn)行。4、傳統(tǒng)行業(yè)。對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)來講，電子商務(wù)就是新的業(yè)務(wù)手段。無論貿(mào)易、物流、加工行業(yè)還是農(nóng)業(yè)等都會(huì)使用到電子商務(wù)。把傳統(tǒng)行業(yè)專門提出來講，目的就在于，如果有志于某一行業(yè)，就應(yīng)該深入了解這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢(shì)、新技術(shù)、新產(chǎn)品。從專業(yè)的角度判斷這個(gè)行業(yè)的電子商務(wù)發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?。?dāng)然，要能獨(dú)立做出這些判斷必須在對(duì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力達(dá)到一定的高度才行。二、企業(yè)電子商務(wù)崗位招聘的分類與要求根據(jù)學(xué)生就業(yè)發(fā)展的不同方向，將電子商務(wù)職業(yè)崗位分為二大類，分別為技術(shù)類、商務(wù)類。企業(yè)對(duì)每一種職業(yè)崗位都有相應(yīng)的要求，下面將企業(yè)對(duì)不同崗位職業(yè)能力的要求進(jìn)行歸納：1.網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)/美工/藝術(shù)創(chuàng)作職業(yè)能力要求:有優(yōu)秀的網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、顏色搭配能力精通相關(guān)設(shè)計(jì)軟件，如Photoshop,Flash,Fireworks,Dreamweaver能夠與前臺(tái)架構(gòu)師溝通合作。2.網(wǎng)站建設(shè)開發(fā)職業(yè)能力要求:熟悉XHTML+CSS、XML、Javascript等知識(shí)；熟悉網(wǎng)頁標(biāo)準(zhǔn)，瀏覽器兼容，SEO（搜索引擎優(yōu)化）；熟悉PHOTOSHOP等軟件的切片功能;能夠根據(jù)客戶要求策劃網(wǎng)站架構(gòu),進(jìn)行項(xiàng)目軟件需求分析、方案編寫、制訂項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。3.網(wǎng)站php程序員職業(yè)能力要求:熟悉LAMP開發(fā)環(huán)境;精通PHP編程;熟悉PHP開源B2C系統(tǒng)如Zencart,OsCommerce等。4.電子商務(wù)顧問/電子商務(wù)技術(shù)維護(hù)/計(jì)算機(jī)操作員職業(yè)能力要求:熟悉電腦軟硬件故障維護(hù)；掌握網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與服務(wù)器環(huán)境架設(shè)；熟悉TCP/IP網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)，掌握數(shù)據(jù)庫基本知識(shí)。5.電子商務(wù)平臺(tái)推廣專員/網(wǎng)站推廣/產(chǎn)品策劃/網(wǎng)站策劃職業(yè)能力要求:熟悉互聯(lián)網(wǎng)營銷及推廣,熟悉網(wǎng)絡(luò)工具使用;精通市場營銷策劃,宣傳推廣公司產(chǎn)品,具備較強(qiáng)的策劃能力，包括網(wǎng)站頻道、產(chǎn)品及活動(dòng)策劃;具有淘寶等網(wǎng)店銷售經(jīng)驗(yàn)及基本圖片處理能力;具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力;具有較強(qiáng)的商務(wù)談判能力和公關(guān)能力。6.銷售代表/電子商務(wù)專員/電子商務(wù)銷售員/網(wǎng)絡(luò)維護(hù)營銷/外貿(mào)電子商務(wù)員/客戶代表職業(yè)能力要求:熟悉電子商務(wù)操作流程；熟悉互聯(lián)網(wǎng)營銷；具有淘寶等網(wǎng)店銷售經(jīng)驗(yàn)及基本圖片處理能力，可以運(yùn)用photoshop、CorelDRAW；良好的書面和口頭溝通能力及提案書寫能力；能利用網(wǎng)絡(luò)收集所需商業(yè)信息，發(fā)布信息；具有高度的協(xié)同作戰(zhàn)能力；打字速度快，熟練的計(jì)算機(jī)操作能力。7.市場調(diào)查員職業(yè)能力要求:熟練操作辦公軟件;具有數(shù)據(jù)整理分析能力;具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,有業(yè)務(wù)拓展能力,責(zé)任心強(qiáng)。8.客戶關(guān)系管理/高級(jí)銷售顧問職業(yè)能力要求:能開發(fā)、建立和管理客戶資源;具有分析客戶需求和市場變化的能力，對(duì)公司的銷售策略和服務(wù)提出改進(jìn)建議；有親和力，可以維護(hù)與客戶之間良好的服務(wù)和信任關(guān)系。9.電子商務(wù)文員/企業(yè)文秘職業(yè)能力要求:熟悉基本電腦操作;語言溝通能力強(qiáng),較好的文字撰寫功底。10.網(wǎng)絡(luò)銷售客服/電子商務(wù)客服/網(wǎng)上客服/客服專員職業(yè)能力要求:熟悉網(wǎng)絡(luò)購物，互聯(lián)網(wǎng)B2C,C2C的流程,能進(jìn)行產(chǎn)品上架，網(wǎng)上與客戶溝通，銷售及店鋪管理；能將產(chǎn)品描述中文譯英文,要求能與外商進(jìn)行溝通，精通英語；打字速度快。11.電子商務(wù)網(wǎng)站編輯職業(yè)能力要求:有良好的文字功底和編輯基礎(chǔ)，熟悉網(wǎng)站編輯工作流程；熟練使用Word、Excel等辦公軟件和Photoshop、FIREWORKS、Dreamweaver等軟件；具有良好的信息收集、歸納、整理能力，能完成專題設(shè)置、網(wǎng)站頻道、欄目的策劃和日常更新與維護(hù)。三、崗位職業(yè)需求分析通過對(duì)電子商務(wù)職位統(tǒng)計(jì)，企業(yè)招聘電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的職位主要是商務(wù)層次的。數(shù)據(jù)表明計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向的職位數(shù)量較少，而商務(wù)方向的職位較多，其中技術(shù)類占總體的19%，商務(wù)類占總體的81%，由此可見企業(yè)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的定位整體偏向商務(wù)方向。這主要是因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)技術(shù)的要求較高，專業(yè)性強(qiáng)，一般企業(yè)更愿意招聘計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。所有的崗位中，電子商務(wù)平臺(tái)推廣專員/網(wǎng)站推廣/產(chǎn)品策劃/網(wǎng)站策劃和銷售工程師/銷售代表/電子商務(wù)專員/電子商務(wù)SHOPPINGMALL專員/業(yè)務(wù)員/電子商務(wù)銷售員/電子商務(wù)員/網(wǎng)絡(luò)維護(hù)營銷/網(wǎng)絡(luò)銷售部門助理/外貿(mào)電子商務(wù)員/客戶代表/銷售助理的這兩種崗位群招聘職位數(shù)量最多，企業(yè)的需求最大。因此以就業(yè)為導(dǎo)向的電子商務(wù)崗位職業(yè)能力分析應(yīng)以商務(wù)層次的崗位為主，重點(diǎn)分析商務(wù)類崗位的職業(yè)能力要求。（一）個(gè)人綜合素質(zhì)要求在企業(yè)中，大部分的企業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)有較高要求，不單純要求職員掌握專業(yè)技術(shù)能力?，F(xiàn)在的企業(yè)首先要求職員有以下的綜合素質(zhì)：溝通表達(dá)能力、創(chuàng)新精神、工作熱情、責(zé)任感、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)。就業(yè)人員只有在達(dá)到企業(yè)對(duì)其的素質(zhì)要求后，才能被聘用。綜合素質(zhì)在所有的就業(yè)能力要求中排列第一位，占62%的企業(yè)強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者具備溝通表達(dá)能力。（二）電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)與技能要求1．掌握基本的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)和技能，精通相關(guān)軟件的使用。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用包括OFFICE軟件的使用；互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)；互聯(lián)網(wǎng)工具和服務(wù)，特別是電子郵箱和搜索引擎等工具的使用。圖象處理軟件的使用，占24%的職位要求掌握Photoshop。由于需要網(wǎng)上與客戶溝通，要求打字速度快。2．掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。要求熟悉電子商務(wù)的交易流程，包括買賣過程，支付方式，簽訂合同等；電子商務(wù)基本流轉(zhuǎn)程序，如B2C,C2C的流程；物流配送等基礎(chǔ)知識(shí)。這部分知識(shí)是就業(yè)的最基本知識(shí)要求。3．熟練掌握網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)和技能。商務(wù)類崗位對(duì)于就業(yè)人員的網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)和技能有較高要求。包括網(wǎng)絡(luò)信息采集和發(fā)布，市場調(diào)查與分析，網(wǎng)絡(luò)促銷，網(wǎng)店運(yùn)營，商品管理，客戶資源管理等相關(guān)知識(shí)。18%的職位明確要求應(yīng)聘者有淘寶、易趣、阿里巴巴等網(wǎng)店購買/銷售/服務(wù)經(jīng)驗(yàn)或者有此類經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，其它職位也要求對(duì)網(wǎng)上購物有一定的了解。4.策劃能力。如今的企業(yè)越來越需要有策劃能力的人才，電子商務(wù)平臺(tái)推廣專員/網(wǎng)站推廣/產(chǎn)品策劃/網(wǎng)站策劃、電子商務(wù)網(wǎng)站編輯的崗位均要求有相應(yīng)的策劃能力。包括掌握產(chǎn)品推廣及活動(dòng)策劃；網(wǎng)站頻道、欄目的策劃；網(wǎng)站策劃技能等。雖然并不是所有的崗位都要求具備策劃能力，但學(xué)生具有較強(qiáng)策劃能力，有利于實(shí)現(xiàn)從基層崗位到管理層崗位的轉(zhuǎn)換、晉升。參考文獻(xiàn)：[1]鄧澤民,趙沛.我國職業(yè)教育課程本質(zhì)觀與價(jià)值觀的探究[J].中國職業(yè)技術(shù)教育，20XX.[2]謝垂民,朱國麟.電子商務(wù)師[M]廣東:廣東經(jīng)濟(jì)出版社,20XX.[3]梅紹祖,萬曉，李衛(wèi).網(wǎng)絡(luò)營銷[M]北京：人民郵電出版社，20XX.[4]李荊洪.電子商務(wù)概論[M]北京：中國水利水電出版社，20XX.第三篇：電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生如何就業(yè)20XX年，教育部批準(zhǔn)13所高校設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)，自那以來，據(jù)說設(shè)此專業(yè)的高校目前已經(jīng)有幾百所，在校學(xué)生數(shù)夠湊一個(gè)集團(tuán)軍，不知這算不算高?？缭绞桨l(fā)展，走向輝煌的例子。隨著電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生陸續(xù)走向市場，就業(yè)幅度及薪水似乎未見實(shí)現(xiàn)跨越，反倒不時(shí)能聽到對(duì)電子商務(wù)專業(yè)教育的憂思、反思和建議。幸福的專業(yè)總是相似的，不幸的專業(yè)各有各的不幸。如果不幸學(xué)了這個(gè)專業(yè)，而且即將畢業(yè)，那該何處就業(yè)呢？如果你學(xué)的電商專業(yè)沒有一個(gè)突出的方向，會(huì)覺得是個(gè)大雜燴，感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會(huì)，沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力，尚未應(yīng)聘，已失去幾分自信。再加上沒有經(jīng)驗(yàn)，無法說服自己是職位的最佳人選。其實(shí)，什么都是爭來的，求職也一樣。電子商務(wù)專業(yè)建立在傳統(tǒng)商業(yè)基礎(chǔ)之上，把眼光放廣一點(diǎn)，姿態(tài)擺低一點(diǎn)，謀得入門崗位，應(yīng)該有機(jī)會(huì)。首先，忘記自己是電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生，就把自己當(dāng)成市場營銷專業(yè)畢業(yè)的。如果人事部門質(zhì)疑，你就說是市場營銷方向。哪個(gè)電子商務(wù)專業(yè)的沒有市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷類的商務(wù)課程呢？與真正市場營銷畢業(yè)的，電子商務(wù)的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用上有先天的優(yōu)勢(shì)，不足之處可能是消費(fèi)心理消費(fèi)行為方面的知識(shí)，而這樣的書到處都是，隨便看一本足夠了。而和市場營銷相關(guān)的崗位如銷售、客服、推廣、公關(guān)、業(yè)務(wù)那就太多了。其次，如果自己英語水平過關(guān)的話，可以去外貿(mào)，你就稱是國際電子商務(wù)方向，如果沒有學(xué)外貿(mào)實(shí)務(wù)方面課程的話，你可以稱選修過、或旁聽過。暗地里也只需稍微補(bǔ)一下，足可以應(yīng)付面試。第三，如果技術(shù)過關(guān)的話，對(duì)硬件、軟件比較熟悉，熟練掌握一項(xiàng)開發(fā)技術(shù)，可以應(yīng)聘相應(yīng)的技術(shù)職位?；蛉T、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)聘銷售、服務(wù)，這就需要理解技術(shù)，不是一般市場營銷專業(yè)學(xué)生能一下做到的。第四，女生可以考慮應(yīng)聘行政職位，包括一般文員、秘書、助理之類。因?qū)k公自動(dòng)化、信息化更容易適應(yīng)，這些職位，電子商務(wù)學(xué)生有足夠的競爭力，不一定非是文秘專業(yè)。第五，自主創(chuàng)業(yè)，看個(gè)人情況?，F(xiàn)在在網(wǎng)上開個(gè)商店那么容易，只要有東西可賣，就可以一試，而不需像過去創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，非要到工商部門先注冊(cè)。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，不用交稅、省去房租，做網(wǎng)商真是很容易。能看到在校大學(xué)生開網(wǎng)上商店，創(chuàng)業(yè)成功的例子，當(dāng)事人學(xué)得還不是電子商務(wù)專業(yè)。第六，繼續(xù)參加一種考試。在這種模式下可能是考公務(wù)員，也可能是考研、升本或出國。適合學(xué)習(xí)好的學(xué)生，尤其是應(yīng)試能力強(qiáng)的那種學(xué)生，特別是會(huì)猜題的。上了幾年大學(xué)，就業(yè)的關(guān)鍵是先找到一個(gè)入門職位進(jìn)入企業(yè)，親身經(jīng)歷一下商業(yè)是怎么一回事，體會(huì)一下企業(yè)是怎么回事。不管什么職位，等你的表現(xiàn)能證實(shí)電商學(xué)生確實(shí)比其它專業(yè)學(xué)生強(qiáng)、不一樣時(shí)，整個(gè)就業(yè)市場才會(huì)對(duì)電商學(xué)生慢慢形成好印象。否則，企業(yè)會(huì)形成“刻板印象”，認(rèn)為這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是頭發(fā)絲提豆腐——提不起來，那樣的話，后面畢業(yè)的電商學(xué)生就業(yè)更難。其實(shí)，任何專業(yè)都是個(gè)殼，借助學(xué)習(xí)殼里的內(nèi)容，關(guān)鍵是提高能力、掌握方法和發(fā)現(xiàn)自我。如果你的綜合素質(zhì)足夠高的話，相信企業(yè)會(huì)慧眼識(shí)珠。最怕的是自己什么都不行，而心態(tài)上還依然是我學(xué)了個(gè)熱門專業(yè)。那就把自己害苦了。第四篇：電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告本次調(diào)查活動(dòng)是通過調(diào)查問卷、查閱資料及對(duì)學(xué)校有關(guān)人士的訪談完成的。通過從xx年年10月9日至xx年年11月10日為期20XX問卷調(diào)查及訪談，問卷調(diào)查對(duì)象是07電子商務(wù)班及歷屆電子商務(wù)的畢業(yè)生，發(fā)出問卷共162份收回150份有效問卷。通過調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了全面的了解，調(diào)查的結(jié)果總結(jié)如下：一、電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀在訪談中，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)透露，連續(xù)幾屆電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)情況都不是很理想，就業(yè)率非常地低，每年的畢業(yè)生中只有10%的畢業(yè)生是從事有關(guān)電子商務(wù)方面的工作，剩下的都很難順利地找到對(duì)口的工作，曾經(jīng)有有關(guān)人士統(tǒng)計(jì)，我國登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20XX，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)卻并非如此。在北京xx年的人才需求調(diào)查中，電子商務(wù)人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20XX而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%，勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長鄭斯林在京表示：勞動(dòng)和社會(huì)保障部門力爭xx年全國應(yīng)屆畢業(yè)生在9月1日前平均就業(yè)率達(dá)到70％以上，很明顯電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，更令人擔(dān)憂的是，42.9%的電子商務(wù)專業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生表示：雖然沒有畢業(yè)，但是他們已經(jīng)通過各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)為非應(yīng)屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負(fù)擔(dān)，他們已經(jīng)考慮輔修其它專業(yè)。如果不能扭轉(zhuǎn)這種局面，未來中國電子商務(wù)人才將會(huì)出現(xiàn)短缺的局面。因此，整體上全國的電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。二、電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率低的原因社會(huì)對(duì)電子商務(wù)的需求量那么大，為什么電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率卻那么低？通過分析收回的150份有效調(diào)查問卷及從有關(guān)人士的訪談中，可以總結(jié)出以下兩方面是造成這種情形的原因：從問卷中，可以統(tǒng)計(jì)出100%的學(xué)生都上過網(wǎng)，知道如何上網(wǎng)，但是在網(wǎng)上買過東西的卻只有大約4%，可見很多的學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物不了解；上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站的只有5%，50%的學(xué)生上網(wǎng)偶爾會(huì)瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，55%的學(xué)生根本就沒有瀏覽過專業(yè)網(wǎng)站；從問卷中統(tǒng)計(jì)只有30%的學(xué)生在填報(bào)電子商務(wù)專業(yè)時(shí)對(duì)它有一定的了解，對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，70%的學(xué)生都不是自己填報(bào)的。因此大部分學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不是很感興趣的。上專業(yè)課看課外書的45%，睡覺的有10%，做其他的5%，真正認(rèn)真聽講的只有40%。由此可見，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)是學(xué)得很不扎實(shí)，另外上機(jī)課會(huì)按老師的要求認(rèn)真練習(xí)的只有35%，絕大多數(shù)的學(xué)生是上網(wǎng)聊天；打字速度一分鐘達(dá)到120XX的都沒有，70%的學(xué)生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務(wù)專業(yè)的基本要求，很多的學(xué)生都不能達(dá)到。由此可見學(xué)生的基本技能是很薄弱的，另外，在跟學(xué)生的訪談中，發(fā)現(xiàn)了85%的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位不清楚，社會(huì)上需要的電子商務(wù)人才要符合什么條件就更不知道了。調(diào)查中，絕大部分應(yīng)屆畢業(yè)生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應(yīng)聘何種企業(yè)、何種職務(wù)，未能順利就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中有76%是因?yàn)榫蜆I(yè)方向模糊。第五篇：電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告前言伴隨著因特網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏有了很大的變化，大家不再是局限于市場上的交易了，通過網(wǎng)上的交易已經(jīng)很頻繁了。為了適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，電子商務(wù)專業(yè)不斷的涌現(xiàn)和發(fā)展，電子商務(wù)對(duì)社會(huì)的發(fā)展取著重要的作用，社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的需求量很大。教育部從XX年開始批準(zhǔn)在全國部分高校試開電子商務(wù)專業(yè)，首批高校包括：北方交大、北京郵電大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交大等13所，于XX年開始招生。XX年8月起，全國高等教育自學(xué)考試委員會(huì)也面向社會(huì)開設(shè)高等教育自學(xué)考試電子商務(wù)專業(yè)（專科、本科），并設(shè)立電子商務(wù)高、中級(jí)專業(yè)證書。XX年初，教育部又批準(zhǔn)了中山大學(xué)、天津大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)等83所高等院校試辦電子商務(wù)專業(yè)。另外，還有很多學(xué)校在不同專業(yè)的教學(xué)中都增加了電子商務(wù)課程并準(zhǔn)備設(shè)置電子商務(wù)專業(yè)。截止至XX年，教育部已經(jīng)批準(zhǔn)181所普通高等學(xué)校本科開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，在讀的電子商務(wù)專業(yè)方向的學(xué)生達(dá)數(shù)十萬人。從去年開始，已經(jīng)陸續(xù)有電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生走向市場，然而，根據(jù)最近《電子商務(wù)世界》一篇名為“電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)憂思錄”的文章，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)不容樂觀，作者根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)去年“截止到XX年6月15日，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為20XX”但在XX年6月中旬教育部公布的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平。就業(yè)前景是很不樂觀的，要早日改變這種就業(yè)現(xiàn)狀，提高電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)率，我們一定要找到問題的關(guān)鍵，為此我對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校的有關(guān)設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查。主體本次調(diào)查活動(dòng)是通過調(diào)查問卷、查閱資料及對(duì)學(xué)校有關(guān)人士的訪談完成的。通過從XX年年10月9日至XX年年11月10日為期20XX問卷調(diào)查及訪談，問卷調(diào)查對(duì)象是07電子商務(wù)班及歷屆電子商務(wù)的畢業(yè)生，發(fā)出問卷共162份收回150份有效問卷。通過調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了全面的了解，調(diào)查的結(jié)果總結(jié)如下：一、電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀在訪談中，學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)透露，連續(xù)幾屆電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)情況都不是很理想，就業(yè)率非常地低，每年的畢業(yè)生中只有10%的畢業(yè)生是從事有關(guān)電子商務(wù)方面的工作，剩下的都很難順利地找到對(duì)口的工作，曾經(jīng)有有關(guān)人士統(tǒng)計(jì)，我國登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20XX，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)卻并非如此。在北京XX年的人才需求調(diào)查中，電子商務(wù)人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20XX而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達(dá)47%，勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長鄭斯林在京表示：勞動(dòng)和社會(huì)保障部門力爭XX年全國應(yīng)屆畢業(yè)生在9月1日前平均就業(yè)率達(dá)到70％以上，很明顯電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，更令人擔(dān)憂的是，42.9%的電子商務(wù)專業(yè)非應(yīng)屆畢業(yè)生表示：雖然沒有畢業(yè)，但是他們已經(jīng)通過各種渠道了解到電子商務(wù)畢業(yè)生很難就業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)為非應(yīng)屆畢業(yè)生蒙上沉重的就業(yè)壓力與心理負(fù)擔(dān)，他們已經(jīng)考慮輔修其它專業(yè)。如果不能扭轉(zhuǎn)這種局面，未來中國電子商務(wù)人才將會(huì)出現(xiàn)短缺的局面。因此,整體上全國的電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀都不是理想的。二、電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率低的原因社會(huì)對(duì)電子商務(wù)的需求量那么大，為什么電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率卻那么低？通過分析收回的150份有效調(diào)查問卷及從有關(guān)人士的訪談中，可以總結(jié)出以下兩方面是造成這種情形的原因：1.學(xué)生的專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，基本技能薄弱。從問卷中，可以統(tǒng)計(jì)出100%的學(xué)生都上過網(wǎng)，知道如何上網(wǎng)，但是在網(wǎng)上買過東西的卻只有大約4%，可見很多的學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購物不了解；上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽電子商務(wù)網(wǎng)站的只有5%，50%的學(xué)生上網(wǎng)偶爾會(huì)瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，55%的學(xué)生根本就沒有瀏覽過專業(yè)網(wǎng)站；從問卷中統(tǒng)計(jì)只有30%的學(xué)生在填報(bào)電子商務(wù)專業(yè)時(shí)對(duì)它有一定的了解，對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣，70%的學(xué)生都不是自己填報(bào)的。因此大部分學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不是很感興趣的。上專業(yè)課看課外書的45%，睡覺的有10%，做其他的5%，真正認(rèn)真聽講的只有40%。由此可見，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)是學(xué)得很不扎實(shí)，另外上機(jī)課會(huì)按老師的要求認(rèn)真練習(xí)的只有35%，絕大多數(shù)的學(xué)生是上